申请新增学士学位授权

附件4

申请新增学士学位授权

专业简况表

学校名称（代码）湖北大学知行学院（北23学

（公章）

学科门类（代码）工学（08）

专业名称（代码）计算机科学与技术（0与605）

批准时间_______2004年__________________

湖北省学位委员会办公室

2012年3月9日填

填表说明

一、表内各项目要求提供原始材料备查。

二、“专任教师”是指具有教师资格、专门从事教学工作的人员，分三个部分组成：

独立学院自有教师，聘期在两年（含）以上的；母体学校委派，能达到独立学院专任教师

年工作量且聘期连续两年（含）以上的；聘期不足两年，达到专任教师年工作量的外聘

教师按50%计入；聘期不足一年的不计专任教师。

三、符合岗位资格是指主讲教师具有讲师及以上（含讲师）职称或具有硕士及以上

学位，通过岗前培训并取得合格证、高等教育教师资格证书的教师。

四、折合在校生数=普通本、专科生数+预科生数+成人脱产班学生数。

五、生师比=折合在校生数/教师总数（教师总数=专任教师数+聘期不足两年的外聘

教师数x0.5）。

六、专任教师中具有研究生学位的比例=（具有研究生学位专任教师数/专任教师数）x

100%.

七、专任教师中具有高级职称的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师

数。

八、生均四项经费=四项经费/折合在校生数，四项经费包括本科业务费、教学差旅

费、体育维持费、教学仪器设备维修费。各项经费的具体内容为：本专科生业务费：包

括专业建设、课程建设、教材建设等费用，进行实验、实习、毕业设计（论文）所需的

各种原材料，低值易耗品及加工、运杂费，生产实习费，答辩费，资料讲义印刷费及学

生讲义差价支出等。教学差旅费：教师进行教学调查、资料搜集、教材编审调研等业务

活动的市内交通费、误餐费、外地差旅费。体育维持费：各种低值体育器械和运动服装

的购置费、修理费，体育运动会费用，支付场地租金和参加校际以上运动会的教职工运

动员的伙食补助费，以及公共体育教研室的业务性报刊、杂志、资料等零星费用。教学

仪器设备维修费：教学仪器设备的经常维护修理费。

九、教学科研仪器设备是指单价高于800元的仪器设备，生均教学科研仪器设备值

=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数。

十、生均教学行政用房面积=（教学及辅助用房面积+行政办公用房面积）/折合

在校生数。

十一、“图书”包括纸质图书与电子图书；业务类期刊杂志，按种类和年度装订成

合订本，1本算1册。生均年进书量=当年新增图书量/折合在校生数

十二、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案

并加以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课

程知识的实验。

十三、表格中涉及到的教学研究项目、获奖、科研项目、专利等均指以学校的名义

获得的项目，如果项目负责人以其他单位名义获得，但经费已转入该校的可计入该校科

研项目。

十四、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。文字原则上使用小

四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4,双面印刷，装订

要整齐。

I专业建设（本专业在学校整体规划中的定位、专业建设思路、建设措施与成效，限填

800字）

一、专业建设目标

本专业建设目标是：将本专业建成培养目标明确、课程体系合理、师资力量雄厚、教学设施配套、

专业特色鲜明。五年内建设3-5门校级精品课程和省级精品课程，开发3-5本适应本校学生实际的教

材，并在本省同类院校专业建设中形成一定的知名度.

