梅州市重点中学2024届中考历史最后一模试卷含解析

梅州市重点中学2024届中考历史最后一模试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是A．狮身人面像B．《汉谟拉比法典》石柱C．种姓制度D．司母戊鼎2．下表是某同学学习《太平天国运动》时所列的过程简表，其中①②处应填的事件是开始金田起义发展①高潮定都天京转折②失败天京陷落A．天京事变、北伐西征B．永安建制、安庆陷落C．北伐西征、三河大捷D．永安建制、天京事变3．“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是A．古代埃及B．古代巴比伦C．古代阿拉伯D．古代罗马4．图片无言，历史有声。下列对如图反映事件的叙述正确的是（）A．双方签订了《会谈纪要》，停止了内战B．该图片的背景是解放战争胜利后C．戳穿了蒋介石假和平的阴谋D．中共争取到了国内和平5．毛泽东指出，五四运动是反帝国主义的运动，又是反封建的运动。五四运动的杰出的历史意义在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是A．彻底地不妥协地反帝反封建B．由中国共产党领导C．反对清政府与北洋军阀统治的不同D．彻底地爱国主义6．中国共产党的历史上召开过多次重要会议，请你选出下列搭配正确的一组（）A．中共一大--1921年在北京召开B．中共十一届三中全会--提出建立社会主义市场经济体制C．中共十五大—确立了邓小平理论在全党的指导地位D．中共十九大—把新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想7．在二战的危急关头，世界反法西斯国家建立了统一战线。其标志是（）A．诺曼底登陆成功 B．斯大林格勒战役胜利C．《联合国家宣言》签署 D．雅尔塔会议召开8．清朝文学家李祖陶说“今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家，而招致牢狱之灾……畏避太深。”造成这一现象的原因是A．推行八股取士 B．设立军机处 C．实行闭关政策 D．大兴文字狱9．我国开始改变落后的工业面貌，向社会主义工业化迈进始于A．第一个五年计划超额完成B．三大改造的基本完成C．改革开放D．新中国的成立10．“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来,实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指()A．美国1787年宪法 B．法国的《人权宣言》C．英国的《权利法案》 D．美国的《独立宣言》11．文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是（）A．清朝的建筑风格B．唐代的对外交往C．明朝的建筑成就D．明朝的对外交往12．一个公民只要有任何长处，他就会受到提携，担任公职，这是作为他优点的奖赏，跟特权是两码事，以上情景最有可能出现于A．古希腊B．古印度C．古巴比伦D．古埃及二、简答题（共3小题，满分26分）13．党的十八大以来，总书记站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，围绕统一多民族国家的民族团结问题发表了一系列重要讲话，深刻回答了民族团结在新的历史条件下面临的一系列重大理论和现实问题，提出了新时代加强民族团结的新理念和新思路，内涵丰富、思想深邃，为引领全国各族人民做好民族团结工作提供了根本遵循。结合所学知识，回答问题：（1）清朝前期，统治者为了加强对西北和西南地区的管辖，分别采取了哪些措施？（请各举两例）（2）清朝统治者修建承德避暑山庄和外八庙的主要目的是什么？（3）清朝前期民族政策的特点是什么？14．“五一”黄金周，小明准备同家人去西安旅游。他查阅相关资料时，看到华清池景观的介绍，其中提到了曾经在此发生的西安事变。小明不清楚这段历史，请你向他介绍一下西安事变的史实。15．人类文明具有多样性，中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点，结合所学知识回答：封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的？后来，谁成为了欧洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪个国家的制度？改革对日本有何重大影响？公元8世纪中叶，阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后，帝国帝都在哪个城市？为什么说它是一个政教合一的国家？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据四幅图片信息，结合所学知识可知，雅利安人进人印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。种姓制度是古印度的文明成就，C项符合题意；A项狮身人面像是古埃及文明成就；B项《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦文明成就；D项司母戊鼎是中国商朝的文明成就。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。2、D【解析】

依据表格信息并结合所学可知，①②处应填的事件是永安建制、天京事变。1851年，洪秀全在广西桂平县金田村发动起义，建号太平天国，起义军称太平军，1851年9月下旬攻克永安，12月，洪秀全封杨秀清为东王、萧朝贵为西王、冯云山为南王、韦昌辉为北王、石达开为翼王，所封诸王受东王节制。永安建制标志着太平天国初步建立了政权组织。1853年，太平军攻克南京，改为天京，作为都城。1856年天京事变是太平天国运动由盛到衰的转折点。1864年，由于中外反动势力的联合绞杀，天京陷落，标志着太平天国运动失败。所以①②处应填的事件是永安建制、天京事变，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。3、C【解析】

根据题干给出的“某种数字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。结合课本所学，阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。4、C【解析】

根据图片结合所学知识可知，，图片反映的是重庆谈判，毛泽东率领中共代表团赴重庆谈判，戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋，C符合题意；重庆谈判中双方签订了《会谈纪要》即“双十协定”，但后来国民党还是发动了内战，故A不符合题意；重庆谈判发生在解放战争之前，B不符合题意；重庆谈判并没有换来真正的和平，国民党之后悍然发动内战，故D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解决本题要把图片跟知识点连接起来，学生需要加强自己解读图片的能力和对历史知识的识记，理解能力。5、A【解析】

