山东省济宁市鲁桥镇第一中学2023-2024学年中考化学适应性模拟试题含解析_第1页
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文档简介

山东省济宁市鲁桥镇第一中学2023-2024学年中考化学适应性模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2019年央视春晚长春分会场,石墨烯智能发热服助力演员们在-20℃的冰雪环境中顺利演出。石墨烯是一种由碳原子构成的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是A.石墨烯属于化合物B.石墨烯的化学式为CC.石墨烯中碳元素的化合价为+4D.石墨烯完全燃烧可生成CO2和H2O2.向一定质量的氧化钙中,加入一定量的水,充分振荡,静置,如下图。下列说法正确的是A.上层清液一定是饱和溶液B.下层白色固体中含有氧化钙C.升高温度可以使杯底固体继续溶解D.烧杯中溶剂的质量与加入的水的质量相等3.下列实验操作正确的是:()A.用滴管取用液体 B.过滤 C.检查装置气密性 D.给液体试剂加热4.如图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物条件已略去)。下列说法中正确的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物质可以是氧化物、盐等多种物质C.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液反应不可能产生两种沉淀D.图中提供的物质无法配制成具有杀菌作用的波尔多液5.阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药,其化学式为C9H8O4。下列有关说法中,不正确的是A.H、O原子个数比为2∶1 B.相对分子质量为180C.阿司匹林是一种有机物 D.氧元素的质量分数最小6.将50克镁和铁的混合物与足量的稀硫酸反应产生3.6克氢气,将反应后的溶液蒸发结晶,得到无水硫酸盐,其质量为()A.226.4克 B.222.8克 C.172.8克 D.无法计算7.pH是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是A.pH=1.3的工业废水 B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸馏水 D.pH=7.3的矿泉水8.以下归纳和总结完全正确的一组是A对鉴别方法的认识B.对安全的认识①区分硬水和软水,加肥皂水现察②区分黄铜和黄金,酒精灯上加热观察③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰研磨①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐②煤矿要保持通风,严禁烟火③点燃可燃性气体前一定要验纯C对现象的认识D.对生活的认识①用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,分子受热体积变大②喝喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大③汽车修理厂工人用汽油除油污,是利用乳化原理①霉变的大米洗净、煮熟后可以食用②缺铁会引起贫血③自行车的支架喷油器防锈A.A B.B C.C D.D9.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是()事实或做法微观解释A.金刚石硬度大,石墨质软碳原子排列方式不同B.体温计测体温时,水银柱升高受热时,分子本身变大C.煮沸能降低水的硬度加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低D.氧气能助燃,二氧化碳能灭火构成两物质的分子种类不同A.A B.B C.C D.D10.下列对实验现象描述或实验操作正确的是A.硫粉在O2中燃烧,产生淡蓝色火焰B.向加碘食盐溶液中加入淀粉,溶液变蓝C.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度D.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.强光照射氢气与氯气(Cl2)的混合气体时会发生爆炸,其反应的微观过程可用如图表示:写出该反应的化学方程式:_____.分析该微观过程模拟图,你能总结出的一个结论是_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.阿司匹林(分子式为C9H8O4)是一种常用解热镇痛药,用于治疗感冒、发烧、头痛等疾病。某阿司匹林肠溶片说明书的部分内容如图所示。阿斯匹林的相对分子质量是_____,其中氢、氧元素的质量比是_____。阿斯匹林中碳元素的质量分数_____;25mg阿斯匹林中含碳元素的质量_____;治疗不稳定性心绞痛时,病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是_____片。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为探究燃烧的条件,设计如图甲、乙两个实验.请回答:乙和甲相比,乙的优点是________.两个实验中,红磷的作用是________.14.从微观角度解释下列现象:金刚石和石墨的物理性质差异很大______;固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.酸、碱、盐是非常重要的化合物。某小组同学围绕这三类化合物进行了一系列的探究活动。(1)小组同学发现两瓶药品标签缺失,只知道一瓶是稀盐酸,另一瓶是稀硫酸。小红同学只用了一种试剂就区分出了二者。这种试剂是_____。(2)小组同学又发现一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化钙、纯碱和食盐。他们要探究在腌制松花蛋过程中都有哪些物质对鸭蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解,充分搅拌后过滤,取滤液探究其成分。(猜想与假设)他们都认为滤液中定有NaCl和NaOH。对其他成分他们分别做出了如下猜想:小明猜想:还可能有Na2CO3;小乐猜想:还可能有Ca(OH)2和Na2CO3。可小红认为小乐的猜想是错误的,她的理由是___,你还能做出的猜想是:还可能有___。(活动与探究)小明取一定量的滤液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,振荡,没有气泡,于是他得出结论:没有Na2CO3。请你选择CO2以外的物质,设计一个实验方案验证你的猜想。实验步骤现象结论取少量滤液于试管中,向其中加入_____溶液。_____猜想成立(反思)小红认为小明的结论不严密,理由是_____。(3)氢氧化钠不仅可用于腌制松花蛋,还可用于吸收一些气体。现将一定质量的二氧化碳气体通入到40g的氢氧化钠溶液中,充分反应后,得到42.2g碳酸钠溶液。求:氢氧化钠溶液的浓度___。16.(1)在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸人到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么?[进行猜想]甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或Na2O和Na2CO3或____________________,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是____________________________________。[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:;常温下饱和Na2CO3溶液的PH值约为12。[实验探究]甲同学对白色物质进行实验探究。实验方案实验操作实验现象结论方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O方案2①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是Na2CO3②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象[反思评价]丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是___________________________。[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________________________。(2)某研究性学习小组设计了用沉淀法测定纯碱(Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案[实验原理]利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数[实验步骤]①托盘天平称取样品22.0g放人烧杯中,加水使其完全溶解②验证Na2CO3已完全反应的方法是:静置,向上层清液中滴加____________溶液,如果没有白色沉淀生成,即可证明;③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为20.0g,操作X的名称是___________,如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数___________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为多少?_____