二、专业建设的基本思路

为实现专业建设目标，确立了以下基本思路：

1、专业特色建设

计算机应用是一个技术含量高、注重实际应用与操作的特殊行业，要求从业人员拥有计算机科学

与技术专业必备的基本理论知识和实践能力，有一定的创新精神，能适应从事计算机相关方向的开发、

编程、安装、维护等企事业单位需要的高素质应用型人才。计算机科学与技术专业人才培养目标定位

于培养能在企、事业单位及相关部门从事计算机软、硬件工作第一线从事操作与管理的高素质专门人

才。在人才培养过程中强调理论与实践相结合，逐步建立起“校企合作，产学研一体化”机制；在课

程建设中，深化满足职业实践需要的专业基础课程改革，强化专业技能培养，努力形成内容先进、资

源丰富、过程严谨、管理规范的理论教学，实践教学体系。

2、关于科学构建本专业人才的知识能力与素质结构

首先确定课程设置，科学分析、论证、架构本专业培养的人才应具有的知识、能力及素质结构，

以此为基础，结合我院总体专业教学规划，设计出相对应的新的专业课程结构，根据专业基础课和专

业技能课的知识深度与广度及其实践性要求提出优化理论教学和实践教学的改革方案。

其次突出实践教学环节。主要通过改革实践教学内容，调整增加实践教学课时，强化专业技能训

练，以不断提高教学效果。

第三是开辟实践教学基地，坚持两手抓，两手都要硬的原则，即抓好校内实验实训教学基地建设，

通过与用人单位联合共建校外实训基地丰富和完善实习实训运行与管理机制，促进学以致用，学做结

合。

第四是改进教学方法.主要通过引进多媒体教学手段和设计先进灵活的课程教学方案，从根本上

改变教学中偏重灌输、缺少启发、偏重视听、缺少实践的单向传授模式。

3、关于教学内容改革

一3一

(1)理论教学的完善

一是完善理论课程教学结构。包括四部分，分别是专业基础课，即常用软件、计算机导论、离散

数学、数字逻辑、数据结构、汇编语言等；专业主干课，即c语言程序设计、C++语言程序设计、数据

库原理、计算机网络、计算机组成原理、操作系统等；专业方向课，即网络工程、多媒体技术与应

用、.NET&C#、管理信息系统、软件工程导论、算法分析与设计等；公共任选课，即SQLServer数

据库、专业英语、XML技术等。

二是完善理论课程教学的运行。完善计算机科学与技术理论课程教学运行应以多媒体讲授课与上

机操作课各占一半为基本特征。并在课堂、图书馆和实训场所三者之间构建具有理论知识内在关联性

的互动关系。

(2)实践教学的完善

一是实验课程教学。围绕该专业个性化实践技能培养目标，开展课堂实验教学。其一着眼于计算

机基本应用能力需要所设置的计算机基础实验教学；其二是着眼于对计算机应用专业操作能力所设置

计算机专业课实践教学。

二是校外实训基地的教学。着眼于社会实践教学，认识社会、渗入社会。

近4年本专业学生情况

普通专科

普通本科生

(高职)生在校生人数

年份

招生在校生毕业授学位在校生毕业(合计)

毕业率授位率

人数数人数人数数人数

20087934865100%5990.76%456226804

20097632698100%9293.87%326122652

20107632676100%7294.73%415138741

20117230395100%8791.55%319196622

n教师队伍

-4-

n-1专业负责人

是否

姓名性别出生年月专业技术职务定职时间

兼职

周双娥女1965.05教授2010.4否

最高学位或最后学历

2003.7哈尔滨工程大学计算机应用技术专业

（毕业专业、时间、学校）

工作单位（至系、所）湖北大学知行学院计算机与信息工程系

本人近4年科研工作情况

总在国内外重要学术刊物上发表论文共18篇；出版专著2部。

体

获奖成果共2项；其中：国家级0项；省部级2项；地市级0项，其他0项。

情

目前承担项目共3项；其中：国家级1项；省部级2项；地市级0项，其他0项

况

近4年支配科研经费共6.1万元，年均科研经费1.52万元；其中获得本学院科研经费0万元。

获奖名称、等级及证书号、刊

序成果名称（获奖项目、论文、专著、署名

物名称出版单位，专利授权号时间

有号发明专利等，限填5项）次序

（限填5项）

第

代一

作

表1基于任务复制的处理器预分配算法计算机学报2008者

性AGenetic-AnnealingAlgorithm第

CIT2006Seoul,Korea,（EI一

作

的2forTaskSchedulingBasedon2009者

收录号：073110733189）

成PrecedenceTask

一

一

哈尔滨工程大学学报.（EI收录第

果者

3实时分布系统的动态容错调度算法2009作

号：05118999625

第

容错计算机系统的中断同步算法研一

作

4小型微型计算机系统2010者

究.

