陕西省蓝田县达标名校2021-2022学年十校联考最后化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是()A．丁的化学式为H2O，该反应为置换反应B．参加反应的甲与乙的质量比为3∶1C．甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物D．该反应体现了无机物可以转化为有机物2．为了测定液化气中丙烷（C3H8）在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g4.412.8000反应后质量/g007.24.4a

下列判断不正确的是（）A．表中a的值为5.6B．此反应不属于反应的基本类型C．X一定不含氢元素D．X只含碳元素3．下列化肥中，属于复合肥料的是A．CO（NH2）2 B．NH4H2PO4 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO44．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图，由此得到的结论正确的是()A．30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液B．50℃时，乙溶液的质量分数为40%C．一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似D．50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体5．学生具备化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示实验操作中正确的是()A．称量固体 B．检验H2的纯度C．倾倒液体 D．测溶液的pH6．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面7．下列实验现象描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧，持续红热，产生黑烟B．把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色无味气体产生C．将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，无明显现象D．把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，溶液温度明显上升8．下列有关物质组成、分类的说法正确的是()A．氯酸钾中含氧元素，是氧化物B．空气中含有多种元素，是化合物C．硝酸钾含有两种营养元素，是复合肥料D．过氧化氢溶液只含氢、氧两种元素，是纯净物9．下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是A．二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B．石墨转化成金刚石的变化是物理变化C．工业中利用活性炭脱色以生产白糖D．可燃冰与天然气的主要成分一样，都是甲烷，均属于新能源10．近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液）吸收含二氧化硫的废气，该方法的流程如下图所示。下列说法正确的是A．反应中硫元素的化合价发生变化B．图中反应①属于分解反应C．反应③中，反应前后分子数目没有变化D．反应④中的反应物是两种酸二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学与生活密切相关。（1）日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是_____。（2）下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是_____。A塑料保鲜膜B橡胶手套C棉布围裙（3）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．现有氢氧化钠和氯化钠固体混合物22.6g，将其加入到200g水中配成溶液，再向其中加入89g氯化镁溶液，恰好完全反应，过滤后，得到11.6g沉淀（不考虑过滤中物质质量的损失）。计算：⑴混合物中氢氧化钠的质量分数为______（结果精确到0.1%）。⑵反应后所得溶液中溶质质量分数为_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．材料一：2014年3月，某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。聚氨酯泡沫塑料属于___________（填“有机”或“无机”）材料。燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是___________（填标号）。A．提供氧气B．使可燃物的温度达到着火点C．提供可燃物根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因是______________________（答1点）。氢氧化镁受热分解的化学方程式为______________________。14．向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反应，如图表示反应前后溶液中存在的主要离子。实验过程中观察到的现象是_____。写出“”表示的粒子的符号：_____。写出该反应的化学方程式：_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵(NH4HCO3).过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味.粉末为什么会消失呢?（提出问题）碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?（猜想）①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。（查阅资料）①碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想__________(填序号)不成立；②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO+O2=2NO2(4)（实验操作，现象与结论）实验操作实验现象实验结论①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体分解产物中有______，没有__________②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全澄清石灰水变浑浊分解产物中有__________(5)（应用）①利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论)：________________________________________；②如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存?______________________________。16．某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体，为确定白色粉末的化学成分，该小组进行了以下探究：猜想1．碳酸钠；猜想2．碳酸氢钠；猜想3．碳酸钠和碳酸氢钠。①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验实验操作实验现象实验结论小亮小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH______（填“＞”“＜”或“=”）7溶液呈碱性，猜想1成立小刚用如图所示的装置进行实验试管A中有水珠产生，试管B中液体变___________。猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为__________。（实验质疑）小红认为小亮的实验结论不正确，理由是____________（用文字叙述）。小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立，理由是______________（用文字叙述）。为了进一步确定白色粉末的化学成分，小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为mg，通过计算并分析实验数据确定猜想3成立，则m的取值范围为_______（计算结果用分数表示）探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠，那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的？写出产生碳酸钠的化学方程式_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】由题目信息和质量守恒定律可知，该反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O．A、由上述反应可知，丁的化学式为H2O，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A不正确；B、由上述反应可知，参加反应的甲与乙两物质的质量比为（2×3）：（12+16×2）=3：22，故B不正确；C、由微粒的构成可知，甲是单质，乙、丁均为氧化物，丙不是氧化物，故C不正确；D、由上述反应物质的变化可知，该反应体现了无机物可以转化为有机物，故正确．答案：D．2、D【解析】

