地域建筑文化影响下的高校艺术类专业课程改革研究

地域建筑文化影响下的高校艺术类专业课程改革研究地域建筑文化影响下的高校艺术类专业课程改革研究摘要：随着经济全球化的不断加深和交流的日益频繁，地域建筑文化的独特性和影响也逐渐受到关注。高校艺术类专业课程作为培养艺术人才的重要途径之一，需要充分结合地域建筑文化的特点进行改革。本文通过研究发现，地域建筑文化对高校艺术类专业课程改革有着重要的影响，并提出了相应的改革思路和方法，以期为相关研究和实践提供参考。关键词：地域建筑文化；艺术类专业课程；改革研究。一、引言随着社会的发展和经济的繁荣，高校艺术类专业课程在培养优秀艺术人才方面起着重要的作用。然而，随着地域建筑文化的影响日益受到重视，传统的艺术教育模式已经无法满足不同地域的需要。因此，如何在地域建筑文化的影响下进行艺术类专业课程改革，成为了摆在我们面前的一个重要问题。本文旨在探索地域建筑文化对高校艺术类专业课程改革的影响，并提出相应的改革思路和方法。二、地域建筑文化对高校艺术类专业课程的影响地域建筑文化是指不同地域、不同民族、不同历史时期的建筑形态和风格，其中蕴含的文化元素和审美价值都对高校艺术类专业课程产生影响。1.艺术创作的灵感来源地域建筑文化作为一种独特的文化传统，为艺术创作提供了丰富的灵感来源。比如，中国的传统建筑文化以其独特的形式和技艺，成为了中国艺术创作的重要源泉之一。而在西方国家，各种古老的建筑风格也为当代艺术家提供了无尽的创作灵感。2.学院美术教育的扎根土壤地域建筑文化对高校艺术类专业课程改革的影响还体现在学院美术教育的扎根土壤方面。每个地域都有自己独特的建筑文化，其中蕴含的审美观念和艺术技巧，为学院美术教育提供了独特的发展平台。艺术专业学生通过学习地域建筑文化，能够更好地理解自己的艺术传统，并在此基础上进行创作和表达。三、高校艺术类专业课程改革的思路和方法在地域建筑文化影响下，高校艺术类专业课程改革应该从以下几个方面进行思考和实践。1.强化地域文化的教育通过增加地域建筑文化相关课程，如地方民俗艺术、传统建筑设计等，来强化地域文化的教育。通过这些课程的学习，可以让学生更加深入地了解和体验不同地域的文化特点，培养对地域文化的热爱和认同。2.培养学生的跨文化能力在艺术教育中，培养学生的跨文化能力非常重要。地域建筑文化的多样性带来了不同文化之间的碰撞和融合，因此，高校艺术类专业课程应该注重培养学生的跨文化意识和能力，使他们能够更好地适应和融入不同地域的艺术环境。3.引导创新创造在地域建筑文化的影响下，高校艺术类专业课程改革应该注重引导学生进行创新创造。在传承地域建筑文化的基础上，学生应该有机会表达自己独特的创作理念和风格，创新地应用传统技艺和审美观念，开创出具有当代特色的艺术作品。四、结论地域建筑文化对高校艺术类专业课程改革有着重要的影响。通过深入研究地域建筑文化的特点和价值，我们可以在高校艺术类专业课程改革中发现更多的合理性和可行性。通过强化地域文化的教育、培养学生的跨文化能力和引导创新创造等方法，我们可以更好地培养艺术人才，推动高校艺术教育的发展。然而，需要注意的是，在改革过程中要充分考虑学生的个体差异，注重培养学生的综合素养和实践能力，才能使艺术类专业课程改革取得更好的成果。参考文献：1.郑迪远.地域建筑文化对艺术类专业课程改革的影响[J].文化教育,2018,19(