版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第庆元旦活动方案范文(22篇)
活动安排:
8:30&&9:00升旗仪式;
9:00&&9:30早操活动;
9:40&&11:30亲子运动会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备:
1、幼儿与教师一起布置迎新年的幼儿园环境。
2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。
项目一:集体游戏
1、袋鼠跳
人数:五名家长和五名幼儿一组。
玩法:一名家长和一名幼儿,幼儿站在起点上,家长站在终点线上,听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈,妈妈跳进袋子里向起点方向跑去,先到达者为胜。
2、小飞毯
人数:一家三口,五个家庭一组。
玩法:爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角,孩子坐在小毛毯的中间,向终点方向跑,跑到终点后再返回起点,那班先到达起点谁就为胜。
3、抱娃娃
准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地:30米长的方形跑道。
人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
4、打扮美羊羊
准备:各班准备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。
人数:每班10对亲子。
玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回,下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
项目二、个人游戏
1、扭扭车
人数:五名幼儿一组。
玩法:由幼儿骑车站在起点上,听指令开始骑车到终点,先到终点者为胜。
2、企鹅走路
人数:五名家长和五名幼儿一组。
玩法:幼儿与家长面对面、手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚背上,组成一只企鹅,站在起跑线上,听到口令向终点走,先到终点为胜。
3、摘苹果
准备:每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮。
玩法:10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过小桥(梅花桩),摘一个苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发。
4、送鲜花
准备:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。
玩法:幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花,发令后,第一各幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点,第二各幼儿出发。
结语:
过年了,幼儿又长大了一岁,变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻,幼儿园赶快行动起来,举办亲子游戏活动,让家长和幼儿一起度过欢度新年,让幼儿对未来充满期盼。
庆元旦活动方案范文篇4
活动主题:新年欢乐颂
活动目的:
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
活动时间:20__年12月31日上午
活动地点:各班教室
活动形式:
1、趣味年俗欢乐颂
结合我们的节日&&元旦,让学生知道元旦的来历、习俗,欣赏各地庆祝元旦的图片,了解不同的地域文化,诵读古人描写元旦的诗词。
2、张扬个性欢乐行
鼓励学生说说自己在20__中最骄傲、最有感触的一件事,说说一年的生活学习中最想感谢的人;说说自己20__年的愿望和梦想;大胆畅言,展示自我,在新年来临之际,为自己制订好目标,树立追梦的决心,坚定信心,朝着目标不断努力。
3、快乐游戏欢乐赛
各班自行准备2个室内游戏竞赛活动,让学生在团结协作的氛围中,欢欢喜喜的迎接新年的到来。
4、根据各班实际情况和在不同活动中表现突出的学生,设立不同的奖项,评选出20__年度班级杰出贡献奖、20__年度十佳小雏鹰、20__年度最佳
5、学校行政领导到各班教室给老师和同学们拜年,并发放爱心捐助的善款,与同学们一起共渡节日。
活动责任分工:
活动负责人:各班班主任及副班主任
活动巡查:何钧、向艳
活动摄影:向艳、学生干部1名
活动注意事项:
1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、活动结束后,由当天的值日班级清扫活动场地垃圾。各班也要注意班级公地上的清洁卫生,关好电子白板及门窗。
4、活动结束后,班主任做好元旦放假的安全教育,要求学生中午按时回家,将到家的时间写在家庭作业本上。
