人教版必修二语文复习学案

必修二第一单元复习学案【学考目标】1.学习借景抒情、情景交融的表现手法，把握作者的思想感情；2.体会散文的语言特点，学习文中词语鲜亮的感情色彩。3.结合时代背景理解直接抒情的语句的含义，体味作者的思想感情。学习作者运用语言的技巧。【自主复习】一、文学常识填空1、朱自清，原名自华，字__________，号秋实，现代著名作家和学者。其散文素朴缜密、清隽沉郁，语言洗练，文笔清丽。散文集有__________、__________，代表散文作品有___________、________________、___________。2、郁达夫，现代小说家、散文家。浙江富阳人。抗日战争突发后，赴武汉投入抗日救亡运动，后流亡到苏门答腊。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。主要作品有__________、_________________、__________等。在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定积极意义。散文以游记著称，情景交融，文笔优美，自成一家。二、字音1、给加点的字注音脉脉〔〕颤抖〔〕参差〔〕袅娜〔〕蓊蓊郁郁〔〕敛裾〔〕皱缬〔〕梵婀玲〔〕点缀〔〕惦着〔〕踱步〔〕妖童媛女〔〕混混沌沌〔〕潭柘寺〔〕椽子〔〕廿四桥〔〕落蕊〔〕揠苗助长〔〕涸辙〔〕猗郁〔〕幽僻〔〕峭楞楞〔〕三、字形1、以下词语中没有错别字的一项是〔〕A、姿态赏玩既使黄城人海B、细腻悠闲啼唱袅娜C、田圆幽辟严厉不能自己D、蓑弱悠闲弥望掂记2、以下词语中没有错别字的一项是〔〕A、霎时倩影稀疏没精打彩笼着轻纱B、缈茫虚无缥缈隐隐约约嬉游无度C、和谐擢擢童山纤腰束素迁延顾步D、见致丰姿绰约不绝如缕叶嫩花初3、以下词语中有错别字的一项是〔〕A、墙壁嵌着瞥见视同至宝B、心焦爽直斑驳风姿C、留恋浆液剪除揠苗助长D、倩影婆娑悬垂了接爽直4、选出没有错别字的一项〔〕A、但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少。B、迷迷糊糊地哼着氓歌。C、树缝里漏着一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼。D、这令我到底掂着江南了。5、以下句子有两个错别字的是〔〕A、我快活地坐在我的窗前，度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜。B、维护法律的尊严，要从司法部门抓起，各别营私作弊，循情枉法者，要从执法队伍中清除出去，坚决不能辜息。C、在七月中旬，不能再留恋于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日需得留心开车的消息。D、近年来，有不少海外学子相继学成归来，报效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中已经暂露头角。四、其他题型1、选出对以下加点词语解说有误的一项〔〕A、采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。“似乎〞有不确定之意，说明采莲的历史久远，但何时时开始不十分确定。B、荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。“蓊蓊郁郁〞是后置定语，特别了树的茂盛，也更加特别荷塘的幽僻。C、忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。“总〞说明在这样的日子里有光就会另有一番样子。D、树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。“大意〞在这里是大概的轮廓的意思，可见当时的模糊的静谧。2、填在以下句子中最恰当的一组词语是〔〕①月光如流水一般，静静地____在这一片叶子和花上。②叶子和花仿佛在牛乳中____过一样，又像____着轻纱的梦。③从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝_____下来的日光，或在破壁腰中，___对着像喇叭似的牵牛花〔朝荣〕的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。A、洒浸笼漏静B、照洗盖洒独C、泻洗笼漏静D、泻洗罩酒独3、以下各句中，加点的成语使用不当的一句是〔〕A、秦晋同盟貌合神离，所以被郑国轻易的瓦解了。B、看到他已没有了利用价值，这伙人终于图穷匕见，露出了凶恶的本相。C、刘邦来了个金蝉脱壳，顺利离开了项羽的军营。D、小王和他哥哥很默契，不用语言交流，道路以目即可明白彼此的心思。阅读下文，完成文后问题曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕芳香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤抖，像闪电般，霎时传过荷塘的那里去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。1、“田田〞意指_________________________________(2’)“袅娜〞意指_________________________________〔2’〕2、给这段文字加上一个标题答：_________________________________3、本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的〞“有羞涩地打着朵儿的〞实际上写了两种不同姿态的荷花，一种是______________________，另一种是______________________。4、文中划横线的句子运用了什么修辞手法？它写出了本体的什么特点？_____________________________________________________________________________5、上面这段文字具体写了哪几种景物？____________________________________________6、颜色一词的语义应如何理解〔〕A、水给人视觉的色彩印象B、水对人显示的一点利害C、水的美的容姿D、五光十色的色彩阅读下面的语段，按要求答题〔a〕不逢北国之秋，已将近十余年了。〔b〕在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。(c)在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，甲一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，乙到青天下驯鸽的飞声。(d)从槐树叶底，朝东丙数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，丁对着象喇叭似的牵牛花〔朝荣〕的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。(e)说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。(f)最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。1、在下面所列词语中，给文中空缺处甲、乙、丙、丁选择最恰当的词。煮、泡、冲、烫;漫、细、忙、点；听得、闻声、细听、倾听；洒、射、漏、照甲处〔〕乙处〔〕丙处〔〕丁处〔〕2、b句中作者罗列了五处包涵秋意的景观，但用笔极简，其原因是〔〕A、这些景观虽富于秋的特色，但都为人所写过，作者要另辟蹊径，故而一笔带过。B、这些景观虽富于秋的特色，但不够表现作者的情感，仅以此衬托，故而用简笔。C、这些景观虽富于秋的特色，，但一般人只是感觉得到却说不出来，故而一笔带过。3、作者从________、________、________方面来描述清晨在院中见到的景象，读来亲切感人，这是因为作者把个人的心情与故都的秋色自然地融化在一起，____________的眷恋，_____________的落寞。4、d句中说“自然而然地也能够感觉到十分的秋意〞，那么，e句中的评议是否多余？_____________________________________________________________________________5、作者在f句中要求在“牵牛花〞下还需有“几根疏疏落落的尖细且长的秋草〞作为“陪衬〞，是因为()A、只有这样，才构成一幅完整的图画，秋天的气氛才会显得更加和谐。B、只有这样，才干让人更加体会到秋的意韵，理解作者无可奈何的心情。C、只有这样，才干显出牵牛花昂扬的生命力，借以比喻作者不息的追求。【达标检测】1、以下加点的字注音有误的一项是〔〕A、混混沌沌〔hùn〕(dùn)乍看〔zhà〕椽子〔chuán〕檩条〔lǐn〕B、落寞〔mò〕嘶叫〔sī〕颓废〔tuí〕蕈菌〔xùn〕C、夹袄〔jiá〕山脉〔mài〕譬如〔pì〕廿四桥〔niàn〕D、驯鸽〔xún〕落蕊〔ruǐ〕歧韵〔qí〕派遣〔chā〕2、以下加点的字注音全对的一项是〔〕A、陆蠡〔lǐ〕涸辙〔hé〕揠苗助长〔yàn〕淅沥〔xī〕B、猗郁〔yī〕抑郁〔yì〕婆娑〔suō〕瞥见〔piē〕C、葱茏〔lóng〕茎叶〔jìng〕纤细〔xiān〕脉络〔luò〕3、加点字注音正确的一组是〔〕A、脉脉〔mò〕颤〔zhàn〕动乘〔chéng〕凉独处〔chǔ〕的妙处B、酣〔hān〕睡参差〔cēncī〕袅娜〔nà〕蓊蓊郁〔yù〕郁C、点缀〔zhuì〕倩〔qiàn〕影皱缬〔xié〕斑驳〔bó〕D、煤屑〔xiāo〕差涩〔sè〕踱〔duó〕步幽僻〔yōupì〕4、语言知识综合运用(1)、结合个人的心得对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特别的意义，请仿照示例对以下汉字进行理解，要求紧扣字形，有积极意义，表述简练。〔4’〕[思]勤耕心上田，思想才有收获。[问]只要开口问，学问就有门。研：_________________________________________诱：_________________________________________(2)、下面一段话在表达上存在多处毛病，请找出其中的四处并改正①随着电脑的普及，同学上网已成为日常生活。②但是同学们从网上得到的并不是对同学有利的信息。③毒品、暴力、色情等对青少年身心发展有害的东西也非常多。④因此，学校要注意培养孩子分辨哪些是有益信息，哪些是有害信息。⑤这是自我保护的培养。序号________________________改为________________________序号________________________改为________________________序号________________________改为________________________序号________________________改为________________________(3)、下面一段广告语言不够简明，选出应删去的词语。〔只写序号〕我公司生产各种男女睡衣，款式新颖，质量好①，绝对上乘②，价格优惠③低廉④。有意者可来定做或⑤加工生产也行⑥。欢迎广大必修二第二单元复习学案《诗经》两首【学考目标】1、掌握字音字形和有关的文言知识2、理解铺陈、排比、起兴手法及其艺术性。3、整体把握文章内容,能用自己的语言概括和复述。【自主复习】一、给以下加点字注音将子无怒〔〕靡有朝矣〔〕载笑载言〔〕自我徂尔〔〕桑葚〔〕雨雪霏霏〔〕不遑〔〕归聘〔〕乘彼垝垣〔〕〔〕其黄而陨〔〕夙兴夜寐〔〕〔〕淇则有岸〔〕犭严狁之故〔