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、石墨烯是一种碳原子构成的纯净物,属于单质。A错误;B、石墨烯是一种碳原子构成的物质,则石墨烯的化学式为C。B正确;C、石墨烯是一种单质,则碳元素的化合价为0。C错误;D、石墨烯完全燃烧会生成二氧化碳,不会生成水。D错误。故选B。2、A【解析】

A、由图可知,溶液中有未溶解的固体,故上层清液一定是饱和溶液,正确;B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故下层白色固体中不含氧化钙,错误;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而增大,故升高温度不能使杯底固体继续溶解,错误;D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,消耗了水的质量,故烧杯中溶剂的质量小于加入的水的质量,错误。故选A。3、C【解析】试题分析:A、试管需竖直悬空在试管正上方,以避免污染,操作错误;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需紧靠烧杯内壁,操作错误;C、若有气泡,气密性好,若无气泡,气密性不好,操作正确;D、液体不能超过试管容积的1/3,以免沸腾时喷出,操作错误。考点:化学实验基本操作4、B【解析】

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,甲会与硫酸铜、硫酸反应,所以甲可以是活泼金属、碱、盐,乙可以由氢氧化钙转化而成,还能与硫酸铜反应,所以乙可以是碱,丙能与氢氧化钙、乙反应,可以判断丙可以是氧化物、酸、盐。【详解】A、能同时与稀硫酸和硫酸铜反应的物质可能是铁、碱(如氢氧化钾)、盐(如氯化钡),故A错误;

B、乙由氢氧化钙获得,乙能与硫酸铜反应,故乙可能是氢氧化钠,丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行,丙可以是酸、非金属氧化物或盐,如稀盐酸、二氧化碳、氯化镁等,故B正确;

C、甲如果是氢氧化钡时,氢氧化钡与硫酸铜反应生成白色的硫酸钡沉淀和蓝色的氢氧化铜沉淀,故C错误;

D、图中提供的物质氢氧化钙和硫酸铜可以配制成具有杀菌作用的波尔多液,故D错误。

故选:B。5、D【解析】

A、1个阿司匹林分子是由9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子构成的,则H、O原子个数比为8∶4=2∶1,选项A正确;B、阿司匹林的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180,选项B正确;C、阿司匹林是含碳元素的化合物,属于有机物,选项C正确;D、阿司匹林中碳、氢、氧三种元素质量比为(12×9)∶(1×8)∶(16×3)=27∶2∶12,则氢元素的质量分数最小,选项D错误。故选D。6、B【解析】设硫酸根的质量为,根据关系式A→ASO4→SO4→H2↑,则,=172.8g所以无水硫酸盐的质量=172.8g+50g=222.8g。故选B。点睛:已知Mg→MgSO4;Fe→FeSO4,并且可知道,在H2SO4中氢元素与硫酸根的质量比为2:96,由氢气的质量可求出硫酸根的质量,再根据质量守恒定律,可得无水硫酸盐。点睛:质量守恒定律:参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,反应前后元素的种类不变。7、A【解析】

溶液的酸碱度可以用pH值表示。

一般情况下pH值大于7溶液呈碱性,pH值越大,溶液的碱性越强;

pH值小于7溶液呈碱酸性,pH值越小,溶液的酸性越强;