车站大队部
庆元旦活动方案范文篇5
一、活动目的:
让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。_年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的.日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
二、活动时间:
20__年12月31日下午第二节课开始。
三、活动对象:
全体师生
四、活动地点:
教室
五、活动内容
1、班级庆元旦黑板报评比
2、师生共庆新年好
六、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:(检查时间:1月,时间另定)
要求:
a.内容:庆祝元旦。主题明确,三——六年级整个版面不少于三篇文章。(一、二年级以绘画为主)
b.版面布局:生动活泼,美观大方。
c.文字抄写:工整清晰,字距、行距适当,篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
d.刊头:能适应板报主题思想,须装饰图案,刊头占版面位置不要超过版面的五分之一。
e.创作要求:一—三年级老师适当协助,四—六年级尽量要求学生原创。
2、师生共庆新年好
由级部组长统一到会计处领取活动经费,各班班主任到级部组长处领取活动经费。12月31日下午请班主任老师有计划地组织好本班在教室开展庆祝元旦活动,并在活动后及时组织学生做好卫生工作。
庆元旦活动方案范文篇6
一、方案设想:
为了让家长和孩子们同玩同乐,在玩中有效锻炼幼儿的身体素质,增进亲子感情,特设计了冬季亲子运动会活动方案。
二、活动目标:
1、通过活动让孩子体验活动的快乐,培养幼儿活泼开朗的'个性,增进亲子之情。
2、在运动会中,培养幼儿自信、大胆,敢于竞争的品质,有初步的集体荣誉感。
3、通过亲子运动会,有效地锻炼幼儿的身体,增强体质,促进幼儿全面发展。
三、活动时间:
20__年1月1日上午8:00—11:00
四、活动准备:
1、各班自己准备好活动的器械,并布置好场地。
2、哨子每班一个
3、运功会的音乐
4、大班段每个幼儿拿一个气球,其他班级幼儿人手一面小旗
五、活动地点:燎原小学操场
六、活动过程:
1、铜鼓队进场
2、国旗队进场
3、会牌队进场
4、运动员进场:从大一班开始,各班选一个孩子举班牌,边走边喊口号,主持人宣读班级介绍词。
5、升国旗,奏国歌
6、裁判员代表讲话:马群
7、运动员代表讲话:大一班
8、家长代表讲话:中一班谢思琪妈妈
9、园长讲话:杨老师,宣布开幕(放气球)
10、幼儿舞蹈:《电话情缘》
11、教师舞蹈:《我最酷》
12、主持人介绍场地,各班去向,家长跟着自己班的老师走。
11、运动会开始
大一班:运西瓜、向前冲
大二班:吹气球、穿衣服
大三班:小袋鼠摘果子、快乐家庭
中一班:运水、跳羊角球
中二班:跳圈圈、捡豆豆
中三班:老牛拖车、接力赛
小一班:送皮球、送气球
小二班:赶小猪、看谁最摇摆
小小一班:老牛推车、小脚踩大脚
小小二班:运乒乓球、钻山洞
12、运动项目都结束后,进行家长拔河比赛
拔河比赛规则:两个班为一轮,每个班派出15名家长参加比赛。每轮胜出的班级再次进行比赛,分别比出冠、亚、季军。
13、颁奖仪式
14、发送点心,运动会结束。
庆元旦活动方案范文篇7
设计思路:
201_年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:庆元旦迎新年活动。活动内容:
幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨:
让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。
活动时间:201_年12月31日
活动地点:本班教室
一、开场:在新年好的歌声中,幼儿拍手欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来
1、师幼共致新年贺词。
师:新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
幼:祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满.祝小朋友们(小朋友们面对面)快快乐乐,聪明健康。
二、文艺汇演展示
1、全体幼儿表演:《祝你新年快乐》
2、儿歌:《新年到》
3、幼儿个人才艺展示
4、亲子游戏:《吹气球》
5、全体幼儿表演:《妞妞体操》
6、亲子游戏:《争分夺秒》
7、家庭节目展示。
三、幸运气球
在活动高潮部分进行扎球游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
四、(结束曲)幼儿集体表演《相亲相爱的一家人》
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐,茁壮成长!各位家长,小朋友们,元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与,让我们明年再见!
