小学三年级体育课教案图文

1()小学三年级体育课教案1一、复习、巩固，掌握技能向同伴展示学会简单的运动的动作教学过程练习负荷次数时间强度一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队任务、教师指挥，口令1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清110小2基本部分二、合作探究、掌握技能的动作和短绳的双飞的完成踢键和双飞的动作三、合作放松提出合作放松的要求组织人一组自主的放松一、组织：两列横队提出原地三面转法练习的要求组织原地三面转法的练习教师提出踢毽的练习要求组织踢毽的练习组织进行踢毽的一分钟的比赛组织广播操的小组的表演提出练习短绳的要求组织完成指定数量的短绳练习在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习人自由的组合合作练习自主的进行踢键的练习积极的参加踢毽的比赛，争取取得最好的成绩认真、自主的完成短绳的指定数量积极的参加短绳的比赛，比出绩。325大进行赛秒的短绳比3结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习15小小结教学第2课教材一、学习目标：在复习巩固中掌握技能目标教师提出队列练习的要求组织学生进行队列练习，纠正错误的动作明白练习的要求认真的进行队列练习教学过程与练习负荷次数时间强度4准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。310小基本部分二、合作探究、掌握技能作的正确性和短绳成绩的提高作的整齐性和提高短绳的成绩一、组织：两列横队提出广播操练习的要求组织学生跟随音乐进行广播操的练习进行小组的展示活动提出踢毽练习的要求组织进行踢毽的盘踢练习组织进行短绳的定量练习组织进行短绳进行一分钟的练习跟随音乐进行广播操的练习相互帮助，纠正错误的动作积极的参与到小组的展示活动中区努力的进行键子的盘踢练习认真的完成短绳定量练习积极的参与到去125大5结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第3课教材篮球活动目标在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队整队并报告人1、要求：精神饱310小63、素质练习、教师指挥，口令满、队形整齐2、教师语言要清晰。基本部分二、合作探究掌握技能重点：几种不同运球的动作方法和要求难点：练习中能够克服发酸的情况，与自己的伙伴密切合作一、组织：两列横队集合队伍，检查学生着装和身体状况。组织学生继续学习四列横队和二列横队转换讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习掌握规则，全力投入游戏中去。与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。力，认真进行队列队型练习。积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。125大7结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第4课教材二、有趣的游戏目标1、在快跑中完成动作教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐15小83、素质练习任务、教师指挥，口令2、教师语言要清晰。基本部分二、合作探究、掌握技能重点：知道练习的方法难点：能很好的完成练习教师提出游戏《老鹰抓小鸡的要求组织分组进行游戏一、组织：两列横队教师提出练习的要求和同学一起布置场地组织进行练习组织米的练习跑知道练习方法一起布置练习的场地进行练习进行米的练习知道游戏的方法和自己小组的同伴进行游戏注意安全130小结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小9小教学小学三年级体育课教案第5课教材小组合作完成练习游戏“大鱼网”踢毽目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队任务1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清1小、教师指挥，口令基本部分二、合作探究技能熟练的进行毽子练习难点：左右脚能熟练进行盘踢练法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循提出游戏的要求讲解游戏的方法与要个熟练性练习以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比个熟练性练习以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛组织进行个的盘踢熟练练习理解游戏的方法和要求小组合作进行游戏注意在游戏的安全自主的完成各项熟练性的练习发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创128大结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习13小小结教学小学三年级体育课教案第6课教材队列练习游戏：老鹰抓小鸡接力目标小组合作在游戏中完成跑的练习教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐15小3、素质练习任务2、教师语言要清基本部分成练习会相互的合作完成练习作的效率把全班分成人组提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求组织游戏老鹰抓小鸡提出游戏的要求组织学生布置游戏场地组织游戏习习一、组织：两列横队教师提出队列练习的要求讲解队列练习的方法组织队列练习知道队列练习的方法积极的进行队列练和横队在小组中民主的选举小组帐在小组长的带领下进行小组合作的游戏小组合作布置场地在小组中决定接力的顺序进行游戏:以小组为单位练习130大结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第7课教材游戏短绳目标在自主的练习中提高跳绳的成绩教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐1小3、素质练习任务2、教师语言要清基本部分技能握短绳的技能高短绳技能组织进行柔韧练习在示范进行一种角力的小游戏后请同学们自己和同伴想一种游组织游戏提出短绳的练习。