本

人

承

目序经费担

名称来源起止时间

任

前号（万元）务

承主持

担软件工程国家重点2009-201

1网格环境下的信任模型研究3万全面

实验室0

的工作

主持

用petri网建立容错系统的功能模湖北省教育厅科学2009-201

要22.2万全面

型技术研究重点项目0

项工作

目主持

提高IT类专业学生工程素质和创新湖北省教育厅教学2009-201

30.9万全面

能力的探索研究项目0

工作

主

讲时间课程名称课程性质（必修/选学时授课主要对象

课修）

程

情

2010.3《数据库原理》必修64本科生

况

2009.9《计算机导论》必修64本科生

一5一

n-2专业教师队伍

n-2-i整体情况

教师中具有博士学位者人数2教师中具有硕士学位者人数17

35岁36至46至56至61岁

专业技术职务人数合计

以下45岁55岁60岁以上

正高级100100

副高级500410

中级15114000

其他770000

合计28184510

n-2-2专业核心课程、专业课程教师一览表（公共课教师不填，本表可续）

进修

性

出生年最高授学位单位名获最高学位的是否

况

情

姓名别职称

月学位称专业名称兼职

哈尔滨工程大计算机应用技术

周双娥女1965.05教授硕士否否

学专业

机械制造及自动

王代萍男1957.03副教授学士华中理工大学否否

化专业

世界政治经济方

薛进女1955.12副教授硕士华中师范大学否否

向

龙文佳女1978.10讲师硕士华中科技大学计算机应用否否

余鹏男1977.11讲师硕士华中科技大学计算机应用否否

尤新华男1974.08讲师硕士湖北大学系统分析与集成否否

周四维男1982.11助教硕士湖北大学系统分析与集成否否

计算机科学与技

张莉女1980.09讲师学士海军工程大学否否

术

陈君女1977.3讲师学士湖北师范学院计算机应用否否

高榕男1981.4助教硕士湖北大学系统分析与集成否否

张乃洲男1972.讲师博士武汉大学模式识别否否

王义汉男1956.12副教授本科湖北教育学院教育学否否

计算机及网络安

陈驰男1978.9助教硕士湖北工业大学否否

全

陈启金男1965.2副教授硕士北方工业大学工商管理否否

肖敏女1978.12讲师本科湖北大学计算机应用技术否否

王峥男1980.2教师本科湖北大学经济管理否否

一6一

计算机科学与技

张浩男1977.9教师本科湖北大学否否

术

孙高飞男1979.11助教本科通信指挥学院计算机及应用否否

付天男1979.11助教本科华中科技大学计算机及应用否否

石松芳女1980.10讲师硕士湖北大学系统分析与集成是否

计算机软件与理

陈昊男1977.5讲师硕士华中科技大学是否

论

余敦辉男1974.7讲师硕士华中科技大学计算机应用技术是否

胡瑞鹏男1978.10讲师硕士武汉大学GIS是否

张利兵男1978.10讲师硕士华中师范大学教育技术学是否

陈智军男1977.1讲师硕士湖北大学系统分析与集成是否

张万山男1973.12讲师硕士湖北大学系统分析与集成是否

计算机技术领域

朱明男1978.10讲师硕士华中科技大学是否

工程

李跃新男1958.7副教授博士武汉理工大学管理科学与工程是否

n-2-3实验课程教师

性

出生年授学位单位名获最高学位的专是否进修

姓名别职称最高学位

月称业名称兼职情况

实验教

魏金涛男1983.11学士湖北大学信息与计算科学否否

师

实验教

肖习江男1984.10学士湖北大学行政管理否否

师

实验教

王晶女1985.06学士湖北大学行政管理否否

师

实验教计算机科学与技

文小静女1986.08学士湖北大学否否

师术

实验教

谭德勇男1989.10湖北大学电子信息工程否否

师

n-3教师科学研究工作（含教学研究与成果）

n-3-i近4年科研工作总体情况

教师参加科研比例90%近4年年人均发表科研论文1篇

出版专著

科研经费发表学术获奖成果鉴定成果专利

（含教材）

（万元）论文（篇）（项）（项）（项）

（部）

4.325112072

n-3-2本专业近4年主要科研（含鉴定）成果（限填10项）

一7一

项目完成人获奖名称、等级或组织鉴定单位、时

序号成果名称

（注署名次序）间

王代萍、王春波、

专利号ZL200820190756.7,

1双音多频互动式远程监控通信机周艳玲、余静、李

2009.6.24

欣、余鹏

李伟、王代萍、王专利号ZL200720088891.6,

2教室、考场用手机信号屏蔽器

春波2008.9.24

野生动物资源案件中国家一级保

3尤新华、龙文佳省教育科学“十一五”规划课题

护鸟类识别系统的研究

4互动式远程监控通信机李欣湖北大学知行学院

5因材施教开展分层教学的探索王春波湖北大学知行学院

6互控遥感通信机周艳玲湖北大学知行学院

基于数据质量和覆盖估计的deep国家自然科学基金2008-1

7张乃洲

Web数据源排序研究NO.60773007

基于MSP430的DS18B20的温度测

8汪璇湖北大学知行学院

量仪

周四维尤新华龙

9计算机在线考试系统湖北大学知行学院

文佳

10PCB物流管理系统周四维省教育厅2011-12-31NO.xd2010129

n-3-3近4年有代表性的转让或被采用的科研成果（限填8项）

项目完成人

序号成果名称采纳单位、时间及社会、经济效益

（注署名次序）

1

n-3-4本专业教师近4年发表的学术文章（含出版专著、教材）一览表（限填10项）

发表

作者（出

序号论文（或专著、教材）名称刊物、会议名称或出版单位

（注次序）版）日

期

《基于VR-GIS（虚拟）的水利工第18届国际地理信息会议（EI检

1王代萍（1）2010.6

程系统的视算研究》索,Web版）

«TheApplicationoftheMutual

TheInternationalConferenceon

ControlCommunication

2王春波⑴2010.9E-Product,E-Serviceand

TechnologyinIntelligent

E-Entertainment(ICEEE2010)