〕〔

〕

我戍未定〔

〕王事不盬〔

〕

小人所腓〔

〕

二、文学常识和课文内容填空1、《诗经》原名_______或_______，共收录从_______到春秋中叶的诗歌_______首，分作_______、_______、_______三部分，它是我国第一部_______。《诗经》“六义〞指____________________________。2、五经指五部_______家经典著作。即《诗经》与_______、_______、_______、_______、的并称。3、《诗经》在篇章结构上多采纳____________的形式，其主要表现手法是____________，按朱熹的说法，赋是____________________________，比是____________________________，兴是____________________________。4、《诗经·氓》中女子毅然决然地离开，大概是因为男子有这样的缺点：〔必需用原诗句〕A、______________________〔性格〕B、____________________________________________〔品质〕。她从失败的婚姻中总结出的教训是：___________，___________，___________，___________，___________，___________。5、写出《诗经·采薇》中情景交融的句子：___________，___________，___________，___________。三、名句默写1、桑之落矣，___________2、夙兴夜寐，___________3、总角之晏，___________4、___________，不思其反5、于嗟鸠兮，___________！于嗟女兮，___________6、___________，秋以为期【达标测试】一：选择题：1．以下四组词语中没有错别字的一组是〔〕A．望风披糜忧心忡忡即来之，则安之世外桃园B．糜糜之音纵横驰聘弥天大谎人才辈出C．兵荒马乱戍马倥偬仓遑逃窜箭拔弩张D．寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀2．以下加点词语解释有误的一项是〔〕A．采薇采薇，薇亦作止：句尾语气助词，无实义。B．我戍未定，靡使归聘：问候C．行道迟迟：很晚D．戎马既驾，四牡业业：高大的样子3．以下各组句中，每句都包涵有通假字的一组是〔〕A．岁亦莫止/我戍未定B．忧心孔疚/我行不来C．彼尔维何/彼路斯何D．象弭鱼服/小人所腓4．以下有关《诗经》常误，表述有误的一项是〔〕A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，有“诗三百〞之称。B．《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞，汉代儒家将其奉为经典，列为“五经〞之首；“楚辞〞是我国浪漫主义文学的先河，以《离骚》为代表，因此又称“骚体〞诗。C．《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分，其中《风》又称为《国风》，艺术成就最高；《诗经》的形式以四言为主，普遍采纳赋、比、兴的手法，与“风〞、“雅〞、“颂〞合称为《诗经》六艺。D．《雅》分《大雅》和《小雅》，作者多属贵族阶级；诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。二阅读题：〔一〕阅读《氓》这首诗，回答后面的问题。1.从《氓》中找出两个现在还常用的成语，并作解释。2.“总角之宴，言笑晏晏。〞“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。〞表现了女主人公婚前______________________的性格。3.“于嗟女兮，无与士耽。〞“士之耽兮，犹可说也；〞从痛苦的生活经验中女主人公熟悉到在恋爱、婚姻生活中___________，流露出来的感情_____________________________，决绝而不留恋。4.“反是不思，亦已焉哉！〞表现出她_____________________________的性格特点。〔三〕提升题．阅读下面《诗经》里的一首诗，完成诗后的题目。秦风·兼葭蒹葭苍苍①，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄②从之，道阻且长；溯游③从之，宛在水中央。兼葭凄凄，白露未晞④。所谓伊人，在水之湄⑤，溯洄从之，道阻且跻⑥；溯游从之，宛在水中坻⑦。兼葭采采，白露未已⑧。所谓伊人，在水之涘⑨。溯洄从之，道阻且右⑩；溯游从之，宛在水中沚⑾。【注释】①苍苍：茂盛的样子。下文“凄凄〔同‘萋萋’〕〞“采采〞都与“苍苍〞的意思相同。②溯：在水中逆流而行或在岸上向上行走。洄，曲折盘旋的水道。③游：通“流〞，直流的水道。④晞〔xī〕：晒干。⑤湄〔méi〕：岸边，水与草交接的地方。⑥跻〔jī〕：升高，意为地势越来越高，行走费力。⑦坻〔chí〕：水中高地。⑧未已：未干。已，止。⑨涘〔sì〕：水边。⑩右：迂回弯曲。⑾沚〔zhǐ〕：水中高地。〔1〕A．讽刺秦国君主不用周礼，不能纳贤求士。B．描写追求“在水一方〞的“伊人〞，“伊人〞泛指一般的人。C．描写对朋友〔“伊人〞〕的思念之情。D．描写热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望的心情。〔2〕这首诗与《诗经》中其他许多诗篇一样，各章有的句子重复，有的只改换一两个字。这种表达形式有什么好处？答：离骚【学考目标】1：知道屈原和其新诗体楚辞及浪漫主义2：掌握文中的生字生词和文言知识【自主复习】一：.给以下加点的字注音

