教科版《道德与法治》九年级下册-第四课-人类的需要-同步测试

本文由一线教师精心整理/word可编辑本文由一线教师精心整理/word可编辑/本文由一线教师精心整理/word可编辑2021春教科9年级下道德与法治课堂练习班级姓名第二单元劳动创造世界第四课人类的需要一、单项选择题1．农田里农民挥汗如雨的身影，讲台上教师呕心沥血的解惑，大街上清洁工一丝不苟的工作姿态……撸起袖子加油干，美好生活劳动创造。“劳动者”“劳动”成为新时代最美词汇。我们崇尚劳动的理由是()①劳动创造了人类，劳动是创造财富的基础②劳动提高着人类自身的生理素质和心理素质③劳动的过程是通过体力劳动获得财富的过程④劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．“我们在某种意义上不得不说，劳动创造了人本身。”这句话告诉我们()A．在从猿到人的转变过程中，劳动起了极其重要的作用B．劳动是人与动物的根本区别C．制造工具是真正劳动的开始D．人是在自然界中产生的3．在人类文明发展史上，任何一项劳动成果都是人们坚持不懈、辛勤劳动的结晶。以下能体现这一论断的是()①李时珍经过几十年的努力，完成《本草纲目》的编写②司马迁用了18年的时间写成了历史巨著《史记》③徐霞客写《徐霞客游记》历时34年④小明用十几分钟的时间从同学那里抄完了作业A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．国家主席指出，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。这是因为()A．劳动是社会发展的根本动力B．劳动是解决我国发展过程中遇到问题的关键C．劳动是创造社会财富的源泉D．勤劳是中华民族的传统美德5．我们青少年要热爱劳动、乐于劳动。因为劳动()①是幸福和财富的源泉②能铸就生命的辉煌③能锻炼我们的能力④可以消除与他人的差别A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．华西村村民齐心协力，将华西村变成了物质文明和精神文明双丰收的典范村。华西村人在物质生活和精神面貌方面的变化说明()①劳动成就今天②劳动创造美好生活③劳动创造财富，创造辉煌④实干创造未来A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④7．马克思说：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”马克思的这句话说明()①劳动创造财富的源泉②国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动③劳动创造世界④劳动成就今天的美好生活A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④8．“一切乐境，都可以由劳动来获得；一切苦境，都可以用劳动来解脱。”李大钊的这句话说明了()A．劳动能丰富和充实人们的精神世界B．劳动只会给人带来物质财富C．劳动能解除病人的痛苦D．珍惜劳动成果是尊重劳动者的具体表现9．美国哈佛大学一些研究人员在对波士顿456名青少年追踪调查多年后发现，爱劳动的孩子比不爱劳动的孩子生活得更愉快、更丰富。长大成人后，不爱劳动的孩子与爱劳动的孩子相比，失业率要高15倍，率要高10倍，精神不健全的比例也高得多。这则材料可以说明()①劳动可以促进人的生理、心理和品德的发展②劳动可以锻炼人的能力，磨砺人的意志③不爱劳动的人就会④劳动可以强化人的自信、自强、自立的意识A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10．神舟与天宫“握手”太空，国产大飞机和航空母舰闪亮登场，雄安新区和北京城市副中心蓝图初绘，这些成就与美好蓝图都要用________换来。()①实干精神②辛勤劳动③诚实劳动④创造性劳动A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④11．每年5月1日的国际劳动节，是世界上80多个国家的全国性节日，也是全球劳动者共同的节日。从工业革命到信息革命，如今互联网已将地球连成一个“村庄”，但无论是宇宙飞船升天，还是通讯光缆入海，每一项宏伟工程都离不开普通劳动者默默耕耘的身影，更不用说与每个人息息相关的衣食住行。下列对劳动重要性的认识，正确的是()①劳动是财富的源泉②劳动是幸福的源泉③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的④随着科技进步，机器人会完全代替人的劳动A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、非选择题12．沙漠变成绿洲、蚕丝织成锦绣、种子长出果实、谷物酿成美酒，这是传统劳动带来的收获；长桥卧波、高铁飞驰、航母入海、神舟飞天，这是现代劳动创造的奇迹。请说说劳动对人类的生存和发展具有哪些重要意义。13．“劳动光荣，懒惰可耻”是我国传统的道德准则，不管社会怎样进步、科学怎样发展，劳动永远是人们创造美好生活的源泉。我们每个人都应该养成勤于劳动的好习惯。(1)结合所学知识，说说劳动对我们个人自身的发展有哪些意义。(2)好习惯影响我们一生，我们应该如何去培养好习惯？

参考答案一、单项选择题1．B2．A3．A【解析】该题是组合式选择题，分析四个选项，④是错误的，抄袭的作业不属于自己的劳动成果，故不能体现“任何一项劳动成果都是人们坚持不懈、辛勤劳动的结晶”。需要排除含有④的选项，故选A。4．C【解析】题干描述“建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造”说明了劳动的意义，即劳动是创造社会财富的源泉。C符合题意；A错误，改革是社会发展的根本动力；B错误，发展是解决我国发展过程中遇到问题的关键；D与题意无关；故选C。5．A【解析】依据课本内容，劳动是人类生存和发展所需要的财富源泉，也是产生和积累知识、发现和孕育人才，凝聚和提供创造力的源泉。在当今时代，创造性劳动已成为推动经济社会发展最重要的动力。所以，我们青少年要热爱劳动、乐于劳动。据此分析可知，①②③符合题意；④说法绝对，也是对劳动的意义的错误认识；故选A。6．D【解析】华西村人在物质生活和精神面貌方面的变化充分体现了劳动的意义和价值，说明劳动创造美好生活，实干创造未来、创造财富、创造辉煌，劳动成就华西村的今天，①②③④都正确。故选D。7．D【解析】“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”这句话强调了劳动的作用与意义，说明劳动是产生和积累知识的源泉、是孕育和发现人才的源泉、实施激发和凝聚创造力的源泉，劳动创造世界，劳动成就今天的美好生活，所以我们要养成爱劳动的好习惯。故①②③④符合题意。8．A9．D10．A11．A二、非选择题12．【答案】劳动，创造了人类，创造了世界，创造了文明。劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。13．【答案】(1)①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，提高了在自然界中谋生和发展的能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。③劳动，可