无锡市梁溪区2017届苏教版七年级上学期期中考试语文试卷

2016年秋学期期中学业质量抽测七年级语文试题卷2016、11一、积存与运用〔26分〕1.依据拼音写汉字或给加点字注音〔4分〕〔1〕bì_______益〔2〕祈_______祷〔3〕咬文jiáo_______字〔4〕攒聚_______2.依据课文默写，并写出相应的作者或篇名。〔10分〕=1\*GB3①念天地之悠悠，_________________。〔陈子昂《____________》〕=2\*GB3②_________________，有容乃大。〔林则徐书两广总督府对联〕=3\*GB3③_________________,冷露无声湿桂花。〔王建《十五夜望月》〕=4\*GB3④但愿人长期，_________________。〔____________《水调歌头》〕=5\*GB3⑤宁信度，_____________________。〔韩非子《郑人买履》〕=6\*GB3⑥_____________________，万水千山求它载着她的爱和悲伤归去。〔冰心《纸船》〕=7\*GB3⑦舟已行矣，_________________，求剑假设此，_________________？〔吕氏春秋《刻舟求剑》〕3.解释以下句中的加点字〔4分〕〔1〕是吾剑之所从坠____________〔2〕反归取之____________〔3〕明察秋毫____________〔4〕鞭数十____________4.以下各项中加点词语使用正确的一项是〔〕〔2分〕A.一些极端分子在叙利亚不断制造危言耸听的血腥事件，这让世界人民为之担忧。B.曾经自诩为“股神〞的杨百万终于尝到了身无分文的痛苦。C.节日的街市人来人往，人们有说有笑，真是沸沸扬扬。D.夜深了，他仍然徜徉于题海之中，苦苦寻求答案。5.依据对联的特点，删改下面的上联，使之与下联对仗工整。〔2分〕上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：________________________下联：最无益，莫过一日曝十日寒6．名著导读〔4分〕〔1〕《小王子》是〔国籍〕〔作者〕的作品。〔2分〕〔2〕在来到地球之前，小王子曾寻访过6颗行星，碰到过6个人，你觉得他们之中哪个人最可笑？请简要说说理由。〔2分〕答：二、阅读与赏析〔34分〕〔一〕〔4分〕峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。“影入平羌江水流〞所展现的画面。〔2分〕答：8.本诗表达了作者怎样的思想感情？〔2分〕答：〔二〕〔11分〕楚人学舟楚人有习操舟者，其始折旋①疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术，遽谢舟师，椎②鼓径进，亟犯③在险，乃四顾胆落，坠桨失柁④。【注释】①折：调头。旋：转弯。②椎：用椎敲。③亟：突然。犯：碰到。④柁：同“舵〞。9．解释以下句中加点的字。〔4分〕〔1〕楚人有习操舟者〔2〕其始折旋疾徐〔3〕遽谢舟师〔4〕乃四顾胆落10．选出以下加点字意义与“其始折旋疾徐〞中的“其〞相同的一项是〔〕〔2分〕A.从其所契者入水求之B.而置之其坐C.遽契其舟D.常蹲其身11．翻译句子。〔3分〕 遂以为尽操舟之术。译：12．楚人学舟的故事告诉我们一个什么道理？〔2分〕答：〔三〕〔5分〕山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。与此相应和，人们的情绪也在燃烧，在激扬，沉醉在极度的兴奋之中。面对着星河火海，我也不禁手之舞之，足之蹈之，高声朗诵起郭沫假设的《凤凰涅槃》中的诗句：“我们生动，我们自由，我们雄浑，我们悠久。一切的一，悠久。一的一切，悠久……火便是你。火便是我。火便是他。火便是火。翱翔！翱翔！欢唱！欢唱！〞13.“山在燃烧，水在燃烧，天空在燃烧。〞用了什么修辞手法？有何作用？〔3分〕答：14.作者引用郭沫假设《凤凰涅槃》中的诗句有什么好处？〔2分〕答：〔四〕〔14分〕温暖的依靠顾晓蕊①记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤腿上沾满斑驳的泥点。②随着“吱咛〞一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，定定地站在那里。③男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了！〞④妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。〞我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋……⑤父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得父亲是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。⑥父亲在家住了三天，就急匆匆地返回部队。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。⑦又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。⑧我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，不肯叫他一声“爸爸〞。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边,为我掖好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。⑨直到十岁的一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里，为我买回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，舌尖转了无数次的“爸爸〞，终于脱口而出。⑩日后年龄渐长，我慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的使命，既然选择了参军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。⑪记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀有的后山。这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，分外富有诗意。⑫我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再抬起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。⑬父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我不慎从峭壁坠落，被一截树桩挡住，我吓得浑身颤抖。父亲拼命把我拉了上去，我紧紧地，紧紧地依偎在父亲的肩头，大声哭泣。⑭多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生〞的我，沿着弯弯的山路，唱着军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。那一刻，我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上，就像靠着一座坚实而温暖的大山。⑮父亲喜爱读书，喜爱一边翻书一边诵读。⑯上初中时，我不喜爱阅读，更不喜爱写作文。在物质匮乏的年代，父亲仍保持为我购买课外读物，《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《童年》等，塞满我的小书柜，父亲总是说：“书中有精神营养〞。慢慢地我喜爱上了阅读和写作。⑰现在，我偶有文章见报，父亲总是给予热情的激励，他笑着说：“书有尊严，读书人有尊严。〞他用汩汩流淌的父爱，把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知从何时起，当年英姿飒爽的他腰杆已不再挺直，双鬓添了缕缕白发。父亲感慨地说：“你们长大了，我也老喽！〞听了这话，我的心仿佛被狠命撞了一下。⑱窗外又下起了雨，往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念，父亲用他坚实的臂膀，为我撑起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。“我〞主要写了哪几件事情，请你依据提示简要概括。〔3分〕五岁时，父亲从部队回来探亲，我拒绝喊他。答：八岁时，十岁时，十二岁时，16．阅读第⑧段，说说划线句用了什么修辞手法，有何作用？〔3分〕答：⑪段划线句属于什么描写？有何作用？(4分)答：18.请你说说文章最后一段在文中的作用。〔4分〕答：三、作文〔40分〕19．在我们成长过程中，有过许多美好的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的帮助、书香的熏陶……这些记忆如同春风，如同雨露，如同阳光，滋养着我们的心灵，使我们一天天成长，一天天成熟。请你以“成长路上〞为题写一篇记叙文。要求：〔1〕立意自定；〔2〕字数不少于600字；〔3〕文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