(和同伴一起享受自己学会的短绳的方法)组织进行原地一、组织：两列横队提出队列练习的要求组织队列练习提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法组织游戏积极的投入到游戏中去大胆的为同伴进行示范全身心的投入到游戏和同伴一起进积极的探求“角力”的游戏和同伴探求短绳的各种练习方法积极的投入到短绳冠军赛的比三、互相的放松提出放松的要求进行放松128大组织比赛松相互的进行放松结束部分3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学小学三年级体育课教案第8课游戏米冠军赛目标在各种练习中提高跑的能力教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15基本部分合作探究、掌握技能重点：在练习中提高自己的奔跑能力难点：在练习中能和同伴合作完成练习提出小组进行跑的准备活动组织小组进行趣提出队列练习的要求组织队列练习提出游戏的练习要求讲解游戏《找朋友》的方法组织游戏自主的进行准备活动自主的进行奔跑小游戏的创编和练习积极的投入到米冠军赛的比赛中去。为自己的小组的荣誉而努力125练习提出以小组为单位自创一个小型奔跑游戏组织学生进行戏赛的要求的要求组织比赛懂得队列的重要性积极的进行队列练习理解和掌握游戏的方投入到游戏的联系中去相互方法、加速恢复结束部分1、放松、整理活3、归还器材；、指出本课的好人好1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学小学三年级体育课教案第9课目标教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、体育委员组织1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15小基本部分二、尝试练习，体验成功教师活动：、布置学生取器材，并提出布置场地的要求。、组织学生在组长的组织下尝试障碍。一、游戏活动，积极参与集队、队列练习。、组织学生利用跳绳进行准备活动。、组织学生柔韧练学生活动：、体育委员整队，检查出席人数。、在小组长的带领下进学生活动：、按要求取器材，并把场地布置好。、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习，选择最好、最安全的过障碍方法进行游戏。125小障碍游戏，并作好、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定、听口令进行柔韧练队、小组分散领下调整各障碍间的距离，为游戏比赛作准、用自己觉得最好、最安全的过障碍方法进行游结束部分3、归还器材；4、宣布下课。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第10课教材游戏：大渔网、黄河长江、绕物接力目标积极参与游戏活动，发展跑的能力教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队任务、教师指挥，口令1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清15基本部分发兴趣、组织学生进行要求，组织学生进行练习，并巡回指二、黄河长江练反应、讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。、组织学生进行游、向学生阐述游戏的作、分成两大组进多人一起合作游、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各130、组织学生尝试游戏。组力量，组织学生比赛。、积极参与规则的制定。跑。、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，找到位置站好。则、明确自己一、积极参与游戏，体验快速起动。、认真了解这个游戏对短跑的作用。结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会2、学生练习3、课后练习：15小小结教学第11课合作练习、掌握技能目标实心球接力练习教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队任务、教师指挥，口令1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清18小基本部分提出队列练习的要求习提出游戏练习的要求组织游戏和同伴合作完成队列练习积极的进行游戏的练习教师提出实心球的练习要求示范徒手的动作同学们观察后进行动作的讲解组织进行徒手的练习提出借助排球进行前抛的练习组织小组进行自主的进行练习组织进行小结积极、大胆的进行发自主的进行徒手模仿练习小组自主的进行练习大胆发言，总结自己的经验接力练习、提高身体素质提出接力练习的要求讲解接力的方法组织练习。(方起坐后进行懂得练习的方法小组合作积极的投入比赛中128大结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习14小小结教学小学三年级体育课教案第12课教材长绳短绳目标在刻苦的锻炼过程中掌握技能教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队1、要求：精神饱15小3、素质练习满、队形整齐基本部分握技能习程中能很好的衔接高学生兴趣教师提出队列组织齐步走的队列练习组织反口令练习一、组织：两列横队提出长绳的练习的要求分发长绳、分组别、组织练习提出进行广播操的复习组织广播操的练习讲解“拉马”的练方法练习组织次短绳的练习进行一分钟的短绳提出长绳的练习的要求分发长绳、分组别、指定场地组织练习提出进行广播操的复习认真、积极的完成齐步走的队列练习完成反口令的队列练习130大练习结束部分1、放松、整理活3、归还器材；4、宣布下课，1、学生认真听讲，体会；2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第13课后滚翻目标能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15基本部分握技能推手的动作要领难点：推手的时机要恰到好处。二、总结经验、追求更快的进步教师通过询问了解学生对该一、情景导入组织学生队列常规练带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做。讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。组织学生进行循环练习，对不好的同学给予帮助和提示，动学。选出几名最好的同学，对不好的同学进行帮助和指导。认真聆听和观130次课技术的掌握情况。积极思考回题。强调要做到始终团身、集中注意力，认真进行队列队型练习。积极进行游戏活动，团结就是力量。察老师的讲解示范，积极进行练积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和改正错误动作，敢于表现自己，争取较好快速完成任务，并积极争当小老师。结束部分3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学回小学三年级体育课教案第14课目标能够在练习中相互合作，互帮互助，认真完成学习任务，提高自己的投掷水平。