禁毒主题班会教案10篇

禁毒主题班会教案10篇禁毒主题班会教案1活动主题：生命如花，远离毒品活动时间：20xx年4月17日活动地点：五年级(1)班教室教学目标：1.知识与潜力：(1)使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。(2)让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御潜力和自觉性。2.过程与方法：(1)通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。(2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。3.情感态度与价值观：了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。教学重难点：1.认识毒品及毒品的危害。2.认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。教学时间：1课时教学过程：一.情境导入，揭示主题1.看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。2.学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说3.激情对话，导入本节活动主题。4.揭示课题：生命如花，远离毒品二.介绍有关毒品的`知识(播放PPT)(一).认识毒品的罪恶(投影图片，老师旁述)(二).介绍毒品的种类及共同特征。1.让学生谈谈自己所明白的毒品。2.投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。(1)毒品分为哪几类(2)常见的毒品有哪些(3)毒品具有的共同特征是什么(三)自主探究理解1.看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。2.群众交流3.老师总结三.情境剧(学生活动：主角扮演，表演小品)1.学生根据老师所给的情景(图片)，表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验主角转换。2.小品《失色的花季》四.观看FLASH动画《向毒品SAYNO--青少年如何自我拒毒》1.学生观看后交流感受。2.老师总结拒绝毒品的方法：A.八个“不”，防患于未然B.应对毒患的自救方法五.你说我说--毒品知识知多少(一).交流：毒品知识知多少(二).材料分析。材料1某社区的吴某，他明明明白自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。--摘自“新华网”分析讨论：①别人吸毒，真的不关我们的事吗②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎样办③我们在交友、选取活动场所时应注意什么为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标材料2有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了毒品的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！”--摘自“新华网”分析讨论：①“别学我！”，我们从着这句话中就应吸取什么教训②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断会有哪些戒断反应③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗④这位年轻的医生为什么要自杀呢(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)六、诗歌朗诵--生命如花七.老师总结这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是完美的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就务必远离毒品！最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！八、作业：向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。禁毒主题班会教案2教育目标：1、了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵御毒品的能力；2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护；3、珍惜生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观、世界观，教育重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义，增强安全、法制、禁毒意识。教育难点：1、充分认识安全、法制的重要意义。2、增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。活动方式：多媒体教学案例分析；学生讨论；创设情景；老师小结归纳。准备工作：1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd，并让学生查找资料并准备发言稿。2、准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。3、开展“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，书写一篇法制禁毒教育心得体会。4.准备“远离毒品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。教学理念：1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学，让学生通过独立思考、合作讨论交流，始终积极地参与教学过程，不断地激发学习兴趣和探究欲，不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。2、以问题教学模式为主，以学定教。借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、发现，提高学生分析问题，解决问题的`能力，达到让学生了解社会、认识社会，增强社会责任感。3、在教学过程中，针对学生的实际情况，资料由教师学生共同准备，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。教学过程：一、教师开场白导入课题：注重安全法制教育，杜绝毒品危害(一)禁毒教育同学们知道6月26日是什么日子?