云南省曲靖经济技术开发区2023-2024学年九年级下册期中语文模拟试题（附答案）

云南省曲靖经济技术开发区2023-2024学年九年级下学期期中语文模拟试题注意事项：1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上作答，答案应书写在答题卡的相应位置，在试题卷、草稿纸上作答无效。2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）阅读下面的文字，按要求完成1-4题。①2023年春晚《满庭芳·国色》唱出了漫妙“秀色”。那么，颜色从何而来？其芳名又是何人所取？史料告诉我们：先人们从自然万物、天地四时中发现色彩，从植物和矿物中提取颜料，并赋予它们雅致动听的名字。比如，玄色即黎明太阳将出未出时天空的黑里透红；绿沈就是西瓜皮颜色。这些“国色”已不只是色彩符号，还代表了千百年沉淀下来的中华民族的审美意趣。②九州春色，四方欢歌。春晚的另一节目《年锦》呈现的不再是不拘形制的“古装戏服”，而是规制正统的汉民族传统服饰。节目从历代数百纹样中精选了20款进行复原织绣，呈现了汉、唐、宋、明四朝共十六款汉服，“无一帧（jí）不美”，尽显中国女性的大气雍容与清新典雅。③除夕之夜，最激动人心的莫过于全民唱和古诗。在古今对话间，全国观众了诗意徜（cháng）徉的长安盛景。烟火璀（cuǐ）璨，李白跟随熙熙攘攘的人群，穿过永宁门进入千年后的长安。所有观众与李白同行，走入流光溢彩的大唐不夜城。在传统与现代交融中，有着历代文人墨客留下的风雅和诗书文脉有着活力、创新、包容的无穷魅（mèi）力，这也是中华民族逐渐强大的文化自信。1．文中词语注音不正确的一项是（）A.帧（ji）B.徜（cháng）C.璀（cuǐ）D.魅（mèi）2．文中加点词语有错别字的一项是（）A.漫妙B.雍容C.熙熙攘攘D.流光溢彩3．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A.看见虽然还B.见证虽然但是C.见证不仅还D.看见不仅但是4对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（）A.语序不当B.搭配不当C.句式杂糅D.缺少谓语5．求真组在编辑“品经典人物·悟生活魅力”这个栏目时，引用了余秋雨评价苏轼的一段话，但他不小心打乱了顺序，请你帮忙整理。下列排序最恰当的一项是（）“到了黄州的我是觉悟了的我，与以前的东坡是两个人。”①苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整。②艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。③在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和镇定。④而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。⑤他，真正地成熟了，与古往今来的大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生。⑥这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。A.⑤①④②③⑥B.①④②③⑤⑥C.①④③②⑥⑤D⑤⑥①④③②6．名篇名句默写（每空1分，共6分）读古诗词，可以领略作者的各种情感，丰富我们的心灵体验。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，（1）____________”中饱含对朋友的安慰；李商隐《夜雨寄北》中“（2）____________，巴山夜雨涨秋池”中却又有太多家人难聚的苦涩与无奈：杜牧《赤壁》中“（3）_____________,___________”借赤壁之战、铜雀台含蓄地表达了自己胸怀大志却不被重用的不平之气；杜甫在自己的茅屋被秋风吹破的时候，依然有“（4）_____________,___________”的崇高理想，还惦念着能为天下苍生挡风阻雨！二、综合性学习（7-11题，共12分）（一）学习与探究（4分）阅读下面材料，完成7-8题。【材料一】中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1908名中小学生家长进行了一项调查，结果如下：75.2％的受访家长称身边中小学“安静的课间十分钟”现象普遍，而且在小学中最为突出，比例达到77.2％，初中的比例达到69.8％。