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；2、教师语言要清晰。15小基本部分二、合作探究掌握技能重点：蹬地转体动作的身体体验难点：蹬地转体与快速挥臂间的较好衔接教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况，并组织学生在老师先带领学生分解动作(重点体验蹈地转体有力),然后再把动作连贯起来徒组织小组长带领学生到指定地点进行持球投掷练习，强调练习时一定要共同去捡球，投掷方式由组长和同学商量决认真反复练习，细心体会蹬地转体动作，能够做到和同伴间相互交流学习，共同进步。积极配合听从小组长的指挥，练习中发扬互帮互助和相互激励的团结和奋斗精125大跑道线上进行自我的立定跳远练及时纠正学生的不规范动作，对投掷动作热心帮助，并给予积虚心向同学和老师学习，不断改进自己动作，提高自己的投掷水结束部分2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。2、学生练习15小小结教学回小学三年级体育课教案第15课教材米快速跑目标知道养成正确的身体姿势在平时生活学习中的重要作用，并从现在起，认真要求自己教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15基本部分合作探究、掌握技能重点：用前脚掌着地，积极摆臂，加快步频难点：在跑速度达到最快的时候能保持动作。教师组织学生原地的摆臂和行一、情景导入教师组织游戏换物接力跑讲解游戏的放方法和规则请同学布置场地赛跑距离请一组同学一起完成游戏教师组织进行游戏认真的听教师对游戏认真的作好准备活动让自己进入最佳的奔跑状态。在放松跑的过程中体会正确动作所带来的奔跑快感。尽力的完成米快速练130进见、间的高抬腿练习。并组织两人一组进行原地的高抬腿跑。看谁做松跑让同学体会正确的动作。进行的快速跑，在跑的过程中要作。的方法和规则的讲解布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏游戏中要及时纠正错误结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学第16课跑动中手臂的摆动目标教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队任务、教师指挥，口令1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清15小基本部分握技能带领学生进行范跑动中手臂摆动的方法和要领及要达到的程组织学生原地三、创新延伸、展示技能教师活动：带领学生进充分展示自己，积极进针对学生的练习情况，及时合理地纠正学组织四路纵队，进行短距离跑练习，重点体会手臂的摆动，强调身学生认真观察老师讲解示范，按老师的节拍认真反复练习，细心细心体会手臂摆动和腿部动作知道跑动中手对老师对自己并鼓足勇气，准各组团结一致，争取接力活动的胜利，发扬团结合作的精125大结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第17课教材后滚翻目标在体育活动中培养学生的集体责任感，增强班教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐15小3、素质练习任务2、教师语言要清基本部分合作探究掌握技能重点：团身、推手的动作要领难点：克服练习中的困难，相互团结帮助，共同提高教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法组织学生练习，对不好的同学除老师给予帮助和提示，再发动好的同学相互帮助展示各组后滚翻练习成果后一、情景导入，活跃身心集合队伍，常规结合喊数抱团进行齐步走和起步跑的练习，展示学生的精神面貌，知道每一个同学都是班人的行为会影响到打开音乐进行铃儿响叮当练习，鼓励团结合作，鼓励精神饱满，士气昂扬，认真进行队列队型练习和游戏活学生活动认真聆听和观察老师的主人翁责任在练习中体现出相互帮助合作的赛中为自己组的同伴鼓展示技能学生活动：积极果敢进行练习:四路纵队，组130大滚翻比赛。动，充分展示班级努力在集体舞中，积极大胆展示作。织基本同上结束部分1、放松、整理活3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学小学三年级体育课教案第18课教材蹲距式跳远的单跳双落动作目标能够自觉地有秩序地积极地进行蹲距式跳远练习，并且掌握跑几步的单起双教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15小基本部分重点：知道并掌握单起双落的动作方法和向前上方跳起的要求及练习时的自觉和秩序难点：动作较连贯正确，跳起有一个高度老师带领学生先活动各个主要关节后，讲解示范常规队列练习，先进行原地踏步鼓励同学们进行起步走练习，并给予及时客观评价。讲解示范大网鱼游戏的方法和规则要求，适当导入游戏背景，使学生知道，鱼离不开水，鱼网密切合作才能认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练能够按照次序，相互观察好的同学，积极自主地练习。积极的投入到练习中去，能够帮助同学纠正和128大老师讲解示范在沙坑中练习的方法要求，组织学生有秩序地积极对练习中的情况给与合理评价，总结学生练习情况，找出好的同取得胜利的道理、改变规则后，再认真完成队列练习，提高自己最基积极的热情的投入到游戏中去，很好的与同学完成游敢于表现自己，争取在比拼中获总结经验、追求更快的进步学生活动：学生积极的回答教师结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：18小小结第19课障碍赛跑和跳短绳目标在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质，培养吃苦教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队任务、教师指挥，口令织整队并报告1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要16小基本部分中如何与同伴间的活动中能够随时记住我应该怎样与同伴团结合教师带领学生进行一些准备活动。讲解示范游戏的方法要求组织学生在游戏中发扬团结合作的良组织学生进行会在行进间与同伴正反口令练习和原地三面转法练他组同学。按老师要求和口何走才能与其他同他组的同学相互交验。集中注意力进行正反口令和三面转认真的作好准备活动让自己进入最佳的身心状态。积极进行游戏，在联系中体验团结合作的乐趣。在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。组织：障碍赛跑中四路纵队跳绳时自由分散无固定队型130大结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；4、宣布下课.