庆元旦活动方案范文篇8
为了增强学生的体质,进一步提高广播体操的动作质量,使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻健康第一的指导思想,落实每天一小时的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行本次中学生广播操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习,争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下:
一、比赛时间:201_年12月中旬
二、比赛地点:教学楼前
三、比赛内容:队列队形、广播操《放飞理想》
四、比赛办法及要求:
1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外).每班成四路纵队进出场,进出场队伍要求整齐,每班设领操员一名。
2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地推出场地。
3、广播操动作评比规格根据《放飞理想》的动作说明为参照标准。
4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出本班学生良好的精神风貌。
5、比赛严格按照国家教育部制定的中学生广播操图解说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效
果。
6、学生在进、退场做到快、静、齐。
五、评分细则:(满分100分)(后附:评分表)
(一)、入场及退场:进退场快、静、齐。
(二)、队形,服装
1、队容整齐,学生精神振作。
2、队形纵横,斜向成直线。
3、每班可以安排领操员1-2名。
4、各班参赛时,应服装统一,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。
(三)、纪律:
队列行进及做操时讲话、纪律松散,视情节酌情扣分。
(四)、做操:
1、动作正确性
1)动作是否到位;
2)四肢曲直是否正确;
3)动作幅度是否达到标准;
4)躯干伸曲是否达到标准。
2、节奏
1)动作的快慢是否与口令相符;
2)班级动作是否整齐划一。
3、力度
1)观察动作的力度,协调和连贯;
2)动作是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪;
3)严格遵守纪律,动作一丝不苟。
(五)、精神面貌
整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受,反之则根据印象酌情扣分。
六、奖励办法:
(1)按总分奖励前3名。
一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
(2)记入班级量化考核。
七、评委安排:
负责人:史榜俊
评委:史榜俊刘泽林王国生杨涛
吴渊洁李永将周国峰关科(记分)
庆元旦活动方案范文篇9
为展示我校师生精神风貌,增强集体观念,凸显班级特色,推进和谐校园建设。经学校研究,决定举行庆元旦合唱比赛。现将有关事宜通知如下:
一、活动时间:
20__年12月底,具体时间另行通知。
二、活动对象:
全体学生
三、活动地点:
四、合唱内容:
1、各班合唱固定教材歌曲一首;自选歌曲一首。
2、选材要求:
歌唱祖国,歌唱中国共产党,歌唱生活,内容健康,积极向上,富有童趣,展示风采,反映校园生活,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
3、合唱要求:
(1)全班参加;
(2)学生指挥一名;
(3)歌曲演唱形式自定;
(4)音准节奏无误,表现出歌曲情绪和内容,声音有美感;
(5)精神面貌好。
4、仪表要求:
服装整齐统一,少先队员佩戴红领巾。
5、进、退场要求:
安静,面向主席台,右上左下;提早一个节目准备好。
6、赛前场地及设备准备要求
(1)场地要在比赛前一个小时布置好;
(2)音响、话筒在半个小时前调试好;
(3)各班伴奏带提前准备完毕。
五、注意事项:
1、请各班于12月20日前将歌目和指挥学生名单(四五六年级报杨志英老师,一二三年级报宋广霞老师)。
2、请各班于12月20日前将伴奏带(伴奏带上注明班级、歌名)
六、演唱顺序安排:
以抽签(或适当安排后)节目单为准
七、互动环节:
教师节目,以年级组为单位组织小合唱(各年级组提前做好准备)。
庆元旦活动方案范文篇10
一、活动目的
1、通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
2、通过活动,让学生感知规则,学会规则。知道规则不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。
二、活动时间
12月31日(星期四)下午12:40&14:40
1.12:40前各班级活动点做好准备,学生(五到六名服务员,视本班情况而定)及负责老师(正、副班主任)到位。
2.12:40学生开始游园。
3.14:40游园结束,学生用游园卡到书法教室兑换相应奖品。
4.活动结束后各班把使用过的教室和公共场地打扫干净。
三、活动地点
各班级教室(六年级除外)
四、活动形式及要求
1、以班级为单位,自由组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。(备注:每个节目满分5分)
2、全校n个班分两个组进行,即一、二、三年级为一组,四、五、六年级为一组,每位学生凭入场券自由参加自己组内各个班级的活动,共可参加6个活动。
3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
4、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人负责本节目的进行、维持游戏秩序。
5、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效,自己签名或涂改无效。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
8、1-3年级尽量走西边的楼梯,4-6年级尽量走中间的楼梯,各班事先要教育学生,注意各项安全事项。
五、活动准备与安排
1、各班充分发动学生征集游园活动节目方案,讨论出本班级的节目方案后,上报大队部
并开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。
2、各班的节目在12月24日(周四)前上报大队部(如遇重复,后交者更改节目方案)。
3、在12月31日中午,各班布置好场地,并做好各项准备,在班级显眼处粘贴一张海报,注明本班活动游戏的名称、规则等。
六、奖励规则
一、二、三年级组
四、五、六年级组
一等奖:45分&&36分
一等奖:45分&&36分
二等奖:35分&&26分
二等奖:35分&&26分
三等奖:25分及以下
三等奖:25分及以下
七、组织领导及具体分工
组长:..