有家长表示：“几乎没听到孩子说过有关课间的趣闻。”（选自《中国青年报社》2023年11月15日，有删改）【材料二】心理专家认为，学生在小课间走出教室适当运动，可以舒缓学习压力、促进人际交往。吉林大学第三医院脊柱外科副主任医师尹若峰说，较重的课业负担和日益减少的身体活动等，是影响中小学生身体姿态、脊柱健康的重要因素。小课间走出教室活动四肢，有利于学生的身体健康。国家卫健委数据显示，2022年我国青少年儿童总体近视率为53.6％。受访眼科专家介绍，参加户外运动是防拉近视的重要手段，小课间被“挤占”会导致中小学生户外运动时间减少，近视概率增加。长春市外国语实验学校小学部一副校长指出，长时间待在教室可能会导致学生精神倦怠，学生利用课间调节、放松身体和头脑，有助于集中精力上好下节课。（选自“每日财经新闻”2023年11月1日，有删改）【材料三】昆明市盘龙区新迎第二小学占地不足9亩，是一所有名的“麻雀小学”，全校共有学生1383名，一块仅有两块篮球场大小的操场是学校唯一的运动场地。记者在该校看到。课间到操场跳绳的学生不在少数。校长武斌说，该校自1996年建校以来，历任校长都十分重视体育运动。学校场地小，他们就因地制宜，选择对场地要求不高的跳绳。作为学生的主要运动项目。2021年以来，这所位于闹市区的“麻雀小学”已诞生5名世界跳绳冠军。今年5月，杭州市教育局在答复杭州市十二届政协二次会议第146号建议时称，将开展关于校内文体活动中风险的研讨。同时，健全完善学生保险体系，加强财政保障，实现全市中小学校（园）方综合保险投保率100％，在坚持自愿原则的前提下，倡导家长购买学生（幼儿）综合保险。（选自《中国教育报》2023年11月9日，有删改）7．请结合材料一和材料二，简要概括约束中小学生开展课外活动的弊端。（2分）______________________________________________________________8．如何保障中小学生课间正常活动？请结合材料三中的具体做法简要概括。（2分）______________________________________________________________（二）名著阅读（4分）9（1）批注是一种很好的阅读方法。请根据批注示例做读书笔记批注。例：暴风雨：云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。批注：运用夸张和拟人的修辞手法，描绘了暴风雨来临前夕天气恶劣的场景，渲染了压抑、恐怖的氛围，衬托了祥子着急、焦虑的心情。烈曰：六月十五那天，天热得发了狂，太阳刚一出来，地上已像下了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气，一点风也没有·····祥子拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉·······批注：_____________________________________________________________（2分）（2）名著中的人物往往充满苦难。阅读名著可以让我们获取苦难日子里的精神动力，请从下面名著中选择一部，推荐给好友；并告诉他推荐的埋由。（2分）《水浒传》《简·爱》《钢铁是怎样练成的》______________________________________________________________（三）书法临写与鉴赏（4分）10．下列对汉字“宁”的书法字体鉴赏中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）额真师手迹《曹全碑》真迹王羲之手迹张旭手A.颜真卿的“宁”字是楷书，横画细竖画粗，点画丰厚饱满，结构阔大端正。B.《曹全碑》中的“宁”字是隶书，笔画正行，字体扁平匀称，奔放豪逸。C.王羲之的“宁”字是行书，笔画遒劲稳健，整体上刚健娟秀、朴素精巧。D.张旭的“宁”字是草书，笔画连绵不断，跌宕起伏，奔突游走，如龙蛇飞动。11．书法社团的同学参观傅山纪念馆，大家对傅山先生的一副对联书法作品赞叹不已。请你把下联用楷书工整地写在田字格内。（2分）三、阅读（12-24题，共32分）（一）阅读下面王维的诗歌。完成12-13题。