辽宁省葫芦岛市绥中县第二高级中学高一英语模拟试题含解析

辽宁省葫芦岛市绥中县第二高级中学高一英语模拟试题含解析一、选择题1.Themachineisveryeasy_______.Anybodycanlearntouseitinafewminutes.A.operating

B.tobeoperating

C.operated

D.tooperate参考答案：D2.Iregret______thosewordstoher,becauseIreallyhurtherfeelings.

A.tosay

B.saying

C.tosaying

D.say参考答案：B3.TheChineseriverdolphinisoneoftheFirst-GradeStateProtectionanimals,a(an)

mammalwithitsname–waterpanda. A.rare B.official C.extreme D.universal参考答案：A4.MyfriendMartinwasverysickwithastrangefever;________,hecouldneithereatnorsleep.A.

asaresult

B.afterall

C.inaddition

D.inaword参考答案：A5.—Who______itbethatisknockingatthedoor?

—It______beFather,butI’mnotsure.

A.can;must

B.can;may

C.must;can

D.may;must参考答案：B略6.________withasuddenjobloss,wouldyouconsideritafailure,oranopportunityforanewstartinyourcareer?A.Facing

B.Faced

C.Toface

D.Face参考答案：B略7.Foralltheprofessionalathletes,____totheOlympicsmeansthattheyhaveachancetoenterthehistorybooks.A.approach

B.methodC.way

D.access参考答案：D试题分析：考查名词。A.approach方法，途径，接近；B.method方法；C.way方法，道路；D.access进入；使用权；通路。意思是对专业运动员而言，进入奥林匹克运动会意味着他们有载入史册的机会。故选D。考点：考查名词8.Atthemoment，about80percentofWebtrafficis________English.A．with

B．byC．in

D．for参考答案：C“用……语言”用介词in。inEnglish＝intheEnglishlanguage。9.Imeant________thatrefusinghermeant________upallyourhopetogetthejob.

A.tosay;giving

B.tosay;togive

C.saying;togive

D.saying;giving参考答案：A略10.Morethanonebicycleranthroughthecampus________ourschoolrealizedthedangerandannouncedabanonridingintheschool.A.

until

B.when

C.as

D.since参考答案：A11.The

lookonSam’sfacesuggestedthatthenewsmustbe

.A.disappointed;disappointed

B.disappointing;disappointingC.disappointed;disappointing

D.disappointing;disappointed参考答案：C考查形容词词义辨析。句意：Sam脸上失望的表情表明消息一定是令人失望的。disappointed表示“失望的”、“感到失望的”的含义，一般用以说明“人”自己的感觉；disappointing表示“令人失望的”的意思，一般用于事物给人的感觉。根据句意可知选C。12.Thelittleboy_____beverynaughty,butheisverylovely.

A.must

B.should

C.can

D.shall参考答案：C略16.Afire______intheshoefactorylastnightbut____soon.

A.brokeout;putout

B.wasbrokenout;wasputoutC.brokeout;wasputout

D.wasbrokenout;putout参考答案：C略14.Don’t______atrickonthelittlegirl.Sheisveryshy.A.take

B.have

C.give

D.play参考答案：d略15.Atthedinnerpartytheytalkedaboutthepeopleandthings___theyrememberedinseniorhighschool.A.which

B.that

C.what

D.whom参考答案：B16.

—I’mafraidIhavetogiveitup.—Remember______stickstohisworkwillsucceedoneday.A.who

B.whom

C.

whoever

D.nomatterwho参考答案：C17.Myfriendsfromthemainland

tomethattheyfindthecity'ssubwaycarsare"tooold"comparedwithwhattheypayforsubwaysinBeijing.A.complained