BuildingSaftySystem))

《Athermodynamicmode1for

TheInternationalConference

nearest-neighbor

3汤莉莉（1）2010.9onElectricalEngineeringand

distributionsinannealed

AutomaticControl(ICEEAC2010)

quaternaryalloys》

«Hilber变换及其基本性质分

4汪璇⑴2009.4湖北大学学报自然科学版

析》

《基于操作系统中进程同步的实

5尤新华⑴2008.4福建电脑

现方法》

6《基于COW模式下ETL的研究》周四维（1）2009.6武汉科技学院学报

《ResearchonaVisualization201018thInternalional

7龙文佳⑴2010.6

andCalculationConferenceonGeoinformatics

一8一

IntegrationSystemofWater

ConservancyProjectbasedon

VR-GIS))

《UnambiguousTracking

heInternationalConferenceon

TechniqueforSin-BOC(1,1)and

8周艳玲（1）2010.9ElectricalEngineeringand

MBOC(6,1,1/11)Signals))

AutomaticControl(ICEEAC2010)

《基于软件开发过程的软件缺陷

9陈君⑴2010.8信息与电脑

管理研究》

《浅谈高校数字化教学资源库的

10张莉⑴2009.7电脑知识与技术

建设》

n-3-5目前承担的主要科研项目（限填10项）

起讫时科研经费

序号项目名称项目来源姓名承担工作

间（万元）

«2010湖北省青年教师深入企业湖北省教育2009.1

11周四维系统研发

计划》厅2

m教学条件及利用

m-1经费投入情况

近4年本专业本科生每年生均四项经费（单位：元/生.年）4125

近4年学校累计向本专业投入专业建设经费533.49万元

序号年份主要用途金额（万元）

12008办公费19.352

22008培训费38.704

32008科研经费67.732

42008实习实训支出67.732

52009办公费8.58

62009培训费17.16

72009科研经费30.03

一9一

82009实习实训支出30.03

92010办公费13.366

102010培训费26.732

112010科研经费46.781

122010实习实训支出46.781

132011办公费12.051

142011培训费24.102

152011科研经费42.1785

162011实习实训支出42.1785

合计533.49

m-2实习实践

校外实习实践教学基地情况

每

次接

生

收

是否有学

序号基地名称建立时间承担的教学任务情况

入

协议数

启东计算机厂有限

12005-9是嵌入式系统软件开发30

公司

武汉软帝信息科技1、管理信息系统软件开发

22008-7是60

有限责任公司2、.net应用开发技术

IBM软件产品实训基

32011-10是游戏软件开发30

地

无锡中软国际信息1、管理信息系统软件开发

42011-10是60

技术培训有限公司2、.net应用开发技术

深圳市安泰信电子

52008-7是计算机系统维护40

有限公司

武汉正奇龙科技有1、管理信息系统软件开发

62009-5是30

限公司2、.net应用开发技术

校内、外实习实践教学具体安排及管理、执行情况（限填500字）

我校高度重视实践教学，根据计算机专业应用型人才培养目标要求，采用课堂实践和课外实践相结

合，适时更新、充实实践教学内容，不断强化实践教学管理，着力培养学生分析问题和解决问题能力。

1、重视创新意识和应用能力培养，构筑科学合理的实践教学体系

根据培养应用型人才的定位，计算机专业高度重视实践教学工作，努力构建以培养创新和应用能力

为主线的实践教学体系.在人才培养方案中，实践教学占总课时的近50%.重视实习（实训）基地建设，

不断加强实习（实训）基地建设.在校内已经建成了校内多个实验室，主要有计算机组成原理、接口技

术、单片机、网络工程，PLC等实验室。校外已建立了稳定的校外实习实训基地6个，包括：武汉软帝

信息科技有限责任公司，武汉正奇龙科技有限公司，武汉博众创新信息科技有限公司，启东计算机厂有

-10-

限公司，深圳市计算机行业协会，安博教育集团。

2、重视实践教学环节管理

为确保实习的顺利进行，严格管理制度，学院建立健全了一系列实习教学管理制度，如制定本科专

业实习管理办法、毕业论文写作实施细则、实习考核办法、各类实践课程考核办法等。由专业指导教师

和实习单位相关人员组成实习指导小组，全面协调、组织、指导学生实习和考评工作。实习单位指导教

师负责学生实习安排、指导，以及对学生实习期间按德、绩、能、勤等方面综合表现考评，作出实习评

语。校内指导教师负责实习指导、实习进度检查及实习期间对学生的管理，实习报告批阅，组织实习汇

报会和成绩考核。在实习结束时，学生提交书面的实习日记和实习报告，由实习指导教师负责评阅实习

报告。

n