新外研版八年级英语上册1-12模块教案

马店小学霸教育培

训学校

八年级上学期

英语备课

2017外研版

IVIoduile1MowtolearnEnglish

Unit1Let'strytospeakEnglishasmuchaspossible.

第1、2课时

【学习目标】

1、（知识与技能）：掌握下列重点单词的意思及用法：translate,correct,matchnumber,advice,mistake,message,

each,spelling,pronunciation,newspaper,excellent.

掌握下列短语的意思及用法：givesb.someadvice,writeit/themdown,speakEnglish,inclass,dosomeconcerts,

try（not）todosth.,eachother,helpsb.withsth.

2、（过程与方法）：通过本节的学习，培养学生的探究精神和创新意识，提高学生解决实际问题的能力。

3、（情感、态度与价值观）掌握学习英语的方法，提高学习英语的兴趣，懂得与人交流，注意语言的得体性。

【重点难点】

1.重点句式：HowaboutlisteningtotheradioandreadinganewspaperinEnglish?

Trynottotranslateeveryword.

YoushouldalwaysspeakEnglishinclass.

Whydon'tyouwritedownyourmistakes?

2.难点：提建议的常用表达方法。

【学法指导】课前在熟读单词与短文的基础上认真完成自主学习内容并能把重点单词短语熟记于心，完成探

究内容，对未能解答的问题做上标记，课堂上，跟着老师的指导，完成听读训练，学习新的语法知识，并纠

正自己在课前完成的任务。

导学过程方法导

引

【自主学习，基础过关】先自主

1、自主检测：一、用英语读出并写出以下单词：拼读单

1.语法____________2.使完全__________3.句子_________词，再

4.改正_____________5.拼写____________6.练习__________跟点读

7.词典_____________8.字母____________9.理解、明白___________笔读，

10.建议____________11.应该____________]2.发……的音___________纠正发

13.大声地___________14.电台，广播___________15.关键性的___________音，熟

16.主要的___________17.极好的，优秀的___________读后完

二、翻译以下短语，并把它们背下来。成自主

1.查，查找__________2.犯错误______________3.写下，记下___________检测一

4.同意某人_—5.需要做某事__6.像……一样重要.题。

三、背熟下列句子：

1.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.熟读

2.LefstrytospeakEnglishasmuchaspossible.Activit

3.Whynotwritedownthemistakesinournotebooks?y3总

4.Don'tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.结出短

5.It'sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.语以及

6.Howaboutlisteningtotheradio?重点句

7.Youjustneedtolistenforkeywordsandmainideas.

子，完

8.Whydon'twetrytofindsomeEnglishpenfriends?

成

【释疑解惑】activity

1、Trynottotranslateeveryword.3后的

trynottodo意思是_____________,trytodo意思是__________.习题，

(练习运用)尽量多吃蔬菜，尽量不要吃太多垃圾食品。activity

4,提出

_____________________morevegetablesand__________________toomuchjunkfood.

疑惑。

2、Whydon'tyouwriteitdown?

writedown意思是_________,如果后面的宾语是名词，可以放在中间，也可以放在

后面；如果宾语是代词，则只能放在_____________.学过的这类词组还有

合作探

Whydon'tyou+动词原形？是委婉提出建议的一种表达法，还可以表达为

?7L，ffn

要小组

(练习运用)Whydon'twe_______(meet)alittleearlier?=Whynot____(meet)alittle

成员配

earlier?

3、Andyoushouldwritedownyourmistakesinyournotebooks.

should是一个情态动词，意思是__________,该句的否定句为

级不等

_______________________________________.Activity3中类似的句子还有

成员之

4、Whatelse?间要互

else与_____都有"别的，其他的“意思，else修饰不定代词和疑问词，放在这些词之

后。other用来修饰名词，放在名词之_______.XyJ,八'J

（练习运用）Where_____didshegoandwho_____didshesee?完成的

What'sthatinyour______hand?

5、It'sagoodideatocheckyourvocabularybookeveryday.

