教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案（名校卷）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量（

）次并记录下来。A.1

B.2

C.3

D.42.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法正确的是（

）。A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的

B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的

C.它有时运动，有时静止3.下列物体的运动和苹果落地的运动方式最接近的是（

）。A.溜溜球转动

B.树叶落地

C.台球滚动4.比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具？（

）A.卷尺

B.细绳

C.秒表5.以下是速度的单位的是（

）。A.米/秒

B.米

C.秒6.下列物体中，运动速度最快的是（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共26分)1.钟摆的运动叫（

），钟表指针的运动方式叫（

）。2.“过山车”运动的快慢与斜坡的（

）和（

）有关。3.“太阳从东方升起”是以（

）为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（

）为参照物。4.若物体相对于参照物的位置在改变，则该物体是（

）的。若物体相对于参照物的位置不改变，则该物体是（

）的。5.汽车雨刷器的运动形式是（

）。拨动琴弦，发出悦耳的声音，琴弦的运动形式是（

）。在地上飞速旋转的陀螺，它的运动形式既包括（

），又包括（

）。6.一个物体相对于另一个物体（

）的变化称作为机械运动，简称运动。三.判断题(共10题，共20分)1.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（

）2.摆的快慢与摆线的长短有关。（

）3.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。（

）4.斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。（

）5.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。（

）6.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（

）7.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（

）8.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物，小明会觉得自己是运动的。（

）9.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（

）10.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。苹果落地

过山车

直线运动推箱子

曲线运动火箭发射

五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共29分)1.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。2.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？3.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？4.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。5.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（

）和（

）保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。八.综合题(共3题，共29分)1.观察和比较“过山车”。（1）小球的起点在“过山车”的（

）。（2）小球从高处滚落，它的运动形式是（

）。（3）比较不同“过山车”上小球运动的快慢。2.填出下面方向盘中的方向。3.先观察世博园的平面图，再回答问题。（1）观景塔在中国馆的什么方向？（2）子轩9:10分从人与自然馆出发9:35分到达携手雕塑，乐乐9:20分从携手雕塑出发，9:50分到达人与自然馆（两人运动路线相同）。子轩和乐乐谁运动得快？你的理由是什么？（3）子轩在儿童游乐场玩了过山车，过山车从斜坡向下运动时速度是怎样变化的？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.A二.填空题1.摆动；转动2.坡度大小；数量3.地球或地面；太阳4.运动；静止5.摆动；振动；旋转；移动6.位置三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.比较相同时间内物体运动的距离，运动的距离越长，运动得越快；运动的距离越短，运动得越慢。2.拉锯、火车前进等属于直线运动；轮椅转动、水车转动等属于曲线运动。3.小狗在车站东边2000米处，她应该先往南走2000米到达车站，再往东走2000米。4.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）5.让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更运，跑得选的就是跑步速度快的。（让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起地，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快的。其他合理答案均可）七.材料题1