2024年湖南省中考仿真模拟考试化学试卷一

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页湖南省2024年初中毕业学业水平仿真模拟考试化学试卷一注意事项：1．化学试卷共四大题，共23小题，满分100分．考试时间60分钟．2．可能用到的相对原子质量：H-1O-16Ｓ-32Na-23选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每题3分，共45分）1234567891011121314151．以下劳动实践活动中发生了化学变化的是A．用漏勺从锅中捞取饺子 B．用盐酸除去铁架台上的铁锈C．用活性炭作简易净水器 D．用氯化钠和蒸馏水配制生理盐水2．下列实验现象描述正确的是A．将铜片在空气中加热，铜片表面无明显变化B．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，紫色石蕊溶液变蓝C．将氯化铵固体与熟石灰粉末混合研磨，有刺激性气味产生D．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体析出，溶液变黄3．下列物质的俗称、化学式和分类都完全正确的是A．水银、Ag、单质B．苛性钠、Na2CO3、盐C．酒精、C2H5OH、碱D．生石灰、CaO、氧化物4．规范的实验操作是实验成功的基础。下列操作正确的是A．稀释浓硫酸B．测定溶液的pHC．取用固体D．验证酸碱中和反应5．“人造树叶”是一种新型材料。光照时，CO2和H2O在“人造树叶”的催化下反应，其微观图示如图。下列说法错误的是该反应前后原子的个数不变由图可知，乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比为2：6：1C．参加反应的CO2和H2O的质量比为2：3D．该反应可以缓解温室效应，又能产生燃料，并释放O26．2024年3月20日，鹊桥二号中继星成功发射，其中用的伞状天线是用镀金钼丝编织而成。如图是钼元素在元素周期表的相关信息。下列说法正确的是A．钼元素属于非金属元素B．钼的相对原子质量为95.96gC．金属钼具有良好的延展性D．钼原子核内有42个中子7．下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是A．2Na：“2”表示两个钠原子 B．NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧分子C．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子 D．：“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价8．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组的是A．化学与生活B．对安全的认识①胃酸过多的人适宜吃酸性的食物②用碘水区分蛋白质和淀粉③喝汽水打嗝是气体溶解度随温度升高而减小①点燃可燃性气体前一定要验纯②电器着火用水灭火③碱液沾到皮肤上立即用大量水冲洗C．用“化学”眼光分析D．化学与健康①汽油去除油污是因为溶解作用②湿润的红色石蕊试纸遇氨气会变蓝③使用可降解塑料，避免产生“白色污染”①室内烧炭容易发生中毒②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜③发霉粮食含有黄曲霉毒素不能食用A．A B．B C．C D．D9．中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释错误的是A．《本草纲目》中记载：“此即地霜也，所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁，后乃煎炼而成”。“煎炼”涉及蒸发、结晶操作B．《天工开物》中“凡石灰，经或焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰C．《梦溪笔谈》中“熬胆矾铁釜，久之易化为铜”——铁的金属活动性强于铜D．《周易》中“泽中有火，上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体10．t3℃时，将等质量的a和b两种固体分别放入盛有等质量水的甲、乙烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图一所示，图二为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是A．乙烧杯中的溶质是bB．甲烧杯中形成的溶液可能是不饱和溶液C．若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯溶液中溶质的质量关系为：甲＞乙D．若让乙烧杯中的剩余固体继续溶解，可采取升高温度的方法11．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A．化合反应生成物质只有一种，所以有一种物质生成的反应是化合反应B．制取氧气必须检查装置气密性，所以制取气体都要检查装置的气密性C．二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所以任何反应都可用二氧化锰作催化剂D．NaOH溶液能让酚酞变红，所以，能让酚酞变红的都是碱溶液12．