、组织：四列横队、教师组织安排放松大1、学生认真听讲，体会；2、学生练习14小小结教学小学三年级体育课教案第20课教材原地侧向投掷排球目标能够积极地进行各种投掷方法的尝试练习最终找到投的最高最远的方法教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队1、要求：精神饱满、队形整齐15小3、素质练习任务2、教师语言要清基本部分重点：找到最佳的投远方法难点：学生能够在规定的要求下，积极欢快进行各种投掷活动老师组织学生有秩序的分发排行各种方式的投掷练习，提示关键看谁投得又高又远，用的是什么方方法较好，投掷较示，组织并提示学生按照他的方法老师调动学生的积极性进行队列练习在最短时间进行进行最有讲解跑步走的方法要求和行进选出一名同学做班级的领跑员让他知道他的重要性带领学生进行规定路线的跑询问领跑员跑后有什么感觉老师借此机会对学生进行思想教育并让学生知道我们今后还会叫其他同学做领积极进行投掷练习，找到适合自己的最佳方相互观察比较，学习最好的快乐活泼进行练习积极比展现自己运动技组织：徒手练习和比拼时四列横队，自由练习针对学生的表现情况，对学生再进行课堂常规教育，表扬练习中表现出色的同130大组织学生进行冲过火力网练跑员认真的完成队列练习，提高自己的最基本的队列结束部分1、放松、整理活、教师组织安排放松、指出本课的好人好1学生认真听讲，2、课后练习：15小小教学小学三年级体育课教案第21课维鹰起飞全套操动作目标知道做好操的重要意义，并能够严格要求自己，克服困难，积极进行广播操教练习负荷学过程次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15基本部分重点：掌握每一个动作的方法和要求难点：动作舒展到带领学生分节，分动作逐一过关练习，对同学们掌握不好的地方及练习中不断提示学生要相互配合，练习中能够观察到其他同学做老师讲解这次课的任务(后天我们就要进行全校性的广播****赛，我们比的班级有三年级两个班和四年级的三个班，并且是取前三名，因此我们三年级要想获有没有信心?)老师调动学生的积极性进行队列练习争取在最短的时间进行最有效的练习。学生根据老师的讲解进行自我评价，并能够在大脑中形成团结就是力量，集体的力量大无边的概念。认真随老师练习，在练习中不断改进提高自己练习中相互观祭比较，控制好自己的节奏，和130一。学生掌握比较好的情况下，听音乐进行练习，提示学生，我们把现在的练习就当做是比赛，希望比出这次模仿练习，对学生进行集体精人。心以自己最好的状态来积极进行队列练习，配合老师选出班级的领头人。老师的口令及同学的速度保持一致。音乐节奏下全力以赴，认真进行练习，体验比赛时的感觉结束部分1、放松、整理活2、归还器材；、指出本课的好人好、安排课后练习。1、学生认真听讲2、学生练习3、课后练习：15小小教学小学三年级体育课教案第22课投掷活动目标能够在练习中培养自己严格活泼的精神和作风，并且在活动中掌握一定的投教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、教师指挥，口令1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清26基本部分重点活动掌握什么样的姿势投掷的比较远难点：投掷时能够并且挥臂快速有力组织学生领取询问学生，现在同学们自己给自己一个评价，你感觉自己在上体育课的时候是否遵守纪律，请举手，那么你们认为我们班在三年级中纪律有没有其他两个班级好?有或者没有，调动学生的积极性，准备是我们快乐的保按老师要求迅速拿好器材，站130器材，迅速站好自讲解练习的方法和要求,组织学生进行投准和投远的练习。组织学生进行进行冲过火力网和打靶练习。下面的队列练习。原地踏步走和跑步走练习(批跑步走时由一鼓励下，鼓足干劲，决积极进行队列练习，配合老师选出班级的领头人。上。认真聆听老师的讲解和要求，严肃活泼地进行投准和投远活动，对自己的投掷表现感到满意。快乐活泼地按游戏规则进行游戏活动。结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：14小小结教学第23课蹲距式跳远目标在练习中培养学生勇敢果断和虚心学习的精神作风，掌握踏跳快速有力腾空教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。16基本部分重点：踏跳快速有力难点：在空中能够积极抬腿，落地前做到腿前伸组织学生进行网鱼游戏并带领学生活动好全身各个关节。讲解示范跳跃前几天出操的情况，对学生队列行进中表现还不是很好的地方加以纠正。在提出要求后，组织学生进行队列常规练言的驱使下，积极上三、总结经验、追求更快的进步回顾课堂过程，回想该次课所学内容，并且有一感。在游戏中，能够团结一致积极130的动作方法和要组织学生每人搭配进行比赛性的跳跃练习，练习学生的积极性和进，饱满地进行队列常严肃认真地随音灵活躲闪，争取认真聆听观察老师的讲解示范，积极进行尝积极果敢进行做到即比拼又相为自己能够获得在班级中有一个好的名次，拼结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；、组织：四列横队、教师组织安排放松、指出本课的好人好1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：14小小结教学小学三年级体育课教案第24课换物接力跑蹲距式跳远目标在练习中发展跳跃能力教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队任务、教师指挥，口令1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清15小基本部分能的连接请同学展示已学过的动作并做要提醒同学们注意观察动作的顺组织学生进行助跑起跳的练习要求同学们要有正确的摆臂和摆进行起跳收腹练习提出要求组织习教师组织游戏换物接力跑讲解游戏的放方法和规则请同学布置场地和控制赛跑的距离邀请一组同学一起完成一次游戏教师组织进行游戏进行小结指出存在的错误好继续进行游戏热情、大胆的为同学做动作的根据已有的知识进行动作的点积极的进入动认真跟随教师的积极的进行练习提高自己的动作认真听教师对游戏方法和规则的讲解布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏130大结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第25课教材原地侧面投掷垒球目标培养学生在练习中发扬相互团结帮助的合作精神，知道体育课是集体性活动，能够做到配合与听从组长的指挥，在练习中积极进取，勇教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐1小3、素质练习任务、教师指挥，口令2、教师语言要清基本部分难点：蹬转与挥臂动作衔接连贯协动作的方法要求，强调蹬转和挥臂间的协调衔接组织学生徒手模仿、组织各组学生到指定位置进行投掷练习，提示在练习中能够发扬互相帮助合作的、对学生练习中存在的不足进行及时提示，再组织绪、学做解放军，组织学生在音乐的伴奏下，进行原地踏步走和齐步走叮当集体舞练习(练习中，无固定队型，同学可以相互自由组合，可以创编动作，只要能够跟上节拍)。