Ifsagoodideatodosth.是一个常见句型，意思是____________________________个成员

6、HowaboutlisteningtotheradioorreadinganewspaperinEnglish?都要知

Howabout...?=______________?意为”...怎么样？”用于征求对方意见或向对道答案

方提出建议，后跟动词时，要_____________________________.是怎样

（练习运用）听音乐怎么样？_______________________________________

【检测反馈，学以致用】n。

二、用所给词的适当形式填空。

1.Whydon'tyou_________________(listen)totheradionow?

2.What'stheChinese__________________(mean)ofthisword?

3.Fmsorryyour__________________(spell)iswrongagain.在自主

4.Jackmadeafew___________________(mistake)intheEnglishexam.预习与

5.LittleTomwantstoknowthe___________________(pronounce)ofthisword.师的引

【课后训练，巩固拓展】导与补

一、单项选择充后，

()1.MissLiugaveus_________abouthowtolearnEnglish.完成当

A.someadviceB.someadvicesC.agoodadviceD.anadvice

堂检

()2.Herearesomephonenumbers,please__________inyournotebook.

A.writedownthemB.writethemdownC.writedownitD.writeitdown测，课

()3.Ifyoudon'tknowtheword,youcan____________inthedictionary.后训

A.lookupitB.lookafteritC.lookitupD.lookforthem练，为

()4.__________makeabirthdaycardforher?课后家

A.Whydon'tB.HowaboutC.LefsD.Whynot庭作

()5.Don'tforget_________thedoorwhenyouleavehome.业，完

A.closeB.closedC.closingD.toclose

成后交

()6.__________playingcomputergames?

师处批

A.WhynotB.ShallweC.HowaboutD.Whydon'tyou

()7.It'sbetter__________earlyinthemorning.改，总

A.startB.tostartC.startingD.started结出学

()8.1thinkEnglishisas___________Chinese.生的学

A.importantasB.importantthanC.moreimportantthanD.important习效果

()9.It'sbadfbryoutocopyothers5homework.__________doitagain.与不足

A.Don'ttryB.NottrytoC.TrynottoD.Trynot之处。

()10.Itwillbesunnysoon.Youdon'tneed__________anumbrella.

A.totakeB.takeC.takingD.took情景导

二、按要求完成下列各题。

学师讲

1.LefsreadanEnglishnewspaperaloud.(改为同义句)

时，生

readinganEnglishnewspaperaloud?

用红笔

2.It'sagoodideatowritenewwordsingroups.(对画线部分提问)

纠正并

agoodidea?

3.Whydon'tyouwalktoschool?(改为同义句)批改，

walktoschool?打出分

4.Spellingnewwordseverydayisagoodidea.(改为同义句)数。

___________agoodidea____________spellnewwordseveryday.

课后反思：

Unit2Youshouldsmileather.

第3、4课时

【学习目标】

1、（知识与技能）：掌握下列重点单词的意思及用法：

vocabulary,improve,advise,conversation,natural,suggest.

掌握下列短语的意思及用法：

smileatsb,askforadvice,themeaningof,somethingnew,speaktosb.

2、（过程与方法）：通过本节课的学习，可以培养学生的探究精神，培养学生的创新意识，提高学生解决实际

问题的能力。

3、（情感、态度与价值观）掌握学习英语的方法，提高学习英语的兴趣，懂得与人交流，注意语言的得体性。

【重点难点】

1.重点句式：

1.1likewatchingEnglishfilmsandlisteningtoEnglishsongs.

2.WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwaystolearnEnglish!

3.1alsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.

4.TmshyandIamafraid4ospeaktoher.

5.Thesearegoodwaystostartaconversation.

6.Andbeforeyoubegin,youshouldsmileather!

7.Thethirdquestionisaboutvocabulary.

8.1suggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.

