中考复习现代诗词鉴赏

中考复习现代诗词鉴赏复习概要现代诗词鉴赏作为中考语文的重要组成部分，不仅考查学生对诗词知识的掌握，更重要的是考查学生的审美情趣和文学素养。本次复习旨在帮助学生系统回顾和巩固现代诗词的基本知识，提高诗词鉴赏能力，培养良好的文学素养。一、现代诗词基本知识回顾1.1现代诗词的定义与特点现代诗词是指在新文化运动以来，尤其是在五四运动以后，中国文学中以白话文为创作工具的诗歌形式。现代诗词在形式上突破了传统诗词的束缚，更加注重自由、真挚地表达作者的思想感情。在内容上，现代诗词关注现实生活，反映社会矛盾，呼唤民主与自由，体现了鲜明的时代特征。1.2现代诗词的流派与代表人物现代诗词流派众多，主要有白话诗、象征诗、新月诗、九叶诗等。代表人物有胡适、郭沫若、徐志摩、闻一多、戴望舒、艾青等。1.3现代诗词的艺术手法现代诗词在艺术手法上大胆创新，如象征、暗示、自由联想等。这些手法使得现代诗词具有更丰富的内涵和表现力。二、诗词鉴赏能力提高2.1理解诗歌手法在鉴赏现代诗词时，首先要理解诗歌手法。这包括对诗歌手法的识别和运用。常见的手法有比喻、拟人、夸张、对偶、设问、排比等。2.2把握诗歌结构诗歌结构包括起承转合、诗句的排列、诗节的设置等。在鉴赏时，要关注诗歌的结构，理解诗人在结构上的巧妙安排。2.3领悟诗歌情感诗歌情感是诗歌的生命线。在鉴赏时，要通过诗句、意象等，深入领悟诗人的情感。同时，要注意诗歌中的情感变化和层次。2.4分析诗歌意境诗歌意境是诗歌艺术的重要体现。在鉴赏时，要分析诗歌的意象、形象、画面等，领略诗歌意境的美。2.5品味诗歌语言诗歌语言具有高度的艺术性。在鉴赏时，要品味诗歌的语言，体会其韵味、节奏、音乐性等。三、现代诗词鉴赏实例分析以徐志摩的《再别康桥》为例，分析其诗歌手法、结构、情感、意境和语言。3.1诗歌手法《再别康桥》运用了比喻、拟人、排比等手法。如“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，“那软泥上的青荇，油油的在水底招摇”。3.2诗歌结构诗歌分为七个诗节，采用起承转合的结构。每个诗节都以“轻轻的”开头，形成回环往复的音乐美。3.3诗歌情感诗歌表现了诗人对康桥的留恋、对爱情的向往和对生活的热爱。情感细腻、丰富，充满层次感。3.4诗歌意境诗歌通过描绘康桥的美景，营造出优美的意境。意象生动，画面美丽，令人陶醉。3.5诗歌语言诗歌语言优美、清新、音乐性强。如“轻轻的”、“招摇”、“沉默”等词语，富有表现力。四、复习策略与建议加强现代诗词的基本知识学习，掌握诗歌手法、结构、情感、意境等。多读现代诗词，培养感觉和审美能力。做题练习，总结经验，提高解题速度和正确率。关注社会热点，联系实际，激发学习兴趣。养成良好的阅读和写作习惯，提高文学素养。通过以上复习，相信同学们在现代诗词鉴赏方面会有所提高，为中考语文取得好成绩奠定基础。祝同学们复习顺利！##中考复习现代诗词鉴赏内容知识点与重要性1.知识点概述中考现代诗词鉴赏复习的内容知识点主要包括：现代诗词的基本概念、主要流派及其代表人物、诗词的艺术手法、诗词的结构、诗词的情感表达、诗词的意境创造以及诗词的语言特色等。2.知识点重要性现代诗词基本概念：理解现代诗词的定义和特点，是学习和鉴赏现代诗词的基础。主要流派及其代表人物：掌握现代诗词的主要流派及其代表人物，有助于了解现代诗词的发展脉络。诗词的艺术手法：艺术手法是诗词创作的核心，理解不同手法及其效果，能加深对诗词的欣赏和理解。诗词的结构：诗词的结构影响其表达效果，理解结构类型和特点，有助于分析诗词的布局和节奏。诗词的情感表达：情感是诗词的灵魂，把握诗人的情感变化，能更深刻地理解诗词。诗词的意境创造：意境是诗词的艺术魅力所在，分析意境的创造，能提升诗词鉴赏能力。诗词的语言特色：诗词语言的独特性是其魅力之一，品味诗词语言，能提高语言感受力。考察范围、题型和难度1.考察范围中考现代诗词鉴赏的考察范围通常包括现代诗词的基本概念、主要流派及其代表人物、诗词的艺术手法、诗词的结构、诗词的情感表达、诗词的意境创造以及诗词的语言特色等。2.题型题型主要包括选择题、填空题、简答题、赏析题和创作题。