【甲】使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。12．下列理解和分析不恰当的一项是（）（2分）A.甲诗写于诗人出使边塞途中，叙述所见所闻所感，写尽边塞奇观，抒尽胸中豪情。B.甲诗颔联以“征蓬”自比，写出自己如蓬草一般无依无靠，表达作者的飘零之感。C.乙诗前两句以动衬静，人物和景物融合为，共同构成幽静脱俗的隐居生活画面。D.两诗都用比喻手法写眼前所见之景，体现了王维“诗中有画，画中有诗”的特点。13．甲乙两诗写于诗人不同的人生阶段，表达的情感有何不同？（2分）【链接材料】甲诗是王维以监察御史身份出使凉州时所作。乙诗是王维晚年隐居时所作。_________________________________________________________________________（二）阅读下面文言文，完成14-17题（10分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（节选自·《送东阳马生序》）【乙】生平所见之友，以穷以老而遂于衰颓者，十居七八。赤豹①，君子也，久居江东，得无有陨获②之叹乎？昔在泽州，得拙诗，深有所感，复书曰：“老则息矣，能无倦哉？”此言非也。夫子“归与归与”③，未尝一日忘天下也。故君子之学，死而后已。（节选自顾炎武《亭林文集》）［注释］①赤豹：顾炎武的朋友史可程，字赤豹。②陨获：文中指丧失志气。③归与归与：回去吧回去吧。这是孔子周游列国，晚年时想回去讲学的感叹。14．结合语境，解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）媵人持汤沃灌__________________（2）同舍生皆被绮绣__________________（3）复书日__________________（4）未尝一日忘天下也__________________15．翻译下面句子。（4分）（1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（2）生平所见之友，以穷以老而遂于衰颓者，十居七八。16．甲、乙两文段主旨都是劝学，两文段劝说方式各有特点，请简要分析。（2分）17．文化需要传承，读了甲、乙两文段，你汲取了哪些关于学习的有益启示？请结合文本内容和自身体验，谈谈你的阅读感悟。（2分）（三）阅读下面文章，完成18-20题（7分）．让流量之花开在文化价值深处①近日，关于“请大英博物馆归还中国文物”的呼吁在互联网领域掀起一股热潮。据《环球时报》报道，在大英博物馆里约有2.3万件来自中国的文物，其中大多是第二次鸦片战争期间英法联军攻占北京时抢掠所得。8月27日晚，《环球时报》发表社评要求把所有通过非正常渠道获取的中国文物无偿归还中国。此后，一则关于此话题的自媒体视频《逃出大英博物馆》引发热议并收获一众好评。②视频创作者究竟应创作怎样的作品？流量之花应如何开放？这其中有很多细节值得品味学习。《逃出大英博物馆》是由短视频博主“煎饼果仔”和“夏天妹妹”联合拍摄制作的短视频系列，共有三集，主要讲述了一盏化为人形的中华缠枝纹薄胎玉壶从大英博物馆逃出后在沿途邂逅中国记者并请求其帮助自己逃回中国的故事。“文物拟人”是一种人格化的传播方式。无疑适应了短视频时代的规律。当每一件文物都像一个活生生的人，它们所承载的历史文化就化作了人的灵魂和喜悲，因此吸引了许多对传统文化不熟悉或不感兴趣的年轻人去主动关注、学习历史。“小玉壶”就是这样以灵动的外表、坦率的谈吐，让流于海外的文物回归人们的视野，走进更多人的生活。③另外，该视频不盲目追逐流量热点，其用精细化的制作和深刻的民族文化内涵赢得观众发自内心的掌声。④如今的网络世界短视频占据了一方广阔天地，在“人人自媒体”的时代与“多元”和“交融”并存的还有部分文化作品质量低下的事实。如背后隐藏着商业利益的虚假“慈善”视频，制造狗血剧情的“生活连续剧”，靠大吼大叫煽动情绪的有毒鸡汤······如此背景之下人们对于优质的短视频作品就有了更为急切的需求。《逃出大英博物馆》从多个方面展现了其制作的考究与精良，如作为女主角的“玉壶”的拟人化形象身着与玉壶同色的翠绿色汉服、头戴翠绿色发饰，脸上还带有由逃时留下的斑驳污迹；又如女主角玉壶在被记者带回住所时发现房间里只住了两个人从而下意识感叹出的“这么大的柜子只住两个人”的情节源于大英博物馆中中国的文物都被挤放在甬道内这一背景事实。