下列实验操作能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作A蚕丝、羊毛线鉴别取样，灼烧，闻气味B粉和粉末分离溶解、过滤、洗涤、烘干，蒸发结晶C与中和后，硫酸是否有剩余检验取样，滴加溶液，观察有无沉淀D溶液中混有除杂加入适量的溶液，过滤A．A B．B C．C D．D13．小明同学在探究金属与酸的反应时，将足量镁片、铝片(均已去除氧化膜)分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应(装置如图甲)，用压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法错误的是A．反应结束后二者产生氢气的体积相等B．曲线②为铝与盐酸反应的压强变化曲线C．反应结束后，消耗质量较多的金属是MgD．AB段下降的原因是随着反应的进行盐酸浓度逐渐减小14．大豆异黄酮(C15H10O4)是大豆生长中形成的一类次级代谢产物，是一种植物雌激素，是天然的癌症化学预防剂。关于大豆异黄酮的说法不正确的是A．大豆异黄酮由三种元素组成B．大豆异黄酮中氢元素的质量分数最低C．大豆异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成D．大豆异黄酮完全燃烧后的产物是二氧化碳和水15．下列图像能正确反映其对应变化关系的是A．电解水B．分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量C．在密闭容器中用足量铜粉测定空气中氧气的含量D．向氯化铜和盐酸混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量二、填空与简答（本大题共5道题，每空2分，共30分）16．认真阅读下列材料，回答有关问题：“双碳”是涉及我国发展的重要议题。在现实生活中，发电厂烧煤、汽车燃油产生的二氧化碳排到大气中，让“天上”的二氧化碳越来越浓，导致地球的热量无法向太空扩散，地球的气温便会越来越高。作为一个发展中国家，我国向全世界宣示，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。也就是说，到2030年，我国的二氧化碳排放量力争不再增加；到2060年，二氧化碳要争取实现零排放。(1)与传统航空煤油相比，使用生物航空煤油能减少二氧化碳的排放，从而防止进一步增强。(2)从微观角度分析气态二氧化碳易被压缩的原因：。(3)氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环，其优点有。17．某自热火锅的发热包主要成分如下表所示，请回答下列问题：主要成分氧化钙、氢氧化钠、铝粉、活性炭、还原铁粉、碳酸钠(1)发热包中的某物质与水反应放出大量的热，该物质的化学式为；(2)该成分中非金属元素共有种。(3)标出碳酸钠中碳元素的化合价。18．“中学生进厨房”能让学生体会到劳动过程的美，但在进厨房前一定要掌握一定的安全知识。(1)现在很多家庭厨房中使用的燃料是天然气，主要成分为甲烷，其密度小于空气，所以天然气报警器安装在灶台的（填“上方”或“下方”）。点火做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，需将灶具的进风口（填“调大”或“调小”）即可使燃料充分燃烧。(2)炒菜时，油锅中的油不慎着火，最简便快速的灭火方法是。19．如图1、2为某化学实验小组用数字化设备测得的氢氧化钠溶液与稀盐酸反应时溶液的温度及pH变化曲线。(1)写出该反应的化学方程式。(2)该反应是（填“吸热”或“放热”）反应。(3)70s时，溶液中的溶质是（写化学式）。20．最近科学家提出“绿色自由”构想：把含有大量二氧化碳的空气吹入饱和K2CO3溶液的反应池中，再把CO2从溶液中提取出来，经化学反应后使之变为可再生燃料甲醇(CH3OH)。其技术流程如下：(1)在吸收池中，空气中的CO2与K2CO3、H2O发生化合反应生成KHCO3，在分解池中，KHCO3在加热条件下分解生成K2CO3、CO2和H2O，经过这两个反应，可达到的目的是。(2)该工艺在哪些方面体现了“绿色自由”构想中的“绿色”：。(3)在合成塔中，CO2与单质气体X在所给条件下发生反应生成甲醇(CH3OH)和水，写出该反应的化学方程式。三、实验与科学探究题（本大题共2道题，每空2分，共20分）21．请根据如图实验装置图回答有关问题：(1)仪器a的名称为。(2)实验室用来制取CO2的药品为（填物质名称），该实验的发生装置可选B、C或D，其中D装置具有的主要优点是。(3)若用F装置收集氧气，则气体应从（填“b”或“c”）端进入。22．东风破晓，气贯长虹，新时代中国航天事业迎来了崭新天地。中国空间站梦天实验舱由长征五号B遥四运载火箭发射升空。新型铝基复合材料成功应用在梦天实验舱太阳翼柔性展开机构关键部件、多个实验机柜转接件、电源散热载体等，此外，中科院金属所钛合金氢泵涡轮、镁合金表面处理技术等材料技术也应用于梦天实验舱任务中，其中钛合金具有很多优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、钛合金与人体有很好的“相容性”等。【实验探究】周末航天兴趣小组的同学去参观了航天展览馆，了解到空间站实验舱使用的太阳能电池中含有铬(Cr)元素；金属银因其高导电性和耐高温性而被广泛应用于制造各种飞机和航天器。同学们欲探究金属铬与铁、银的金属活动性强弱。