溶液的pH值等于7为中性。水样酸性最强应为A项。8、A【解析】

A、①软硬水遇肥皂水的现象不同,软水泡沫多,硬水泡沫少,故肥皂水可以区分两者;②黄铜能在加热条件下生成黑色的氧化铜,金在加热时不与氧气反应,用加热、观察是否变黑的方法可以鉴别;③铵盐遇碱能产生氨气,故硫酸铵遇碱性熟石灰会生成刺激性气味的氨气,而硫酸钾不会与熟石灰反应,所以区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨可以区分两者;选项完全正确;B、①甲醛有毒,所以不能在海鲜食品上喷洒甲醛溶液防腐,错误;选项不完全正确;C、①用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,分子受热间隔变大,错误;②喝汽水打嗝,是因为气体溶解度随温度升高而减小,错误;③汽车修理厂工人用汽油除油污,是利用溶解原理,错误;故选项错误;D、①霉变的大米含有有毒黄曲霉素等物质,煮熟后也不能食用,故错误;故选:A。9、B【解析】

A、金刚石硬度大,石墨质软是由于碳原子排列方式不同,故A正确;B、体温计测体温时,水银柱升高是由于受热时,汞原子间间隔增大,原子本身不变,故B错误;C、煮沸能降低水的硬度是由于加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低,故C正确;D、氧气能助燃,二氧化碳能灭火是由于构成两物质的分子种类不同,化学性质不同,故D正确。故选B。10、C【解析】

A、硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,不符合题意;B、加碘食盐中不含碘单质,不能使淀粉变蓝,不符合题意;C、可燃性气体混有一定量的空气,遇明火会发生爆炸,故点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度,符合题意;D、不能用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,容易造成滤纸破损,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H2+Cl2光照2HCl在化学反应前后,元素种类不变.【解析】

由图可以看出,氢气和氯气光照条件下反应生成氯化氢。【详解】(1)由图可以看出,氢气和氯气光照条件下反应生成氯化氢,化学方程式为H2+Cl(2)根据图示可以看出,在化学反应前后,元素的种类不变。【点睛】根据质量守恒定律,化学反应前后,元素种类不变,原子的种类和个数不变。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1801:815mg12

【解析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;(2)根据化合物中元素的质量分数=×100%,化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答;(3)不稳定性心绞痛时,每天阿斯匹林的剂量为75~300mg,据此进行分析解答。解:(1)阿斯匹林的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180;其中氢、氧元素的质量比为(1×8):(16×4)=1:8。(2)阿斯匹林中碳元素的质量分数为×100%=60%;25mg阿斯匹林中含碳元素的质量为25mg×60%=15mg;(3)不稳定性心绞痛时,每天阿斯匹林的剂量为75~300mg,则病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是300mg÷25mg=12片。点睛:结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、乙装置在密闭环境中进行,避免了P2O5对空气的污染对照作用【解析】

(1)P2O5会污染空气,所以与甲图装置相比,乙图装置的优点是:乙装置在密闭环境中进行,避免了P2O5对空气的污染;(2)红磷在两个实验中,均起到对照作用,探究物质燃烧需要温度达到着火点。14、碳原子的排列方式不同分子构成相同【解析】

(1)金刚石和石墨物理性质差异很大,是因为碳原子的排列方式不同。(2)固体碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝,是因为两者的分子构成相同。故答案为:(1)碳原子的排列方式不同;(2)分子构成相同。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、硝酸钡溶液(或氯化钡)二者不能共存氢氧化钙碳酸钠有白色沉淀生成盐酸先与氢氧化钠反应,加的盐酸量太少,有可能不能把氢氧化钠反应完,从而无法进一步检验碳酸钠的存在10%【解析】

(1)这种试剂可以是氯化钡(或硝酸钡),因为氯化钡能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,与稀盐酸不反应;(2)因为Ca(OH)2和Na2CO3能发生反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,不能共存;滤液中可能还含有氢氧化钙;结论为猜想成立,说明滤液中含有氢氧化钙,实验步骤:取少量滤液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,故实验现象是有白色沉淀产生;反思:小红认为小明的结论不严密,因为滤液中含有氢氧化钠,稀盐酸先和氢氧化钠反应,待氢氧化钠完全反应后,再和碳酸钠反应,如果加入的稀盐酸含量过少,可能未将氢氧化钠反应完,无法验证碳酸钠的存在;(3)解:据题意可知,参加反应的二氧化碳的质量为42.2g-40g=2.2g设参加反应的氢氧化钠的质量为x。x=4g氢氧化钠溶液的溶质质量分数为答:氢氧化钠溶液的溶质质量分数为10%。16、Na2CO3反应物中不含氢元素,因此不能生成氢氧

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