教师个人先进事迹的材料

教师个人先进事迹的材料教师个人先进事迹的材料林默然、教育科学系教师。自参加工作以来，林默然老师爱岗敬业，踏实上进，努力钻研，在教育教学、心理咨询、实验室建设等各项工作中均取得了特别的成绩。一、业务特别、工作积极。作为一名青年教师，林老师认为教学的过程同时也是学习的过程，一个好老师最重要的标准就在于能否把教学、科研和个人学习有力的结合起来。在这一点上，他做到了。由于系里教师少，任务重，在近两年的时间里，林老师承接了三门专业课和两门公共课的教学任务，几乎以每个学期开两门新课的进度超负荷的工作。面对学校赋予的任务，林老师没有退缩，也没有敷衍了事，而是认真地准备每一次课，用心的补充自己的专业知识，提升自己的专业水平。上课之余，一方面向老教师学习，一方面大量的阅读提升自己。图书馆和书店成了他最经常流连的地方，两年以来为了准备专业课，他不吝惜自己微薄的工资，仅参照书就买了近三百本，价值上万元。毫不夸张的说，他的个人房间成了小书库，在专业领域内对同学、对教学有帮助的专业书籍在林老师那里都可以找到。当然，仅仅学习书本上的知识是不够的，为了把更好的知识教给同学。他同时还注重自己专业技能的提升。他于XX年假期参加了心理咨询师职业资格考试，成为了我国第四批获得国家职业资格认定的二级心理咨询师。不过，他并没有满足于此，他继续不断的外出向专家和同行学习心理咨询与治疗技术。有时候很幸运的得到了学校的支持，而有时候高额的学习费用则要从自己的生活费用中扣除。为了进步，这点困难和清苦，他都独自承受了。时光荏苒，由于节假日大多都泡在了阅读和学习上，虽然生活在以风光优美著称的焦作，埋头苦读的他却从来没有到过焦作的任何一个景点。每当看到其他人轻松过节，外出旅游，他只是一笑而已，因为他明白一个合格的课堂来源于老师丰富的知识积存，这必需要他不断地努力/而付出的这一切，当他站在讲台上，看到同学对自己的认可，他觉得值得了。无论努力学习耗费了大量的时间，林老师仍然没有忘记在科研上提升自己。XX年林老师在系领导的激励下和系里其他同事一道参加了《大同学心理健康教育》一书的编写，后来该书成为我校选修课教材，深受同学欢迎，XX年在cn刊物上发表关于大同学郁闷现象研究的论文一篇，并且参加了一个省级课题，东西虽少，但是每一分都渗透着他的心血。二、善于教书、精于育人。知识水平的提升只是积存，他的真正目的在于提升整体上的教学水平，能够以更好更灵活的方式把知识教给自己的同学。在心理咨询教学中，林默然老师创造性的运用了课前学习，把技能学习和咨询师个人成长课程融入到日常的点滴体验和课前的活动上。让同学在每一次理论学习之前都能够就心理咨询和治疗课程中的某些小技巧进行学习，日积月累，同学不仅仅靠老师讲课来提升自己的知识水平，同时靠自己的体会和学习来改善自己。并且在课堂上，林老师采纳开放式教学的方法，不仅仅局限在课堂上，而是注意向生活中辐射。在学习的过程中注意利用音像资料和互联网给同学提供更广阔的学习空间以从广度上提升同学的视野，并且把理论知识和同学个人的生活施行想结合，把智育与德育、智育与生活施行教育完好的融合在一起。让同学在课堂上不仅学到了知识而且学会怎样做人，怎样利用学到的东西指导自己的生活。在课堂上林老师以老师的态度对待同学，给予同学谆谆教诲，在生活中他则像朋友一样和同学交流，了解同学的喜怒哀乐，和同学分享自己的人生经验，关怀同学的大同学活。热爱同学一直是卢老师努力的目标，对他教过的'每一个同学他都投注了深深的感情，每当看到同学不好好学习，或者找不到人生的方向，他都会像朋友一样走到同学的身边和他们探讨人生和理想。无怪乎有的同学对他说，“林老师，听你的课和与你一起交流让我的人生有了很大的不同〞。三、爱岗敬业、无私奉献。把自己的全部热情和精力奉献到学校工作和教学中来。是林默然老师一直遵行和施行的信条。作为一名专职教师，他并没有让自己游离在学校工作之外。而是充满了热情的投入到系里的工作中去。XX年冬天，教育科学系筹划进一步完善心理实验室和心理咨询室的工作，领导把任务交给了他，关于一个长期在学校的年轻人来说，这是一个全新的任务和陌生的领域。但是他并不叫难叫苦，而是主动迎接挑战。借助于互联网和朋友的帮助，他学习了国内同类院校心理实验室和咨询室的主要配置。然后就是视察市场、选设备、联系厂家、拟定协议与厂家谈判以及创造性的解决资金不够的问题。不停的奔波成了他生活的主要主题。大量的信息传递依靠互联网和，不仅耗费了大量的费，而且还落下了一个小毛病，只要较长时间的通话就会耳朵疼。关于此，他从来没有埋怨过，也没有要求学校报过一分钱费。到了今天，心理实验室和心理咨询室都已经初具规模，他只是为之感到欣慰而从没提到自己的付出。