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文档简介
子洲县2021-2022学年度第一学期素质测评六年级数学注意事项:1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。卷首语:亲爱的同学们,经过一学期的学习,你又学到了许多本领,欢迎来到数学快乐测试园,只要认真想,用心做,相信你一定会取得满意的成绩!一、认真填空。(每空1分,共16分)1.2021年三季度,子洲县财政总收入1.96亿元,同比增长38%。其中地方财政收入0.94亿元,同比增长91.8%。38%改写成小数是(),改写成分数是();91.8%读作()。【答案】①.0.38②.③.百分之九十一点八【解析】【分析】百分数化小数:先把小数点向左移动两位,再去掉百分号,据此把38%化成小数;百分数化分数:把百分数写成分母是100的分数,再约分化简即可;百分数的读法:先读百分之,然后读百分号前面的数,据此解答。【详解】38%=0.3838%==91.8%读作:百分之九十一点八【点睛】掌握百分数化小数、化分数的方法是解题的关键,注意化成分数结果要约分成最简。2.的最简单的整数比是()。【答案】2∶1【解析】【分析】把0.8化成分数,即∶,然后根据比的性质,比的前项和后项先同时乘5,再同时除以4即可。【详解】由分析得:08∶=∶=(10×)∶(10×)=8∶4=(8÷4)∶(4÷4)=2∶1的最简单的整数比是2∶1。【点睛】掌握化简比的方法是解答本题的关键。3.下面是某校六年级全体女生的身高情况统计图。(1)该校六年级一共有女生()人,身高在()的人数最多,身高在()的人数最少。(2)该校六年级女生身高在149厘米以上的人数是身高在135~139厘米的()%。【答案】(1)①.72②.145~149厘米##145~149cm
③.130厘米以下##130cm以下(2)50【解析】【分析】(1)横轴表示女生的身高情况,纵轴表示女生的人数。将各个阶段的女生人数相加即可求得女生的总人数;观察统计图可知,身高在145~149厘米的人数最多,身高在130厘米以下的人数最少。(2)用六年级女生身高在149厘米以上的人数除以身高在135~139厘米的人数即可解答。【小问1详解】2+4+12+22+26+6=72(人)该校六年级一共有女生72人,身高在145~149厘米的人数最多,身高在130厘米以下的人数最少。【小问2详解】(6÷12)×100%=0.5×100%=50%该校六年级女生身高在149厘米以上的人数是身高在135~139厘米的50%。【点睛】本题考查了从统计图中读出信息并根据信息解决问题的能力。4.一个圆的周长是25.12厘米,它的直径是()厘米,面积是()平方厘米。【答案】①.8②.50.24【解析】【分析】根据圆的周长公式:C=πd,据此求出圆的直径,进而求出圆的半径;再根据圆的面积公式:S=πr2,据此求出圆的面积。【详解】25.12÷3.14=8(厘米)3.14×(8÷2)2=3.14×16=50.24(平方厘米)则它的直径是8厘米,面积是50.24平方厘米。【点睛】本题考查圆的周长和面积,熟记公式是解题的关键。5.蛇的冬眠时间是180天,青蛙的冬眠时间约是蛇的,熊的冬眠时间约是青蛙的。熊的冬眠时间约是()天。【答案】120【解析】【分析】把蛇冬眠时间看作单位“1”,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法,即用蛇的冬眠时间乘求出青蛙的冬眠时间;再把青蛙的冬眠时间看作单位“1”,用其冬眠时间乘可算出熊的冬眠时间。【详解】青蛙冬眠时间是:180×=150(天)熊的冬眠时间是:150×=120(天)综上可知:蛇的冬眠时间是180天,青蛙的冬眠时间约是蛇的,熊的冬眠时间约是青蛙的。熊的冬眠时间约是120天。【点睛】解答此题关键是理解分数乘法的意义,掌握求一个数的几分之几是多少用乘法,同时要找准单位“1”,注意一个题目中有时会出现不同的单位“1”。6.图中圆的半径是()厘米,周长是()厘米,阴影部分的面积是()平方厘米。
【答案】①.3②.18.84③.25.74【解析】【分析】观察图形可知,圆的直径等于长方形的宽,由此可知,圆的直径是6厘米,半径=直径÷2,求出半径;根据圆的周长公式:周长=π×直径,代入数据,求出圆的周长;阴影部分面积=长是9厘米,宽是6厘米的长方形面积-直径是6厘米的圆的面积;根据长方形面积公式:面积=长×宽;圆的面积公式:面积=π×半径2;代入数据,即可解答。【详解】6÷2=3(厘米)3.14×6=18.84(厘米)9×6-3.14×32=54-3.14×9=54-28.26=25.74(平方厘米)图中圆的半径是3厘米,周长是18.84厘米,阴影部分的面积是25.74平方厘米。【点睛】根据圆的特征,圆的周长公式、长方形面积公式、圆的面积公式进行解答;关键是明确长方形内画最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。7.有8个班进行拔河比赛,每两个班之间都要进行一场比赛,一共需要进行()场比赛。【答案】28【解析】【分析】由于每个班都要和另外的7个班赛一场,一共要赛:7×8=56(场);又因为两个班只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:56÷2=28(场),据此解答。【详解】(8-1)×8÷2