在化学反应中，应该遵循质量守恒定律，即参加反应的反应物的质量=生成物的质量。丙烷和氧气的质量逐渐减少，水和二氧化碳的质量逐渐增多，物质X未知。那么可以分析出，丙烷和氧气作为反应的反应物，水和二氧化碳是生成物，X未知。【详解】A、通过分析可知，丙烷和氧气是反应物，反应物的总质量为（4.4g-0g）+（12.8g-0g）=17.2g。水和二氧化碳是生成物，生成物的总质量为（7.2g-0g）+（4.4g-0g）=11.6g。所以差值就应该是X的生成的质量，即17.2g-11.6g=5.6g。所以物质X应该逐渐增多，作为生成物，而且生成质量为5.6g。A正确；B、通过分析可知，丙烷和氧气不充分燃烧，生成水、二氧化碳和X。反应物有两种，生成物有三种，该反应不属于四大基本反应类型中的任何一种。B正确；C、通过分析可知，在化学反应前后应该遵循质量守恒定律，则反应前后元素的质量不变。丙烷中氢元素的质量分数为：。那么丙烷中，氢元素的质量为：4.4g×=0.8g。反应后的水中氢元素的质量为：，则X中不包括氢元素。C正确；D、通过C选项分析可知，X中不包括氢元素。同理，分析碳元素：碳元素全部来源于丙烷。丙烷中碳元素的质量为：4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中，碳元素的质量为：。则剩余碳元素的质量为：3.6g-1.2g=2.4g。所以物质X中应该含有2.4g的碳元素。同理，分析氧元素：氧元素全部来源于氧气，则氧元素的质量为：12.8g。那么反应后的生成物中，水中氧元素的质量为：7.2g-0.8g=6.4g，二氧化碳中氧元素的质量为：。则水和二氧化碳中，氧元素的质量为：6.4g+3.2g=9.6g。则剩余的氧元素的质量为：12.8g-9.6g=3.2g，则X中应该含有氧元素，所以X应该由碳、氧两种元素组成。D错误。故选D。3、B【解析】

A、尿酸中只含有氮元素，属于氮肥；故选项错误；B、磷酸二氢铵中同时含有磷元素和氮元素，属于复合肥；故选项正确；C、磷酸钙中只含有磷元素，属于磷肥；故选项错误；D、硫酸钾中只含有钾元素，属于钾肥；故选项错误；故选：B。4、C【解析】

A、30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液错误，因为没有指明是否是饱和溶液，故选项错误；B、50℃时，乙溶液的质量分数=100%28.6%，40%错误，故选项错误；C、一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似正确，因为气体的溶解度一般随温度的升高而减少，故选项正确；D、50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体错误，因为甲的溶解度随温度的升高而增大，故选项错误。故选C。5、B【解析】A、用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘；图中放反了，故错误；B、氢气验纯：用排水法收集一小试管氢气，用拇指堵住，移近火焰，松开拇指，如果听到尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，故正确；C、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶口没有紧挨试管口、标签没对手心、瓶塞没倒放，故错误；D、用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，不应该把试纸置于待测液中，故本选项错误。故选B。6、D【解析】

A、可燃物的着火点一般情况下不变，故A错误；B、可燃物的着火点一般情况下不变，故B错误；C、将灯芯拨得松散一些，不会改变空气中氧气含量，故C错误；D、将灯芯拨得松散一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故D正确．故选D7、C【解析】