切配合，充分展示自己的优美动作和创编动细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模各组学生积极相互间发扬团结合作的良好作风，展示自己投认真观察老师的示范，及时找出自己的不足。集体练习中，敢于自我表现，充分展示自己的投对表现突出的同学进行表扬鼓128大学生进行集体投掷练习。作，对自己所在组的合作练习感到满意。结束部分3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：14小小结教学小学三年级体育课教案第26课教材米跑目标在艰苦的条件下锻炼自己的意志品质教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。210基本部分探究掌握技能体会投掷的正确的动作的投掷动作教师讲解练习求组织学生进行、情景导入教师讲解小游戏求分发器材组织学生自主的练习教师巡回的指导认真听教师的讲解理解教师提出认真体会练习求在教师的帮助下进行集体的练习相互的及时的纠正错误动作提高自身奔跑能力教师讲解125集体的练习提醒同学们相互的纠正错误的动作及时的纠正错误动作的练习要求自主的积极的进行练习注意游戏的安全性组织小组分散的练习米跑的技术要领提出要求组织分组练习认真的听教师解分组进行练习结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。、组织：四列横队、指出本课的好人好1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学小学三年级体育课教案第27课教材原地各种简单传球练习目标在练习中相互观察模仿学习各种简单的传球动练习中能够积极配合，争取较好完成各种传球练习，并锻炼学生果敢的精神作风。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。210基本部分并且乐于进行传接球的练习难点：两人配合较默契，传出的球使住讲解示范原地左、右手运球和左右手交替运球练一、情景导入集合队伍，简单队列练习。把全班学生分成两习，另一组观察；然后两组交换。精神饱满积极进行队细心聆听观察老师的讲解示范，知道各动作两人间密切合作，积极进行练习，在运球和传球练习中两人相互帮助和提示，不断改进和提高125组织学生两人一组进行原地两人相互记数结老师密切注意学生的练习情况针对学生中出现积极进行运球跑练习，相互间评比，争取自己比别人掉的球更组织学生较远距离的传球练习，要求尽自己集合队伍，对学生表自己的运球和传在练习中，能够做到当老师的哨子响起时，立刻停下自己的活动，等待老师的学生活动：积极进行练习，能够根据老师的讲解给自己一个客观结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好1、学生认真听2、学生练习3、课后练习：15小小结教学小学三年级体育课教案第28课多种游戏目标在游戏比赛中发展跑的能力教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习组织：两列横队、接受汇报任务、教师指挥，口令、体育委员组织1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15基本部分小组探究，熟练技能重点：正确快速跑动作。教师活动：游戏要求，组织学、组织学生“人球赛跑”游戏.一、快乐游戏、充分活动教师活动：、组织学生常规训练、组织学生分组游戏，参与学生游戏。学生活动：、体育委员整队，检查出席人数。、全班分成两组进行延伸拓展、展示才能教师活动：鼓励观察学生创、引导学生展示小结。学生活动：130教师组织下进行游戏黄河长江体验快速的起动和验“人球赛跑”的乐趣，提高快速“大渔网”游戏。队、分组游戏、小组商榷，用已有的游戏经验结合教师提出的要求，尝试新的、在尝试过程中不断完善游戏方组组游戏织：分结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习15小小结教学第29课蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作目标快速有力起跳，较好完成空中动作，在练习中相互学习相互帮助，并且能够教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15小基本部分重点：使学生知道踏跳要快速有力，作。难点：能够使跳起一定的高度，有腾老师带领学生活动各关节后讲解示范动作方法，常规队列练习，先进行原地踏步走，在此基础上，鼓励同学们进行起步走练习。组织学生进行网鱼游戏。带领学生进行各关节学生活动认真聆听和观察老师的讲解示范，积极进行练能够按照次序，相互观察好的同学，积极自主地练习。积极的投入到练习中去，敢125大再组织学生复习学生练习中的情况给与合理评认真的完成队列练习，提高自己的最基本快乐进行游戏，积极随老师做好准备活教师活动：教师提示今天的学习内容并提问学习内容的技术要领，及询学生是否达到了有秩序积极地进行练习的要于表现自己，争取在比拼中获得学生积极的回答四列横队沙坑一。结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结小学三年级体育课教案第30课原地和行进间脚内侧传接球目标1能够在练习中相互学习、观察与合作，掌握脚内侧传接球的动作方法和不教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15基本部分重点：传接球时脚的部位和方法难点：行进间传接球控制脚的部位和球的方向讲解示范传接球的动作方法和脚的部位。组织学生原集合队伍，简单队列练习。选出一名代表做班级的领队，进行自然队型跑练习。精神饱满积极进行队列练习。开心活跃的进行练习尝试。组织：分散练习时无固定练习散学生活动细心观察老师125地两人间相互传接球练习，要求传出的球，最好不要离开地面，最高不要超过自己的臀部高度。老师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，(如用脚尖踢球知道自然地形跑练习的方法和要领，做到跑动时呼吸均匀，步伐轻松匀速。队，自然队型教师活动：老师选出两名好的同学进行示范，两人间没有固定位置的传接球练习，充分锻炼学生在行进间活动的能力。讲解示范，知道所要学习内容名求。两人间密接合作，积极进行练习，细心体会传接球方法和要领。对自己在行进间传接球和射门有一种收获的感觉。