B.iscomplainingC.wascomplaining

D.havebeencomplaining参考答案：D【详解】考查时态语态。句意：我来自大陆的朋友一直在向我抱怨，他们发现城市里的地铁和他们在北京支付的地铁相比太老了。句中应该使用现在进行时与宾语从句中are保持一致，使用现在完成进行时强调动作的延续性和反复性。故D项正确。【点睛】本题考查了现在完成进行时的用法，具体用法归纳如下：（一）表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去。TheChinesehavebeenmakingpaperfortwothousandyears.中国有2000年的造纸历史。（动作还将继续下去）（二）表示在说话时刻之前到现在正在进行的动作。Wehavebeenwaitingforyouforhalfanhour.我们已经等你半个钟头了(人还没到，如同在电话里说的，还会继续等)（三）有些现在完成进行时的句子等同于现在完成时的句子。Theyhavebeenlivinginthiscityfortenyears.Theyhavelivedinthiscityfortenyears.他们在这个城市已经住了10年了。（动作还将继续下去）Ihavebeenworkinghereforfiveyears.Ihaveworkedhereforfiveyears.我在这里已经工作五年了。（动作还将继续下去）（四）大多数现在完成进行时的句子不等同于现在完成时的句子。Ihavebeenwritingabook.（动作还将继续下去）我一直在写一本书。Ihavewrittenabook.（动作已经完成）我已经写了一本书。Theyhavebeenbuildingabridge.他们一直在造一座桥。（动作还将继续下去）Theyhavebuiltabridge.他们造了一座桥。（动作已经完成）（五）表示状态的动词不能用于现在完成进行时。Ihaveknownhimforyears.我认识他已经好几年了。*Ihavebeenknowing这类不能用于现在完成进行时的动词还有：love爱，like喜欢，hate讨厌，think想等等。（六）一些现在完成时的句子也与现在完成进行时的句子含义相同延续性动词在现在完成时与现在完成进行时时态中使用，句意相同。例如：Shehassleptfor6hoursandstillcannotwakeup.Shehasbeensleepingfor6hoursandstillcannotwakeup.她已经睡了6个小时，到现在还没有醒来。(七）表示现在以前一直在进行的动作强调动作的未完成性Ithasbeenrainingfor3days。已经下了3天的雨了（现在还没停止）二、新的题型18.Nowadays,alluniversitiesaredoingwhatevertheycantobecomeagreencampus.Buttherearealsoitemsstudentscandotomakeyourcampuseco-friendlier.Recycleeverything,especiallypaper!Thereisalargeamountofpaperacollegestudentgoesthroughpersemester.____36____Weknowthatthesethingscan’tbeavoided,butthewayyouhandletheuseofallthepapercanreallyhelpcreateabettergreencampus.Buygreen.___37___Paper,cleaningproductsandwaterareproductsthatcanbeboughtasrecycledgoods.They’reslightlymoreexpensivethanthenormalproducts,butit’sworthittomakeagreencampus.Walkandbiketoschool.Mostcampuses,especiallythosethataretryingtobecomeaneco-friendliercampus,haveprettygoodpublictransit.____38____Walkingorbikingwillhelpmakeyourcampusagreenuniversity.___39___Awaterbottlecanberefilledatanywaterfountainandcaneasilybedrunkinclassorwhileridingabike.Thiswillsavetheenvironmentbydecreasingtheamountofplasticwasteonyourcampus.Buyusedclothing.Itisusuallythoughtofassomethingtodotosavemoney.____40____Recyclingclothesminimizetheuseofresourcestomakeclothing.A.Carryawaterbottle.B.Don’tuseplasticbottlestodrinkwater.C.Buyrecycledgoodsasmuchaspossible.D.Itisalsogoodfortheenvironment!E.Ontopofthat,almostalluniversitiesarepedestrian(行人)friendly.F.Itincludesclassnotes,termpapers,studentnewspapersandsoon.G.Universitiescallonallthestudentstolearntorecycleallthewastepaper.参考答案：36.F

