地方高校开展文化扶贫的思考

地方高校开展文化扶贫的思考地方高校开展文化扶贫的思考随着我国经济的快速发展，贫困问题的根本性解决已成为全社会的共同目标。传统的扶贫手段主要侧重于物质帮助，如资金援助、物资捐赠等，而在解决贫困问题的根本性上却显得力不从心。因此，越来越多的人开始思考如何通过文化扶贫，改变贫困地区的发展现状。文化扶贫是指通过文化产业的发展和文化资源的挖掘，提高贫困地区的文化素质和创造力，实现全面脱贫。地方高校作为文化和知识的传承者和创新者，在开展文化扶贫方面具有得天独厚的优势。本文将从地方高校开展文化扶贫的意义、策略以及面临的挑战三个方面进行探讨。一、地方高校开展文化扶贫的意义1.实现文化资源的共享与挖掘贫困地区的文化资源丰富，但受制于发展水平和外界条件的限制，这些资源并没有得到充分的挖掘和利用。地方高校具有独立的研究和创新能力，可以帮助贫困地区发掘和整理文化遗产，使之成为推动地方经济发展的重要资源。同时，地方高校还可以利用自身的教育资源，为贫困地区提供专业培训和教育支持，提高贫困地区居民的文化素质和创造力。2.推动地方经济发展与转型升级地方高校通过开展文化扶贫，可以促进贫困地区文化产业的发展。发展文化产业是贫困地区实现从传统农业经济向现代产业发展的重要途径。地方高校可以通过文化产业的孵化基地、科技成果转化等方式，帮助贫困地区发展文化产业，提供就业机会，推动地方经济转型升级。3.引导并丰富当地人文精神生活贫困地区的居民精神生活相对匮乏，缺乏文化娱乐和精神追求的途径。地方高校通过举办文化活动、文化交流等方式，可以引导当地居民积极参与文化活动，丰富他们的精神生活，提高幸福感和获得感。二、地方高校开展文化扶贫的策略1.挖掘文化资源，开展文化传承与保护地方高校可以通过深入调研，发掘贫困地区的文化资源，并开展相关的研究和保护工作。可以设立专门的研究机构或实验基地，推动相关地方高校和专业学院加强对贫困地区文化遗产的保护和研究。同时，要加强对当地居民的文化传承和教育，鼓励他们主动参与文化保护与传承活动。2.建立文化产业孵化基地，推动产业发展地方高校可以积极争取政府的支持，建立文化产业孵化基地，为贫困地区提供创业培训、技术支持和资金扶持等各种资源。通过培养一批具有文化创意和创业能力的人才，带动和推动当地文化产业的发展。3.加强文化教育支持，提高文化素质地方高校可以通过建立远程教育平台，向贫困地区提供文化教育资源。可以开设相关的文化课程或推出教育项目，为当地居民提供艺术、音乐、舞蹈、书法等多样化的文化教育。同时，可以通过建立文化交流机制，邀请文化名家或专家走进贫困地区，进行文化交流和培训。三、地方高校开展文化扶贫面临的挑战1.资金投入问题开展文化扶贫需要大量的资金投入，包括设立研究机构、建立孵化基地、开展教育项目等。地方高校在开展文化扶贫时需要解决资金来源和管理问题，争取政府资金的支持，并通过多元化的筹资渠道，筹集相关的资金。2.人才储备问题开展文化扶贫需要一支专业化、高素质的人才队伍。地方高校需要提高师资队伍的整体素质，培养更多与文化扶贫相关的人才。同时，还需要加强人才流动和交流，引进更多具备专业化技能和文化传承经验的人才。3.市场需求问题开展文化扶贫需要与市场需求相结合，不能脱离实际。地方高校在推动文化产业发展时，要密切关注市场需求，根据实际情况开展相应的文化项目。同时，还需要进行市场调研，了解当地居民的文化需求和消费能力，避免资源浪费和盲目开发。总之，地方高校开展文化扶贫对于贫困地区的发展具有重要意义。通过挖掘文化资源、推动产业发展以及提高文化素质，可以有效促进贫困地区的全面发展和脱贫致富。然而，开展文化扶贫也面临