《新能源与可持续发展作业设计方案-2023-2024学年科学华东师大版2012》_第1页
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文档简介

《新能源与可持续发展》作业设计方案**一、引言**随着举世能源问题日益凸显，新能源和可持续发展成为了举世关注的焦点。本作业设计旨在通过深入进修和探讨新能源和可持续发展的相关知识，培养学生对于环境珍爱和能源利用的认识，提高他们的创新能力和综合素养。**二、作业目标**1.了解新能源的定义、分类以及发展现状；2.掌握可持续发展的观点和重要性；3.分析新能源与可持续发展的干系；4.提升学生的信息获取、分析和表达能力。**三、作业内容****任务一：新能源知识普及**1.学生阅读相关资料，了解太阳能、风能、水能等常见新能源的特点和应用领域；2.指导学生分组进行钻研，每组选择一种新能源，撰写一份小组报告，内容包括该新能源的产生原理、优缺点以及在现实生活中的应用案例。**任务二：可持续发展理念探究**1.学生进修可持续发展的内涵和基本原则；2.要求学生分析当今社会发展中存在的不可持续因素，并提出个人观点和建议。**任务三：新能源与可持续发展干系分析**1.学生分组讨论新能源与可持续发展之间的干系，并就以下问题展开讨论：新能源如何增进可持续发展？可持续发展对新能源的发展有何影响？2.每组撰写一份关于新能源与可持续发展干系的钻研报告，并结合实例进行论证。**任务四：创新项目设计**1.学生自主或分组设计一个与新能源或可持续发展相关的创新项目，可以是产品、技术或政策等方面；2.要求学生撰写项目设计方案，并包括项目标创意、实施步骤、预期效果等内容。**四、作业评判**1.学生小组报告：内容的深度和广度、表达的清晰度、团队合作能力等；2.个人观点和建议的提出：逻辑性、创新性和可行性等；3.钻研报告：论证的合理性、数据的准确性、结论的可靠性等；4.创新项目设计方案：创意的奇特性、可行性分析、实施方案的完备性等。**五、作业实施方式**1.教室授课：教师讲解相关知识，并组织学生进行讨论和交流；2.小组合作：学生分组进行钻研和讨论，共同完成小组任务；3.个人独立思考：学生独立完成个人任务，如个人观点提出和创新项目设计等。**六、作业要求**1.按时完成各项任务，并保质保量地提交作业；2.提高自主进修能力，积极参与教室讨论和小组合作；3.峻厉恪守学术规范，杜绝抄袭和剽窃行为。**七、结语**通过本作业设计，希望能够引导学生深入了解新能源和可持续发展的相关知识，激发他们对于环保和创新的兴趣，培养他们的创新精神和综合素养，为建设美丽故里贡献力量。**参考资料**[1]王小明.新能源与可持续发展[M].北京：清华大学出版社，2018.[2]张三.可持续发展与新能源[M].北京：

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