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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说,(
)是静止的。A.船上的楚人
B.船上的记号
C.江底2.过山车往往有回形轨道(如下图所示)。乘客坐在车厢中,沿着轨道仰面朝上冲进回环,在顶部的时候,呈现头竖直朝下的状态,非常惊险刺激。为什么过山车在回环顶部的时候也不会掉下来呢?原来,回环实际上就是一个离心力装置。在回环里,乘客受到的力不断变化:在回环的底部,离心力的方向与重力一致,此时游客感觉到身体特别沉重;当沿着回环向上运动时,乘客会感到离心力将自己往座位方向挤压;到了回环顶部,乘客完全倒了过来,重力想把乘客“拽”下去,但此时离心力比重力更大,且方向直指天空,把乘客“按”在了座位上。从理论上来说,只要达到一定的速度,就算没有安全防护,乘客也百分之百不会掉下来。当然,出于安全考虑,还是必须做好防护措施。过山车运动到回环顶部时不会掉下来,是因为(
)。A.过山车没有受到重力
B.过山车受到的重力足够大
C.过山车受到的离心力比重力更大3.下图是小朋友在荡秋千,秋千的运动路线是(
)。A.
B.
C.4.草原上的老鹰会捕捉兔子吃,以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是(
)。A.老鹰飞行得比兔子快
B.兔子跑得比老鹰快
C.老鹰和兔子的速度一样快,只是老鹰先运动5.电梯运行的过程中,乘坐电梯的人相对于(
)。A.电梯
B.大楼
C.乘坐电梯的其他人6.小明在玩具汽车上贴了两个圆点,如图,当车开动时,正确的说法是(
)。
A.两个圆点的运动形式一样
B.两个圆点的运动形式不一样
C.无法判断二.填空题(共6题,共26分)1.物体的运动(
)可以用(
)、(
)等来描述。2.坐在行驶的汽车上看路旁的小树,小树是(
),当我们站在地上看路旁的小树,小树是(
)。3.一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫(
),如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫(
),如滑冰时冰刀在冰上的运动。4.在实验中,我们利用(
)来测量运动的时间,用(
)来测量运动的距离,用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的(
)。5.小王和小余是同学,小余坐在小王的东南方,则小王坐在小余的(
)方。6.我们通常用(
)和(
)描述物体的位置。三.判断题(共10题,共20分)1.没有设计图,我们照样可以制作“过山车”。(
)2.只利用秒表、细绳,就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢。(
)3.我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。(
)4.相同时间内通过的距离越长,运动得越慢。(
)5.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。(
)6.我们的“过山车”运动到一半停止了,我们可以用手推一下让它继续运动。(
)7.在“地球围绕太阳转”这一描述中,地球是参照物。(
)8.以车厢为参照物,车厢内走动的人是静止的。(
)9.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。(
)10.直行电梯从下到上是直线运动。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.以下物体放在斜面上如果都能运动,它们是滚动还是滑动,请你将物品与运动情况连线。五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共28分)1.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?2.请指出图中各部件的作用。3.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?4.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?5.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?七.材料题(共1题,共6分)1.阅读下面的材料回答问题。
戴姆拉发明了摩托车
摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
从此,摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(
)。摩托车的行驶速度比自行车要(
)八.综合题(共3题,共22分)1.实验探究为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系,某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下,如图所示。(1)下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中,该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了,请问你认为是哪一组?为什么?(2)根据实验结果,你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系?(3)根据实验结果,你发现了什么?2.我们的“过山车”。(1)将制作“过山车”的顺序排一排。(
)根据设计图和材料,制作我们的“过山车”。(
)根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的评价。(
)在纸上设计“过山车”的轨道路线。(2)填一填“过山车”轨道的设计要求。轨道的总长应在(
)米以上。要有(
)轨道和(
)轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道,不能脱轨。3.用线条和箭头,画一画两种轨道中小球的运动路线。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.B6.B二.填空题1.位置;路线;快慢2.运动的;静止的3.滚动;滑动4.秒表;软尺;快慢5.西北6.距离;方向三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.如果以路面或路旁的树木为参照物,它们都是运动的。如果以其中一辆汽车为参照物,那么另外一辆是静止的。2.①号部件能起到缓冲和转向的作用;②号部件能起到加速的作用;③号部件能起到固定的作用。3.数据为0可能是实验或记录错误,应当重新再测量一次。4.如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是离磁铁一定距离时变为做曲线运动。5.增加轨道中的坡道数量和直线轨道的长度。七.材料题1.长;快八.综合题1.(1)斜面高度为6个木块那一组,应该把小六棱柱的2秒和小圆柱体的7秒对调。因坡度较小时小六棱柱在斜面上是滑动的,小圆柱在斜面上滚动的,斜面相同,滚动比滑动到达底端所用的时间短。(2
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