2016年秋学期期中学业质量抽测七年级语文答题卷2016、11一、积存与运用〔26分〕1.〔4分〕〔1〕bì益〔2〕祈祷〔3〕咬文jiáo字〔4〕攒聚2．依据课文默写。〔10分〕=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥=7\*GB3⑦3.〔4分〕〔1〕是：〔2〕反:〔3〕明:〔4〕鞭:4．〔2分〕〔〕5.〔2分〕6.〔1〕〔2分〕〔2〕〔2分〕答：二、阅读与赏析〔34分〕〔一〕〔4分〕7．〔2分〕答：8.〔2分〕答：〔二〕〔11分〕9.〔4分〕〔1〕习：〔2〕徐：〔3〕遽：〔4〕顾：10.〔2分〕〔〕11.〔3分〕译：12.〔2分〕答：〔三〕〔5分〕13.〔3分〕答：__________________________________________________________________14.〔2分〕答：__________________________________________________________________〔四〕〔14分〕15.〔3分〕答：八岁时，十岁时，十二岁时，16.〔3分〕答：17.〔4分〕答：_____________________________________________________________________________18.〔4分〕答：三、作文〔40分〕19．〔40分〕题目：成长路上200200400400600600800800

2016年秋学期期中学业质量抽测七年级语文参照答案一、积存与运用〔共26分〕1．(4分)〔1〕裨〔2〕qí〔3〕嚼〔4〕cuán〔每空1分〕2.〔10分〕=1\*GB3①独怆然而泣下《登幽州台歌》=2\*GB3②海纳百川=3\*GB3③中庭地白树栖鸦=4\*GB3④千里共婵娟苏轼=5\*GB3⑤无自信也=6\*GB3⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的=7\*GB3⑦而剑不行不亦惑乎3.〔4分〕〔1〕这儿〔2〕反同“返〞，返回〔3〕眼力〔4〕鞭打〔用鞭子打〕4.〔2分〕B5.〔2分)苟有恒，何必三更眠五更起6.〔1〕〔2分〕法国安托万·圣埃克苏佩里〔圣埃克苏佩里〕〔2〕〔2分〕〔人物1分，事情概括1分〕参照答案：国王，没有臣民