根据所学知识可知五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。辛亥革命是一场辛亥革命是一次资产阶级民主革命。由此可知五四运动带有辛亥革命不曾有的姿态是反帝。故A正确。五四运动爆发时中国共产党还没有诞生，故排除B项。辛亥革命和五四运动反对的是封建统治，体现不出来不曾有过的姿态，故排除C项。两者都是爱国的，故排除D项。故选A。6、D【解析】

在中共十九大上，新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，D符合题意；中共一大在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，A排除；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，B排除；中共十四大确立了邓小平理论在全党的指导地位，C排除。故选择D。7、C【解析】

结合所学知识可知，1941年12月，日本侵略者发动了太平洋战争，英、美两国在亚洲和太平洋地区的利益蒙受重大损失，被迫对日宣战。为了商讨对策，拟定作战计划，提高国际声望，1942年美英苏中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟形成。选项C符合题意；诺曼底登陆成功，开辟欧洲第二战场；斯大林格勒战役胜利，是二战转折点；雅尔塔会议召开，是关于协调盟军行动，取得最后胜利，解决战后问题的国际会议。选项ABD不符合题意，故选C。8、D【解析】

结合所学知识，清朝统治者非常重视从思想领域严密控制知识分子，统治者经常从知识分子文字、词语中摘取只言片语，加以歪曲解释，借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤案，很多人被处死。被称为“文字狱”。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、A【解析】

根据所学知识可知，1953年-1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。一五计划的完成，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，沿海地区原有的工业基地得到加强，在华北、西北建立了一批新工业基地。从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。10、A【解析】

依据材料“……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起”“迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。”可知反映的是美国的历史。结合课本所学，1776年，美国大陆会议颁布《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，宣告美利坚合众国——美国的诞生。后来在通过一系列行为、政策发展为当今的超级大国。美国独立后，为了协调各州和中央政府的关系，制定了1787年宪法。根据三权分立的原则确定美国为联邦制的国家，确立了比较民主的政治体制，实在令人惊叹。A项符合题意。排除BCD三项，故选择A。11、B【解析】根据题干信息“图片体现的主题”，结合所学知识可知，玄奘西行天竺取得佛经回来后，唐朝为此修大雁塔来保存经卷的；唐玄宗时期鉴真第六次东渡日本成功，并且帮助日本修建了颇有唐朝风格的招提寺，鉴真是中日文化交流的使者；因此只有选项B符合题意，故选B。12、A【解析】

结合所学知识可知，古希腊时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，A符合题干；古印度建立了严格的社会等级制度，即种姓制度，B不符合题干；《汉谟拉比法典》记载，古巴比伦分为有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，C不符合题干；古埃及的金字塔反映了它的社会等级，D不符合题干，故本题选A.二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）平定准葛尔贵族、回部大小和卓叛乱，设伊犁将军，加强对新疆地区的管辖；建立对达赖、班禅册封制度和金瓶掣签制度，设驻藏大臣，加强对西藏地区的管辖。（2）联络少数民族贵族感情，达到“合内外之心，成巩固之业”的目的。（3）恩威并重（书上）或刚柔并济（教参中）【解析】

（1）依据所学可知，康熙帝三次率军亲征，平定天山北路蒙古族准噶尔部首领噶尔丹的叛乱。乾隆时平定了回部上层贵族大、小和卓叛乱；乾隆时平定了回部上层贵族大、小和卓叛乱后，重新统一新疆，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；清代建立对达赖、班禅册封制度和金瓶掣签制度，设驻藏大臣，加强对西藏地区的管辖。（2）依据所学可知，清朝统治者修建承德避暑山庄和外八庙的主要目的是联络少数民族贵族感情，达到“合内外之心，成巩固之业”的目的。（3）依据所学可知，清朝前期民族政策的特点是恩威并重。14、1936年12月12日，人物：张学良、杨虎城；地点西安过程实行“兵谏”，扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出停止内战，一致抗日的主张。中国共产党提出和平解决西安事变的主张。结果：经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。作用：西安事变的和平解决，成为时局转的关键。它标志国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。【解析】

结合所学知识可知，1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，发动西安事变，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。为了民族的利益，中共决定不计前嫌，提出和平解决西安事变的主张。蒋介石被迫接受了停止内战,联共抗日等条件，西安事变和平解决。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。15、（1）查理.马特改革教会（2）效法中国的制度。使日本由奴隶社会过渡到封建社会（3）都城：巴格达原因：①哈里发掌握国家军政大权，也是伊斯兰教的最高领袖；②《古兰经》既是宗教经典，也是国民必须遵守的法律（答对其中一点就给分）【解析】

（1）第一小问，根据所学知识可知，8世纪上半叶由查理.马特发起的土地分配制度改革，形成了欧洲封建等级制度，因此封建等级制度是通过查理.马特改革在西欧逐渐确立起来的。第二小问，根据所学知识可知，教会在当时拥有大量的土地，神权与王权相互勾结，教会控制了西欧的思想文化，成为中世纪欧洲的最大的封建主。（2）第一小问，根据所学知识可知，从646年开始，日本仿效中国唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，因此日本的大化改新是效