初三语文上册第1单元检测题

初三语文上册第1单元检测题九年级上册第一单元达标检测题第一部分积存运用1.依据拼音写汉字。qián_________滋暗长积雪初róng_________纵横jué_________荡妙手ǒu_________得旁yì_________斜出参天sǒng_________立2.依据语境解释加线词语，不正确的一项是〔〕A.我拿绿色来装饰我简陋的房间。〔房屋陈列简单、粗陋。〕B.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福。〔草木青翠茂盛。〕C.这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。〔这里指马虎、不讲究。〕D.这里一年的大半光景是冬季。〔时光景物。〕3.选出没有运用比喻的句子〔〕A.扑入你视野的，是黄绿错综的一条大毡子。B.白杨树象征了北方的农民。C.和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波。D.黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥。4.以下短文中，擦鞋童怎样回答，才能构成一则小幽默？一位老板觉得鞋童把他的皮鞋擦得很糟糕，不由生气地说：“不行，你得从头擦起，否则，别想要工钱了。〞擦鞋童的回答：。〔不超过15字〕5.写出三句含“绿〞的诗句〔要求写出上下句〕。①_____________________________________②_____________________________________③_____________________________________6.本单元有四篇抒情散文，在四篇散文的学习中，就你印象最深或体会最深的信息作一下记录吧。〔1〕用一句话概述印象最深的人物。_______________________〔2〕用两句话概述记忆最深的情节。_______________________〔3〕默写体会最深的三句话。_____________________________第二部分阅读〔一〕课内阅读①我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。一切都没有发生任何的突变。简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。但是，只必需去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。从信的字里行间②飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。直到那时，我们才察觉③我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。每日朝霞变幻越来越深入地改变着我们的心性和容颜，似水流年，彻底再造了我们的思想和情感。有所剥夺，也有所增添。当然，今天我们还很年轻——但只不过是“还很年轻〞！还有许多的事情在前面等着我们去办。激动不安、假设明假设暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。1.画线句①是由课文前面的“_______________〞这句话联想而来的。2.画线句②是由课文前面的“_______________〞这句话联想而来的。3.画线句③是由课文前面的“_______________〞这句话联想而来的。4.“有所剥夺，也有所增添〞这句话的深入含意是什么？〔二〕课外阅读杨梅鲁彦故乡的食物，我没有比这更喜爱的了。倘假设我爱故乡，不如就说我完全是爱这叫作杨梅的果子吧。啊，相思的杨梅！它有着多么惊异的形状，多么可爱的颜色，多么甜美的滋味呀。它是圆的，和大的龙眼一样大小，远看并不稀奇，拿到手里，原来它是遍身生着刺的哩。这并非是它的壳，这就是它的肉。不知道的人，一定以为这满身生着刺的果子是不能进口的了，否则也须用什么刀子削去那刺的尖端的吧？然而这是过虑。它原来是希望人家爱它吃它的。只要等它慢慢长熟，它的刺也慢慢软了，平了。那时放到嘴里，软滑之外还带着什么感觉呢？没有人能想得到，它还储存着它的特点，每一根刺平滑地在舌尖上触了过去，细腻柔软而且亲切——这甜蜜的感觉，真使人迷醉啊。颜色更可爱呢。它最先是淡红的，像柔嫩的婴儿的面颊，随后变成了深红，像是少女的害羞，最后黑红了。原来，是红得太红了，所以像是黑。轻轻地啄开它，我们就看见了那新鲜红嫩的内部，同时我们也染上了一嘴的红水。说它新鲜红嫩，有的人或许以为一定像贵妃的肉色似的荔枝吧？唉，那就错了。荔枝的光色是呆板的，像玻璃，像鱼目；杨梅的光色却是生动的，像映着朝霞的露水。滋味吗？没有十分成熟的是酸带甜，成熟了便单是甜。这甜味不使人讨厌，不但爱吃甜食的人尝了一下舍不得丢掉，就连不爱吃甜食的人也会完全给它吸引住，越吃越爱吃。它是甜的，然而又依旧是酸的，而这酸味，我们须待吃饱了杨梅以后，再吃别的东西的时候，才能领会得到。那时我们才知道自己的牙齿酸了，软了，连豆腐也咬不动了，于是我们才恍然悟到刚刚吃多了“酸〞的杨梅。我们知道这个，然而我们仍然爱它，我们仍须吃一个大饱。它真是世上最迷人的东西。唉，唉，故乡的杨梅啊！1.从哪些方面描写了杨梅的特点？2.用比喻和比较表现杨梅的颜色可爱，有什么好处？3.选文描写杨梅的语言准确、生动，余味无穷。如果去掉下面句中的粗体词语，表达效果会有什么变化？〔1〕只要等它慢慢长熟，它的刺也慢慢软了，平了。〔2〕它最先是淡红的，像柔嫩的婴儿的面颊，随后变成了深红，像是少女的害羞，最后黑红了。〔3〕它是甜的，然而又依旧是酸的，而这。七年级语文下册第一单元测试题一、语言积存与运用。