版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
爱学校的心得体会5篇爱学校的心得体会篇1
来到省消防基地,我心里充满期待,也很兴奋,更多的是想要面对新挑战的紧张和激动。
在第一天的安家扎营,简单调整和适应以后,军训第二天的上午,我们迎来了第一场考验——拉练。起初脚步还很轻盈,还会看看四周的风景,但随着时间流逝,我渐渐迈不开腿,脚步变得沉重了。在拉练的后半程,我几次都想放弃,但还是咬牙坚持下来了。我想我们经历的不仅仅是一场普通的拉练,更是学会了坚持,学会了战胜自我,这更是人生中一次必不可少的历练。
在军训基地,每天都要站军姿,每天都有高负荷的训练任务。每次站军姿站到迈不开双腿,在太阳下睁不开双眼时,我都很想放弃。现在我觉得,真正让我骄傲自豪的,或许并非是一直不觉得苦,不觉得累,而是当我觉得疲惫辛苦的时候,我还能克服这些因素,还能坚持下来。
艰苦的训练中也有很多有趣的片段——我们体验了着火时进出满是浓烟的火场,尽管用湿毛巾捂住了抠鼻,却还是能吸进浓烟,火场里漆黑一片,只有熊熊火焰在肆意燃烧,我们只有紧紧拉着前一个人的腰带,才不会走散。当我第一次体验在火灾现场时,才体会到那样危险紧迫,面对火灾,每个人都有可能有生命危险。这也让我想到那些逆行者——消防官兵们。在基地里,我也看到他们在训练,他们穿着很厚重的消防服,拉起长梯子,进行着很多实战演练,他们的训练远比我们艰苦,劳累得多,可也正是他们在火灾来临,每个人都想尽快逃离,想保全自己生命的时候,不顾一切的冲进火场,为了他人的生命和财产,与熊熊烈火殊死搏斗。我真的非常敬佩他们,敬佩他们的英勇无畏和无私伟大。
我们还观看了红色电影,体验了使用高压水枪,一道道水柱喷出,有彩虹出现,训练场上满是一片欢声笑语。还有拉歌比赛,每个班都鼓足了士气,为了班级荣誉而战,一级半夜紧急集合。
在短短五天里,我们从自由散漫到纪律严明,还学会了很多动作要领,学会了踢正步,敬礼等等。教官在训练时,严格要求我们,休息时又像朋友一样和我们开玩笑。
在这段时间里,我想我学到了很多,虽然苦,虽然累,但我觉得很值得。
爱学校的心得体会篇2
这是第一次参加双师型培训,有这样的一次培训机会,我很高兴、通过参加这次济南的双师专题培训学习,我认识到更新理念,转变观念的必要性和重要性、通过“双师型”教师培训学习,我对“双师型”教师的内涵、培养目标、途径及方法等有了深入的理解和认识,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我不断探索学习、不断进取,努力提高自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平,努力使自己成为一名合格的“双师型”教师、
一、聆听精彩讲座
师训老师是学校理论科研水平高、实践经验强的领导和教师、这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田、他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理、
二、更新教学观念
通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展、要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念、在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系、创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围、
三、拓宽学习视野
培训期间,教授们还实实在在的给我们介绍了很多平时能够应用的上的一些软件,拓宽了我们的学习视野令我欣慰的是,我从老师的身上学会了很多、每一次讲座后,我都会和老师们沟通交流大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题、我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他老师保持密切联系,定期交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野、
总之,通过这次培训后,我认为在今后的教学过程中,要不断地提高自身的技能水平,提高知识水平、不管是以后的教学中还是课题研究的过程中,要多学习一些教育新理念,开拓思路,不断探索,为专业课的课改,贡献自己的一份力量、
爱学校的心得体会篇3
按照上级的安排和要求,在20xx年1月14日、15日我参加了20xx年容县中小学安全管理人员培训班。
我作为一名校长,通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。
加强校园安全,必须提高安全管理人员的素质;校园周边安全治理,社会责任重大。安全是一切工作的前提,生命不保,何谈教育。应该把安全作为学校的中心工作之一来抓,而不是一阵风,纳入教师的日常工作量中。当前学校教育,安全教育应放在首位,建立学校安全机制,常抓不懈。学生的安全是我们责任。