2.难点：advise与suggest的用法

【学法指导】课前在熟读单词与短文的基础上认真完成自主学习内容并能把重点单词短语熟记于心，对未能

解答的问题做上标记，完成后交组长检查登记打等级。课堂上，完成听读训练，学习新的语法知识，并纠正

自己在课前完成的任务。总结后完成检测反馈与总结提炼。

导学过程方法导引

【自主学习，基础过关】完成情景导学P2的自觉预习对完答案后完成以下习题，记住后先自主拼

在组长哪儿听写，过关的加一颗星星。读单词，

一、用英语读出并写出以下单词：再跟点读

1.改进，改善______2.主要的，基础的________3.向……提出意见_______笔读，纠

4.羞怯的，腼腆的_______5.谈话，交谈_______6.快地，迅速地________正发音，

7.合理的，合乎常理的____________8.建议，提议____________熟读后完

二、翻译以下短语，并把它们背下来。成自主检

1.请求(给予)__________2.建议某人做某事__________3.喜欢做某事__________测i题。

4.害怕(不敢)做某事________5.对某人微笑__________6.忘记做某事_________

7.不要害羞_____________8.开始对话____________熟读

【释疑解惑】Activity2

1.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.总结出短

我还建议你和朋友们谈谈所看的电影或所听的歌曲。语以及重

advise是_____词，后接__________作宾语。advice是_______名词，意为_______点句子，

翻译句子：付老师建议我每天记五个单词完成自主

学习及

2.Eachtimeyouwilllearnsomethingnew.每次你都将学到新东西。activity3,

Somethingnew意为___________,不定代词与形容词在一起，____________在前activity4,

翻译下列短语：熟读并提

一些重要的东西__________________任何错的事情_________________出疑惑。

3.IamshyandIamafraidtospeaktoher.我害羞，并且我害怕和她交谈。在自主预

害怕做某事__________________还可以用：__________________________习与师的

4.Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaper...引导与补

Suggest意为__________与advise的用法区别是什么：充后，完

【检测反馈，学以致用】成当堂检

单项选择测，

()1.Don'tforget_________meassoonasyouarriveinBeijing.情景导学

A.callingB门callsC.callD.tocall为课后家

()2.Manyyoungpeoplelike___,______topopmusic.庭作业，

A.tolistenB.listenC.listeningD.listened完成后部

()3.Writethem_________apieceofpaperandputtheminyourbedroom.分同学交

A.onB.toC.downD「.back

师处批

()4.Thesecondquestionisabout_________.

A.speaksB.tospeakC.speakD.speaking改，总结

()5.Couldyougivemesomeadviceabout_________improvemyEnglish?出学生的

A.howcanIB.howwillIC.howtoD.whatto学习效果

()6.Ourteacher____________ustomakesomeflashcards.与不足之

A.letB.suggestedC.adviceD.advised处。师讲

()7.Shetoldusthegoodnewswith__________smile____________herface.时，生用

A.a;inB.an;inC.a;onD.an;on红笔纠正

()8.Couldyoutellmeagoodway__________learntoswim?

并批改，

A.toB.ofC.aboutD.on

()9.Canyou__________itinEnglish?打出分

A.speakB.sayC.talkDtell数，运用

()10.__________naturaltoforgetnewwords.奖惩结

A.ItB.ThatC.ThisD.Ifs合，提高

根据汉语提示完成句子。学生的学

谈论英文电影是学习英语的好途径。习兴趣。

_____________aboutEnglishfilmsisagood_____________tolearnEnglish.

格林先生建议我们骑车去那里,。

Mr.Green____________us____________gotherebybike.

每次你将会学到新的东西。

Eachtimeyouwilllearn___________________________.

她害怕在公共场合讲英语。

Sheis_________________________speakEnglishinpublic.

他建议你说话之前要微笑。

He_______________thatyou______________beforeyouspeak.

他给我提了一些怎样学好英语的建议。

He_____________mesomeadviceabout_____________tolearnEnglishwell.

你走时请记住关上窗户。

Pleaseclosethewindowswhenyouleave.