鸷鸟〔〕椒丘〔〕伫立〔〕兰皋〔〕溘死〔〕岌岌〔〕杂糅〔〕蕙纕〔〕可惩〔〕攘垢〔〕〔〕芰荷〔〕

偭〔〕规矩而改错何方圜〔〕之能周兮

二：文学常识填空1：屈原，字___________，名___________，战国时期___________国人，伟大的爱国主义诗人。屈原开创了一种新诗体___________，又因以屈原作品《___________》为代表，所以，后世也称此诗体为___________。3、屈原，名_______，开创“_______〞的新诗体，主要作品为《_______》、《九歌》、《天问》、《_______》，共25篇，其中《_______》是屈原的代表作，也是中国文学史上最长的一首__________的政治抒情诗，《离骚》中最能表现屈原上下求索的执着精神的诗句是__________________________________________。2、《泌园春·雪》中有“唐宗宋祖，稍逊风骚〞的句子，“风〞本指我国第一部诗歌总集《_______》，它开我国_______主义诗歌的先河；“骚〞本指以_______的《离骚》为代表的_______，它开我国_______主义诗歌的先河，现在一般以“风骚〞泛指______________。三：文言知识归纳〔1〕解释以下加点的词语

1．掩涕：长太息以掩涕兮〔〕

2．谇：謇〔jiǎn〕朝谇〔suì〕而夕替〔〕

3．替：謇朝谇而夕替〔〕

4．虽：虽九死而未悔〔〕

5．遥诼：谣诼〔zhuó〕谓余以善淫〔〕

6．偭：偭〔miǎn〕规矩而改错〔〕

7．度：竞周容以为度〔〕

8．溘：宁溘〔kè〕死以流亡兮〔〕

9．异道：夫熟异道而相安〔〕

10．尤：忍尤而攘诟〔〕

11．伏：伏清白以死直兮〔〕

12．相道：悔相道之不察兮〔〕

13．及：及行迷之未远〔〕

14．止息：驰椒丘且焉止息〔〕

15．初服：退将复修吾初服〔〕

16．岌岌：高余冠之岌岌兮〔〕

17．游目：忽反顾以游目兮〔〕

18．缤纷：佩缤纷其繁饰兮〔〕

19．未变：虽体解吾犹未变兮〔〕

〔二〕通假字

1．错：偭〔miǎn〕规矩而改错〔通〕

2．邑：忳〔tún〕郁邑余侘〔chà〕傺〔chì〕兮〔通〕

3．圜：何方圜之能周兮〔通〕

4．离：进不入以离尤兮〔通〕

5．章：芳菲菲其弥章〔通〕

6．反：延伫乎吾将反〔通〕

〔三〕一词多义

1．长：

①长太息以掩涕兮〔〕

②长余佩之陆离〔〕

2．善：

①亦余心之所善兮〔〕

②谣诼〔zhuó〕谓余以善淫〔〕

3．以为：

①制芰〔jì〕荷以为衣兮〔〕

②余独好修以为常〔〕

4．修：

①余虽好修姱〔kuā〕以鞿〔jī〕羁兮〔〕②退将复修吾初服〔〕

③余独好修以为常〔〕

5．虽：①余虽好修姱〔kuā〕以鞿〔jī〕羁兮〔〕

②虽九死其犹未悔〔〕

〔四〕词类活用

1．群：鸷鸟之不群兮〔〕

2．死：伏清白以死直兮〔〕

3．屈、抑：屈心而抑志兮〔〕

4．步：步余马于兰皋兮〔〕

5．高：高余冠之岌岌兮〔〕

6．长：长余佩之陆离

〔〕

〔五〕古今异义的词

1．浩荡：怨灵修之浩荡〔①古义：。②今义：〕

2．工巧：固时俗之工巧兮〔①古义：。②今义：〕

3．改错：偭〔miǎn〕规矩而改错〔①古义：。②今义：〕

4．穷困：吾独穷困乎此时也〔①古义：。②今义：〕

5．流亡：宁溘〔kè〕死以流亡兮〔①古义：②今义：〕

〔六〕句式

1．不吾知其亦已兮〔〕

2．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离〔〕

3．余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。〔〕

4．虽体解吾犹未变亏〔〕

〔七〕难句翻译

1．余虽好姱〔kuā〕以鞿〔jī〕羁兮，謇朝谇而夕替。译：

2．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。译：3．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。译：4．进不入以离尤兮，退将复修吾初服。译：。