学生回答国际禁毒日1、以聊天的形式引入，然后展示一系列精美的图片，从而引起学生的注意，放松心情，活跃课堂气氛，为下面课堂教学的顺利展开打下基础。2、及时评价，使学生认识到要珍惜生命，拒绝毒品。介绍常见的毒品播放禁毒宣传片让学生探讨毒品的危害观看禁毒的宣传图片探讨毒品的危害(二)观看影视图片，积极讨论探究，提高能力，增强意识二、什么是毒品?常见的毒品有哪些?多媒体显示幻灯片：常见毒品的图片。(我国《刑法》规定的毒品)(漫画)“毒品大军”看图思考，认识毒品。利用多媒体手段，把形象直观的图片展示给学生，激发了学生兴趣，抓住学生注意力，从而在探究过程中加深对毒品及其危害的认识。三、毒品有那些危害?可以概括为“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。示幻灯片组图：吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒容易传染疾病、吸毒引发自杀、母亲吸毒生下残疾儿等。(组织学生以小组为单位开展讨论毒品有哪些危害，并在此基础上加以小结。)评析图片并讨论。角色扮演，表演小品，向毒品SAYNO，学会如何自我拒毒四、我国《刑法》规定第6章第7节共11条27款专门规定了有关毒品犯罪的罪名和处罚。放映幻灯片：我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名等。分析法规，明确毒品是法律所禁止的。让学生了解我国相关的法律规定，对毒品的危害有更深的认识，让学生学法、懂法、守法，增强法律意识。五、怎样预防吸毒?毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”《禁毒拍手歌》毒品“毁灭自己，祸及家庭，危害社会”，有着巨大的危害性，那么我们青少年应该怎么样预防吸毒呢?组织学生以小组为单位展开讨论。适时加以引导，鼓励积极思考，大胆探究。让学生回答并总结。小组讨论，各抒己见，相互合作，发挥集体的智慧。总结归纳毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”编写禁毒歌谣。教师是组织者、引导者、参与者，教师必须深入到每个小组，认真倾听学生的发言，适时地与小组成员进行交流，加以引导、点拨、启发。及时地获取反馈信息，调整课堂教学。六、学生宣誓签名，如果你发现你周围有人吸毒你会怎么?通过今天的学习你有什么感想?联系实际回答学生畅谈自己的感受。班长发言。禁毒宣誓，“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒签名经历了一次毒品的洗礼，回归生活实际，让学生设身处地去体验、感知。让学生在畅谈中加深认识，反思，达到思想的内化，认识到我们要“珍惜生命，拒绝毒品”“彻底远离毒品，争做阳光青年”。七、安全教育安全教育的领域：道路交通安全；水、电、火等的使用安全；食物安全；财物安全；家庭及公共场所的人身安全；心理安全等八、法制教育讲明法律的强制作用，规范作用，更要讲清法律的保护作用。教育学生既要知法、懂法、守法、护法，更要运用法律来保护自己的合法权益。班主任小结班主任小结，提出希望，发出号召。认识，反思，达到思想内化。禁毒主题班会教案3教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、了解什么是毒品、它有什么危害。3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。教学过程：一、课题导入１、小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。２、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗？二、课题展开１、什么叫毒品？毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？２、毒品的种类。３、毒品的危害成瘾性――吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。摧残性――毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。破坏性――吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。诱发犯罪――吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。传染疾病――吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。４、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的'俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！”有一个年轻人吸毒成瘾，很快就家徒四壁了，为了能继续吸毒，他先把海洛因白送给邻居四个12岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后，每次不得不从他那里高价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了以上几个故事后，小朋友们有什么想法？生自由讨论后，进行发言总结。５、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢？如果周围有人在吸食呢？（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法----立刻提出反建议。（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。三、总结我国政府非常重视禁毒斗争，提出“有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究”的方针，采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品？”同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。禁毒主题班会教案4【教学目标】1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。【重点难点】1、认识毒品及毒品的危害。2、如何预防艾滋病。【教学方法】观看VCD谈观后感查资料观看图片讨论及总结【教学过程】(一)、课前准备学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。1、吸毒摧残人生对身体的'危害性很大，吸毒者会自伤、自残。2、吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会风气。