XX年，他还承当了系里信息员的工作以及系部网站的建设，负责系里的新闻宣扬，每周还要负责系里的报销工作。大量的工作，让大家经常能够看到他出现在系办公室里，系里有的同事开玩笑说，“办公室里应该有林老师的一张办公桌〞，他只是一笑置之。没有过什么怨言，也没有过什么额外的要求。心理咨询是林老师的专业课，也因为林老师在专业方面的努力逐渐得到了大家的认可，开始不断地有人找林老师心理咨询，有的是教过的同学，有的则是慕名而来，有时候还要负责为部分同学进行团体训练。无论怎样，他都热情地接待并且尽心得帮助他们，有次一个同学在假期里情绪严重崩溃，给卢老师打说想自杀。林老师很快就从家里赶来，并且迅速的通知相关人员，运用智慧和努力拯救了一个年轻的生命。他以前常说：“在这种时候我就是救火队员〞，这次他真的做到了。但他并不炫耀自己，只是默默地祝福那些寻求帮助的同学。由于承当过于繁重的任务，林老师的身体状况逐渐变得糟糕，开始不停的咳嗽，嗓音也逐渐嘶哑。但是林老师并没有因此停止工作反而更认真地上好每一节课，为了能让同学听清楚就必需要更大的声音。到XX年底，医生检查认为是声带息肉，如果不治疗有变哑的可能，必需要手术。林老师听了无论很难过，但是还是保持把课程上到学期结束，才住进了医院。并且在病床上还不忘为同学改他们的期末考试卷子。有人问他为什么那么认真。他没有说什么，因为，他知道，做为一个好老师就是要对自己的同学负责，对自己的称号负责。XX年夏天，全校搞德育评估，而刚好这时候林老师的女儿出生了，一边是必需要照顾的妻子和孩子，一边则是系里的工作，这让他为难万分。后来在家里呆了十多天后，他还是选择了工作，抛开必需要照顾的妻子和孩子到学校完成自己的工作。虽然内心充满了牵挂，但是他知道作为一个老师首先要做好自己的工作才对得起自己的道德和良心。参加工作三年，林老师努力了三年，在这三年里他付出了心血和汗水，但是从来不要求荣誉和报酬，一直保持做自己该做和必需要自己做的工作。这就是林默然老师，一个一般的青年教师，没有很惊人的外表和豪迈的言谈，但是他只是用自己的行动默默地努力、以自己的努力践行着师德的标准。关于优秀教师先进事迹的材料关于优秀教师先进事迹的材料王xx，女，1988年1月出生，20xx年加入中国共产党，现在xx市第二十一中学任教。做为一名一般的老师，自20xx年毕业以来，她一直从事英语教学一线工作，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，奉献同学。一、端正工作态度，在平凡的工作中体现党员的先进性毕业时，她曾有过一次很好的机会到外企做翻译工作，最终却选择了教师这份职业。有人说她傻，有着很好的挣钱工作不做，却选择做教师。她说：“那是源于自己内心深处对教育的爱。〞她爱同学，她愿意用自己的所学去帮助更多的同学学好英语。她格外珍惜与享受在校园这片净土上与单纯善良的孩子们共同成长的过程。二十一中刚刚创办，百事待举，要求高，难度大。她担任三个班的英语教学，负责学校团委工作，既要抓教学，又要抓管理。平常的日常工作任务重，她从不叫苦，喊累。她深知：随着社会的进步，科技的发展和互联网的高度普及，同学获取知识的渠道更广，所必需时间更短；作为老师，无论是在课堂教学还是在课后与同学的交流，都应该具备本学科基本知识之外的其它多元文化的知识储备。工作中，她在备课时查阅工具书，研读教材，深入同学，了解学情，结合最新时政信息为同学做出知识拓展。她的课深受同学欢迎，家长好评，工作得到了校领导的好评。为了工作，多次推迟婚期。与男友相处多年，情投意合，到了谈婚论嫁的时候，男友及家人多次催促早日完婚，都因工作繁忙，新房未装，不得不把时间改在暑期假日。男友在界首工作，离家较远；王老师每日工作排满，早出晚归，新房装修无人顾及。只能和装修师傅商量，装修改在周末进行。“站稳三尺讲台，奉献青春热情〞这是开学时王老师代表新教师发言时，面对师生发出的誓言。如今，她用她的实际行动诠释了“奉献教育，奉献青春〞的真情；身为共产党员不折不扣地践行共产党“全心全意为人民服务〞的宗旨，发挥着先锋模范作用。二、爱岗敬业，用高尚的师德感染同学自参加工作以来，她天天早晨都六点半从家出发到校；有时，赶上工作加班，灯火阑珊，依旧在办公室俯身备课。工作中，她勤勤恳恳，业业兢兢，默默奉献，始终保持旺盛的斗志和合格的精神状态。她知道，站在三尺讲台上，就得对得起这个岗位。二十一中的同学有一部分是父母外出务工的留守儿童，常年跟随爷爷奶奶生活。孩子缺乏父母的关爱，她常利用课间时间和孩子们以朋友的身份交谈，逐步帮助他们打开心结。关于班级中的后进生，她利用天天中午午休时间对孩子们进行义务辅导。看着孩子们哪怕一丝一毫的进步，所有的辛劳和付出都是值得的。她说：“对得起家长及同学，对得起学校，自