A.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生无色气体，选项错误；B.氯化铵和氢氧化钙反应会生成氨气，把氯化铵固体和熟石灰混合研磨，有无色有刺激性气味的气体产生，选项错误；C.将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会燃烧，故无明显现象，选项正确；D.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低，选项错误。故选C。8、C【解析】

A、氯酸钾由钾元素、氧元素、氯元素三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；C、硝酸钾含有钾、氮两种营养元素，属于复合肥料，符合题意；D、过氧化氢溶液是由过氧化氢、水混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物；化合物：由不同种元素组成的纯净物；单质：由同种元素组成的纯净物；由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。9、C【解析】

A、二氧化碳的排放会导致温室效应，二氧化硫及含氮化合物的排放是导致酸雨的主要原因，不符合题意；B、石墨转化成金刚石，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故可以利用活性炭脱色生产白糖，符合题意；D、可燃冰将成为未来新能源，天然气属于三大化石燃料之一，不是新能源，不符合题意。故选C。10、C【解析】试题分析：A、反应物二氧化硫中硫元素的化合价是+4价，生成物中硫元素的化合价还是+4价，化合价没有发生变化，故错误；B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气，海水为反应物，则可在化学反应式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，不符合分解反应的定义，故B错误；C、反应③的化学方程式为：Cl2+H22HCl,反应前后分子数目没有变化,故正确D、NaHSO3不是酸，是盐，故错误故选C考点：工艺流程题二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、蛋白质C乳化【解析】

（1）日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是蛋白质。（2）塑料保鲜膜、橡胶手套是合成材料，棉布围裙是天然有机高分子材料，属于天然纤维。故选C。（3）洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、70.8%10%【解析】

解：设混合物中氢氧化钠质量为x，生成氯化钠质量为y。80：58=x：11.6gx=16g58：117=11.6g：yy=23.4g混合物中氢氧化钠的质量分数为×100%≈70.8%反应后所得溶液中溶质质量分数为×100%=10%答：（1）混合物中氢氧化钠的质量分数为70.8%；（2）反应后所得溶液中溶质质量分数为10%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、有机B当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体Mg(OH)2ΔMgO+H2O↑【解析】

(1)聚氨酯属于有机合成材料，这种材料有可燃性；(2)烟花起到了点燃聚氨酯的作用，也就是提供了其燃烧时的温度；(3)灭火是阻断燃烧的条件，由叙述可知380℃以上是氢氧化镁发生分解吸收燃烧物表面的热量，释放出大量水分，分解出的氧化镁覆盖在可燃物表面，阻止燃烧的进行；氢氧化镁受热分解的化学方程式为：Mg(OH)2ΔMgO+H2O↑。14、产生白色沉淀Na+NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓【解析】

（1）硝酸银能与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，会观察到产生白色沉淀，故填：产生白色沉淀；（2）向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反应，硝酸银能与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应的实质是银离子结合氯离子生成氯化银白色沉淀，则“”表示的粒子是钠离子，其离子符号为：Na+，故填：Na+；（3）硝酸银能与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓，故填：NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、①NH3和H2ONO、NO2CO2用湿润的红色石蕊试纸放于试管口，若试纸变蓝，则说明存在氨气密封，低温保存【解析】本题通过实验探究碳酸氢铵分解产物考查了常见气体的检验方法。解答时要根据已有知识和题中提供的信息进行分析、判断得出正确的结论。(3)碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态称为碳酸氢铵的升华，碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想①不成立；（4）根据“②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝”；“③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO+O2=2NO2”可知，实验①产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，说明反应中有氨气和水生成，没有NO、NO2生成。所以实验①的实验结论是分解产物中有NH3和H2O生成，没有NO、NO2生成。实验②的实验现象是澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。所以实验②的实验结论是分解产物中有CO2；(5)①氨气溶于水的水溶液呈