中班端午节活动设计方案

中班端午节活动设计方案活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国传统的重要节日之一，每年农历五月初五庆祝。端午节起源于古代的祭祀活动，后来逐渐演变成一个具有丰富文化内涵的节日，包括纪念屈原、驱邪避瘟、祈求丰收等。对于中班幼儿来说，端午节是一个了解和体验中华传统文化的良好契机。活动目标了解端午节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。通过参与端午节活动，锻炼动手能力，提高合作意识。体验节日乐趣，感受传统文化的魅力，增强民族自豪感。活动准备材料准备端午节相关书籍、图片、视频资料。端午节传统食品：粽子、绿豆糕、咸鸭蛋等。龙舟模型或龙舟赛相关视频。彩纸、剪刀、画笔等手工材料。艾草、菖蒲等端午节常用植物。端午节主题的儿歌、故事、游戏等。环境布置在教室门口挂上艾草和菖蒲，营造节日氛围。教室墙上张贴端午节主题的画报或幼儿作品。活动区域设置端午节文化角，展示相关书籍、图片和视频资料。活动流程活动一：端午节故事会教师通过讲述端午节的故事，如屈原的传说，让幼儿了解端午节的由来。幼儿分享自己知道的端午节故事和习俗。播放端午节相关的视频，如龙舟赛，增加幼儿的直观体验。活动二：手工制作龙舟教师讲解龙舟的构造和寓意。幼儿分组，利用彩纸、画笔等材料制作自己的龙舟。鼓励幼儿合作完成，培养团队协作能力。活动三：端午节食品品尝教师介绍端午节常见的食品，如粽子、绿豆糕、咸鸭蛋等。幼儿品尝这些食品，体验端午节的饮食文化。鼓励幼儿分享自己的感受，增强语言表达能力。活动四：端午节主题游戏组织幼儿参与端午节主题的游戏，如“划龙舟比赛”、“粽子接力赛”等。通过游戏让幼儿体验端午节的乐趣，增强身体协调性和团队合作能力。活动五：端午节诗词欣赏教师带领幼儿欣赏端午节相关的诗词，如《端午》、《七律·端午》等。通过诗词欣赏，让幼儿感受传统文化的文学魅力。鼓励幼儿尝试创作自己的端午节诗歌。活动六：端午节植物探秘教师介绍端午节常用的植物，如艾草、菖蒲等，以及它们的用途。组织幼儿观察这些植物，了解它们的特征。引导幼儿制作植物标本或手工作品，加深印象。活动延伸家庭作业：鼓励幼儿在家与父母一起包粽子，体验传统节日活动。社区活动：组织幼儿参与社区举办的端午节活动，如龙舟赛观摩等。活动总结通过本次端午节活动，中班幼儿不仅了解了端午节的由来和习俗，还通过动手操作和游戏体验，增强了他们的动手能力、合作意识和民族自豪感。同时，本次活动也为幼儿提供了一个展示自己作品和感受的平台，促进了他们的全面发展。#中班端午节活动设计方案活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。对于中班幼儿来说，端午节是一个了解和体验中华传统文化的良好契机。通过设计一系列适合中班幼儿年龄特点的活动，可以帮助他们更好地理解端午节的习俗，感受传统文化的魅力。活动目标了解端午节的由来和主要习俗。通过参与节日活动，增强幼儿的动手能力和团队协作能力。体验节日庆祝的乐趣，激发幼儿对传统文化的兴趣。活动准备物资准备粽子材料：糯米、粽叶、棉线等。龙舟模型：纸板、彩纸、剪刀、胶水等。端午节相关书籍、图片和视频资料。端午节传统饰品：香囊、五彩绳等。音乐和舞蹈道具。场地布置教室布置：悬挂端午节主题的装饰品，如彩带、粽子挂饰等。活动区域划分：设置粽子制作区、龙舟制作区、故事讲述区等。人员安排教师：负责活动整体策划和实施。助教：协助教师进行活动指导和安全管理。家长志愿者：协助准备材料和活动现场秩序维护。活动流程活动一：端午节的由来与习俗教师通过图片和故事向幼儿介绍端午节的由来，如屈原的故事。观看端午节习俗的相关视频，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。讨论：请幼儿分享自己知道的端午节习俗，增强互动性。活动二：粽子制作教师讲解粽子的制作方法，并演示如何包粽子。幼儿在教师的指导下，尝试包粽子，体验传统美食的制作过程。家长志愿者协助幼儿完成粽子制作，确保安全。活动三：龙舟制作幼儿分组，利用提供的材料制作简易龙舟模型。鼓励幼儿发挥想象力，为自己的龙舟模型增添特色。龙舟制作完成后，可以在教室内的“河流”中进行模拟赛龙舟比赛。活动四：端午节传统饰品制作教师介绍端午节佩戴香囊和五彩绳的习俗。幼儿动手制作香囊和五彩绳，体验传统手工艺。制作完成后，幼儿可以互赠作品，增进友谊。活动五：端午节主题音乐和舞蹈学习端午节相关的歌曲和舞蹈，如《赛龙舟》。幼儿在音乐伴奏下学习舞蹈动作，感受节日气氛。鼓励幼儿在集体面前表演，增强自信心。活动总结活动结束后，教师可以带领幼儿回顾整个活动过程，分享自己的感受和收获。同时，可以布置一个小任务，如回家后和父母一起品尝粽子，或者讲述今天在幼儿园学到的端午节知识，以加深幼儿对节日的理解。通过这样的活动设计，中班幼儿不仅能够了解端午节的传统文化，还能在动手操作和团队合作中获得乐趣，从而激发他们对传统文化的热爱和探索欲望。#中班端午节活动设计方案活动目的让中班幼儿了解端午节的由来和习俗，增强民族自豪感。通过活动，锻炼幼儿的动手能力，提高他们的合作意识和团队协作能力。让幼儿在游戏中感受传统文化的魅力，体验节日乐趣。活动准备端午节相关图片、视频资料。端午节传统美食（粽子、咸鸭蛋等）。端午节手工材料（彩纸、彩带、丝线、糯米、粽叶等）。端午节知识问答题目。音乐播放设备（用于播放端午节相关的音乐）。活动场地布置（如彩带、气球等）。活动流程环节一：端午节知识小课堂教师通过图片、视频等形式向幼儿介绍端午节的由来和习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。组织幼儿观看端午节相关的动画短片，加深理解。环节二：端午节美食品尝教师介绍端午节的传统美食，如粽子、咸鸭蛋等。幼儿品尝端午节美食，体验节日氛围。环节三：端午节手工制作教师讲解并演示如何制作端午节的手工艺品，如纸粽子、彩蛋等。幼儿在教师的指导下，动手制作属于自己的端午节手工艺品。环节四：端午节游戏时间组织幼儿进行“赛龙舟”游戏，锻炼团队协作能力。进行端午节知识问答，增加幼儿对端午节知识的了解。环节五：活动总结教师总结活动内容，再次强调端午节的意义。幼儿分享自己的活动感受，增强表达能力。注意事项确保活动场地的安全性，避免幼儿受伤。提前准备好应急预案，应对突发状况。活动过程中注意观察幼儿的情绪和身体状况，适时调整活动强度。活动结束后，组织幼儿整理活动场地，培养良好的生活习惯。活动