37.C

38.E

39.A

40.E文章介绍了几种能使大学环保友好的学生行为。36.F考查对上下文的理解和推理判断能力。本段讲回收利用一切，尤其是纸。F项：包括课堂笔记，学期论文，学生报纸等，是对上句alargeamountofpaper的具体说明。故选F.37.C考查对上下文的理解和推理判断能力。本段讲要买环保的东西，C项：尽量购买可循环使用的商品，是对标题的进一步说明，下文是可循环使用商品的举例，故选C.38.E考查对上下文的理解和推理判断能力。本段讲出行方式，要多步行和骑自行车。E项：最重要的是，几乎所有的大学都是行人友好。符合本段内容，故选E.39.A考查对上下文的理解和推理判断能力。本段讲提倡随身携带水杯，减少塑料瓶垃圾。A项符合此意且适合作为标题，故选A.40.D考查对上下文的理解和推理判断能力。本段讲提倡购买旧衣服，买旧衣服不仅省钱而且环保。D项和上句衔接，表达了此意。故选D.【名师点睛】关于七选五的做题步骤：1、通读全文，对文章进行快速浏览，寻找主题句，抓住文章结构及文章的写作内容。在阅读过程中，要注意文章的开始与结束段落，尤其是文章的首段及末段末句，首段的末句一般是全文的主题所在，首段的末句对于快速掌握文章的主题有重要意义。2、详读段落，在短时间内，找出每段写作内容的关键词。明确各段的主题句或主旨大意。文章正文部分通常分为若干小段落。各段落会根据整体文章写作主题展开，对文章主体进行的不同方面的描述。找出各个小段落中的关键词，明确其描述内容，为整体试题的解决做好铺垫。阅读各个空的前后句，标记关键词，关键词包括句中的核心名词或名词词组（如带有形容词的名词词组）、专有名词、时间数字、代词、连词等。重点阅读各个问题附近的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。做题时可以采用代入排除法。小题1本段讲回收利用一切，尤其是纸。F项：包括课堂笔记，学期论文，学生报纸等，是对上句alargeamountofpaper的具体说明。故选F.3、定位选项，明确各备选选项的含义，抓住其关键词语，根据文章整体结构与具体内容，将选项填入文中，填写时尤为注意各选项中出现的句子衔接手段及句中的衔接标志词。在定位选项时，要特别注意空格上下段的写作内容，以及空格上段尾句和下段首句的结构和意义。将所选项放入空白处，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。

4、通读复检，将所选答案代入文中，再次通读全文，重点考查逻辑关系和关联结构。在完成选项定位后，应通读全文，检查文章内容是否完整，语义是否连贯合理、各段落内容是否紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。同时，我们还应注意对相近选项的对比分析，个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性，这时就需要我们认真分析，排除干扰，从而得出正确选项。

三、阅读理解19.Humanbeganfarmingaround12,000yearsago,andonlyinthepast50yearshavescientistsrealizedwe’renottheonlyspeciestoresearchintoagriculture.AnewstudyhasrevealedthatasmallFijianantspeciesbeatustobecomingthefirstfarmersbyalmostthreemillionsyears.Theantshavebeenobservedcarefullysowingseeds,fertilizing(施肥)them,andwaitingforthemtogrowintoplantswhichbeartastyfruit.Whatledtotheformationofthisrelationshipremainsamysterytoscientists.Butitputstheantsmillionsofyearsaheadofthefirsthumansocietiestousefarmingtechniques.Thenewlydiscoveredrelationshipisuniquetotheanimalkingdom.Researcherssaytheyhavealreadywatchedantsspreadseeds,andantsfeedplants,buttheyneverhadacasewheretheyfarmaplanttheycan’tlivewithout.Theantsrelyontheplantsforshelterandfood,whiletheplantsneedtheantstosowandspreadtheirseeds.Thefindputstheantsmillionsofyearsaheadofthefirsthumansocietiestousefarmingtechniques,whobeganusingagriculturearound12,000yearsago.Astheplantsgrowunderthecareoftheants,theplantstokeepfurthergrowth.Oncetheplantisbigenough,itshollowchambersprovideshelterfortheants.Ithadpreviouslybeenspottedthattheantsliketoliveinthesesmallchambers,buttheMunichresearchershaveuncoveredthetruenatureoftherelationshipthatantssowandtakecareoftheplantstogrowthemselvesanewhome.Theantswilleatthefruitoftheplantandharvesttheirseedsforfurtherprojects.Whilemanyotherexamplesofmutually(相互地)beneficialrelationshipsbetweenantsandplantsexist,thediscoverymarkstheonlycaseinwhichbothpartiesotherforaretotallydependentoneachothersurvival.12.Whatismainlytalkedaboutinthepassage?A.Howhumansstartedfarmingattheverybeginning.B.Fijianantsalsohavetheknowledgeoffarming.C.Scientistswatchedantsdevelopfanning.D.Fijianantsstartedfanningmillionsofyearsearlierthanman.13.Whatdoestheunderlinedword“care”inParagraph5referto?A.Developinghollowchambers.B.Eatingthefruitoftheplants.C.Fertilizingtheplants.D.Harvestseedsforthefuturefanning.14.Whatcanweinferfromthepassage?A.Ants’realpurposeisgrowinghomeforthemselves.B.Plantscannotgrowwellwithoutants’care.C.Humanslearnedfanningtechniqu