课后反思：

Unit3languageinuse

第5课时

【学习目标】

1、（知识与技能）复习一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，并复习一二单元的重点单词，

短语，句子

2、（过程与方法）通过老师的引导复习从初一到现在学过的几种时态，然后通过检测反应学生的学习效果

3、（情感、态度与价值观）掌握学习英语的方法，提高学习英语的兴趣，懂得与人交流，注意语言的得体性。

【重点难点】语法一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时

【学法指导】课前复习M1U1U2,完成U3的activity5,activity7,activity8,合作完成activity3,4,6,对未能

解答的问题做上标记，课堂上，完成听力activity1,2,并纠正自己在课前完成依1任务。

导学过程方法导引

【自主复习，总结提炼】

1、翻译词组

1.写下___________2.互相____________3.新学期__________

4.看报纸_________5.犯错误___________6.还有什么__________

7.一些建议_________8.把...译成_________9.为什么不___________在完成对

尽力去做…________

10.11.forgettodo_______________M1U1U2

12.helpsb.withsth.______________13.studyplan___________________复习的基

14.grammarmistakes_______________15.dosomeconcerts_________________A中1-4舟

用括号中所给单词的适当形式填空。fllUJL,JL取

目王艮刁，

l.Fmafraidyour__________(translate)isnotcorrect.

〃口I/.4A木

2.Youcanbuy________(you)whatyoulikewiththemoney.组箕检食

3.LuXunisafamouswriterand________(write)isapartofhislife.登记

4.Pleasesendmybest______(wish)toyourparents.

5.Youshouldpayattentiontoyour________(spell).

完成U3的activity5,activity?,activity8

【合作探究，释底解惑】

1.一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时的结构，并举出相应的例子

互动探究

——“自

2.提供建议的表达方式：

助、求助、

【检测反馈，学以致用】互助”，整

根据所给汉语完成下列英语句子，每空一词。合资源，探

1.他和他父亲一直住在北京。索技能

HelivedinBeijingwithhisfather______________.探索新知，

2.托尼喜欢看英文电影，听英文广播。师课上讲

TonyEnglishfilmsandtheradioinEnglish.解，生纠正

3.我们应该互相帮助。

Weshouldhelp____________.

4.对于大明来说，学好语法很难。学以致用，

verydifficultDarninggrammarwell.找到收获

二.Choosethebestanswers.知识的快

一_____goodadvicehegaveus!乐情景导

一Yes.Healwayshassomanywonderfulideas.学为课后

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa家庭作亚，

2.Mypenfriend,Jack,oftenhelpsme_____myEnglish.完成后部

A.onB.inC.withD.about

3.Mariafindsdifficulttotranslatethesesentences.分问学父

A.itB.thisC.thatD.she师处批改，

4.—Don'tforgettheiraddressandtelephonenumber.总结出学

一Iwill_____inmynotebook.生的学习

A.writethemdownB.writeitdownC.writedownitD.writedownthem效果与不

5.-MayI______yourdictionary?足之处。

—Sorry,I______itathome.

A.borrow;forgotB.boiTOW;leftC.lend;forgotD.lend;left

【课后反思】

JVTodule21vlyhemetownandmycountry

Unit1It'stallerthanmanyotherbuildings

第6、7课时

【学习目标】

1、（知识与技能）:掌握以下重点的单词及用法：hill,population,wide,million,than,get.

掌握以下重点的短语及用法:as......as,notas/soas,tenmillion,millionsof,bebusydoingsth,remembertodo

sth,rememberdoingsth,widerandcleaner.

Someday,manyother...,infact,morethan.

2、（过程与方法）：通过本课的任务教学，培养了学生的自学能力。本课的听说读写的训练，也让学生各方面

的能力得到了提升。在教学过程中，让学生讨论自己的国家与美国、英国等的不同、家乡或者某一地方的不

同，使他们能正确运用形容词的比较级，达到巩固新知的目的，同时也增加了学生对祖国和家乡的热爱。

3、（情感、态度与价值观）：掌握了英语形容词比较级的表达，提高了学生英语的表达能力，通过不同国家的

比较，也培养了学生对祖国和家乡的热爱。

【重点难点】

1、重点句型：It'stallerthanmanyotherbuildings...