5．制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。译：6．不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。译：7．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。译：8．芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。译：9．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？译：【达标检测】1．对以下各句中加粗词语解释不正确的一项是[]A．长太息以掩涕兮太息：叹息B．謇朝谇而夕替替：换C．固时俗之工巧兮固：已经D．宁溘死以流亡兮溘：突然、忽然2.以下句中加黑词解释错误的一项是〔〕

A.“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。〞高，加高。长，加长。“高〞和“长〞这里都作动词。

B.“芳与泽杂糅兮，唯昭质其犹未亏。〞泽，污浊。昭质，

即指诗人内怀的美德。亏，亏缺。C.“回朕车以复路兮，及行迷之未远。〞朕

，秦以前一般都可用于自称。复路，返回原路。之，这里无意义。

D.“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。〞虽，即使。惩，惩处。

3.对句中加黑词的解释错误的项是〔〕

A．背绳墨〔喻准绳〕以追曲兮。伏〔守，坚持〕清白以死〔为……而死〕直兮。

B.不吾知〔了解〕其〔无意义〕亦已〔罢了〕。

C．屈心而抑〔压抑〕志兮，忍尤〔尤，罪过〕攘〔忍受〕

诟〔耻辱〕。

D．謇朝谇而夕替〔贬黜〕，将往观乎四荒〔四处荒凉、冷落〕。

4．对以下各句的解释有误的一项是A．偭规矩而改错——背离规矩而任意去改正错误。B．悔相道之不察兮——后悔选择道路时没有看清啊。C．伏清白以死直兮，固前圣之所厚——坚持清白而献身正道啊，本来是古代圣贤所推重的。D．民生各有所乐兮，余独好修以为常——人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常。5．以下各句，与“不吾知其亦已矣〞句式特点相同的一句是A．回朕车以复路兮，及行迷之未远。B．将子无怒，秋以为期。C．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。D．忽反顾以游目兮，将往观乎四方。6．以下有关《楚辞》的表述，不正确的一项是A．《楚辞》是西汉刘向编订的，是继《诗经》后的又一部诗歌总集。B．“楚辞〞是一种新诗体，与汉赋迥然不同，前者是诗歌，而后者是押韵的散文。C．楚国的地方音乐对“楚辞〞的产生有一定的影响。D．《楚辞》是伟大的浪漫主义诗人屈原的代表作。孔雀东南飞【学考目标】1：了解乐府的有关知识和能表达故事情节2：重点把握文中的偏义复合词，古今异义词和相的用法【自主复习】一、生字注音

伶俜()

磐石()

箜篌〔〕〔〕公姥〔〕自缢〔〕葳蕤〔〕〔〕蒲苇〔〕〔〕遗施〔〕便言〔〕否泰〔〕踯躅〔〕〔〕鹄舫〔〕〔〕槌床〔〕龙子幡〔〕流纨〔〕子衿〔〕赍钱〔〕腰襦〔〕二、文学常识1、《孔雀东南飞》是汉乐府民歌中叙事诗的代表作，原名为《______________》，最早见于南朝陈徐陵所编的《______________》，它是储存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，沈归愚称之为“______________〞，后人把《孔雀东南飞》与北朝的《_______》并称为“______________〞。2、“乐府〞本是_______时设立的一个_______，它的使命是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝庭祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“_______〞或简称_______。三、有关文言知识〔一〕通假字〔1〕未至二三里，摧藏马悲伤。〔〕〔2〕蒲苇一时纫，便作旦夕间。〔〕〔3〕箱帘六七十，绿碧青丝绳。〔〕〔4〕不久当归还，还必相迎取。〔〕〔5〕府吏见丁宁〔〕

〔

二〕、偏义复词〔有些词语两字组合在一起，只取其中一字的意义，叫偏义复词。〕：找出句中的偏义复词便可白公姥，及时相遣归。

昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。

我有亲父兄，性情暴如雷。

我有亲父母，逼迫兼弟兄。

〔三

〕古今异义：

汝岂得自由

可怜体无比

本自无教训

处分适兄意

叶叶相交通

共事二三年

〔四〕、一词多义：

相：

伯乐教其所憎者相千里之马。

儿已薄禄相，幸复有此妇。

至于幽暗昏惑无物以相之，

操虽名托汉相，其实汉贼也。

枝枝相覆盖，叶叶相交通。

新妇闻马声，蹑履相逢迎。

吾已失恩义，会不相从许。

便可耐公姥，及时相谴归。

好自相扶将

见：贱妾留空房，相见常日稀。

转头向户里，渐见愁煎迫。

臣诚恐见欺于王，……

君既假设见录，不久望君来。

兰芝初还时，府吏见丁宁。

【达标检测】1、以下字词注音完全正确的一项是〔〕A、伶俜〔pīng〕供养〔gòng〕箱奁〔ōu〕窈窕〔tiǒo〕B、鲑珍〔guì〕磐石〔pán〕钟磬〔qìng〕罄竹难书〔qìn〕C、蹑履〔niè〕踯躅〔zhú〕踟躇〔chí〕箜篌〔kōnghóu〕D、婀娜〔ē〕主簿〔fù〕摧藏〔cáng〕川流不息〔luò〕2、以下选项中字形全对的一组是〔〕A、窈窕槌床嬉戏彷徨B、马鞍娇逸外欲暑葳蕤C、驻足赍钱责无旁待如丧考妣D、题跋汗牛充栋蓬荜生辉灸手可热3、以下句中加点的词与“蹑履相逢迎〞中的“相〞的意义和用法不相同的一项是〔〕A、不久当还归，誓天不相负！B、初七及下九，嬉戏莫相忘C、不久当归还，还必相迎取D、仰头相向鸣，夜夜达五更4、以下加点词语，在文中不是偏义复词的一项是〔〕A、勤心养公姥，好自相扶持B、我有亲父母，逼迫兼弟兄C、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛D、否泰如天地，足以荣汝身5、以下加点词的意义和用法相同的一项是〔〕A、①始适还家门②适得府君书B、①我自不驱卿②本自无教训C、①女行无偏斜，何意致不厚②恐不任我意，逆以煎我怀D、①多谢后世人②谢家事夫6．以下各句中加黑的“谢〞字，意义和用法相同的两项是〔〕和〔〕

A．往昔初阳岁，谢家来贵门B．阿母谢媒人，女子先有誓

C．谢家事夫婿，中道还兄门D．多谢后世人，戒之慎勿忘

7.

