电子专业的暑期社会实践报告范文

电子专业的暑期社会施行报告范文电子专业的暑期社会施行报告范文在为期近两个月的暑期实习中感触最深的便是施行联系理论的重要性，当碰到实际问题时，只要认真思索，用所学的知识，再进一步探究，是完全可以解决碰到的一般问题的。这次暑期实习内容包括：电子元器件的熟悉、感应电路板的测试与修理和电路的焊接。本次实习的目的主要是使自己对电子元件及电路板焊接有一定的感性和理性熟悉；对电子技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼自己的实际动手能力能力，使自己的理论知识与施行充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的施行动手能力，将自己培养成具有分析问题和解决问题的能力的应用型人才，为自己以后的顺利就业作好准备。在以前学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重自己的动手锻炼。而这一次的实习正如老师在实验课上所讲：没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与施行是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样。我的这次实习就要求自己跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实习我也发现有些事看似难实易。在学校我动手最多的只是将元器件安装在电路板上，而在这理却要将顺坏的元器件拿下来，独立元器件还好拿一点，但要将集成块拿下来并不是一件容易的事。总的`来说，我对电子这个专业是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在我却能把一块坏的电路板给修好。每次完成电路板的修理，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感〞。第二，这次暑期实习，是以自己动手，掌握一定操作技能并亲手测试、调试、修理为特色的。它将基本技能训练和革新启蒙有机结合，培养自己的施行能力和革新精神。作为职业学校的同学，作为国家重点培育的技能人才，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过近两个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：1、对电子专业的理论有了近一步的系统了解。我了解到了电子元器件的测试方法、各种常用仪器的使用方法、电路板的调试方法等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提升了自己解决问题的能力。我很感谢俞师傅和卢新莲阿姨对我的细心指导，从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西，特别是卢新莲阿姨，她虽然不懂理论知识，但她对电路板的检测方法了如指掌，也使得自己在操作过程中慢慢的领会了其中的道理。他们教我这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，两个月的实习虽然短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯。实习这两个月确实有点累，不过也正好让我养成了一种合格的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是两个月实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。总之，这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。从施行操作中，我总结出一些属于自己的施行经验，社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校电子专业的大专生，现在我能做的就是吸取知识，提升自身的综合素养，提升自己的表达能力、动手能力和团队合作能力。大学电子商务专业的社会施行报告范文大学电子商务专业的社会施行报告范文社会施行是指同学实地从事一项调查研究或电子商务施行活动，目的是强化同学对电子商务施行活动的了解，锻炼同学的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养同学的专业素养。它是培养同学熟悉和观察社会、训练应用能力和操作技能的重要教学环节，是素养教育的重要手段。它不仅要求同学对本专业所学知识和技能进行综合运用，而且使同学通过社会施行，进一步提升其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。一、方式本专业的社会施行提倡采纳多种形式，从当前的`实际出发，采纳社会调查方式,即由同学自主确定调查题目，报当地电大审核批准，同学依据题目展开调查活动，写出调查报告(或体会)。二、内容电子商务专业的社会施行必必需具有专业特色，活动内容应当在电子商务系统的运用、管理和维护等范围内。三、要求1.电子商务专业的同学，必必需参加社会施行。2.展开社会施行的时间由同学自主安排，同学向所在学校(分校以上)提出申请，学校同意后，负责安排指导教师，施行活动完成后，由学校组织评定成绩。原则上在同学修满最低毕业学分的60%以上时应完成社会施行。时间不少于三周。3.进行社会调查的同学要依据选题列出提纲(包括调查对象和调查内容)，作好调查过程记录。4.参加社会调查活动的同学，依据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查对象一般状况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于3000字。调查报告要求语言简练、明确;表达清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。5.以小组为单位进行社会施行的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告，如小组合写，必需在报告中附上每一位成员承当的任务和完成状况说明，且字数须在5000字以上。6.提交调查报告或项目报告时必必需附调查过程记录或活动记录。7.调查报告应自主完成，禁止抄袭，如有抄袭行为将视同考场作弊，取消下次补做机会。四、考核与成绩评定(1)社会施行时的基本状况与表现;(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。社会施行成绩原则上分合格和不合格两等。关于社会调查，调查过程记录清楚完整，调查内容真实，完成调查题目指定要求者为合格;调查过程记录清楚完整，调查内容真实，没有完成调查题目指定要求者，如果能够对调查过程进行认真分析并写出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整，调查内容不真实者为不合格。(1)由个人填写鉴定表，由被调查单位或从事电子商务施行活动所在单位签署看法。(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)由两人评定，其中一名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。(3)初评不合格者，同意补写一次。4.调查报告(或项目报告、工作总结、模拟实验等)经审核合格后给予3学分。没有参加社会施行活动和未交调查报告(或项目报告、工作总结等)者不计学分。五、时间安排和步骤1.学员于前一学期的第16周填写社会施行资格审核表，学校通过学员自审、班主任审核及