(二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识A、毒品的种类B、毒品的危害C、如何预防艾滋病(三)、讨论青少年如何防止吸毒?1、交流收集的资料2、讨论交流3、教师小结：青少年如何防止吸毒?(1)、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。(2)、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试。(3)、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。(4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。(5)、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所。(四)、讨论青少年如何预防艾滋病1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。2、全班讨论交流3、教师小结：青少年如何预防艾滋病?(1)、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。(2)、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。(3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。(4)、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。(五)、教师总结。人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品这东西碰都不能碰。(六)、作业：1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2、写一篇禁毒防艾的作文。禁毒主题班会教案5一、教学目标：知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。情感目标：让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。能力目标：1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力2、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因，如何预防;二、重点难点：1、认识毒品及毒品的危害2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。三、教学过程(一)、世界禁毒日：1、每年的6月26日是什么日子?2、你知道为什么要设立世界禁毒日?(二)、什么是毒品：了解毒品的种类：各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。(三)、毒品的危害：1、吸毒摧残人生对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪、败坏社会风气(四)、如何预防：1、吸毒成瘾的途径：2、吸毒成瘾的原因：3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。(五)、想和做：1、别人吸毒，真的不关我们的事吗?2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做5、小结：根据你们的回答，老师概括出五个方法：(1)直截了当--坚定直接地拒绝引诱。(2)金蝉脱壳--根据不同情况找借口委婉拒绝。(3)主动出击--立刻提出反建议。(4)秘密报案--寻找机会偷偷告诉你依赖的'人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。(5)及时告知师长--当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。(六)、教师总结：人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住："珍爱生命，远离毒品"。禁毒主题班会教案6一、教学目标1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。二、重点难点1、认识毒品及毒品的危害2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒三、教学过程(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。1、吸毒摧残人生2、吸毒毁灭家庭3、吸毒危害社会(二)、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B毒品的危害；C吸毒成瘾的途径；D吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。(三)、讨论青少年如何防止吸毒？在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？学生讨论后教师小结：青少年如何防止吸毒。(四)、教师总结人的`生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。(五)、作业：1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2、写一篇禁毒宣传观后感500字以上禁毒主题班会教案7活动目标：1、借助本次活动，了解毒品知识，深刻认识、理解毒品、性病等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。2、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进健康成长。活动重点、难点：学习毒品的危害，并且根据导致青少年吸毒的成因，认识毒品对人体生理机能与人体心理精神意志的摧残，从根本上克服导致青少年吸毒的因素。活动过程：一、回顾毒品侵华史班长：今日，我国科技正在腾飞。我们怎么会忘记百年屈辱血泪史?那时被列强用鸦片和舰炮撞开了国门，这一撞，我们民族就屈辱的一个世纪啊!再回头看看那悲痛的一幕幕吧，或许大家会有更深刻的记忆!二、认识毒品真面目副班长：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。1.毒品对人体生理的危害a毒品均直接作用于中枢神经系统，有兴奋，抑制，镇痛等作用，有成瘾性，吸食后往往使人产生高度的幻觉。但同时，也使人神志混乱，行为迟缓，甚至情绪失控，精神错乱，易爆发暴力行为。b毒品直接或间接作用于人体生殖系统，呼吸系统和消化系统。如：海洛因会减弱呼吸和心血管的活动，抑制咳嗽反射，降低视力，减少肠活动。