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2024年人教版九年级化学第九单元溶液检测题一、选择题1.下列关于溶液的描述,错误的是()A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质只能是固体C.溶液中各部分的性质相同D.溶液可能有颜色也可能无色2.在一定温度下,向饱和食盐水中继续加入食盐,则()A.食盐继续溶解B.食盐质量减少C.溶液变为不饱和D.食盐不再溶解,形成沉淀3.下列哪一项不是配制一定溶质质量分数溶液的步骤()A.计算所需溶质和溶剂的质量B.称量溶质C.溶解D.蒸发浓缩4.下列溶液中,溶质为气体的是()A.碘酒B.盐酸C.糖水D.酒精溶液5.影响固体物质溶解度的因素不包括()A.温度B.压强C.溶剂的种类D.溶质的颗粒大小6.甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示,下列叙述正确的是()A.甲和乙的溶解度相等且均为30gB.甲物质的溶解度随温度的升高而减小C.t1℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3∶7D.将t2℃150g甲的饱和溶液降温到t1℃,有20g固体析出7.下列溶液中,溶剂不是水的是()A.硫酸铜溶液B.酒精溶液C.生理盐水D.碘酒8.一定条件下,100g水中最多溶解36g食盐,则该条件下食盐的溶解度为()A.36gB.36%C.26.5%D.无法确定9.下列关于溶解过程的说法正确的是()A.溶解过程总是放热的B.溶解过程总是吸热的C.溶解过程可能吸热也可能放热D.溶解过程与热量无关10.将60g溶质溶解于240g水中,所得溶液的溶质质量分数为()A.20%B.25%C.30%D.40%11.下列哪种方法可以增大固体物质在水中的溶解度()A.加热B.搅拌C.增加溶剂D.增加溶质12.当饱和溶液变为不饱和溶液时,下列物理量可能不变的是()A.溶解度B.溶质质量C.溶剂质量D.溶液质量13.下列过程能使溶液导电性增强的是()A.向水中加蔗糖B.向盐酸中加水稀释C.向硫酸铜溶液中加适量硫酸铜晶体D.向氢氧化钠溶液中滴加酚酞14.下列关于溶液的说法:①溶质只能是固体;②溶剂一定是水;③一种溶液中只含有一种溶质;④溶液是无色的纯净物。其中错误的是()A.①③④B.①②③C.②③④ D.①②③④15.60℃时,向100g水中加入一定量KNO3形成溶液,再降温至20℃,析出固体质量变化如图1,结合图2,下列说法正确的是()A.加入的KNO3质量为41.6g B.降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液C.蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点 D.20℃时,100gKNO3饱和溶液中有KNO331.6g二、填空题16.水和溶液在生产,生活中具有广泛的用途。(1)下列物质属于溶液的是(填字母)。A.医用酒精 B.植物油和水的混合物C.蒸馏水 D.糖水和食盐水的混合物(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。①t1℃时,甲物质的溶解度是。②t2℃时,分别将甲、乙固体溶于水,配成两种物质的饱和溶液各100g,所需水的质量相比,甲乙(填“大于”“小于”或“等于”)。17.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题。(1)在__________℃时,A、C两种物质的溶解度相等。(2)A、B、C三种物质,溶解度受温度影响最小的是___________。(3)要使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是____________(填“升高”或“降低”)温度。(4)温度为t℃时,三种物质的溶解度关系满足“C<A<B”的条件,则t的取值范围是__________________。18.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息回答下列问题:(1)在t1℃时,甲、丙两种物质的__________________相等。(2)要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲,可采用的方法是__________________________。三、简答题19.某化学兴趣小组探究硝酸铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化。(药品器材)水、硝酸铵、氯化钙、氯化钠;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。(实验探究)三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:实验水的体积所加物质测量液体温度(℃)实验150mL硝酸铵15实验250mL氯化钙28实验3X氯化钠21实验450mL无22(数据分析)(1)表中X为________mL。(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是_____________________。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是_______。(反思评价)(4)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是_____(可多选)。A实验操作过程没有采取较为严格的保温措施B加入物质的质量可能不相等C加入物质的种类不一样20.200g盐酸溶液与100g
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