选择题：测试学生对现代诗词基础知识的掌握。填空题：测试学生对现代诗词知识的应用能力。简答题：考察学生对现代诗词某一方面的理解和分析能力。赏析题：要求学生对给定的现代诗词进行深入的分析和欣赏。创作题：考查学生的现代诗词创作能力。3.难度难度通常分为易、中、难三个层次，其中基础题主要测试学生的记忆和理解能力，中等题测试学生的应用和分析能力，难题则测试学生的综合和创新能力。常用公式定理及其适用条件现代诗词鉴赏没有固定的公式定理可以直接应用，它更多依赖于学生的文学素养、审美情趣和分析能力。然而，可以借鉴一些文学批评的理论框架和分析方法，如形式主义、象征主义、心理分析等理论，来帮助学生更好地理解和分析现代诗词。重点知识和核心剖析1.重点知识现代诗词的基本概念：如自由诗、散文诗等。主要流派及其代表人物：如白话诗派、象征诗派等。艺术手法：比喻、拟人、象征、排比、对偶等。诗词的结构：起承转合、自由诗的结构等。情感表达：直抒胸臆、含蓄表达等。意境创造：写景、写意、寓情于景等。语言特色：韵律、节奏、语言风格等。2.核心剖析现代诗词鉴赏的核心在于理解诗人的情感和意境的创造。情感是诗词创作的动力，理解诗人的情感状态对于把握诗词的主题和风格至关重要。意境是诗词艺术的精髓，通过分析诗词中的意象、形象和画面，可以深入领悟诗词的意境美。解题思路和方法1.解题思路理解题目要求：仔细阅读题目，明确题目要求解析的内容。分析诗词结构：从诗词的开头、发展、高潮、结尾四个方面进行分析。把握情感变化：通过诗词中的关键词、意象等把握诗人的情感变化。分析意境创造：通过诗词中的意象、形象等分析其意境的创造。2.解题方法逐句解析：逐句分析诗词中的语言、意象和表达技巧。联想背景：了解诗人的生活背景，帮助理解诗词的创作背景和意图。比较分析：将所学诗词与其他作品进行比较，分析其异同。答题技巧和解题策略1.答题技巧简洁明了：回答问题时语言要简洁，避免冗长。条理清晰：答案要条理清晰，层次分明。重点突出：在答案中突出重点，##复习计划与专题复习1.复习计划为了有效地复习现代诗词鉴赏，制定一个合理的复习计划至关重要。复习计划应包括以下几个方面：时间安排：合理分配时间，确保每个知识点都有足够的复习时间。复习内容：按照知识点进行划分，每个阶段重点复习某一方面的内容。复习方法：结合自学、讲解、讨论、练习等多种方法进行复习。复习进度：定期检查复习进度，确保按计划进行。2.专题复习专题复习可以帮助学生集中精力深入理解某一方面的知识。以下是一些建议的专题：诗词流派专题：详细介绍主要流派及其代表人物，分析其创作特点。艺术手法专题：深入剖析常见的艺术手法，如比喻、拟人、象征等。结构与情感专题：分析诗词的结构如何影响情感表达，如何通过结构创造节奏和韵律。意境与语言专题：探讨如何通过语言创造意境，分析意境的类型和效果。3.查漏补缺从不同维度对知识点进行查漏补缺，确保全面掌握。可以从以下几个方面进行：基础知识：回顾基本概念，确保对现代诗词有全面的认识。艺术手法：通过练习和分析，提高对艺术手法的识别和运用能力。情感分析：通过讨论和写作，提高对诗词情感的理解和表达能力。意境鉴赏：通过阅读和创作，提高对诗词意境的感知和创造能力。4.拓展知识拓展知识可以丰富学生的学科视野，提高诗词鉴赏能力。可以引导学生阅读更多的现代诗词作品，了解不同的创作风格和文化背景。同时，可以介绍一些文学批评理论，如形式主义、象征主义等，帮助学生从更深层次理解诗词。错误分析与解决办法1.错误分析对做错的题目进行深入分析，找出错误的原因。常见的错误原因包括：知识点掌握不牢固：对基本概念、艺术手法等掌握不扎实。阅读理解能力不足：对诗词内容、情感、意境理解不准确。解题技巧不熟练：缺乏有效的解题方法和策略。粗心大意：在读题、答题过程中粗心导致错误。2.解决办法针对不同的错误原因，采取相应的解决办法：加强基础知识学习：通过复习资料、课程等加强基础知识学习。提高阅读理解能力：通过大量阅读，提高对诗词内容的理解能力。练习解题技巧：通过做题、讨论等方式，提高解题技巧。培养细致认真的习惯：在做题时培养细致认真的习惯，避免粗心大意。心态调整复习过程中，心态的调整也非常重要。以下是一