以下加点“相〞字与“叶叶相交通〞的“相〞字读音和意义完全一致的一项是〔

〕

A.

儿已薄禄相，幸复得此妇。

B.

誓不相隔卿，且暂还家去。

C.

巫医乐师百工之人，不耻相师。

D.

胜不敢复相士。

8

以下加点的“见〞字与“君既假设见录〞的“见〞字意义相同的一项是〔

〕

A.

君既为府吏，相见常日稀

B.

兰芝初还时，府吏见丁宁

C.

转头向户里，渐见愁煎迫

D.

才美不外见

9

对课文开头“孔雀东南飞，五里一徘徊〞这种托物起兴的手法的作用解说不正确的一项

A.

起兴就是联想，由相类事物引发自己所要歌咏的对象。

B.

为下文奠定了哀婉缠绵、徘徊顾恋的感情基调。

C.

其主要作用是提摄全篇，引起下文。

D.

其主要目的是为了照顾标题的需要。

10.

以下解说不正确的一项是〔

〕

A.

古代女子出嫁叫“归〞、“适〞或“于归〞，女子回娘家省亲叫“归宁〞。

B.

古代农历七月初七是乞巧节。“下九〞即每月十九，在汉代，“下九〞是妇女欢聚的日子。

C.

古代男子20岁．女子15岁时就把头发结起来，表示到了成年，称为“结发〞。

D.

古代计算时间以地支分为12时辰，“人定〞是指“子时〞〔相当于现在夜里9点到11点〕。

11.

以下有关本文的文学文化常识的表述不正确的一项是〔

〕

A.《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》，选自《玉台新咏》，是我国文学史上录存的古代第一篇，也是我国古代最长的叙事诗，它和《木兰辞》是我国古代叙事诗的双璧，合称“乐府双璧〞。

B.

序言是多在作品前面的用来对作品进行介绍、评价、陈述写作宗旨或写作意图的文字。这首诗诗前小序主要表达了故事发生的地点、时间、人物和成诗的经过。

C.“乐府〞原是汉武帝时设立的一个掌管音乐的机关，其任务是制定乐谱，培训乐员和收集民歌民乐。到魏晋南北朗时，人们就把乐府所唱的诗也叫“乐府〞，于是乐府便由一种官署名称变为—种带有音乐性的诗体名称了。

D.

古时候迷信的人，结婚要选好日子，要年、月、日的干支〔干，天干，即子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥；支，地支，即甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。年月日的干支合起来共六个字，例如甲子年，乙丑月，丙寅日〕都相合适，这叫“六合〞。

诗三首【学考目标】1．了解有关的文学常识，能背诵和默写诗歌2．把握作品中作者的情感【自主复习】一、生字羁鸟〔〕墟里烟〔〕暧暧〔〕三匝〔〕樊笼〔〕二、文学常识和名句填空1、《涉江采芙蓉》选自《____________》，是东汉末年文人的诗作，最早见于南朝_____代的_______的《_______》。全诗想象丰富，具有_______色彩，这类诗歌一般拿__________________作题目。2、《短歌行》是_______创作的代表作品，他与儿子_______、_______并称“_______〞。3、陶渊明，一名_______，字_______，_______〔朝代〕人。4、还顾望旧乡，长路漫浩浩。______________，_______________5、涉江采芙蓉___________，采之欲遗谁，___________6、山不厌高，海不厌深，___________，___________7、对酒当歌，人生几何！___________，___________8、___________，___________，契阔谈，心念旧恩9、少无适俗韵，___________。___________，一去三十年。10、___________，池鱼思故渊。15、___________，依依墟里烟。11、___________，复得返自然17、开荒南野际，___________三、指出以下各句中的错别字。〔1〕采之欲为谁________

〔2〕长路慢浩浩________〔3〕越陌渡阡________

〔4〕榆柳阴后檐________〔5〕暖暖远人村________

〔6〕鸡鸣桑树巅________【达标检测】1．以下加粗字读音全都正确的一项是〔

〕A．青青子衿〔jīn〕

呦呦〔yāo〕鹿鸣

越陌〔mài〕度阡B．鼓瑟吹笙〔shēng〕

绕树三匝〔zā〕

暧〔āi〕暧远人村C．羁〔jī〕鸟怀旧林

狗吠〔fèi〕深巷中

久在樊〔fán〕笼中D．守拙〔zuó〕归园田

周公吐哺〔bú〕

榆柳荫〔yìn〕后檐〔A．呦：yōu，B．暧：ài，D．拙：zhuō，哺：bǔ〕2．以下词句书写错误的一组是〔

〕A．月明星稀

误落尘网中

鸡鸣桑树颠B．我有嘉宾

长路漫浩浩

池鱼思故渊C．譬如朝露

兰泽多芳草

桃李罗堂前D．契阔谈讌

复得反自然

少无适俗韵3．以下加粗词的解释不恰当的一项是〔

〕A．长路漫浩浩

漫：广阔无尽的样子B．枉用相存

存：生存〔存：问候〕C．守拙归园田

守拙：守住愚拙，这是谦虚的说法。D．契阔谈讌

契阔：聚散，这里有久违重逢的意思。4．以下各句的分析不正确的一项是〔

〕A．对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。B．青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性原来喜爱山川田园间的生活。D．同心而离居，忧伤以终老——彼此心同而身处两地，忧伤将伴随我们到老。5．以下表达错误的一项是〔

〕A．《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》的艺术成就是十分特别的，独特的抒情艺术风格，使这些作品成为我国文学史上早期抒情诗的典范。B．《短歌行》是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性，气势雄伟，情调苍凉悲壮。C．《归田园居》的作者陶渊明自号五柳先生，东晋时期著名诗人，我国诗歌史上“山水田园〞诗风的开创者。〔“山水田园〞应该为“田园〞〕D．建安时代的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范，称“建安风骨〞。阅读《短歌行》，回答问题。6．以下加粗词语解释不正确的一项是〔