=7×8÷2=56÷2
=28(场)【点睛】本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果班数比较少可以用枚举法解答,如果班数比较多可以用公式:比赛场数=n(n-1)÷2解答。8.宁宁有25张北京2022年冬残奥会“雪容融”吉祥物卡片,安安的“雪容融”吉祥物卡片数量比宁宁的少40%,平平的“雪容融”吉祥物卡片数量比安安的多60%,平平有()张“雪容融”吉祥物卡片。【答案】24【解析】【分析】把宁宁的冬残奥会“雪容融”吉祥物卡片的数量看作单位“1”,安安的“雪容融”卡片数量比宁宁的少40%,安安的卡片数量是宁宁的(1-40%),用宁宁的卡片数量×(1-40%),求出安安的卡片数量;再把安安的卡片数量看作单位“1”,平平的“雪容融”吉祥物卡片数量比安安的多60%,则平平的卡片数量是安安的(1+60%),再用安安卡片数量×(1+60%),即可求出平平卡片数量。【详解】25×(1-40%)×(1+60%)=25×60%×1.6=15×1.6=24(张)宁宁有25张北京2022年冬残奥会“雪容融”吉祥物卡片,安安的“雪容融”吉祥物卡片数量比宁宁的少40%,平平的“雪容融”吉祥物卡片数量比安安的多60%,平平有24张“雪容融”吉祥物卡片。【点睛】利用比另一个数多或少百分之几的数是多少的知识进行解答,注意单位“1”的确定。二、仔细判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)9.从E点看A,B,C三点,能看到的有B和C两点。()【答案】×【解析】【分析】位置的高低决定观察范围的大小,位置越低,观察范围越小,盲区越大,据此根据给出的观测点E确定观察的范围即可。【详解】如下图所示,从E点能看到的范围是:红线以上的部分;所以从E点能看到C点,看不到B点。故答案为:×。【点睛】根据给出的观测点E画出E点能观察到的范围是解答本题的关键。10.某工厂一共有1800人,已知一车间的人数是总人数的12%,那么一车间有216人。()【答案】√【解析】【分析】用工厂的总人数×12%,即可求出一车间的人数,再进行比较,即可解答。【详解】1800×12%=216(人)某工厂一共有1800人,已知一车间的人数是总人数的12%,那么一车间有216人。原题干说法正确。故答案为:√【点睛】利用求一个数的百分之几是多少的知识进行解答。11.美鲜花店有玫瑰120枝,水仙比玫瑰多,那么美鲜花店有水仙135枝。()【答案】√【解析】【分析】把玫瑰花的数量看成单位“1”,那么它的(1+)就是水仙花的数量,由此用乘法即可求出水仙花的数量,然后判断即可。【详解】由分析得:120×(1+)=120×=135(枝)美鲜花店有水仙135枝。原题说法正确。故答案为:√【点睛】这种类型的题目属于基本的分数乘法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题12.下图中小圆面积是大圆面积的。()【答案】×【解析】【分析】根据给出的图形可知,小圆的直径等于大圆的半径,即小圆半径是大圆半径的,据此得出小圆面积和大圆面积的大小关系即可。【详解】小圆的半径是大圆半径的,则小圆面积是大圆面积的×=。故答案为:×。【点睛】解答本题的关键在于掌握两圆的面积之比等于两圆半径之比的平方。13.张聪将1000元人民币存入银行,存期2年,年利率为2.1%。2年后,他取出的本金和利息不能买到一台价值1040元的英语复读机。()【答案】×【解析】【分析】利息=本金×利率×时间,代入数据,先求出利息,然后再加上本金即可求得张聪一共取出的钱数,据此与复读机的价格比较,即可判断。【详解】由分析得:1000×2.1%×2+1000=1000×0.021×2+1000=21×2+1000=42+1000=1042(元)1042>1040他取出的本金和利息能买到一台价值1040元的英语复读机。原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查利息问题,熟记公式是关键。三、合理选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)14.