幼儿园社会教育专题-考核测试题二（第三、四章）-国开（ZJ）-参考资料

幼儿园社会教育专题-考核测试题二（第三、四章）-国开（ZJ）-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！本文档的说明：下载完本文档后，请用WORD或WPS打开，然后按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！考核测试题二（第三、四章）第1题《指南》规定的幼儿社会学习的主要内容、也是其社会性发展基本途径的是（）。[单选题]A、人际交往和社会适应B、人际交往和社会合作C、社会交往和群体适应D、个体交往与群体适应参考答案是：A第2题3—4岁幼儿在人际交往中表现出来的最大特征是（）。[单选题]A、被动性B、主动性C、移情D、以自我为中心参考答案是：D第3题与3—4岁幼儿相比，4—5岁幼儿的社会交往能力有了长足的进步，最明显的特征是（）。[单选题]A、交往技能提高B、主动性增强C、开始去自我为中心D、自信心增强参考答案是：C第4题幼儿在人际交往中出现“游戏伙伴”、“小团体”等现象的年龄阶段是（）。[单选题]A、2岁左右B、2—3岁C、3—4岁D、4—5岁参考答案是：D第5题在活动中出现矛盾和问题时大多能协商解决的年龄段是（）。[单选题]A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁参考答案是：D第6题“愿意和小朋友一起游戏”的人际交往目标相对应的年龄段是（）。[单选题]A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁参考答案是：B第7题“与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决”的人际交往目标相对应的年龄段是（）。[单选题]A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁参考答案是：C第8题“知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意”的人际交往目标相对应的年龄段是（）。[单选题]A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁参考答案是：C第9题“接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人”的人际交往目标相对应的年龄段是（）。[单选题]A、2—3岁B、3—4岁C、4—5岁D、5—6岁参考答案是：D第10题幼儿园社会交往教育活动的核心环节是（）。[单选题]A、教师指导幼儿学习交往技巧B、教师指导幼儿掌握交往的相关知识C、教师提供条件和机会，让幼儿学习使用交往技巧D、教师激发幼儿参与社会交往的兴趣参考答案是：C第11题情感能否稳定是（）幼儿能否顺利适应环境的外部表现之一。[单选题]A、小班B、中班C、大班D、学前参考答案是：C第12题儿童与社会环境建立起和谐关系的过程，即（）。[单选题]A、社会适应B、人际交往C、社会化D、个性化参考答案是：A第13题个体认同所在群体并感觉自己也被群体认可和接纳而产生的一种隶属于这个群体、与这个群体息息相关的情感体验，这就是（）。[单选题]A、从众心理B、移情C、责任感D、归属感参考答案是：D第14题小班幼儿面临的首要社会适应挑战是（）。[单选题]A、同伴关系B、入园C、师幼关系D、生活自理参考答案是：B第15题以下属于中班幼儿社会适应发展目标的是（）。[单选题]A、喜欢上幼儿园B、以群体生活有兴趣C、愿意并主动参加群体活动D、在群体活动中积极、快乐参考答案是：C第16题以下属于小班幼儿社会适应发展目标的是（）。[单选题]A、知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还B、知道说谎是不对的C、能基本遵守规则D、理解规则的意义参考答案是：A第17题“做了错事敢于承认，不说谎”的社会适应发展目标对应的年龄段是（）。[单选题]A、小班B、中班C、大班D、小学低年级参考答案是：C第18题“知道自己是中国人”的社会适应发展目标对应的年龄段是（）。[单选题]A、小班B、中班C、大班D、小小班参考答案是：B第19题大班社会活动“香香的端午节”属于（）。[单选题]A、自我意识教育活动B、人际交往教育活动C、品德教育活动D、社会适应教育活动参考答案是：D第20题良好的人际交往有助于幼儿积极情感的发展，也有助于幼儿增强自信、提升自尊水平。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第21题人际交往能促进幼儿认知、语言能力的发展。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第22题孩子刚出生时还没有开始与他人交往。[判断题]A、是B、否参考答案是：B第23题儿童与同伴之间的交往最早可以在6个月左右的婴儿身上看到。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第24题3岁以下的同伴关系基本上建立在交换游戏物品的基础上，还不稳定。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第25题主动性是3—4岁幼儿在人际交往中表现出来的特征之一。[判断题]A、是B、否参考答案是：B第26题3—4岁幼儿在交往中往往不会用语言表达来解决问题，而是用动作来解决问题。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第27题4—5岁的幼儿虽然开始愿意主动交往，但仍然缺乏交往技能。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第28题5—6岁幼儿的性别意识增强，他们常常按性别聚集在一起活动。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第29题幼儿教师有时要能够接纳一些“不够理想”的情况，在某些并不严重的问题上采取积极的忽略态度。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第30题社会适应是一个静态的过程。[判断题]A、是B、否参考答案是：B第31题从家庭到幼儿园，要求儿童必须从心理到行为有所转变，以适应新的社会群体。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第32题从小培养儿童的社会适应能力是在为儿童快乐生活和健康成长奠定基础。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第33题学前儿童社会适应教育应突出传统文化教育，不需要多元文化教育。[判断题]A、是B、否参考答案是：B第34题在学前儿童社会适应教育活动中，教师要让幼儿亲身体验，避免简单说教。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第35题教师对学前儿童良好社会适应性的培养要本着小步子的原则。[判断题]A、是B、否参考答案是：A第36题社会交往能力是一种综合性能力，具体包括（）。[多选题]A、表达理解能力B、人际融合能力C、知识学习的能力D、心理健康维护的能力E、解决问题的能力参考答案是：ABE第37题学前儿童社会交往教育活动的内容选择的原则有（）