〕A．唯有杜康

这里代指酒B．青青子衿

衣领C．鼓瑟吹笙

弹奏D．山不厌高

厌恶〔满足〕E．周公吐哺

吐出口中正在咀嚼的食物，指中途停止吃饭7．以下对文意的解说不正确的一项是〔

〕A．全诗四句一节，共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句“对酒当歌〞及第三句的妙用比喻“譬如朝露〞，特别了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努力的意思。B．三四节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕，艺术手法上则是巧借“引用〞，诗人引古喻今，特别了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬。C．五六节承接上文，进一步抒发诗人渴求贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。D．最后两节仍运用借代和引用的手法，深入诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。〔运用比兴和引用的手法，而不是借代〕阅读《归田园居》，回答问题。〔一〕归田园居〔其一〕陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟怀旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。______________________________________________1、请补出归田园居〔其一〕空缺的句子2、以下加点字的解释正确的一项是〔〕A、性本爱丘山性：天性、本性B、池鱼思故渊渊：河流C、暧暧远人村暧暧：温暖D、依依墟里烟墟：废墟3、“尘网、樊笼〞和“羁鸟、池鱼〞这两组词语各比喻什么？作者运用这些比喻，表达怎样的思想感情？4．以下加粗字的解释错误的一项是A．少无适俗韵

韵：本性、气质B．方宅十余亩

方：方圆、面积〔方：四周〕C．一去三十年

去：离开D．榆柳荫后檐

荫：遮蔽5．以下词语的解说不正确的一项是A．樊笼：比喻囚牢般的社会制度〔应该是“喻指官场生活〕B．尘网：比喻污浊黑暗的官场C．羁鸟：以关在笼中的鸟自喻D．故渊：即篇末所说的“自然〞6．对诗的赏析不正确的一项是A．诗的前四句表达了对田园生活的喜爱，对误入尘网的后悔。B．诗的五六句总领第二层，概括出对旧林故渊的思恋。C．诗的七至十八句随意拈取隐居田园的典型环境以特别自然。〔“随意拈取〞说法不妥〕D．诗的末两句呼应开头，抒发了归隐田园后怡然自得的心情。7．对“羁鸟怀旧林，池鱼思故渊〞两句的修辞手法及含义的表述正确的一项是A．运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归乡村的急切心情。B．运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的思想感情。C．运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归乡村的急切心情。〔没有拟人的修辞手法，也不是写思念故乡〕D．运用对偶、拟人的修辞格，表达了作者思念故乡的急切心情。必修二第三单元复习学案【学考目标】1、识记作家作品和文学常识，了解相关背景，体味作者在文中所表达的思想情感；2、落实巩固重点文言实词、虚词的意义和用法，逐步掌握文言特别句式，学会规范的翻译文言句子；提升文言文阅读能力；3、完成背默任务，务必做到字字过关，人人过关。《兰亭集序》【自主复习】一、字音字形岁在癸丑〔〕会稽山阴〔〕修禊事也〔〕清流激湍〔〕流觞曲水〔〕游目骋怀〔〕感慨系之〔〕放浪形骸〔〕趣舍万殊〔〕彭殇妄作〔〕假设合一契〔〕临文嗟悼〔〕二、文学常识1、王羲之，字逸少，〔朝代〕琅琊人，善书法，有“〞之称，又因为他曾任右军将军，世称“〞2、序是一种文体，有两种：一是，大多用以题赠；一是，作为著述的前言，内容多是介绍书的内容、特色，成书经过，写作目的等。《兰亭集序》选自，是一篇序。三、文言知识积存〔一〕指出以下句中的通假字1、悟言一室之内2、趣舍万殊〔二〕词类活用1、群贤毕至，少长咸集。2、况修短随化3、死生亦大矣4、齐彭殇为妄作5、映带左右6、一觞一咏7、固知一死生为虚诞8、所以游目骋怀9、犹不能不以之兴怀10、足以极视听之娱〔三〕古今异义１、列坐其次２、亦将有感于斯文3、或取诸怀抱4、引〔之〕以〔之〕为流觞曲水。5、所以游目骋怀6、俯仰一世7、俯察品类之盛〔四〕一词多义次1、列坐其次2、又间令吴广之次所旁丛祠中致1、所以兴怀，其致一也2、假舆马者，非利足也，而致千里3、家贫，无从致书以观修1、此地有崇山峻岭，茂林修竹2、况修短随化，终期于尽3、乃重修岳阳楼，增其旧制期1、况修短随化，终期于尽2、期〔jī〕年之后，虽欲言，无可进者3、君与家君期日中，日中不至，则是无信之1、仰观宇宙之大，俯察品类之盛2、曾不知老之将至3、及其所之既倦4、每览昔人兴感之由5、以之兴怀6、暮春之初〔五〕文言句式1、会于会稽山阴之兰亭2、不能喻之于怀3、亦将有感于斯文4、当其欣于所遇5、虽无管弦之盛6、仰观宇宙之大，俯察品类之盛7、会于会稽山阴之兰亭8、引以为流觞曲水9、悟言一室之内〔六〕重点句翻译1、此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。翻译：2、虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。翻译：3、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也翻译：4、夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外翻译：5、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作翻译：【达标检测】一、选择题1、注音完全正确的一项是〔〕A、癸丑〔guǐ〕修禊〔qiè〕激湍〔tuān〕流觞曲水〔shāng〕B、悟言〔wù〕形骸〔hái〕骋怀〔pìn〕趣舍万殊〔qǔ〕C、嗟悼〔jiē〕虚诞〔dàn〕咸集〔xián〕感慨系之〔jì〕D、会稽〔kuài〕琅琊〔láng〕彭殇〔shāng〕假设合一契〔qì〕2、以下各组词语书写全部正确的一项是〔〕A、惠风静躁群贤毕致暮春之初B、激湍俯仰游目骋怀畅叙幽情C、修竹咸集情随事迁祟山峻岭D、陈迹形赅取诸怀抱天朗气清3．以下加点词语解释不正确的一项是〔〕A．①引以为流觞曲水，列坐其次〔它的旁边，指水边〕②所以游目骋怀〔用来〕B．①虽无丝竹管弦之盛〔借指音乐〕②曾不知老之将至〔乃，竟〕C．①夫人之相与，俯仰一世〔交往〕②或取诸怀抱〔从……中取得〕D．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也〔导致〕②未尝不临文嗟悼〔面对〕4、与“齐彭殇为妄作〞中“齐〞用法相同的一项是〔

〕

A.

范增数目项王

B.

