2021-2022学年河南省濮阳经济技术开发区人教版二年级上册期末学情调研数学试卷【含答案】_第1页
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文档简介

2021年秋季小学二年级数学学情调研问卷一、填空。1.在括号里填上合适的长度单位或数。课桌高约75()一座楼房大约高15()一根跳绳长约2()铅笔长约16()1米=()厘米1米-60厘米=()厘米【答案】①.厘米##cm②.米##m③.米##m④.厘米##cm⑤.100⑥.40【解析】【详解】略2.计算4×9和9×4时,用的口诀是().【答案】四九三十六【解析】【详解】略3.6的3倍是(),8个9相加的和是(),25与45的和是(),61比21多()。【答案】①.18②.72③.70④.40【解析】【详解】略4.()里最大能填几?()×6<27()<3×74×()<1535>7×()【答案】①.4②.20③.3④.4【解析】【详解】略5.用4、0、9这三张数字卡片能摆成()个不同的两位数,其中最大的两位数是(),最小的两位数是()。【答案】①.4②.94③.40【解析】6.下图中共有()个角,直角有()个,锐角有()个,钝角有()个。【答案】①.6②.1③.4④.1【解析】【详解】略7.爷爷带100元买一桶油用去了41元,还剩()元,再买一个书包29元,还剩()元。【答案】①.59②.30【解析】【详解】略8.买下边这两件商品大约要用()元。【答案】60【解析】【详解】略9.分针从3走到9,走了()分钟。时针从6走到8,走了()小时。【答案】①.30②.2【解析】【分析】根据分针走一个大格是5分钟;时针走一个大格是l小时,据此解答即可。【详解】9-3=6,6×5=30(分钟);时针从6走到8,8-6=2(小时);所以,分针从3走到9,走了30分钟。时针从6走到8,走了2小时。【点睛】熟悉钟面的知识,是解答此题的关键。10.一个角有()个顶点和()条边。【答案】①.1②.2【解析】【分析】由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。一个角有1个顶点和2条边。【详解】一个角有1个顶点和2条边。如图所示:【点睛】考查学生们对角的认识。11.公交车上原来有28人,下去4人,又上来9人,车上现在有()人。【答案】33【解析】【详解】略二、判断。(对的在()里打“√”,错的在()打“×”)12.7个7比6个7多1。()【答案】×【解析】【详解】略13.锐角比钝角大,比直角小。()【答案】×【解析】【详解】略14.分针从4走到7,走了15分钟。()【答案】√【解析】【详解】略15.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。()【答案】×【解析】详解】略16.边越长,角就越大。()【答案】×【解析】【分析】角的大小与边的长短无关,与角两边叉开的大小有关;两边叉开越大,角就越大;两边叉开越小,角就越小;据此判断。【详解】由题意分析得:边越长,角就越大;此说法不正确。故答案为:×【点睛】此题主要考查的是角的特征,要熟练掌握。三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.5个3相加是多少?正确的列式是()。A.5+5+5=15 B.5+3=8 C.5×3=15【答案】C【解析】【详解】因为是5个3相加,所以要选择乘法。故答案为:C18.用2、6、0三个数字组成个位和十位不同的两位数有()个。A.2 B.4 C.6【答案】B【解析】【分析】所组成的两位数最高位不能为0,列举出所有组成的两位数,即可解答。【详解】2、6、0三个数字组成个位和十位不同的两位数有:26、20、62、60,有4个。故答案为:B【点睛】本题考查搭配问题以及两位数的组成。19.5+5+5+4不可以改写成算式是()。A.5×3+4 B.5×4 C.5×4-1【答案】B【解析】【分析】三个5相加,可以写成5×3;将5+5+5+4加上1,再减去1,凑成4个5,4个5可以写成5×4。据此解题。【详解】5+5+5+4=5×3+45+5+5+4+1-1=5+5+5+5-1=5×4-1而5×4=5+5+5+5,所以,5+5+5+4不可以改写成的算式是5×4。故答案为:B【点睛】本题考查了乘法的意义,明确乘法是加法的简便运算是解题的关键。20.下面的算式中,得数最小的是().A.3×9-8 B.36-14 C.5×5【答案】A【解析】【详解】略21.下图()是小强看到。A. B. C.【答案】C【解析】【分析】根据图可以分析,小强是面对着书包的正面,据此解答。【详解】由分析可得:因为小强面对着书包的正面,所以他看见的是书包的正面,也就是看见了:故答案为:C【点睛】本题考查了从不同位置观察物体,需要学生有较强的空间想象和观察能力。四、计算。22.直接写得数.

6×9=

2×2=

2×8=

7×4-7=8×6=

1×9=

7×5=

9×2-6=3×7=

9×4=

56-8-8=

40+6×2=【答案】54

4

16

2148

9

35

12

2136

40

52【解析】【详解】略23.用竖式计算48+3672-2580-33+4532+(55-46)【答案】84;47;92;41;(竖式略)【解析】【详解】略五、动手操作。24.画一条比7cm短3cm的线段。【答案】图见详解【解析】【分析】比7cm短3cm的线段长应该是7-3=4cm,即画一条长4cm的线段即可。【详解】作图如下:【点睛】本题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法,求出要画线段的长度是解答本题的关键。25.画一个直角,并标出各部分的名称。【答案】见详解【解析】【分析】利用三角板的直角画一个直角,角是由一个顶点和两条边组成。【详解】如图:【点睛】本题考查了直角的画法。六、解决问题。26.看图列式。(个)【答案】5×3=15【解析】【详解】略27.看图列式。(个)【答案】74-28=46【解析】【详解】略28.二(1)班有男生23人,女生比男生少4人,女生有多少人?二(1)一共有多少人?【答案】23-4=19(人)23+19=42(人)【解析】【详解】略29.周末,小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去动物园玩,他们买门票需要用多少元?售票处成人:8元/人儿童:4元/人【答案】8×4+4=36(元)【解析】【详解】略30.把

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