近期多起校园恶性安全事件的发生,敲响了学校校园安全警钟,加强学校安保工作刻不容缓。孩子的平安与幸福是家长的最大心愿,校园的平安与学生健康成长更是关系社会稳定、教育发展的焦点之一。也使得每一位校长比任何时候都深深地体会到关心校园安全的高度责任感。校园安全必须通过严密的制度和有力的措施来保障校园的平安。我们学校在认真贯彻上级部门有关校园安全工作的会议精神的基础上,积极安排教师加强校园课间安全监管,全校应急演练,设立由学生组成的安全标兵等一系列措施,切实抓好学校的安全工作,为学生的安全护航。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心守护。作为校长,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位校长应该学习掌握的重要知识技能。
“生命不保,何谈教育”,学校安全工作是学校的头等大事。高度重视安全工作,牢固树立“安全第一”的意识,始终将师生生命安全放在首位,扎扎实实做好学校安保工作,大力推进“平安校园”的建设是作为一名校长迫在眉睫的重任。
生命不是写作业写错了可以重来,校园安全教育至关重要,结合今天的学习我深感要做好校园安全教育,安全演练是一个必不可少的环节,而且不能流于形式或者是走过场,必须真正把演练工作做到实处,让师生在平时训练有素。只有在平时演练热了,学生在面对灾难的时候才能更加冷静、能干,才能减少危险的发生。
通过这次安全培训,使我在思想上提高了认识,安全无小事,要把安全工作落实到具体行动中,努力创设平安和谐校园。
爱学校的心得体会篇4
命运这东西总有一些不可思议,你永远无法身临其境未来的事情,也永远无法预测未来将会发生什么。以前我一直坚信,每个人的命运都掌握在自己手中,谁都无法左右。现在才发现,听到的、学到的那些至理名言永远不及自己体验到的。
实习之前,老师经常教导我们,要为人师表,因为学生正处于学习与模仿的年纪。其实老师的手中掌握着学生的命运,我以前从不相信这样的话,如今真实体验到了。
实习第二天,校长让我给一个学生判卷子,满分95分,这名学生就考了40分。这名学生是广宗人,那边的教育水平差些,所以家长想让孩子转学到我们这儿。但是校长看到他的成绩后,毅然决然地拒绝接受这名学生,当时我就站在旁边,瞬间心里特别忧伤。未来我的学生升学如果被拒绝,转而进入一所差学校,近朱者赤近墨者黑,环境有时能决定一个人的命运,在环境不好的学校,他可能就会虚度光阴,接受不了好的教育,从而影响他的一生。初高中太重要了,这时候的孩子正需要老师的栽培,老师如果不好好教,会毁了多少学生?
好多人相信“命里有时终须有,命里无时莫强求。”其实命运有时是可以改变的。一个笨学生的命运不一定会一无所成,如果在他的生命中出现一位尽职尽责、兢兢业业的老师,也许就会改变他的命运。
我愿意成为这样的老师!
爱学校的心得体会篇5
女儿进入初中了,同时我感觉更加迷茫了,因为孩子不再是小学生,可以打可以骂,孩子大了有叛逆心了,该如何教育好孩子呢?幸亏学校想得周到给我们开了家长学校,让我看到了怎么教育好孩子的希望,进入课堂给我第一印象是学习气氛非常浓,每位家长都有同样的期望,望子成龙,望女成凤,该如何教育好孩子呢,现今社会家庭教育在孩子成长过程中是多么的重要,做老师难,做家长难,做合格的家长更加难。
通过校长给我们上的第一堂课,让我了解到学校对孩子的要求,家长将如何配合老师做好孩子的教育工作,孩子最听老师的话,以前我认为我把孩子交给老师我就什么都不用管了,孩子学习好坏都是老师的事情,形成一种依赖思想,通过学习,使我明白,家庭是孩子的第一所学校,家长时刻充当‘老师’的角色,必需提高自身的教育素质,切记不能粗暴教育,要有耐心,寻找孩子学习中不足之处,及时改正孩子的错误,只有这样才可以做到标本兼治。
通过老师的课堂也让我明白,不是每个孩子都可以用一种办法来教育,每个孩子都有每个孩子个性和特长,家长要做到取长补短,孩子也不是只要学习好就可以了,还要注重孩子全面性,我就非常注重孩子的独立生活能力的培养,教孩子自己的事情必需自己完成,实在不能独自处理好的事情再由爸爸妈妈配合完成。
孩子现在不大也不小了,不是什么都会听家长的话,孩子现在感觉有些事情自己可以解决,家长说多了不爱听,所以作为家长不能急于求成,要做到循循诱导,和孩子讲道理,有时候不防听听孩子的想法,我记得有一次我和孩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 甘肃省金昌市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版能力评测(上学期)试卷及答案
- 山东省泰安市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案
- 房屋维修合同样式
- 2010年7月国开电大法律事务专科《刑事诉讼法学》期末考试试题及答案
- 汽车合作经营合同
- 危险品运输业务承包经营合同2024年
- 高素质农民培训课程设计
- 美国购买房产合同范本
- 精馏塔塔釜课程设计
- 2024年内销羊毛衫合同范本
- 机械制图教案(完整版)
- 公平竞争审查制度实施细则
- 卫生巾推广方案
- 重庆新高考改革方案
- 支架式教学模式与课堂教学
- IT运维整体解决方案
- 食品安全企业标准模板
- 拳击比赛策划方案2篇
- 医院化验室的操作规程
- 商业模式与创新基础知识培训
- 地方政府竞争及地方保护主义研究
评论
0/150
提交评论