黔无驴，有好事者船载以人

C.

沛公欲王关中

D.

亲贤臣，远小人

5．下面文学常识表述错误的一项是〔〕A．王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流传久远。B．序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。C．魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。王羲之书写的《乐毅论》《黄庭坚》等楷书作品被称为“书之圣〞，行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一〞。D．书法艺术是我国特有的艺术，在我国书法史上，涌现出许许多多的书法大家，有并称“二王〞的王羲之、王信之，有“颜筋柳骨〞之称的颜真卿、柳公权等。二、默写填空永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。，。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，，。虽无丝竹管弦之盛，，。是日也，天朗气清，，仰观宇宙之大，，，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，，；，。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，，。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。，，，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。〞岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，假设合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。，。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，，，。后之览者，亦将有感于斯文。赤壁赋【自主复习】一、字音字形壬戌()()桂棹〔〕窈窕〔〕〔〕幽壑〔〕嫠妇()愀然〔〕相缪〔〕舳舻〔〕〔〕冯虚〔〕酾酒〔〕横槊〔〕渔樵〔〕扁舟〔〕匏樽()蜉蝣()()尽藏()狼籍〔〕枕藉〔〕二、文学常识1、苏轼，字，号，四川眉山人，〔朝代〕伟大的文学家，书画家，词与辛弃疾并称“〞，是派的创始人。他还是唐宋八大家之一，另七人为_。2、既望，已经过了望日，即。斗牛，星宿名，我国古代天文学家把天上某些星的集合叫。三、文言知识积存〔一〕指出以下句中的通假字〔1〕浩浩乎如冯虚御风〔2〕山川相繆〔3〕举酒属客

〔4〕举匏尊以相属〔二〕词类活用〔1〕西望夏口，东望武昌

〔2〕下江陵〔3〕顺流而东也

〔4〕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

〔5〕正襟危坐〔6〕月明星稀，乌鹊南飞

〔7〕况吾与子渔樵于江渚之上〔8〕侣鱼虾而友麋鹿

〔9〕不知东方之既白〔三〕古今异义1、徘徊于斗牛之间2、白露横江3、凌万顷之茫然4、望美人兮天一方。〔四〕一词多义东

1、顺流而东

2、东望武昌望

1、七月既望

2、望美人兮天一方下

1、方其破荆州，下江陵

2、苏子与客泛舟游于赤壁之下如

1、纵一苇之所如

2、如怨如慕于1、苏子与客泛舟游于赤壁之下

2、月出于东山之上3、徘徊于斗牛之间

4、此非孟德之困于周郎者乎

5、渔樵于江渚之上6、寄蜉蝣于天地

7、托遗响于悲风乎1、浩浩乎如冯虚御风

2、飘飘乎如遗世独立3、郁乎苍苍

4、此非孟德之困于周郎者乎5、而又何羡乎

6、相与枕藉乎舟中〔五〕文言句式1、是造物者之无尽藏也。2、此非孟德之困于周郎者乎

3、相与枕藉乎舟中4、苏子与客泛舟游于赤壁之下

5、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

6、凌万顷之茫然

7、渺渺兮予怀8、况吾与子渔樵于江渚之上9、而今安在哉〔六〕重点语句翻译1.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间译文：2.纵一苇之所如，凌万顷之茫然译文：3.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙译文：4.哀吾生之须臾，羡长江之无穷译文：5.盖其自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；自其变者而观之，则物与我皆无尽也译文：【达标检测】一、选择题1、以下加点字的注音全对的一项是〔〕A、窈窕〔tiǎo〕壬戌〔rén〕愀然〔qiǎo〕冯虚御风〔féng〕B、舳舻〔yóu〕嫠妇〔lí〕桂棹〔zhào〕山川相缪〔liáo〕C、江渚〔zhǔ〕酾酒〔shī〕横槊〔shuò〕正襟危坐〔jīn〕D、蜉蝣〔fú〕匏樽〔páo〕枕藉〔jiè〕扁舟〔biǎn〕、2、下面词语书写全部正确的一组是〔〕A、举酒属客鱼樵江渚不绝如缕孤舟嫠妇B、清风徐来山川相缪旌旗敝空如怨如慕C、遗世独立桂棹兰桨匏樽相属枕藉舟中D、苍海一粟如泣如诉余音袅袅郁乎苍苍3、以下加点词语解释有误的一项是〔〕A、凌万顷之茫然〔旷远的样子〕冯虚御风〔驾〕B、渺渺兮予怀〔悠远的样子〕正襟危坐〔身体斜坐着〕C、击空明兮溯流光〔月光下的清波〕扣舷而歌之〔敲击〕D、倚歌而和之〔循，依〕而卒莫消长也〔到底〕4、以下句中加点词语与现代汉语语义基本相同的一项是(

)

A．徘徊于斗牛之间B．白露横江C．凌万顷之茫然D．挟飞仙以遨游5、选出以下句中属被动句的一项〔〕A．此非曹孟德之困于周郎者乎？B．苏子与客泛舟游于赤壁之下。C．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间D．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。6、选出不属于宾语前置句的一项〔〕A．横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？B．何为其然也？C．大王来何操？D．渺渺兮予怀7、选出以下文句的译文正确的一项〔〕A．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。译文：这优美的月色美景能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞，孤舟上的寡妇暗自哭泣。B．横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？译文：曹孟德横执着长矛吟诵诗篇，本来是一代出色英雄啊，可如今又在哪儿呢？C．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。译文：做那天地之间一只小小的蜉蝣和沧海之中的一颗谷粒。D．挟飞仙以遨游，抢明月而长终。译文：带着仙人一起飞升遨游，怀抱着明月与它一起长存于天地间。二、默写填空1、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。_____________，_______________。，。，。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。3、其声呜呜然，_________，_________，余音袅袅，________。，。4、西望夏口，东望武昌，___________，____________，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，____________，旌旗蔽空，__________，_____________，固一世之雄也5、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。_________________，________________。，抱明月而长终。6、惟江上之清风，与山间之明月，_________________，_________________，取之无禁，用之不竭，__________________________，而吾与子之所共适。游褒禅山记【自主复习】一、字音字形褒禅山〔〕〔〕始舍于其址〔〕庐冢〔〕盖音谬也〔〕窈然()仆道〔〕卒葬之〔〕则或咎〔〕无物以相之〔〕王回深父〔〕二、文学常识1、王安石，〔朝代〕政治家、思想家、文学家。字，号临川人。“唐宋八大家〞之一。在政治上强调“权时之变〞，反对因循守旧，客观上有利于生产力的发展，被列宁称为“〞。在文学上也有很高的成就，他博古好问，不迷信子古人，散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新，诗文思想同政治主张是一致的。著作收入。2、“庐陵萧君圭君玉〞一句中，“君圭〞是，“君玉〞是。“长乐王回深父〞一句中，“父〞是。三、文言知识积存〔一〕通假字长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父