【提出假设】(1)三种金属的活动性顺序分别是：假设1：Cr>Fe>Ag；；假设2：Fe>Ag>Cr；假设3：。【查阅资料】铬是银白色有光泽的金属，在空气中像铝一样，表面能产生致密的氧化膜。【实验设计】分别取形状、大小相同的铬、铁、银三种金属片进行下列两组实验。实验一：将未经打磨的金属片直接放入等质量、等浓度的稀硫酸中。实验操作实验现象无明显现象有少量气泡产生无明显现象实验二：(2)先用砂纸打磨金属片，再分别放入等质量、等浓度的稀硫酸中。实验操作实验现象产生大量气泡有少量气泡产生，溶液变为色无明显现象【讨论交流】(3)同学们发现实验一和实验二中铬片与稀硫酸反应的现象截然不同，出现这种情况的原因是；【得出结论】(4)假设成立。【实验反思】(5)小组同学用下列各组物质进行实验，能验证Cr、Fe、Ag三种金属活动性强弱的是___________(填字母)。A．Cr、Ag、FeCl2溶液 B．Ag、FeCl2溶液、CrSO4溶液 C．Fe、AgNO3溶液、CrSO4溶液【拓展应用】(6)向铁片与稀硫酸反应后的溶液中加入一定量的铬，观察到有气泡产生，则原溶液中含有的溶质是(填化学式)。四、计算题（5分）23．化学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的研学项目，回收时需要测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有50g废液的锥形瓶中加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，并充分搅拌，利用pH计等电子设备采集信息并绘制成图，请据图回答相关问题。(杂质可溶但不参加反应)(1)如图乙，a点溶液中含有的溶质是。(2)请计算废液中硫酸的质量分数。(写出计算过程，计算结果精确至0.01%)答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【详解】A、用漏勺从锅中捞取饺子，是因为饺子和其它物质的颗粒大小不同，不需要通过化学变化就能表现出来，A错误；B、用盐酸去除铁架台上铁锈，是因为盐酸显酸性，盐酸能与铁锈的主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水，需要通过化学变化才能表现出来，B正确；C、用活性炭制作简易净水器，是因为活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，C错误；D、氯化钠溶于蒸馏水水得到生理盐水，没有发生化学变化，D错误。故选B。2．C【详解】A、将铜片在空气中加热，铜与氧气反应生成氧化铜，观察到铜片表面变黑，选项错误；B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，观察到紫色石蕊溶液变红，选项错误；C、将氯化铵固体与熟石灰粉末混合研磨，两种物质反应生成氯化钙、水和氨气，有刺激性气味产生，选项正确；D、将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，观察到铁丝表面有红色固体析出，蓝色溶液变为浅绿色，选项错误，故选C。3．D【详解】A、水银是汞的俗称，化学式为Hg，是由一种元素组成的纯净物，属于单质，错误；B、苛性钠是氢氧化钠的俗称，其化学式为NaOH，是由金属离子与氢氧根离子构成，属于碱，错误；C、酒精是乙醇的俗称，其化学式为C2

H5OH，不是由金属离子与氢氧根离子构成，不属于碱，错误；D、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，正确。故选D。4．D【详解】A、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，图中操作错误，不符合题意；B、测定溶液的pH：将一小片pH试纸放在白瓷板或玻璃片上，用干净的玻璃棒蘸取被测溶液并滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH。不能将pH试纸伸入溶液中，会污染原溶液，图中操作错误，不符合题意；C、取用药品时，为了防止药品被污染，瓶塞应倒放，图中操作错误，不符合题意；D、氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，滴入稀盐酸，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠显中性，稀盐酸显酸性，均不能使无色酚酞试液变色，故溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠和稀盐酸发生了中和反应，符合题意。故选D。5．C【分析】由图可知，该反应为二氧化碳和水在光和“人造树叶”的作用下反应生成乙醇和氧气，该反应的化学方程式为：。【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意；B、由图及乙醇的化学式C2H6O可知，乙醇分子中C、H、O原子个数比为：2:6:1，不符合题意；C、参加反应的二氧化碳和水的质量比为：，符合题意；D、该反应可消耗二氧化碳，可减少二氧化碳的含量，缓解温室效应，且生成了乙醇和氧气，乙醇具有可燃性，可作燃料，不符合题意。故选C。6．