成员:辅导员、各班正副班主任等
具体分工:
游园活动总协调:...
各班活动负责及安全保障:正、副班主任
游园活动总负责:少先队
领奖安排:总务处
信息保障:信息组
庆元旦活动方案范文篇11
一、活动设想:
新年即将来临,为了营造欢乐地节日气氛,我们特策划了庆元旦,迎新年活动。通过此项活动让幼儿大胆地展现本学期所学的各项本领,为孩子们提供一个展示自我的舞台,同时为家长搭建一个共同参与的平台,使孩子们成为活动的主人,体验节日的快乐,在新的一年里把幸福和喜悦带给每个家庭,带给每一个孩子,希望他们永远幸福快乐!
二、活动主题:欢欢喜喜庆元旦,快快乐乐迎新年
三、活动具体安排:
1、活动时间:20__年12月31日
2、活动地点:各班活动室
3、活动准备:布置活动室、排练节目、制作礼物等
4、活动内容:化妆舞会舞蹈、独唱、合唱、小品、朗诵、互赠新年礼物、做游戏等,形式多样,丰富多彩。
5、活动要求:
(1)本着欢乐、祥和,和谐的理念,一定要保证幼儿的安全。各班教师一定要提高认识,积极认真准备,展示教师的组织能力。
(2)活动要体现幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌,兼顾全体幼儿。
(3)以幼儿节目为主,家长和老师也可参与,但节目不宜过多。
(4)各班根据情况可邀请家长观看班级联欢活动,但人数不宜太多。
(5)各班自定节目内容和节目单并拍照保存,以班级为单位上传到安康网站。
(6)活动期间幼儿园对每个班级活动情况进行检查,并作为期末家长评教的内容之一。
其他未尽事宜另行通知20__年12月27日
庆元旦活动方案范文篇12
一、活动目的:
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会,使家长和孩子充分感受新年的欢乐!。
二、活动时间:201_年12月31日9:00&&10:30具体安排:
1、动手来创意:亲子活动漂亮的弹珠画《滚过来,滚过去》
材料:弹珠若干、各色颜料、废旧盒盖、废旧小桶、小勺玩法介绍:圆圆的弹珠滚呀滚,可以滚出好看的弹珠画,赶快和妈妈(爸爸)一起动手试一试吧!
(1)在废旧盒盖底铺上一张画纸,用弹珠蘸上不同的颜料,放到盒盖里。
(2)随意晃动盒盖,使弹珠在盒盖里滚动。一张漂亮的弹珠画就完成了。注意:蘸过颜色的玻璃球要用勺子舀到废旧小桶里后,再选一个干净的玻璃球换个颜色滚印,不能将一个玻璃球上混上各种颜色。
2、舞蹈及歌曲表演《小小蛋儿把门开》《我爱蹦蹦跳》《公共汽车》
3、亲子游戏《投球》
准备:球篮海洋球十个
游戏规则:家长拿篮子,配合幼儿在规定的距离之内投球,每人投五次,每两组进行一次。投球多的幼儿奖励一份小礼物,少的鼓励一份小礼物。游戏接着换其他家庭。
4、结束
全体家长、幼儿和老师一同唱《新年好呀》。
庆元旦活动方案范文篇13
一、活动名称
牵手社区,共度佳节。
二、活动目的
拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
_年__月__日上午9:00——13:00。
四、活动地点
各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。
五、活动经费预算
社里参加人数:饺子:__元∕人孩子:饺子:__元∕人袜子:双__元其他:__元总计:__元
六、前期准备
活动前和家长沟通,取得他们的支持。__月__日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
七、活动流程
1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。
2、点左右开始包饺子,__个人分别负责__个小孩,教他们包饺子,__个同学负责收集饺子,__个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。
3、点半左右,开始煮饺子,由__个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。
4、饺子煮好后,安排__个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩
5、收拾整理,打扫卫生。
6、下午点左右,活动完成,带队回学校
八、其他
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。
九、活动总结
每个人员写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结
庆元旦活动方案范文篇14
一、活动目的:
为答谢新老客户一直以来对我饭店的大力支持,利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户,以刺激其继续消费,以达到我饭店营业额的稳定性增长,最终达到更好的赢利目的。
二、活动时间:
20__年元月1日
三、活动地点:
中、西餐厅及客房
四、主题口号:
相约20__,相聚丽晶
五、活动内容:
(一)西餐:
1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张(自行制作)。
2、元旦当日一次性消费满300元的客户,均可获赠西餐单人早餐券一张。
3、元旦当日一次性消费满600元的客户,可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。
(二)中餐:
1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张。
2、元旦当天在中餐大厅消费的客户,一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。
3、包房一次性消费满1000元,获赠面值100元现金券(此现金券可在本饭店任营业区消费)一张。
4、元旦当日一次性消费满__元,即赠送贵宾卡一张。
5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元,赠送标准客房一间一晚。
(三)客房:
1、凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠奥运纪念卡一张。
2、元旦当晚个人入住客房,一律按门市价8折优惠,并赠送果篮一个及早餐券一张。
一、活动广告宣传方式:
1、广告宣传:
(1)pop广告牌三块:大堂一块,中餐入口一块,西餐入口一块。布标一条,放置饭店大门。内容为:相约20__,相聚!