这些细节纷纷打动了网友的心，同时也为更多的人科普了有关大英博物馆中国文物的相关知识。⑤此外，“玉壶出逃”这一情节设定与国人内心深处对国家文物的情感深深相应。这部剧用玉壶逃出大英博物馆辗转回归祖国的这个故事回应了国人对流失文物回归的强烈期盼，充满着浓浓的家国情怀，希望文物能够逆转流落海外的孤苦无依的处境。“夏天妹妹”在抖音短视频平台发布了他们创作此系列视频的原因：“是承诺，也是自媒体人的热忱，是少年的一拍即合，是不计成本的赤诚之心，更是中国人骨子里的“争口气”。”⑥《逃出大英博物馆》为自媒体创作者树立了良好的作品典范，为更多有深度有价值的文艺作品的出现提供可能。自媒体创作者要将流量用于文化传播的有益之处。为文艺作品创作的旅途开拓更加广阔光明的道路。18．本文的中心论点是什么？（2分）19．小艾和小依就文章内容展开了激烈的讨论，请你帮忙补全对话。（3分）小艾：我最近刚看了《逃出大英博物馆》，真的好好看，我要把这篇文章转载到班级公众号！小依：是啊，已经上过很多次热搜了。它的爆火是有理由的，一是（1）；二是因为（2）；最后是（3）。20．同样是表达让文物回归中国的想法，雨果写信，《逃出大英博物馆》的作者拍视频。请你比较文章和下面的片段，分析二者的方式有何不同。（2分）丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事······我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。-雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》（四）阅读下面文章，完成21-24题（11分）折耳根里寄乡愁①初春时节，南方的土壤格外松软。折耳根隐匿其中，稍不留神，便噌噌生出芽叶，破土而出。这种｀在西南一带土生土长的野菜，学名鱼腥草，是我家餐桌上不可或缺的一道美食。②阳光和煦，母亲带着回乡的我和她的外孙女到郊外挖折耳根。山野还是一片枯黄，折耳根却泛出星星点点的眷意。它们带着葱郁的生机，在田埂上、山坳里、溪沟旁悄然生长。青红的折耳根嫩叶探出头来，叶片正面是醇和的绿色，叶片背面呈紫红色，与红土地浑然一体。③向米勤劳的母亲挖折耳根极有经验。她将新叶周围的泥土一锹一锹挖开。折耳根露出来，白白的，细细的。节上长着纤细的根须，根须在泥土中蔓延。多么旺盛的生命！在寒冷的季节里，它们静静扎根，汲取营养。待到大地回温，便向上生长，迎接第一缕春风的洗礼。露出地面的两片新叶，像竖立起的猫耳朵：聆听着春天里鸟儿的鸣啭。待到夏天，折耳根的茎叶硬朗起来。淡紫色的茎上陆续绽放出雪白的花朵。嫩绿的花柱上吐出黄色的蕊，衬托着绿叶白花，煞是动人。这时，母亲会采摘新鲜茎叶和花朵在小院里晒干。炎热的夏季里，泡一杯折耳根叶顿觉解暑。④母亲用力抖下折耳根根须上黏着的泥土，然后将其熟练地装进篮子。我也挽起袖子，一手紧紧扯住冒出地面的茎叶，一手用铲子挖开根部。我仿佛可以听到顽强的根须被一根根切断的声音。一株寸余长雪白鲜嫩的折耳根被抽出了泥土。女儿蹲在一旁歪着头仔细地看着，然后学着外婆和妈样子。她肉乎乎的小手沾满了泥土，雀跃的样子像春天里叽叽喳喳的小鸟。⑤母亲转过头看着她的外孙女，温柔地笑着，金黄的阳光洒在她花白的鬓发上。母亲教外孙女哼唱起她儿时的童谣：“折耳根，一到春天遍坡生。外婆带我挖根根，我是外婆乖孙孙。”在母亲的童年里，折耳根是家常菜，也可以卖到乡场集市，以增加收入。山谷清幽。歌声随风声四处飘荡。⑥轻风拂过，新挖出的折耳根混着泥土的气息扑面而来，那是一种淡淡的草腥味。不一会儿，竹篮已装得满满当当。母亲小心翼翼地将挖出的泥一点点掩回原处。这是老人们传下来的规矩，据说这样，来年折耳根还能继续生长。⑦看着那折耳根我不禁感慨，在这片曾经贫瘠的土地上，竟生长出这样一种神奇的草根。折耳根不仅可以入食，聪明的先祖们还用它治病。就这样，一代代传了下来。⑧回到屋里，母亲将折耳根反复搓洗，淘去泥土，择去根须。洗净的折耳根呈玉白色，根根饱满。母亲将它掐成一寸一寸的小段，先用食盐码味，几分钟后淘净，再用甘洌的泉水泡上一会儿，然后沥干水分。接着，放入剁好的姜、蒜、葱末、芜荽，加上胡辣椒粉、花椒、生抽、食醋拌匀。母亲还有一味秘方-加一勺老坛糟辣椒汁，这样做出来的凉拌折耳根，生鲜脆爽、酸辣十足。除了凉拌，折耳根炒腊肉也是一道颇具黔北风味的美味。⑨带着独特的泥腥味，折耳根这种野菜从百草香中脱颗而出。咀嚼之后，唇齿留香。如今，它逐渐走上各地的餐桌。