C【详解】A、钼元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法不正确；B、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，钼的相对原子质量为95.96，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确；C、伞状天线是用镀金钼丝编织而成，说明金属钼具有良好的延展性，故选项说法正确；D、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，钼的原子序数为42，原子中原子序数=质子数=42，中子数=相对原子质量-质子数=95.96-42≈54，故选项说法不正确。故选C。7．B【详解】A、元素符号前面的数字表示原子个数，则2Na中的“2”表示两个钠原子，故选项说法正确；B、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中某元素的原子个数，则NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子，故选项说法不正确；C、离子符号前面的数字表示离子个数，则2OH-中的“2”表示两个氢氧根离子，故选项说法正确；D、元素符号正上方的数字表示元素的化合价，则中的“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故选项说法正确。故选B。8．C【详解】A、①胃酸的主要成分是盐酸，呈酸性，胃酸过多的人不适宜吃酸性的食物，错误；②淀粉遇碘变蓝，而蛋白质不能，则碘水可区分淀粉与蛋白质，正确；③汽水中含有二氧化碳，汽水进入人体后温度升高，则喝汽水打嗝证明气体溶解度随温度升高而减小，正确；故A不完全正确，不符合题意；B、①可燃性气体与空气混合遇明火可能发生爆炸，点燃可燃气体前一定要先验纯，防止点燃时发生爆炸，正确；②电器着火时不能用水灭火，防止发生触电危险，错误；③碱液滴在皮肤上应立即用大量水冲洗，并涂上硼酸溶液，正确；故B不完全正确，不符合题意；C、①汽油能溶解油污，可用于去除油污，正确；②氨气溶于水形成的氨水呈碱性，氨气可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝，正确；③塑料垃圾能造成白色污染，使用可降解塑料能避免白色污染，正确；故D完全正确，符合题意；D、①在室内烧炭容易使C发生不完全燃烧生成CO，造成CO中毒，正确；②甲醛有毒，不能用来浸泡海产品保鲜，错误；③发霉粮食中含有黄曲霉毒素，不能食用，正确；故D不完全正确，不符合题意；故选：C。9．B【详解】A、根据题意，“煎炼”就是加热溶液，涉及蒸发、结晶操作，说法正确。B、煅烧石灰石（主要成分是碳酸钙）发生的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙（生石灰氧化钙）和二氧化碳，熟石灰是氢氧化钙的俗称，说法错误；C、“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，说明铁能与硫酸铜反应生成铜，从而说明铁的活动性强于铜，说法正确；D、湖泊中有机物发酵会产生易燃的主要成分是甲烷的沼气，说法正确。故选B。10．C【详解】A、t3℃时，a的溶解度更大，所以乙烧杯固体有剩余说明该物质溶解度小，故乙烧杯中的溶质为b，故A正确；B、乙烧杯中有固体剩余，所以形成的溶液一定是饱和溶液，甲烧杯中没有固体剩余可能为饱和溶液或者不饱和溶液，故B正确；C、乙烧杯属于饱和溶液，甲中溶解了所有的固体，且甲乙溶液中的溶剂是相等的，a和b两种物质温度降低溶解度均下降，且到t2℃时溶解度一样，所以若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯中溶液的质量相等，故C错误；D、乙的溶解度随温度的升高而增大，若让乙烧杯中的剩余固体继续溶解，可采取升高温度的方法，故D正确。故选：C。11．B【详解】A、化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，但有一种物质生成的反应不一定是化合反应，如，不属于化合反应，A推理错误；B、制取气体的实验中，为了防止装置漏气，收集不到气体，浪费药品，实验前都需要检查的装置的气密性，B推理正确；C、二氧化锰可以用作某些反应的催化剂，某些反应的催化剂不能用二氧化锰，C推理错误；D、碱性溶液都能使酚酞变红，Na2CO3溶液不是碱溶液，但呈碱性，也能使酚酞变红，D推理错误；故选：B。12．D【详解】A、蚕丝、羊毛灼烧时都有烧焦羽毛的气味，则无法鉴别，该选项不正确；B、加水后，铁和硫酸铜能发生反应生成铜和硫酸亚铁，该选项不正确；C、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，则不管是否硫酸有剩余，都会有沉淀，该选项不正确；D、硝酸钙和碳酸钠反应产生硝酸钠和碳酸钙沉淀，除去了杂质，也没有引入新的杂质，该选项正确。故选D。13．D【详解】A、根据图乙，反应结束后压强相等，生成氢气体积相等，正确；B、金属活动性：镁>铝，镁和盐酸反应的速率更快，铝和盐酸反应的速率更慢，曲线②为铝与盐酸反应的压强变化曲线，正确；C、最终压强相等，说明反应生成的氢气体积相等，相等体积的氢气质量相等，根据方程式：生成2份质量的氢气，消耗镁的质量是24份，，消耗铝的质量是18份，反应结束后，消耗镁的质量较多，正确；D、AB段下降的原因是完全反应后不再放热、温度逐渐恢复室温，也不再产生气体，气压减小，不正确。故选：D。14．C【详解】A.