在一次种子发芽试验中,有144粒种子发芽,6粒种子没有发芽,这次试验种子的发芽率是()。A.92% B.98% C.94% D.96%【答案】D【解析】【分析】由题可知,144粒种子,6粒种子没有发芽,则发芽种子是144-6=138粒,根据发芽率=发芽种子数÷种子总数×100%,代入数值,进行解答即可。【详解】由分析得:(144-6)÷144×100%=138÷144×100%≈0.96×100%=96%这次实验种子的发芽率是96%。故答案:D【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百。15.我国国旗长和宽的比是3∶2,学校的国旗宽128cm,长应该是()cm。A.192 B.182 C.172 D.16【答案】A【解析】【分析】我国国旗长和宽的比是3∶2;则长是宽的,用学校的国旗宽×,即可求出长。【详解】128×=192(cm)我国国旗长和宽的比是3∶2,学校的国旗宽128cm,长应该是192cm。故答案为:A【点睛】根据比的应用,以及求一个数的几分之几是多少的知识进行解答。16.一根铁丝恰好能围成半径是6分米的圆,如果把这根铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()分米。A.6.28 B.12.56 C.9.42 D.7.85【答案】B【解析】【分析】根据圆的周长公式:C=2πr,代入数据求出铁丝的长度;再根据等边三角形的三条边长相等,用铁丝的长度除以边数即可求出等边三角形的边长。【详解】2×6×3.14=37.68(分米)37.68÷3=12.56(分米)故答案为:B。【点睛】此题主要考查圆的周长、等边三角形周长公式的灵活运用,熟记公式是关键。17.疫情防控,人人有责。某超市运进了120瓶洗手液,比运进的“84”消毒液多,该超市运进了()瓶“84”消毒液。A.100 B.80 C.90 D.150【答案】C【解析】【分析】把运进的“84”消毒液瓶数看作单位“1”,已知运进的洗手液比运进的“84”消毒液多,即洗手液的瓶数相当于“84”消毒液的(1+),是120瓶;根据数量÷对应分率=单位“1”,求单位“1”的量,用120瓶除以(1+)即可解答。【详解】由分析得:120÷(1+)=120÷=90(瓶)该超市运进了90瓶“84”消毒液。故答案为:C【点睛】本题主要考查分数除法的实际应用,解题的关键是确定单位“1”。18.开明书店运来一批畅销的儿童读物,第一天卖了40%,第二天卖了32%,第二天比第一天少卖出24本。开明书店运来的这批儿童读物一共有()本。A.210 B.240 C.300 D.320【答案】C【解析】【分析】把儿童读物的总数看作单位“1”,第一天卖了总数40%,第二天卖了总数32%,则第二天比第一天少卖了总数的(40%-32%),是24本;根据数量÷对应百分率=单位“1”,求单位“1”的量,用24本除以(40%-32%)即可解答。【详解】由分析得:24÷(40%-32%)=24÷8%=24÷0.08=300(本)开明书店运来的这批儿童读物一共有300本。故答案为:C【点睛】本题主要考查百分数的实际应用,关键是确定单位“1”。四、巧思妙算。(共25分)19.求出下面各比的比值。【答案】1.5;【解析】【分析】(1)先把化成小数0.48,然后根据求比值的方法,用比的前项除以比的后项即可;(2)根据求比值的方法,用比的前项除以比的后项即可。【详解】(1)0.72∶=0.72∶0.48=0.72÷0.48=1.5(2)==20.解方程。【答案】x=450;x=192;x=300【解析】【分析】(1)先把46%化成小数0.46,0.46x+193=400,根据等式的性质,等式两边先同时减去193,再同时除以0.46即可;(2)先化简方程,,根据等式的性质,等式两边同时除以即可;(3)先化简方程,107%x=321,再把107%化成小数1.07,1.07x=321,然后根据等式的性质,等式两边同时除以1.07即可。【详解】(1)解:0.46x+193=4000.46x=400-1930.46x=207x=207÷0.46x=450(2)解:x=88÷x=192(3)解:107%x=3211.07x=321x=321÷1.07x=30021.计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。【答案】;;【解析】【分析】(1)先把分数除法变成分数乘法,然后利用乘法分配律进行简算即可;(2)把55化成(54+1),然后利用乘法分配律进行简算即可;(3)按照运算顺序,先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算中括号外的除法即可。【详解】=(54+1)×22.计算下面图形阴影部分的周长和面积。