结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学回小学三年级体育课教案第31课内脚背运球目标在足球的内脚背运球中锻炼学生刻苦和坚忍不拔的意志教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队、接受汇报、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15小基本部分合作探究、掌握技能重点：运球的脚步动作和如何用脚向向时能够较好控制好自己的身体重心教师组织游戏换物接力跑讲解游戏的放方法和规则请同学布置场地和控制赛跑的距离邀请一组同学一起完成一次游戏戏进行小结指出存在细心观察聆听老师的讲解和示范，积极进行模仿练习。在练习中和同伴密切配合，体验配合的乐趣，体验成功。练习中能够基125大讲解示范内脚背运球的动作方法和要领，组织学生自由分散在操组织学生进行绕过各个障碍物最后射门练习的错误好继续进行游戏认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏在游戏中要及时的纠正存在的错误本按照老师的讲的动作方法和要比比看哪组完成结束部分1、放松、整理活3、归还器材；、组织：四列横队、指出本课的好人好1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结教学小学三年级体育课教案第32课教材一、引导课、目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律；4、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑3、素质练习组织：两列横队任务、教师指挥，口令1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清310小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任二、游戏是儿童的1、做游戏可以2、做游戏可以一、组织：两列横队1、教师讲解语言要清2、教师讲解、示范游戏3、学生分组进行配合和战术练习；4、开始游戏1、报数(根据各班情况进行)2、认真听教师讲解、示范；3、认真进行战术配合的练习；4、积极进行练5、仔细体会，积极提高；6、认真进行游戏120结束部分1、放松、整理活2、总结；3、归还器材；1、学生认真听讲，体会；2、学生练习16小结教学小学三年级体育课教案第33课二、游戏：穿过小树林。目标1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生快速奔跑的能力和克服困难的精神。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、游戏练习组织：两列横队、接受汇报课内容，任务、教师指挥，口令、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐210小基本部分一、队列队形：1、集中注意力；2、快速集合；3、稍息、立正、向右看齐；4、队形变换练习。5、加强学生奔跑二、游戏：穿过小1、站在起跑线后、2、不得碰到小树。一、组织：四列横队1、教师进行讲解和简单示范；2、教师分步进行教授。二组织：1、教师讲解、示范动作的要领；2、带领学生进行3、组织学生分组进行练习；5、教师示范。1、认真体会动作；2、在模仿动作中找感3、认真练习、认真体会动作；4、学生认真听游戏方法和规则。5、学生练习比赛。625中结束部分1、放松活动2、总结3、下课与缺点1、学生学习，体会；2、学生练习15中小教学小学三年级体育课教案第34课教材一、跳绳二、基本体操目标1、通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，养成良好的身体姿势，促进身体各器官的正常发育教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐210小基本部分(1—4)节。织学生练习跳绳。组织：两路从队教师讲解动作要领、组织学生练习学生做原地向上跳跃练习：巡视指导，纠正错误动作。1仔细观察，想一想老师的动作和自己的有哪些差2在不断的练习中改进和提高动作3积极练习发现并纠正错误；4相互配合，共同提高。525中合动作。(分组轮换)重点：上下肢配合完成动作要领。组织：分成四组、教师讲解男女生在各自的组合动作中存在的问题；、织学生针对问题进行练习：、巡视指导，纠正错误动作。、表演1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整示范。结束部分1、放松活动2、总结3、下课、教师强调练习。、指出本课优点与缺点1、学生学习，体2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第35课一、跳绳二、游戏：报数比赛目标1、通过本次课的学习，进一步提高学生的快速反应能力。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作分和迅速排队的能教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐110小基本部分一、提高学生的跳跃能力，加强动作的连贯性，增强学三、游戏：报数比师的要求数。中间不得有间必须改正报数方可1、教师讲解游戏的同学做表演提高学生的练习积极1、学生认真听取动作要领和方2、学生练习、教3、分组比赛，加125中结束部分2、总结3、下课、指出本课优点与缺点1、学生学习，体2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第36课目标1、通过本次课的学习，进一步加强同学们快速奔跑的能力，增强下肢力2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性、节奏感等方面的练习。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐18中基本部分1、训练学生快速2、加强下肢力组织：四列横队迎面而立1、教师讲解、3、安排学生分组，仔细比较；练习，不懂就问；4、不断改进和提高动作320大二、游戏：障碍赛组织：四列纵队1、教师讲解游戏的名称、方法和规则；2、示范游戏中障碍物的通过方法；4、组织游戏比赛；1、听教师讲解、游戏的方法、规2、仔细观察老师示范障碍物的通过方法；3在练习中体会通过障碍物的动作方法要领；4、认真比赛，努力拼搏，争取胜结束部分1、放松活动2、总结3、下课、教师组织领做点1、学生学习，体2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第37课教材二、游戏：春种秋收教学目标1、发展学生素质，提高学生快速反应的能教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐15小基本部分一、加强学生的练习密度，怎强下肢1、分组比寨，2、教师评定。