〔16分〕1、以下加点词注音完全正确的一项是〔〕〔2分〕A、和气〔ǎi〕颓唐〔tuí〕倜傥〔tìdǎng〕弥漫〔mí〕B、执拗〔ǎo〕骊歌〔lí〕夹袄〔ǎo〕骇人〔gāi〕C、盔甲〔kuēi〕花圃〔pǔ〕麻渣〔zhā〕迸溅〔bèng〕D、系绳〔jì〕伫立〔zhù〕沮丧〔jǔ〕湖泊〔pō〕2、以下加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是〔〕〔2分〕A、拍雪人和塑雪罗汉必需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。〔欣赏〕B、我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。〔害羞地笑〕C、我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。〔极目：用尽目力远望〕D、他到处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。〔讥笑，即讥讽和讥笑〕3、选出下面各句中没有语病的一项是〔〕〔2分〕A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。4、以下书写有误的一项是〔〕〔2分〕A、轻捷瞬息蝉蜕人声鼎沸B、麻渣脑髓恐惧荒草萋萋C、延绵花甫方正来势汹汹D、肿胀嫉妒幽寂人迹罕至5、以下各句朗诵停顿正确的一项是〔〕〔2分〕A、快乐的日子将/会来临B、一切都/是瞬息C、我将轻声叹息/将往事回忆D、心儿/永远向着将来6、假如你曾是一个纪律性较差的同学，在老师和同学的帮助下，转变为一名遵守纪律的好同学。最近，班上评选“遵守纪律标兵〞，你全票当选。班主任老师宣布评选结果后，同学们都欢迎你上台讲话，请将你应说的话写在下面。〔2分〕你上台后说：7、联想公司为了宣扬自己的产品“联想电脑〞，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？〞请认真品味这则广告，回答下面的问题。〔4分〕〔1〕、广告中的“联想〞一词，有哪两方面的含义？①②〔2〕、请你谈谈这则广告妙在哪里。二、现代文阅读〔36分〕〔一〕〔21分〕我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；那时是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，平滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子〔云雀〕忽然从草间直窜向云霄里去了。单是四周的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。①翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘假设用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子.像小珊瑚攒成的小球，②又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。1、“其中似乎确凿只有一些野草〞，句中的“似乎〞和“确凿〞矛盾吗？为什么？〔3分〕2、第一段中横线上应填关联词语分别是、。〔2分〕3、第二段描写了菜畦、桑葚的：油蛉、蟋蟀的；黄蜂、叫天子的，这些说明写景状物抓住了它们的。〔4分〕4文中画线的①②句分别采纳了和的修辞方法。〔2分〕5文中加点的两个“这里〞具体指代什么？〔2分〕6、文中用了“不必说…‘也不必说…‘单说〞这几个词语，这样写的原因是什么？〔2分〕7、这段文字的描写顺序是先写后写，由到再由到，从整体中特别。〔4分〕8、选文对环境、事物进行表达描写，下面全是外形描写的一项是〔〕〔2分〕A、何首乌有臃肿的根高大的皂荚树B、平滑的石井栏轻捷的叫天子C、鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上.D、碧绿的菜畦覆盆子像小珊瑚攒成的小球。"初三语文综合卷〔本卷满分150分，含书写5分，考试时间120分钟〕一、语文知识积存与运用〔共30分〕1、依据拼音写出相应词语。〔4分〕这腰鼓，使冰冷的空气马上变得〔zào〕热了，使〔tián〕静的阳光马上变得飞〔juàn〕了，使困倦的世界马上变得〔kàng〕奋了。2、依据要求写出古诗文中的名言佳句。〔前六题必做，后三题选做两题〕〔8分〕(1)，斜晖脉脉水悠悠。〔温庭筠《望江南》〕(2)春潮带雨晚来急，。〔韦应物《滁州西涧》〕(3)会当凌绝顶，。〔杜甫《望岳》〕(4)，江入大荒流。〔李白《渡荆门送别》〕(5)陆游《游山西村》中的诗句“，〞至今仍激励人们面对困境，锲而不舍，直到取得最后成功。(6)文天祥《过零丁洋》中表现诗人坚贞不屈的千古名句是：“，。〞(7)人们常用《爱莲说》中的“，〞这两句名言来比喻某些人不与世俗同流合污、不孤高自许的高贵品质。3、照顾给出的诗句，在下面的横线上补写两个句子，使诗歌语意完整。〔4分〕你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；你走了，没有和谁说起，；你走了，没有说去哪里，只留下一串影子在小河里；你走了，，双眼动荡在露珠里，影子摇动在河水里。哪里都有夕阳，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整个的你！4、读下面一则新闻，用简洁的语言拟一句话新闻，不超过20字。〔3分〕武义县牛头山森林公园已经通过专家评审，被国家林业局正式命名为“浙江牛头山国家森林公园〞。