(2)设计制作彩色宣传单1000张(具体内容样板另附)。
(3)设计制作西餐早餐券(西餐自带有早餐券)。
(4)设计制作赠房券。
(5)设计制作现金券。
2、口碑宣传:销售部及营业部,以销售部为主,各营业部为辅。
3、短信宣传:销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息,以达到宣传,吸引客户消费的`作用。
六、场地布置:
1、饭店外围:
(1)大门正对面绿色植物区,制作元旦倒计时。
(2)饭店大门及西餐侧门吊大红灯笼,以衬托节日气氛。
(3)饭店大门正对面,制作“元旦快乐”装饰。
2、大堂:
(1)饭店大堂摆放三个“_”展架(内容元旦时间表,整个活动内容一个。)
(2)在原圣诞屋的基础上,饰“海宝”及有关饰品。
七、责任分工及完成时间:
1、总指挥:_总
2、总执行及总协调:_副总
3、布场(20__年12月28日完成):市场营销部,各部门配合
4、策划宣传(20__年11月30日前完成):市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作。
6、采购(20__年12月1日前完成):财务部负责关于本次活动的物品采购,美工跟进。
注:世博会门票需财务部跟进落实,确保当日能顺利把门票送到客人手中。
八、物品采购单:
1、海宝若干;2、元旦纪念品若干;
3、“_”展架三个;
4、布标一条;
5、彩色宣传单
庆元旦活动方案范文篇15
活动目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。活动组织者:幼儿园全体教职员工
活动地点:幼儿园内及园外操场
活动对象:
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
活动过程:
1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最后的年度幸运宝宝大抽奖
八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
总结:此活动的开展意在让孩子在欢乐自由的玩耍氛围中享受节日气氛,同时也为家长们与幼儿提供了进一步了解幼儿园及亲子同时参加活动的机会,希望家长们能够积极的带领孩子一起做亲子活动!