组织：四列横队、散1、教师讲解2、纠正学生错误；3、组织学生进行练1、仔细听讲2、认真体会，及时纠正错误；3、在练习中找到并及时纠正错误；4、积极提高动作520大二、游戏：春种秋收1、按教师的要求去做，击掌后第2、交换物必须组织：四列从队的名称、方法和规则；2、示范游戏；3、分组；4、安排练习；5、组织游戏比赛；1、听教师讲解、示范，正确理解游戏内容方法和规2、在练习中体会游戏的动作要领；3、认真比赛，团结一致努力拼搏；结束部分1、放松活动2、总结3、下课、教师组织领做点1、学生学习，体2、学生练习18小小结教学第38课一、队列队形练习二、游戏：接力赛教学目标1、发展学生速度，提高学生素质，加强学生的快速反应能3、发展速度，提高身体的协调能力。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习组织：二列横队、学生汇报、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱110小基本部分一、队列队1、要求学生注意力集正练习组织：四路纵队1、学生通过观察发现自身动作的2、认真改进和提高动作；3、教授给学生个4、积极动脑，勇520难点：重心前后稳定，节奏一致。二、接力赛练习三、教师组织2、纠正学生徒手模仿中的错误；1、学生在老师的讲解，示范中找到自己的错误动作；2、认真做模仿练3、积极提高改进结束部分1、放松整理活动2、总结3、下课、教师组织领做点1、学生学习，体55小小结教学小学三年级体育课教案第39课教材一、投掷：助跑投掷垒球目标认知：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领；技能：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位；情感：能认真学习，表现出积极上进的品质；教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐18小基本部分一、投掷：助跑投掷垒球；重点：改进投掷交叉步动作，做到动作连贯、协调；难点：助跑与用力的连贯性；组织：四列横队迎面而立1、教师讲解、示范助跑投掷垒球与上步投掷垒球的区别；2、指导学生进行无球的模仿练习；3、安排学生分组，提醒投与捡的信号，强调4、开始练习，中途纠正错误。1、学生认真听讲，仔细比较；2、认真进行模仿练习，不懂就问；3、清楚投与捡的4、不断改进和提高动作质量；多二、游戏：截住空中球。组织：组成若干圆圈1、教师讲解游戏的名称、方法和规则；2、分组讲解、示范游戏方法；3、安排练习；4、观摩，分析规则；5、组织游戏；1、听教师讲解、示范游戏内容方法和规则；2、在观摩时充分掌握规则要领；3、认真游戏，充分利用规则规定，运用合理的战术，取得游戏胜利；结束部分1、放松活动2、总结3、下课、指出本课优点与缺点、组织：四列横队1、学生学习，体2、学生练习小7小结教学小学三年级体育课教案第40课教材一、投掷：助跑投掷垒球；目标认知：知道全程助跑投掷垒球的动作方法，以及助跑距技能：能改进全程助跑投掷垒球的动作方法，提高助跑与最后用力的连贯性；情感：学会互相配合，积极努力，有创新意识；教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐27小基本部分一、投掷：助跑投掷垒球；重点：改进全程助跑投掷垒球动作；难点：助跑与用力的连贯性；组织：四列横队迎面而立1、教师讲解助跑投掷垒球存在的问题；2、指导学生进行无球的模仿练习；3、安排学生分组，提醒投与捡的信号，强调4、开始练习，中途纠正错误。1、学生认真听讲，仔细比较；2、认真进行模仿练习，不懂就问；3、清楚投与捡的4、不断改进和提高动作质量；多28中二、游戏：端线篮球。组织：组成若干小组1、教师讲解游戏的名称、方法和规则；2、分组复习游戏方法；3、安排练习；4、观摩，分析动作是否合理；5、组织游戏；1、听教师讲解、示范游戏内容方法和规则；2、在观摩时充分掌握规则要领；3、认真游戏，充分利用规则规定，运用合理的战术，取得游戏胜利；结束部分1、放松活动2、总结3、下课、指出本课优点与缺点、组织：四列横队1、学生学习，体2、学生练习小5小小结教学第41课一、韵律活动和舞蹈：韵律球操；目标认知：知道每部分操的名称和动作方法；技能：能音乐节拍将整套动作连贯起来练习；情感：对能较好地完成韵律球操学习任务感到高兴教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐15小基本部分韵律球操；(轮换练习)重点：基本掌握韵律球操全套动作难点：能踏准音乐的节拍做动作，动二、跳跃：蹲踞式跳远；(轮换练习)重点：提高踏板的准确率；难点：助跑有节一、组织：四列横队1、复习各部分韵律球操的动作；2、看教学录像带，学习全套韵律球操的动组织：两路从队、教师讲解准确踏板的重要性；标志线；、学生做助跑起跳练3、认真体会动作4、积极探索，不断提高；找感觉；7、认真练习、认真体会动作；8、想一想：为什么有的同学踏不准板?325大1、放松活动、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队1、学生学习，体2、学生练习25小小结教学小学三年级体育课教案第42课教材目标认知：知道投掷考核的要求和方法；技能：努力发挥技术优势考出好成绩；情感：能以认真的态度参加考核，并积极取得好的成绩负荷：发展学生的上肢力量，提高学生的投掷能力。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；;二、准备活动1、队列、慢跑组织：两列横队、接受汇报、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐1小2、徒手操、伸展运动3、专门性练习容，任务、教师指挥，口令基本部分一、投掷：投掷垒球考核；(男生)重点：发挥技术优势，完成考核任难点：考核成绩达二、游戏：十字接力。;重点：组织好游难点：有序的进行一、组织：四列横队1、复习投掷的技术动2、指出在考核时要注意的事项；3、宣布考核办法及考核要求；4、开始考核。组织：两路从队、复习游戏；、学生分组练习；1、学生进行复习；2、仔细观听讲；4、积极探索，不断提高技术动作；5、努力考出好成1、认真复习动作2、在练习中学会相互配合；3、认真练习、认真体会动作；4、想一想：在游些?3大结束部分2、总结3、下课、教师组织领做点1、学生学习，体25小小结教学小学三年级体育课教案第43课一、投掷：投掷垒球考核；二、游戏：播种与收割目标认知：知道投掷考核的要求和方法；技能：努力发挥技术优势考出好成绩；情感：能以认真的态度参加考核，并积极取得好的成绩教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；安排见习二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐小基本部分一、投掷：投掷垒球考核；(女生)重点：发挥技术优势，完成考核任难点：考核成绩达重点：组织好游难点：有序的进行一、组织：四列横队1、复习投掷的技术动2、指出在考核时要注意的事项；3、宣布考核办法及考核要求；4、开始考核。