离乡在外的我，也常常会在网上买上几斤裹满泥土的折耳根，重拾故乡的味道。每每打开包裹，那沁人心脾的泥土香和野草香，总会带着一缕缕乡愁，悄悄从折耳根的根底爬上叶尖，再爬上我的心尖。21．请根据提示，把选文行文脉络图补充完整。（2分）（1）（2）22．品析语言，回答下面问题。（4分）（1）结合语境，赏析文章第⑥段中加点词语。（2分）母亲小心翼翼地将挖出的泥一点点掩回原处。（2）从修辞手法的角度，赏析文章第③段中画线句。（2分）待到大地回温，便向上生长，迎接第一缕春风的洗礼。露出地面的两片新叶，像竖立起的猫耳朵、聆听着春天里鸟儿的鸣啭。23．结合文章内容，分析母亲是一个怎样的人？（2分）24．请结合全文分析，为什么作者要在“折耳根”里寄“乡愁”。（3分）四、写作（40分）25．阅读下面材料，任选一题完成写作。这个春节，电影《热辣滚烫》登上了热搜。《热辣滚烫》巧妙地以“做更好的自己”作为剧情写实落地的突破口，将喜剧与拳击题材结合，积极探讨青年人在面对生活困境时应该如何重燃斗志，成为更好的自己。电影插曲中有这样几句歌词：“笑一笑／就灿烂／唱一句歌／就舒展／收集一点一滴小美满／都是幸福的花样”“既然是路一定有转弯／哪个风景都漂亮／揉揉疲惫的眼睛／停下来看一看／美好简单”。生活再忙碌我们也不要忘记捕捉生活中的“小美满”。题目一：热辣滚烫的题目二：小美满要求：（1）若选题目二，请在横线上将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息：（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。答案1．A（2分）帧（zhēn）2．A（2分）曼妙3．C（2分）第一处。看见：看到，见到。见证：目击事件发生而可以作证。本处指观众从电视中了解了长安盛景，因此应用“见证”；第二、三处。“有着历代文人墨客留下的风雅和诗书文脉”“有着活力、创新、包容的无穷魅力”是递进关系，因此应选用“不仅”“还”；4．A（2分）画线句语序不当，应将“千百年沉淀下来的中华民族的审美意趣”改为“中华民族千百年沉淀下来的审美意趣”。5．C（2分）①句亮明作者观点，应为首句。④句中的“而是”与①句中的“不是”构成了语义上的并列，应为次句。③句中的“这一过程”指的是④句中的“找回一个真正的自己”，应为第三句；②句中的“体味着自然和生命的原始意味”照应③句中的“找回一个真正的自己”，应为第四句；⑥句中的“这一切”指的是②句中的“亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味”，应为第五句。⑤句是苏轼经过生活磨砺后的最终改变与结局，应为末句。故排序为：①④③②⑥⑤。6．随君直到夜郎西安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜7．①不利于学生的身体健康，导致学生近视概率的增加。（1分）②会导致学生精神倦怠，不利于学生调节、放松身体和头脑，不利于集中精力上好下节课。（1分）8．①因地制宜地开展适合学生的运动项目，丰富学生课间活动内容。（1分）②引入商业保险机制，帮助校方承担可能出现的安全风险。（1分）9．（1）示例一：运用了夸张、拟人的修辞手法（0.5分）。描绘了烈日炙烤大地的场景（0.5分），渲染了炎热、沉闷的氛围（0.5分），衬托了祥子着急焦虑的心情及吃苦耐劳、勤劳肯干的形象（0.5分）。示例二：运用侧面衬托手法（正面、侧面描写相结合的手法）（0.5分），正面描绘了烈日炙烤大地的场景（0.5分），侧面以人的感受来渲染炎热、憋闷的氛围（0.5分），衬托了祥子着急焦虑的心情及吃苦耐劳、勤劳肯干的形象（0.5分）。（2）示例一：推荐《钢铁是怎样炼成的》，这是一部影响了几代人的史诗性长篇小说，主人公保尔被视为精神楷模。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种困难，拿起创作这个“新的武器”，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。示例二：推荐《简·爱》，本书描写了一个具有反抗精神的女性形象。简·爱在舅母家受辱时，坚决反抗恶毒的表哥；在洛伍德学校受到不公正对待时，与司库对抗；与罗切斯特先生的爱情中，她反抗世俗的门当户对的观念，追求爱情的平等。她对自己的命运、价值、地位有着思考，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。