庆元旦活动方案范文篇16
20__年即将过去,在普天同庆20__新年到来之际,为了丰富广大教职工的文化生活,进一步浓厚和谐、文明、积极的文化氛围,凝聚人心、鼓舞士气,为学校各项事业的发展提供强有力的精神动力。学校决定在12月底举办20__庆元旦系列活动。活动方案具体如下:
一、活动主题
感受集体的温暖,共建工作乐园,营造和谐氛围,凝聚颗颗爱心。
二、活动时间:
12月27日12月31日
三、活动内容:
(一)岗位练兵成果评比:
自今年九月开始学校积极响应油田教育分局的.号召,在高一年级举行高效课堂研讨和展示,此次活动中涌现出一批高效课堂教学能手。学校拟于年底进行评比并给予奖励。
拟设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。
(二)校园文化建设及教师技能比赛:
十一月底学校进行校园文化建设,在此次创建中广大教职工踊跃参加,在硬笔书法、摄影、毛笔书法三大块中,共征集到两百多幅作品。学校拟在元旦节前给予表彰奖励。
拟在各块中设立一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。
(三)单项体育活动比赛:
一学期紧张忙碌的教学工作即将结束,为迎接元旦的到来,感受节日的气氛,愉悦教职工身心,学校计划在十二月底举办系列单项体育活动,拟举办以下比赛。
1.羽毛球比赛:
以年级组、部门为单位组队进行团体赛。采用单循环比赛制,设立女单、男单、女双、男双、混双五个项目。全校共设高一、高二、高三、办公教务后勤四个队。每场赛事三局两胜,21分每球得分制。
拟设立一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个,鼓励奖一个。
2.兵乓球比赛:
举行个人单打比赛,分男女两个组别。教师自愿报名参加,赛前抽签决定对阵,采用淘汰赛制,三局二胜,11分每球得分制。
拟在男女两个组别中各设立一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。
3.集体拔河:
以年级组、部门为单位组队,全校共分高一、高二、高三、办公教务后勤四个队。比赛分小组赛和决赛,各组派男、女教师各六名参加。采用单淘汰赛制。
拟设立一等奖一个,二等奖一个
(四)举行迎新年座谈会
12月31日下午以年级组为单位分组座谈,由年级组长组织实施。
庆元旦活动方案范文篇17
一、活动目的
值20__年元旦来临之际,为配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师和家长参加,从而真正使师生家长快乐度过元旦。
二、活动时间安排
12月31日下午14:00—16:00
1、14:00前各个活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、14:10全体学生及家长教室集合讲解游戏规则,并做活动的.重要安排。
3、14:20游园活动正式开始。
4、16:00游园活动结束。
三、活动地点:
体育活动室。
四、活动项目及规则
1、活动名称:套圈达人
负责老师:杜艳玲
活动地点:体育活动室
游戏规则:在一定区域内摆放各种实物物品,每人一个圈,在物品2米外抛圈,抛中即得该物品(每人最多3次机会,一人最多一个奖品)。
活动道具:塑料圈6个、标志物若干、奖品。
奖品:便签本、胶棒、橡皮
2、活动名称:夹乒乓球
负责老师:刘惠霞
活动地点:体育活动室
游戏规则:在一个盆内放入较多乒乓球,游戏者手拿一双筷子向桶中夹乒乓球,在指定时间内(一分钟),夹起个数最多者获胜。
活动道具:筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。
奖品:一等奖:卷笔刀
二等奖:自动橡皮擦
三等奖:铅笔
3、活动名称:欢乐沙包
负责老师:沈培超
活动地点:体育活动室
游戏规则:孩子站立在距离2米的场地上,听到指令后,孩子将身边的沙包投向小桶,共投掷10次,以投入桶内沙包数多者为胜。
活动道具:沙包40个、桶4个、奖品。
奖品:一等奖:卷笔刀
二等奖:自动橡皮擦
三等奖:铅笔
4、活动名称:猜谜语
负责老师:楚真真、高晓兵
活动地点:体育活动室
游戏规则:场地四周分别贴有谜语,孩子可随意选择,在规定时间内猜到答案者获胜,(每人限猜一条谜语),如两人同时猜出一条谜语,以先说出答案者获胜。
活动道具:谜语若干、奖品。
奖品:铅笔
5、活动名称:狼来了
负责老师:朱瑞娜
活动地点:体育活动室
游戏规则:各组在场地中间准备,听音乐开始游戏,音乐停了,表示老狼出来了,参赛者坐到椅子上,没占到椅子的孩子则被老狼抓住,淘汰出局,音乐再响,活动继续开始,依次减少椅子数量,直至最后一名选手获胜。
活动道具:凳子8把、音乐若干、奖品。
奖品:一等奖:便签本
二等奖:胶棒
三等奖:橡皮
五、活动要求
1、报到时,先到班主任老师处领取闯关卡;
2、活动以小组为单位,不独自参加项目;
3、每个游戏结束后,负责教师在活动奖卡上盖上相应的奖章,并给学生发放所获奖品;
4、请学生自觉遵守活动秩序,先参加指定项目,再随机参加其他项目;
5、活动结束后,三年级负责体育活动室卫生工作,四年级负责帮助老师收放道具。
六、奖励办法
每个游戏都会评出一、二、三等奖,该游戏结束后即可发放所获奖品。
七、组织领导及具体负责
组长:丁倩
副组长:苏莉、汤淑瑞、录军庆
活动策划、筹备:任亚伟、沈培超
奖品发放:各项目负责教师
医务:史瑞卿
照相:王娜
庆元旦活动方案范文篇18
一、活动方向:欢庆元旦畅想未来
二、活动主题:庆元旦活动
三、活动目的:
为迎接元旦的到来,增添节日的喜庆气氛,特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活动提供展示师生风采的舞台,通过以班级为单位表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,展示素质教育硕果,增强学生的集体荣誉感和合作精神,使师生新年同欢乐,共进取,创建良好的校园文化氛围。
四、活动时间:20__年12月底
五、节目形式:
舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部,11月30日进行筛选,12月9日经督导小组认定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。
六、节目内容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、老师重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求,利用时间加强训练。
七、节目主持:
八、具体筹备工作安排如下:
总编导:
九、节目督导:
十、同时邀请幼儿园参加。
二0__年十一月四日
庆元旦活动方案范文篇19
活动时间:
__年12月31日星期四
活动地点:
六(2)班教室
一、指导思想
新年将至,学生会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,让健康快乐伴随着我们每一个人走进20__,通过丰富多彩的活动,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
二、活动目的:
以快乐为宗旨,“收获快乐,祝福20__”迎新年、送祝福为本次活动主题,让每一位学生在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。
三、活动时间:
__年12月31日下午
四、活动地点:
六(2)班教室
五、参加人员:
六(2)班老师、全体同学
六、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目(唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩;每个节目三分钟左右,个别精彩的节目可以放宽时间;表演形式:以个人、小组为单位,自由组合。)
七、活动过程:
1、齐唱新年的祝福歌曲
2、主持人宣布活动的安排及要求。
3、主持人登场
杨:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至;
林:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
杨:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
林:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;
林:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
扬:三角湖小学校六年级(2)班20__年元旦联欢会现在开始!
学生开展活动(略)
4、班主任致新年贺词。(略)
5、活动五:学生才艺展示(略)
6、新年的畅想。
7、互送祝福。
8、班主任寄语:
同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上。希望你们崇尚学习,志存高远,愿“书”成为你终生的益友;希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢与竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!同学们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!
9、在歌声中结束庆祝活动。
10、宣布活动结束
庆元旦活动方案范文篇20
设计思路:
20__年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的`沟通平台,我班特举行:“庆元旦迎新年”活动。活动内容:
幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨:
让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。
活动时间:
20__年12月31日
活动地点:
本班教室
一、开场:
在新年好的歌声中,幼儿拍手欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来
1、师幼共致新年贺词。
师:新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
幼:祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。祝小朋友们(小朋友们面对面.快快乐乐,聪明健康。
二、文艺汇演展示
1、全体幼儿表演:《祝你新年快乐》
2、儿歌:《新年到》
3、幼儿个人才艺展示
4、亲子游戏:《吹气球》
5、全体幼儿表演:《妞妞体操》
6、亲子游戏:《争分夺秒》
7、家庭节目展示。
三、幸运气球
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。
四、结束曲.
幼儿集体表演《相亲相爱的一家人》
结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐,茁壮成长!各位家长,小朋友们,元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与,让我们明年再见!