这是我市继金华双龙国家级森林公园之后第二个国家级森林公园。牛头山森林公园位于瓯江主要支流宣平溪源头，规划总面种1292.52公顷，森林覆盖率达99%。公园内储存着集中连片的万亩天然阔叶林资源，拥有植物1530种、野生动物265种，其中国家一、二级保护植物8种、动物36种，是华东地区重要的生物基因库。牛头山主峰海拔1560米，是金华市第一高峰，四周群山连绵起伏，飞瀑深潭、峡谷断崖、古木奇树等遍布其中，山水自然景观十分丰富。5、阅读下面这首诗，然后回答问题。〔4分〕咏清•李琴夫白业堂前几树黄，摘来犹似带新霜。自从散得开花后，空手归来总是香。(1)本诗吟咏了金华特产。清代诗人袁枚在《随园诗话》中高度评价了这首诗精妙。(2)“自从散得开花后，空手归来总是香〞一句点出此特产的一大特点。6、《水浒传》中有108条好汉，个个都有一段出色的故事，请用一句话写出你熟悉的一个故事。7、临近毕业时，写下赠言，以示激励。请你仿照示例，以老师的身份，给同学写两则赠言。〔拟写的句子不能夹杂公式〕〔4分〕例：英语老师——人生可以有现在时、进行时、将来时，但绝不能有过去时。历史老师——过去一切虽已成为历史，但书写历史的是我们自己。〔学科〕〔学科〕二、现代文阅读〔35分〕〔一〕送你一束木棉花〔19分〕(1)她是广州军区某医院的护士，刚刚毕业，或许是初生牛犊不怕虎，她几次请愿，坚决要求上前线。领导开始不批，说她工作未满一年。她死磨硬泡无效后，说出一句话：“我连朋友都没有，我去损失最小。〞领导同意了。非是领导冷血，而是战争本身就这么残酷，只讲损失，不讲感情。(2)第一站，她被分到一个山顶的哨卡，为那里一个排的战士做卫生防疫。上山的时候，天下着小雨。老山属亚热带地区，终年湿热，十几天不见太阳都很正常，什么都潮乎乎的。那里蚊子、老鼠的个头，非内地所能想象，有“三只蚊子一盘菜，五只老鼠一麻袋〞的说法。(3)山越爬越高，雨却越来越小，等到了山顶时，竟然停了。太阳像隔着几层窗纱一样，蒙蒙地出现在天空。来迎接的小战士不由自主地欢呼起来：“出太阳啦，因为今天来了个小姑娘。〞(4)战士们都是二十岁左右的小伙子，平常缩在猫耳洞里，什么娱乐都没有。来了个姑娘，大家兴奋异常，让出最好最干的一片地方给她，争相塞给她各种罐头。(5)哨卡前几天刚经过激战，？九年级语文第一学期期中抽测试卷考生须知：1.全卷满分为150分〔含书写分5分〕，考试时间120分钟。试卷共6页，有五大题，26小题。2.本卷答案必必需用钢笔或圆珠笔做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。答卷共4页。3.请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷的相应位置上。温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、语文基础知识积存及其运用〔26分〕1.请依据拼音写出汉字并连成一句话抄写在田字格中。要求书写正确、规范、工整。〔4分〕wèizhōnghuájuéqǐérdúshū。2.以下词语中有三个错别字，找出来并加以改正。〔3分〕断章取意自以为事良师益友重倒覆辙3.依据课文内容默写。〔5分〕〔1〕_____▲_____，引无数英雄竞折腰。〔2〕过尽千帆皆不是，▲。〔3〕▲，人迹板桥霜。〔4〕当你的同学在学习和生活中碰到挫折而灰心丧气时，你可以古诗词中的两句来激励他：“▲，▲〞。4.阅读下面的文字，完成文后思索题〔5分〕①文学是人类感情的最丰富最生动的表达、是人类历史的最形象的诠释。②一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代人们发自肺腑的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画与人文风光线，是这个时代精神与情感的结晶。③她记录历史，也憧憬将来。④步入她那神圣的殿堂，你可以随着梁山英雄去伸张正义；与格列佛一道游历大人国小人国想像世界；从保尔身上，你可以看到英雄的成长；而简·爱的生活则告诉我们捍卫尊严是一种美丽……⑤大量阅读文学佳作，不仅能丰富我们的情感，提升我们的文学素养，还可以增长我们的知识。〔1〕这段文字第①句中有一个标点运用不恰当，应将▲改为▲〔2〕第②句与第⑤句中均的语病，请加以修改。〔3〕仿造第④句中画线的句子，分别写两句话，要求符合语境。5.阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词，完成以下两题。〔3分〕醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。〔1〕依据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事〞中的“天下事〞指的是什么？〔1分〕〔2〕辛弃疾无论“白发生〞，却依旧眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中▲、▲两个细节中可以读出。〔2分〕6.情境口语交际。〔6分〕仔细观察下面的漫画，假如你是漫画中那两个小朋友的同学，你如何劝说他们呢？二、综合性学习与探究〔4分〕亲爱的同学，你一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡7.走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹〞活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。〔4分〕读本书名：《》活动过程：⑴⑵⑶三、现代文阅读〔38分〕阅读《学会感恩》，完成8—11题。〔11分〕①没有阳光，就没有日子的温暖