语文实践活动《赛诗会》导学案

执笔人

核人

2010年6月

日课题语文施行活动·赛诗会课型讲读课课时1学习目标1．使同学进一步了解我国是诗歌的王国，许多脍炙人口的诗篇是中华民族极其宝贵的精神财富。

2．激发同学朗诵诗歌、创作诗歌的兴趣。3．提升同学朗诵水平，培养同学合作学习的习惯。

4．提升同学的文化素养，陶冶同学的精神情操。

课前预习学法指导平常注重诗词名句积存，要多读多诵，反复记忆。知识构建1．了解“初唐四杰〞。2．了解《诗经》《楚辞》3．了解李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、陆游等诗人。4．了解唐诗、宋词、元曲的有关常识。5．了解乐府诗、绝句，律诗的基本体例。相关链接【古诗】“古诗〞的原意是指古代学者所作的诗。约在魏末晋初，流传着一批魏、晋以前文人所作的五言诗，既无题目，也不知作者，其中大多是抒情诗，具有独特的表现手法和艺术风格，被统称为“古诗〞。【古诗分类】《唐诗三百首》的编者把诗分为古诗、律诗、绝句三类，又在这三类中都附有乐府一类；古诗、律诗、绝句又各分为五言律诗、七言律诗。这是一种分法。沈德潜所编的《唐诗别裁》的分类稍有不同：他不把乐府独立起来，但是他增加了五言长律一类。宋郭知达所编的杜甫诗集就只简单地分为古诗和近体诗两类。从格律上看，诗可分为古体诗和近体诗。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。从字数上看，有四言诗，五言诗，七言诗。唐代以后，四言诗很少见了，所以一般诗集只分为五言、七言两类。知识预习复习所学过的诗歌。课堂探究一、导入新课

师：我们已学过不少古诗，孔子说过：“学而时习之不亦乐乎。〞曾子也说过〔大家齐说〕：“传不习乎？〞可见复习是很重要的，今天我们以“赛诗会〞的形式，来把过去学过的一百多首古诗复习一下。

二、明确规则

〔1〕以4个小组比赛的形式展开活动，依据各小组得分最后排出名次。

〔2〕记分员不参加比赛。

记分员宣誓：被大家选为记分员我很荣幸，我一定本着公平、公正的原则做好我的工作。

三、比赛过程第一轮

必背题

要求：先抽检大纲推举的80首，小组集体背诵，要背得正确、流利、声音响亮，符合要求得十分。

方法：以扑克牌为抽签工具，其中J、Q、K大小猴的数字为零，每组抽两次，第一次为十位数，第二次为个位数，如第一次抽的牌是4，第二次抽的为Q，那么就背诵第40首，抽的数字大于80，此数作废，重抽。

课件显示大纲推举的80首古诗题目。检查每组背诵状况。

再抽检课外扩大篇目60首，要求方法同上。具体内容见附录。

师：第一轮必背题，大家背得都很好，四组得分不分上下，希持续努力。第二轮

必答题

要求：〔1〕这几组题目，各小组集体讨论完成，由组长把答案写在纸上。〔2〕书写工整。〔3〕每写对一题加十分。1、课件显示第一组题目:秋天到了，天高气爽，大雁南飞，菊花怒放，在这个季节里多少诗人写下了流传千古的诗篇你能吟诵两首？

本组答题时间：5分钟

〔每写对一首得十分,记分员加分)参照答案如下:

《山行》、《枫桥夜泊》、《夜书所见》、《菊花》、《秋夕》--------2、显示第二组题目：写出含有十二生肖〔鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪〕的诗句，一个动物也可写几句诗。如：鼠：官仓老鼠大如斗。(每写对一句诗加十分)

本组答题时间：5分钟

〔评比，记分员加分〕参照答案如下：鼠：官仓老鼠大如斗。

牛：牧童骑黄牛。虎：朝避猛虎。

兔：白兔捣药成。龙：但使龙城飞将在。

蛇：夕避长蛇。马：欲饮琵琶马上催。

羊：磨刀霍霍向猪羊猴：两岸猿声啼不住

鸡：鸡声茅店月狗：柴门闻犬吠

猪：丰年留客足鸡豚3、显示第三组题目：我们的家乡是一座历史文化名城，请写出赞美扬州的诗句，每写对一句加十分。

本组答题时间：4分钟

(评比,记分员记分.)参照答案：(1)、天下三分明月夜，二分无赖是扬州。(2)、烟花三月下扬州。(3)、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。〔4〕、扬州好，高跨五亭桥------4、显示第四组题目：毛泽东的《菩萨蛮、大柏地》中写道:“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？〞请写出含七种颜色的诗句各一句，每写对一句加十分，本组重复的诗句不加分。

本组答题时间：4分钟

〔评比、记分员记分。〕参照答案:

赤：霜叶红于二月花。

橙：最是橙黄桔绿时。

黄：梅子黄时日日晴。

绿：春风又绿江南岸。

青：一行白鹭上青天。

蓝：春来江水绿如蓝。

紫：日照香炉生紫烟。师：经过两轮的角逐，分数已有凹凸，但这不是最后胜利，望胜不骄，败不馁。下面我们进行紧张.激烈的抢答题比赛。第三轮

抢答题要求：〔1〕请注意屏幕上的内容，知道的马上举手将获得优先发言权。〔2〕答对一题加十分，答错不扣分。屏幕显示题一：

千锤万击出深山，烈火焚烧假设等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

猜一建筑材料——答案：石灰显示题二：

一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。

平常不敢轻声语，一唱千门万户开。

猜一动物——答案：花公鸡显示题三：

《送别图》

这幅图可以吟诵诗为——

《赠汪伦》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》显示题四：

《古代将士出征图》

这幅图可以吟诵诗为——《出塞》、《从军行》、《木兰诗》显示题五：

《古代农民耕作图》

这幅图可以吟诵诗为——《悯农锄禾日当午》、《悯农春种一粒粟》、《四时田园杂兴》显示题六：

《春景图》这幅图可以吟诵诗为——《咏柳》、《春晓》、《江南好》、《春日》显示题七：抽题目，表演动作，依据动作猜诗句。表演形象生动者加十分，猜对诗的同学加十分。〔1〕举头望明月，低头思故乡。〔2〕漫卷