大豆异黄酮化学式为：C15H10O4，由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确，不符合题意；B.大豆异黄酮中碳、氢、氧三种元素为，在大豆异黄酮的相对分子质量不变的前提下，氢元素的质量占比最小，因此，大豆异黄酮中氢元素的质量分数最低，故选项说法正确，不符合题意；C.大豆异黄酮化学式为：C15H10O4，它是由分子构成，每个大豆异黄酮分子由15个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成，故选项说法错误，符合题意；D.依据质量守恒定律宏观实质：化学反应前后元素的种类不变可知，大豆异黄酮完全燃烧会生成二氧化碳和水，故选项说法正确，不符合题意；故选C。15．A【详解】A、水通电时，产生氢气和氧气，体积比为2：1，正确；B、锌的活动性比铁强，反应速率快，至完全反应所需时间短；根据化学方程式Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑、Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑可知，每73份质量氯化氢能生成2份质量氢气，向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量，盐酸完全反应，产生的氢气质量相等，错误；C、铜在空气中加热生成氧化铜，根据质量守恒定律可知，密闭容器中物质总质量保持不变，错误；D、向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，先是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸完全反应后，再与氯化铜和氢氧化钠溶液反应生成沉淀，反应开始时，不产生沉淀，错误。故选A。16．(1)温室效应(2)气态二氧化碳分子间隔很大，容易被压缩(3)产物为水，不产生二氧化碳【详解】（1）空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应加剧，使用生物航空煤油能减少二氧化碳的排放，从而防止温室效应进一步增强；（2）分子之间有间隔，且气体分子间隔较大容易被压缩，所以气态二氧化碳易被压缩；（3）氢气燃烧只生成水，不产生二氧化碳，且氢气的热值高，所以氢能源将成为“碳中和”战略中的核心一环。17．(1)CaO(2)三/3(3)【详解】（1）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，化学式为：CaO；（2）该成分中氧化钙由钙、氧元素组成，氢氧化钠由钠、氧、氢元素组成，铝粉由铝元素组成，活性炭的主要成分是碳，碳由碳元素组成，还原铁粉由铁元素组成，碳酸钠由钠元素、碳元素、氧元素组成，由“金”字旁可知，钙元素、钠元素、铝元素、铁元素属于金属元素，由“气”字旁可知，氧元素、氢元素属于非金属元素，由“石”字旁可知，碳元素属于非金属元素，故该成分中非金属元素共有三种；（3）碳酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设碳元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+4，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故碳酸钠中碳元素的化合价表示为：。18．(1)上方调大(2)用锅盖盖灭【详解】（1）甲烷密度小于空气，防止天然气泄漏造成危险，所以天然气报警器安装在灶台的上方；点火做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，说明氧气不足，燃气发生不完全燃烧，此时需将灶具的进风口调大，使燃料充分燃烧；（2）炒菜时，油锅中的油不慎着火，最简便快速的灭火方法是用锅盖盖灭，隔绝氧气，达到灭火的目的。19．(1)(2)放热(3)NaCl、HCl【详解】（1）稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，化学方程式为：；（2）由图可知，随着反应的进行，溶液温度升高，说明该反应是放热反应；（3）70s时，溶液的pH＜7，显酸性，说明盐酸过量，则溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢，化学式为：NaCl、HCl。20．(1)碳酸钾循环使用，节约原料(2)减缓温室效应（或低碳减排或制取燃料或变废为宝等）(3)【详解】（1）根据实验目的，吸收池主要是使碳酸钾转化为碳酸氢钾，根据实验原理“利用KHCO3受热易分解产生CO2”，所以分解池中发生的主要反应是碳酸氢钾受热分解为碳酸钾和水以及二氧化碳，所以可以做到碳酸钾循环使用，节约原料。（2）“绿色自由”构想过程中，消耗了大量的二氧化碳，得到了可再生燃料甲醇。科学家提出“绿色自由”构想的目的是减缓温室效应（或低碳减排或制取燃料或变废为宝等）。（3）根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，反应前二氧化碳含有碳元素和氧元素，生成的甲醇和水含有碳元素、氧元素和氢元素，所以另一个单质反应物含有氢元素，故X是氢气，所以是二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，化学方程式为：。21．(1)锥形瓶(2)大理石或石灰石和稀盐酸可以控制反应的发生和停止(3)b【详