〔二〕词类活用1、始舍于其址。 2、名之曰褒禅。 3、有泉侧出。 4、问其深，则其好游者不能穷也。 5、好游者亦不能穷也。 6、而其见愈奇。 7、盖其又深，则其至又加少矣。 8、火尚足以明也。 9、不得极夫游之乐也。 10、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。 11、世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。〔三〕古今异义词1、比好游者尚不能十一。2、世之奇伟、瑰怪、非常之观。3、此所以学者不可以不深思而慎取之也。4、此所以学者不可以不深思而慎取之也。5、于是余又叹焉。〔四〕一词多义文1、其文漫灭2、独其为文犹可识，曰“花山〞3、属予作文以记之4、文过饰非道1、有碑仆道2、师者，所以传道受业解惑也3、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首4、何可胜道也哉5、策之不以其道观１、古人之观于天地２、而世之奇伟、瑰怪、非常之观相１、至于幽暗昏惑而无物以相之２、王侯将相宁有种乎３、伯乐相马４、巫医乐师百工之人，不耻相师５、路见不平，拔刀相助乃1、以其乃华山之阳名之也2、巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也3、良乃人，具告沛公4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出其1、始舍于其址。2、以故其后名之曰褒禅。3、距其院东五里。4、以其乃华山之阳名之也。5、其文漫灭。6、独其为文犹可识曰“花山〞。7、其下平旷，有泉侧出。8、问其深。9、则其好游者不能穷也。10、入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。11、然视其左右，来而记之者已少。12、盖其又深。13、则其至又加少矣。14、则或咎其欲出者。15、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。16、以其求思之深而无不在也。17、其孰能讥之乎？18、后世之谬其传而莫能名者。

19、既其出。〔五〕文言句式1、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。2、此所以学者不可以不深思而慎取之也。3、古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。4、有志与力，而又不随以怠。5、其孰能讥之乎？ 6、何可胜道也哉！ 7、此所以学者不可以不深思而慎取之也。〔六〕重点句翻译1．既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。译：2．于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。译：3．余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。译：【达标检测】1、以下词语书写不完全正确的一组是〔〕A、庐冢慧空禅院窈然怠而欲出B、瑰怪拥火以入慎取幽暗昏惑C、罕至与之具出漫灭盖音谬也D、孰能悔其随之险远求思之深2．选出以下句中加点词活用不同类的一项〔〕

A．唐浮图慧褒始舍于其址B．以其乃华山之阳名之也

C．后世之谬其传而莫能名者D．盖其又深，则其至又加少矣

3、以下各句中“其〞的用法分类正确的一项是〔〕①以故其后名之曰“褒禅〞②既其出，则或咎其欲出者③以其乃华山之阳名之也④独其为文犹可识，曰“花山〞⑤其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众⑥问其深，则其好游者不能穷也⑦然视其左右，来而记之者已少⑧其孰能讥之乎？⑨事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？⑩而余亦悔其随之而不得极无游之乐也A、①③④⑤⑥⑨⑩/②/⑦⑧B、①③④⑤⑥⑦⑨⑩/②/⑧C、①③④⑤⑥⑨/②/⑦⑧/⑩D、①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩4、选出以下各句中“以〞是介词的一项〔〕

A．夫夷以近，则游者众B．秦贪，负其强，以空言求璧

C．余与四人拥火以入D．以其求思之深而无不在也

5、以下句中“观〞字词性不同的一项是〔〕

A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉

B．大王见臣列观

C．此则岳阳楼之大观也

D．古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得

6、以下各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是〔〕

A．此所以学者不可以不深思而慎取之也

B．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉

C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也

D．至于幽暗昏惑而无物以相之7、以下各句中加点的词没有活用现象的一句是〔〕

A．其下平旷，有泉侧出B．有志矣，不随以止也

C．火尚足以明也D．至于幽暗昏惑而无物以相之

8、以下说法，不正确的一项是(

)A.“庐陵萧君圭君玉〞一句中，“君圭〞是名，“君玉〞是字。B.“至和元年七月某日〞一句中，“至和〞是以皇帝的年号记年的。C.“临川王某记〞一句中，“临川〞是王安石的籍贯，“某〞代王安石。D.“长乐王回深父〞一句中，“父〞是对人的尊必修二第四单元复习学案【学考目标】1.积存重点字、词、成语的读音、写法及意义。2.体会演讲激情飞扬、极富感召力的语言特点，并学习运用到写作中去，提升语言表达能力。【自主复习】禆益〔〕造诣〔〕矫正〔〕相勖〔〕訾詈〔〕〔〕店肆〔〕切磋〔〕提携〔〕砥砺〔〕镣铐〔〕〔〕枷锁〔〕磐石〔〕戳子〔〕缔造〔〕蜕变〔〕骇人听闻〔〕义愤填膺〔〕悼词〔〕诅咒〔〕嫉恨〔〕诽谤〔〕〔〕卓有成效〔〕诬蔑〔〕给予答复〔〕1.《巴黎圣母院》的作者是19世纪______国伟大的浪漫主义作家_________。小说集中体现了作者的“美丑对照〞原则，美的典型是____________，奇丑无比的敲钟人是_________。2.巴金的《家》以爱情婚姻纠葛为情节发展的主要线索，写了_________、_________、_________三兄弟在爱情婚姻睥不幸遭遇。三、解释以下词语。终南捷径：訾詈：相勖：安之假设素：义愤填膺：【达标检测】1、以下加点字的音、形全都正确的一项是〔〕A、酣眠〔hān〕诅咒〔zǔ〕磕头〔kòu〕雀鹞〔yáo〕B、嫉恨〔jì〕