【答案】18.84cm;【解析】【分析】观察图形可知,阴影部分的周长等于半径为3cm的圆的周长;阴影部分的面积等于边长为6cm的正方形的面积减去半径为3cm的圆的面积,据此计算即可解答。【详解】周长:2×3.14×3=3.14×6=18.84(cm)面积:6×6-3.14×32=36-28.26=7.74(cm2)五、图形世界。(共18分)23.下面是用4个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面、左面看到的形状。【答案】见详解【解析】【分析】观察图形可知,从正面看到的是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从上面看到的是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边的右面;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边。【详解】由分析作图如下:【点睛】本题主要考查立体图形三视图的画法,意在培养学生的空间想象能力及动手操作能力。24.下图是一辆汽车从幸福桥站到广场站之间行驶速度变化情况。(1)横轴表示();从幸福桥站到广场站一共行驶了()分。(2)从10分到15分,速度从()米/分增加到()米/分;在15分到30分,汽车一共行驶了()千米。【答案】(1)①.时间②.40(2)①.200②.600③.9【解析】【分析】(1)图中横轴表示时间,纵轴表示汽车行驶速度,从幸福桥站到广场站一共行驶了40分。(2)行驶10分时,速度是200米/分,行驶15分时,速度是600米/分;在15分到30分,汽车一直处于匀速行驶,速度为600米/分,行驶了15分,根据“路程=速度×时间”,把数据代入解答即可。【小问1详解】(1)横轴表示时间;从幸福桥站到广场站一共行驶了40分。【小问2详解】(2)从10分到15分,速度从200米/分增加到600米/分;600×15=9000(米)9000米=9千米在15分到30分,汽车一共行驶了9千米。【点睛】本题考查了从统计图中读出信息并根据信息解决问题的能力。25.下图是林场育苗基地的五种树苗:A、松树苗;B、柏树苗;C、杨树苗;D、柳树苗;E、槐树苗种植情况统计图,看图回答下列问题。(1)林场育苗基地种植的哪种树苗最多?哪种树苗最少?(2)已知林场育苗基地种植的柏树苗有2800棵,那么林场育苗基地一共种植了多少棵树苗?种植的杨树苗和槐树苗分别有多少棵?【答案】(1)松树苗;柳树苗(2)11200棵;1680棵;1904棵【解析】【分析】(1)哪种树苗的扇形面积最大,哪种树苗就最多,哪种树苗的扇形面积最小,哪种树苗就最少,通过对图的观察比较扇形的角度即可解答;(2)把林场育苗的总棵数看作单位“1”,已知柏树苗具体数值是2800棵,对应的分率是扇形统计图中的B,也就是25%,已知具体数值和其对应的分率,用除法可以求出单位“1”,即林场育苗基地一共种植的树的棵数;根据分数乘法的意义,用杨树苗和槐树苗所占的分率分别乘单位“1”,即可求出它们的具体数值。【详解】由分析可得:(1)33%>25%>17%>15%>10%,所以A表示的扇形面积最大,即松树苗最多;D表示的扇形面积最小,即柳树苗最少。答:林场育苗基地种植的松树苗最多,柳树苗最少。(2)林场总树苗量:=11200(棵)杨树苗棵数:(棵)槐树苗棵数:(棵)答:林场育苗基地一共种植了11200棵树苗,种植的杨树苗有1680棵,种植的槐树苗有1904棵。【点睛】本题主要考查了对扇形统计图的理解和掌握程度,并且要求能够根据统计图提供的信息,结合所学的知识,解决有关实际问题。六、解决问题。(共26分)26.一堆沙子,用了20%后,还剩120吨,这堆沙子原来有多少吨?【答案】150吨【解析】【分析】已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用具体数量除以对应的占总量的百分率,即可求得总量,题目中,120吨对应的占总量的百分率是1-20%,即80%,以此解答。【详解】120÷(1-20%)=120÷80%=150(吨)答:这堆沙子原来有150吨。【点睛】此题主要考查学生对百分数除法的理解与实际应用。27.小方购买一种玩具,与店主讨价还价后,只付了60元,比原价便宜了20元,比原价便宜了百分之几?【答案】25%【解析】【分析】我们用现价比原价便宜了20元除以原价,原价就等于现价加上20元,求出的结果就是现价比原价便宜百分之几。【详解】=0.25=25%答:比原价便宜了25%。【点睛】本题是一道简单的一个数比另一个数多或少百分之几的问题,求出两个数的差然后除以标准量即可。28.讲桌上有红粉笔16支,白粉笔的支数是红
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