示例三：推荐《水浒传》。《水浒传》是中国四大名著之一，也是中国历史上最早用白话文写成的长篇章回体小说之一。它是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。这本书版本众多，流传极广，脍炙人口，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。（内容或写作特色介绍1分，书中所写的苦难中所表现出的精神1分）10．B（2分）B项中，奔放豪逸是奔放洒脱的意思。但“笔画正行，字体扁平匀称”，更多是方圆相济，轻重有致，“奔放豪逸”这个鉴赏便不符合。11．下联：茶烟梧月书声（2分）上联：竹雨松风琴韵12．D（2分）《竹里馆》没有使用比喻的修辞13．甲诗描绘了塞外雄浑、苍凉、荒寂的风光，表达了诗人由于被排挤出朝廷而产生的抑郁孤寂心情，以及面对大漠雄浑景色时的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。（1分）乙诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现了诗人晚年隐居时的宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。（1分）14．（1）热水（2）同“披”，穿（3）写书信（4）曾经（2分）15．①我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。（2分）②有生以来所认识了解的朋友，因为贫穷或以为自己衰老而渐渐丧失志气的人，十个人中就有八九个。（2分）重点词有：①余：我；缊：乱麻；敝：破；略无：毫无；慕艳：羡慕。②见：认识；以：因为；遂：就，于是；衰颓：衰老而渐渐丧失志气。16．甲文宋濂则直接从自身学习经历说起，叙述自己青少年时代求学的艰难。和成年后求师学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。（1分）乙文顾炎武用孔子晚年不忘学习的例子，来劝说人们人年龄大了也需要不断地学习。（1分）17．在日常学习生活中，我们学习要勤奋、刻苦、专注。（1分）人要活到老学到老，树立终身学习的观念（1分）。【乙】有生以来所认识了解的朋友，因为贫穷或以为自己衰老而渐渐丧失志气的人，十个人中就有八九个。史可程是一位君子，长时间居住在江东，有没有丧失志气的感叹呢？过去在泽州的时候，得到我的一首诗，读后深有感触，于是给我回信说：“年纪大了就要休息了，能没有倦怠吗？”这句话说得不对。孔子曾经说过“回去吧回去吧”，他没曾有一天忘记天下大事。所以君子的学习，直到死了才会停下来。18.自媒体创作者要将流量用于文化传播的有益之处，为文艺作品创作的旅途开拓更加广阔光明的道路。（2分）19.（1）采用适应短视频时代规律的传播方式（1分）（2）这部短剧从多个方面展现了其制作的考究与精良（1分）（3）这一视频回应了国人对流失文物回归的强烈期盼，充满着浓浓的家国情怀（1分）20．雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》主要通过反语来谴责两个胜利者在圆明园肆意毁灭文明，任意劫掠，不容抵赖的事实，并直接呼吁法国将中国文物主动归还给中国（1分）；《逃出大英博物馆》的作者拍视频是为了引发人们对海外文物回归祖国的期待与渴望。表达“让文物回归中国的想法”较为含蓄（1分）。21．母亲教外孙女哼唱起她儿时的童谣；（1分）母亲将挖完折耳根的泥掩回原处（1分）22．（1）本义：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子（0.5分）。文中描写出母亲挖完折耳根后把挖出的泥压掩回原处时的状态（0.5分），母亲这样做，是为了来年折耳根还能继续生长（0.5分），生动形象地写出母亲的小心仔细谨慎、对自然的敬重（0.5分）。（2）运用比喻和拟人的修辞手法（0.5分），生动形象地写出了初春季节折耳根发芽生长的情态（0.5分），表现出其顽强的生命力和生长的动人姿态（0.5分），表达了我对有着旺盛生命力的折耳根的喜爱和赞美之情（0.5分）。23．勤劳能干：“向来勤劳的母亲挖折耳根极有经验。她将新叶周围的泥土一锹一锹挖开”“回到屋里，母亲将折耳根反复搓洗，择去根须”。温柔慈爱：“母亲转过头看