庆元旦活动方案范文篇21
各村(社区)支部、村民委员会:
为加强我镇农村精神文明建设,切实让“爱我农家、建我农家、美我农家、乐我农家”活动持久开展,进一步提升村民素质和农村文明程度,建设富裕、美好、和谐的社会主义新农村,现结合我镇实际,决定开展“普安镇欢乐农家”大赛及20__年元旦庆祝活动。现制订如下方案:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十一届三中全会精神为指导,全面落实科学发展观,围绕县委县政府农业农村工作重点,以“爱我农家、建我农家、美我农家、乐我农家”活动抓手,以建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村为目标,扎实深入开展群众性精神文明创建活动,着力提升村民文明素质,为推进我镇农村经济社会“抢先发展、加快发展、科学发展”提供强大精神动力和营造良好的社会氛围。
二、大赛时间
20__年12月23日上午9:00-11:30
三、大赛地点
__县普安镇干堰塘村文体广场
四、大赛单位
普安镇由29个行政村组成6个代表队参赛。(钟虹)扶贫线代表队、(杨云胜)场镇线代表队、(王小琴)普武线代表队、(杨洪)普广线代表队、(曾曙光)文石线代表队、(孙晓琴)石普线代表队共6个参赛单位,每个代表队设领队1名(片区领导)、教练1名、队员10名。各队根据大赛内容选拔人员组建队伍,排练文艺表演,各参赛组分别评选出20__年文明院落5个(共30个)、清洁卫生户5户(共30户)、和谐平安户5户(共30户)、文明家庭户5户(30户)、好婆媳5对(共30对)、好夫妻5对(共30对)。
五、出席领导庆祝元旦活动
县人大常委会主任张永辉,县政协主席曾邦才,县委副书记、副县长李国生,县委常委、副县长欧彦,县委常委、宣传部部长陈莉,县人大常委会副主任黄褐,县政府副县长任仕金、县政协副主席冯雏、县委宣传部副部长、县文明办主任张崇良。
六、大赛内容
(一)趣味体育比赛
1、投圈套物(取套中最多的2队颁奖,每对奖奖牌1个,每队员奖毛巾1条)
(1)比赛办法:每队出3人,分别站在起止线外投圈,每人有10次投圈的机会,套住一瓶啤酒,分3轮进行。
(2)比赛规则:必须在起止线后准备,不得压线;
(3)道具准备:啤酒6瓶,套圈50
(4)工作人员:李纯国牵头,陈露瑶、文继术协助,负责比赛裁判及统计计数工作,以及道具的准备、设置、摆放及收拾工作。
2、两人三足往返接力赛(按用时最少2对颁奖,每对奖奖牌1个,每队员奖毛巾1条)
(1)比赛办法:每队出4人,组成2小队参赛。6个组分2轮进行。在相距15米的跑道上,每小组2名队员手握接力棒,并肩站在起跑线后,用布带把两人的异侧脚的裸关节绑住,互相搂腰或把肩,准备起跑各队立即向前跑,绕过凳子沿原路返回起跑线,交给下一组,继续比赛,最后回到起跑线,按用时从少到多取前3名表彰。
(2)比赛规则:必须在起跑线后准备,不得压线,不得抢跑;不得窜道或阻挡他人;若中途带子散开,应停在原地绑好后继续比赛,不得在行进中绑带。
(3)道具准备:凳子3根、布带6条(1米长),秒表3个。
(4)工作人员:尹光明牵头,胡伟、龙玲协助,负责比赛裁判及统计计数工作,以及道具的准备、设置、摆放及收拾工作。
3、企鹅漫步赛(按用时最少2个队颁奖)
比赛办法:比赛分2组进行,每组6人参赛。起点处站3人,终点3人,参赛者需两大腿夹一个球、两手臂分别夹1个球,呈企鹅状在15米的'跑道上规定起点、终点间行走,交给对面队友,依次往返,以全队完成时间最少的2个队者获胜。
(2)比赛规则:行进中球掉下需在其他工作人员的帮助下重新夹起球,在掉球的位置继续前进,不得抢跑,抢道等。
(3)道具准备:篮球9个,秒表3个。
(4)工作人员:成代富牵头,吴继承、杨海云协助,负责比赛裁判及统计计数工作,以及道具的准备、设置、摆放及收拾工作。
4、赶"猪"跑比赛(按用时最少2个队颁奖)
比赛方法:在15米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次3个人同时进行比赛按跑道计分。
比赛规则:①在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,需由参赛者将球找回,在滚出处开始,继续比赛。②比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。③以时间多少排列名次,时间少者名次列前。
(3)道具准备:篮球6个,秒表3个。
(4)工作人员:李玲牵头,陈亚军、蒲川元协助,负责比赛裁判及统计计数工作,以及道具的准备、设置、摆放及收拾工作。
(二)知识竞赛(共50题)抽20题进行抢答,答对1题得奖品一份。(2名主持人,1人主持,1人发放奖品)。
(三)文艺节目表演
组织社区腰鼓队进行腰鼓舞蹈等表演。
(四)表彰
1、颁发活动大赛获奖名单,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论