党建主题教育活动计划小学

党建主题教育活动计划小学《党建主题教育活动计划小学》篇一党建主题教育活动计划对于小学而言，是培养学生爱国情感、道德观念和社会主义核心价值观的重要途径。以下是一份针对小学的党建主题教育活动计划，旨在通过丰富的活动形式，引导学生树立正确的理想信念，培养他们的社会责任感和民族自豪感。一、活动主题：“红色基因，薪火相传”二、活动目标：1.通过主题教育活动，增强学生对党的认识和了解，激发爱国爱党情感。2.培养学生的社会责任感和公民意识，提高他们的道德素养。3.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为他们的健康成长奠定坚实基础。三、活动对象：小学全体学生四、活动时间：贯穿整个学期五、活动内容与形式：1.红色文化学习：通过组织学生观看红色电影、阅读红色书籍、参观红色教育基地等方式，让他们了解党的光辉历史和革命先烈的英勇事迹。2.主题班会：定期开展以党建为主题的班会，围绕党的历史、党的领导、党的政策等内容进行讨论和学习。3.手抄报比赛：组织学生以“我心目中的党”为主题，制作手抄报，展示他们的学习成果和内心感受。4.演讲比赛：举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛，鼓励学生表达自己对党的认识和情感。5.志愿服务：组织学生参与社区志愿服务，如清洁公园、帮助孤寡老人等，培养他们的社会责任感和奉献精神。6.文化艺术节：举办以党建为主题的校园文化艺术节，包括歌唱比赛、舞蹈表演、书法绘画展览等，通过艺术形式展现党的光辉历程。7.知识竞赛：开展党史知识竞赛，激发学生学习党史的兴趣，检验他们的学习效果。8.家长进课堂：邀请家长代表讲述自己的入党故事或对党的认识，加强家校合作，共同推进主题教育活动。六、活动要求：1.学校应成立专门的领导小组，负责活动的策划、组织和实施。2.教师要发挥主导作用，精心设计活动内容，确保活动的针对性和实效性。3.学生要积极参与，通过活动提高自身素质，增强爱国情感。4.活动过程中要注意记录和总结，及时调整和完善活动方案。七、活动评估：1.通过问卷调查和访谈，了解学生对活动的参与度和满意度。2.评估活动对学生的知识增长、情感培养和行为改变的影响。3.根据评估结果，调整和完善今后的主题教育活动。通过上述活动的开展，相信能够有效地将党建教育融入小学教育中，帮助学生树立正确的理想信念，培养他们的社会责任感和民族自豪感，为他们的全面发展奠定坚实的基础。《党建主题教育活动计划小学》篇二党建主题教育活动计划小学在小学开展党建主题教育活动，是加强小学生思想道德教育、培养社会主义核心价值观的重要途径。以下是一份详细的活动计划，旨在通过丰富多彩的活动形式，将党建教育融入小学教育中，引导小学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观。一、活动目标1.通过活动，使小学生了解党的基本知识，增强对党的热爱和认同。2.培养小学生的爱国情怀和民族自豪感，树立远大理想。3.提高小学生的道德素养，培养良好的行为习惯和社会责任感。4.增强小学生的集体荣誉感和团队协作能力。二、活动对象小学三年级至六年级学生三、活动时间2023年4月-6月四、活动内容与形式1.党史学习活动-举办党史讲座，邀请老党员或专家为小学生讲述党的历史和光辉历程。-组织观看红色电影，如《小兵张嘎》《闪闪的红星》等，激发学生的爱国热情。2.红色故事分享会-鼓励学生搜集、分享红色故事，增强对革命先烈的了解和敬仰。-举办“小小红色故事家”比赛，选拔优秀学生进行校际交流。3.爱国歌曲学唱-教唱《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等红色歌曲，激发学生的爱国情感。-组织班级合唱比赛，评选优秀班级进行表彰。4.主题征文比赛-围绕“我心中的党”主题，组织学生撰写征文，表达对党的认识和情感。-设立奖项，对优秀作品进行展览和奖励。5.志愿服务行动-组织学生参与社区志愿服务，如清洁公园、慰问孤寡老人等，培养社会责任感。-开展“我是环保小卫士”活动，引导学生爱护环境，节约资源。6.红色教育基地参观-组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，现场接受爱国主义教育。-要求学生撰写参观心得，加深对革命历史的理解。7.主题班会-每月开展一次主题班会，如“党在我心中”、“我的红色梦想”等，引导学生深入思考。-邀请家长参与，共同探讨如何将红色基因传承给下一代。五、活动要求1.加强组织领导，确保活动有序进行。2.注重活动实效，避免形式主义。3.加强宣传报道，营造良好氛围。4.活动结束后，及时总结经验，改进不