而静脉注射海洛因的并发症有肺炎和其他并发性感染，包括艾滋病，营养不良，消瘦，剂量过度和呼吸抑制引起的死亡。c当对某一药物上瘾后无法服用该药物时，会淌眼水，流鼻涕，腰酸背痛，打呵欠，严重者失眠、恶心、四肢震颤、呕吐、意识模糊、精神错乱，甚至产生脑惊厥，癫痫发作，直至死亡。2.毒品对人体心理的危害(1)毒品是使人成瘾癖的毒害性物质，它直接作用于中枢神经系统。当大量服用毒品后，中枢神经对毒品，尤其是兴奋剂，由于长期接受毒品的刺激而产生依赖性，即通常所说的容易上瘾。(2)经调查，经过戒毒治疗后的“瘾君子”毒瘾复吸率高达90%。这个数据可表明吸毒者对毒品存在严重的心理依赖。大部分的戒毒者在戒毒机构的帮助下，实际已经戒除生理上的毒瘾，但却很难在心理上戒除毒瘾。其根本原因在于毒品使人获得暂时的精神镇静或使人处于幻觉之中，而在这种幻觉中，吸毒者的一切愿望获得满足。正是这种不劳而获的梦幻般的愿望的满足成为吸毒者戒除毒瘾的一道障碍。3毒品对社会的危害(1)毒品对社会经济的危害禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季利怎能有的盛开?幸福的生活绝不能被毒品的破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的'国际禁毒日!和“珍爱生命，远离毒品”(yestolife，notodrugs)的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。具体方法有：直截了当法：坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。金蝉脱壳法：情况若不许可或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。秘密报案法：如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。主动出击法：立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。及时告知家长法：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。班主任总结“远离毒品，关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的，“国际禁毒日”其主题是“远离毒品，珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会，不能让毒品进入家庭，不能让毒品制造惨案”永远追求健康美好的人生。让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为禁毒呐喊，这是本次班会课最突出的亮点。禁毒主题班会教案8一、教学目标1、了解毒品的危害和需警惕的违禁品种。2、了解艾滋病的传播途径和预防方法。3、培养学生正确的价值观和道德观念。4、激发学生的爱国情感，爱国无愧。5、引导学生建立健康向上的人生观。二、教学内容1、毒品的危害和需警惕的违禁品种。2、艾滋病的传播途径和预防方法。3、爱国主题班会活动三、教学方法1、视频讲解、ppt演示2、互动游戏、猜谜等形式3、班会话题讨论、主题发言等形式四、教学过程1、毒品的危害和需警惕的违禁品种a、视频讲解：首先展示给学生短片或其它关于毒品的视频，让学生感受毒品带来的危害，引导学生产生反感和抵制毒品的情绪。b、ppt演示：以ppt形式，介绍吸毒对人的伤害、社会危害和吸毒的危害后果，以便学生能充分了解毒品的恶劣影响。c、互动游戏：让学生参与毒品预防和制止的互动游戏，让学生从学习中加深对毒品的警惕和反对态度。d、班会话题讨论：以“如何制止毒瘾”为讨论话题，让学生利用自己的思考和语言表达能力，探讨不同的毒品制止措施。2、艾滋病的传播途径和预防方法a、视频讲解：以裸露为主题的影片使得年轻人更容易产生艾滋病的风险。播放关于艾滋病的`视频，以展示幼稚、成熟、自豪等人文肌理推动观众产生名色心理，以此明白艾滋病的传播途径和预防方法。b、ppt演示：以ppt形式，介绍艾滋病的传播途径和预防方法，以便学生能充分了解艾滋病危害性，并通过实际生活中的预防措施来自我保护。c、互动游戏：让学生以配对、猜谜等游戏形式，加深学生对性传播途径的警惕，增强学生了解防艾常识的自我意识。d、班会话题讨论：以“如何预防艾滋”为讨论话题，让学生共同思考问题，掌握预防艾滋的正确方法。3、爱国主题班会活动a、班会发言：让学生就自己的所见所闻等，从不同角度展开讨论，让学生了解那些在年轻人中很流行的不健康行为可能对国家造成影响。b、漫画故事分享：素材选自社会人物、校园故事等，故事性强、形式生动，让学生能形象感受到爱国主题的内涵。c、阅读篇目讨论：选取了关于校园安全、道德、快递等方面的文章，以加深学生认识、发掘学生思考，营造爱国情感氛围，彰显爱国精神。d、红色教育：引导学生重温红色历史，增强认识，树立爱国观念。五、教学效果评估1、每节课结束后，要引导孩子的情感体验，以交流方式将体验转换为相对于的行为和思考。2、用测验的形式检验学生对吸毒、艾滋病预防知识的掌握情况，以及是否具备爱国情感。3、应每节课结束后进行短暂的总结，以及未来课程的具体安排。每周会以信、游戏等形式广泛掌握家长的反馈、意见，以及个别学生的表现改进情况。禁毒主题班会教案9一、教学目标了解禁毒防艾的重要性，掌握一些预防禁毒和艾滋病的知识和方法。二、教学内容1、禁毒知识（提升学生认识禁毒意识）（1）了解毒品的定义和分类，学习禁毒的基本原则。（2）学习禁毒常见的方法和途径，如﹕教育宣传、警告标志、巡逻检查等。（3）学习人类禁毒的历史过程，了解毒品危害对个人和社会的影响。2、艾滋病防治知识（提升学生认识艾滋病防治知识）（1）了解艾滋病的定义、传播途径、预防方法和治疗措施。（2）了解公共场所卫生保健知识，如勤洗手、不随地吐痰、勤换衣服等。3、班级构建（1）学生自我管理意识的培养。学生的行为和言论要有分寸和规矩，班级形成良好的风气。（2）引导学生认识团结合作的重要性。班级要形成同心协力的气氛，班级要建立互帮互助、情感互动的良好气氛。（3）师生互动与沟通的重要性。班主任要与学生建立良好的关系，了解学生的需求和问题，关爱学生。三、教学方法讲授法、示范法、教学实践法。四、教学场所和工具教室、黑板、PPT、视频。五、教学过程1、引入：通过PPT展示毒品和艾滋病病情影响，通过与学生的.交流，引起他们的关注。2、讲授禁毒知识（1）毒品的定义和分类（2min）。（2）禁毒的基本原则（2min）。（3）禁毒常见的方法和途径，如﹕教育宣传、警告标志、巡逻检查等（3min）。（4）人类禁毒的历史过程（3min）。3、讲授艾滋病防治知识（1）艾滋病的定义、传播途径、预防方法和治疗措施（5min）。（2）公共场所卫生保健知识，如勤洗手、不随地吐痰、勤换衣服等（2min）。4、学生大声朗读班规班训（3min）。5、班主任带领全班学生共同制定“班级管理规范”，组建班级咨询委员会。6、学生分组