组织：两路从队、复习游戏；、学生分组练习；1、学生进行复习；3、认真体会动作4、积极探索，不新提高技术动作；5、努力考出好成1、认真复习动作2、在练习中学会相互配合；3、认真练习、认真体会动作；4、想一想：在游些?3大结束部分1、放松活动2、总结3、下课、教师组织领做点1、学生学习，体2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第44课目标1、加强学生腰腹部力量的练习。2、组织学生两人一组，认真练习。教学过程练习负荷次数时间强度一、检查人数、检查服装；;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐310小基本部分坐重点：基本掌课内学习动作二、跳跃：蹲踞式重点：改进全程助跑蹲踞式跳远的技术动作；难点：助跑有节一、组织：四列横队1、复习各部分基本动2、出示教学挂图，讲解本课内容；3、组织学生分步骤练习个动作；4、学生进行分散体会5、教师指导纠正。组织：两路从队蹲踞式跳远的要求；跳练习；、做全助跑蹲踞式跳远练习；1、学生进行复习；2、仔细观看教学3、认真体会动作4、积极探索，不断提高；5、认真体会动作；找感觉；7、认真练习、认真体会动作；8、想一想：为什么有的同学踏不准板?多25大1、放松活动、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队1、学生学习，体2、学生练习小5小小结教学小学三年级体育课教案第45课教材二、游戏目标1、加强学生腰腹部力量的练习。2、组织学生两人一组，认真练习。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展组织：两列横队整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐1小运动3、专门性练习容，任务、教师指挥，口令基本部分坐重点：基本掌课内学习动作二、跳跃：蹲踞式重点：改进全程助跑蹲踞式跳远的技术动作；难点：助跑有节二游戏一、组织：四列横队复习各部分基本动作；解本课内容；3、组织学生分步骤练习个动作；5、教师指导纠正。组织：两路从队3、认真体会动作4、积极探索，不断提高；找感觉；7、认真练习、认真体会动作；二、自由活动多大结束部分1、放松活动2、总结3、下课、教师组织领做点1、学生学习，体2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第46课教材一、徒手操：自我表现活动；目标情感：对能较好地完成徒手操的创编；教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐5小基本部分一徒手操：自我表现活动重点：自编徒手操难点：能用音乐来表现。二、跑：30米障碍跑重点：按要求完成1、复习已学仰卧起坐的动作；2、继续徒手操的自编3、学生分散练习；4、教师指导纠正。组织：两路从队、练习米跑；、组织学生练习；、开始进行比赛；1、学生进行复习；3、认真体会动作4、积极探索，不断提高；找感觉；3、认真练习、认真体会动作；330大结束部分1、放松活动2、总结3、下课、指出本课优点与缺点、组织：四列横队1、学生学习，体12小小结教学小学三年级体育课教案第47课一、立定跳远二、游戏、单脚跳接力目标1、培养学生的灵敏性。3、培养学生的集体主义精神。教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；安排见习二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2小基本部分1、训练学生快速奔跑的能力。2、加强下肢力量。提高学生的练习积极性。二、单足跳游戏复习各部分基本动作；3、强调动作的连贯性、录像，认真揣摩动3、认真体会动作4、积极探索，不断提高；1、认真体会动作；找感觉；3、认真练习、认真体会动作；多大结束部分、指出本课优点与缺点、组织：四列横队1、学生学习，体2、学生练习22小小结教学第48课一、立定跳远目标1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；2小基本部分一、第八套广播体第一节：伸展运动。第二节：扩胸运动。第三节：踢腿运功。第四节：体侧运动。重点：各节的动难点：动作的准确性要有美大方1、训练学生快速奔跑的能力。提高学生的练习积极性。一、组织：四列横队、复习各部分基本动2、出示教学挂图，讲解本课内容；3、组织学生分步骤练习个动作；4、学生进行分散体会组织：多种组织方式、学生在帮助下完成动作。、请学生做练习，大家评议；1、学生进行复习；2、仔细观看教学录像，认真揣摩动3、认真体会动作4、积极探索，不断提高；1、认真体会动作；2、在模仿动作中找感觉；3、认真练习、认真体会动作；3大结束部分2、总结、教师组织领做、指出本课优点与缺点、组织：四列横队1、学生学习，体15小小结教学小学三年级体育课教案第49课目标1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；安排见习二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐小基本部分重点：基本掌握本课所学动作的动作要领难点：能独立完成该套动作，且动作二、跑：30米障过障碍物的方法；组织：多种组织方式、组织学生分别练习各部分动作；、学生在帮助下完成、请学生做练习，大家评议；4、继续练习组织：四路从队、组织学生进行专门)米跑练习；、学生分组；、教师说明各障碍物1、学生进行复习；2、仔细观看教学录像，认真揣摩动3、认真体会动作4、积极探索，不断提高；1、认真体会动作；找感觉；真体会动作；3中结束部分、教师组织领做点1、学生学习，体15小小结教学小学三年级体育课教案第50课目标认知：初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义；技能：初步学会动作方法，做到冲拳、弹踢、架打有力；情感：能喜爱民族传统体育，激发学生的爱国热情；教学过程练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；安排见习二、准备活动1、队列、慢跑运动组织：两列横队容，任务、教师指挥，口令整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2小基本部分一、重点：基本掌握本课所学动作；难点：动作整齐到二、加强学生的练习密度，怎强下肢力量。二、组织：2、出示教学挂图，讲解本课内容；3、组织学生分步骤练习个动作；4、学生进行分散体会组织：多种组织方式、组织学生分别练习各部分动作；、学生在帮助下完成动作。、请学生做练习，大家评议；1、学生进行复习；2、仔细观看教学录像，认真揣摩动3、认真体会动作4、积极探索，不断提高；1、认真体会动作；2、在模仿动作中找感觉；3、认真练习、认真体会动作；3大结束部分、指出本课优点与缺点、组织：四列横队1、学生学习，体2、学生练习15小小结教学小学三年级体育课教案第51课一、游戏：喊数抱团目标情感：能喜爱民族传