ItwillbecomeasbusyasHongKong.

What'sthepopulationofShenzhen?

Itsstreetsaremuchwidercleanertoo.

2、难点：学习单音节词和部分双音节词的比较级形式。

【学法指导】

根据音标，先试读生词，直到读熟生词。熟读课文，找出里面的重点短语和句型。最后完成自主学习，基础

过关。并对疑难问题用红笔做上标记，课堂上，跟着老师的指导，完成听说训练，学习新的知识，并改正自

己在课前完成的错误。老师总结后，学生完成检测反馈与总结提炼。

导学过程方法导引

【自主学习，基础过关】先自主拼

一、读、背、翻译下面的单词和短语：读单词，老

1、小山_________2、人口_________3、宽的_________师纠正发

4、变成_________5,百万_________6、比_________音，读熟后

7、相当好_________8、30年前_________完成检测

9、在20世纪80年代_________10、和…一样繁忙_________1(1-6)

11、.…的人口是多少_________12、想要去那儿_________小题。

13、记得去做某事_________14、记得做了某事___________

15＞有一天，某一天16、.一千万.

17、.许多其他建筑物____________熟读活动

二、自读对话，在对话中找出下列句子并熟记：2,找出重

1>Howwasyourweekend?点的短语

2、ItwillbecomeasbusyasHongKong.和句子,完

3、WhafsthepopulationofShenzhen?成检测—

4>Itsstreetsaremuchwiderandcleaner(7-17)小

5、That'slargerthanthepopulationofmanyothercitiesinChina.题，并提出

6、It'stallerthanmanyotherbuildingsinShenzhen.疑惑。

7、It'sgettingbiggerandbusier.

【合作探究，释疑解惑】在学生自

主学习与

1、读对话，找出对话中比较级的句子。

比较级的特点：对___________者之间进行比较，形容词要用___________形式，老师的引

后面再用___________引出比较对象。句式的结构：_________________________。领与补充

后，当呈兀

(知识运用)1.Theblackdogis_____(thin)thanthewhitedog.

2.Thisballoonis_____(big)thanyours.成检测,。

3.Mybagis_____(heavy)thanyours.

4.Johnis_____(strong)thanMike.

5.1am_____(short)thanLucy.

比较级的变化规则：学生通过观察自己总结，详见课本附录部分P123。

（知识运用）写出下面形容词的比较级：学生独立

tallshortnicefine完成，交老

hot__________thin__________easy___________busy___________.师处批改，

2、比较级的几种特殊表达：总结学生

(1)ItwillbecomeasbusyasHongKong.的学习效

As.....as意思是____________,notas.........as意思是____________.As.....as之间果，找出学

形容词或副词该用。生的不足

（知识运用）大明和托尼一样大。DarningisasasTony.之处。

拓展：busy的常用搭配：bebusydoingsth.忙于做某事。

bebusywithsth.忙于某事。

（知识运用）我们每天忙于做家庭作业。

Wearebusy/ourhomework.

（2）Thegirlisgettingnicerandnicer.

nicerandnicer意思是。

（知识运用）中国有越来越多的人口。O

（3）Itsstreetsaremuchwiderandcleaner.

Muchwider意思是。程度副词可用来修饰比较级，表示加强或减弱

程度。类似的副词有：even,far,still,alittle,abito

自主造句：o

3、WhafsthepopulationofShenzhen?

提问某地有多少人口？常用：?

修饰人口“多”或“少”，常用0表示有多少人口。常用O

（知识运用）中国有多少人？?

中国人口众多。Chinahasalargepopulation。

（写出同义句）o

4、RemembertovisittheDiwangTower.

记得做某事：O记得做过某事:O

学过的类似动词有:O

自主造句：O

【检测反馈，学以致用】

根据汉语意思完成句子。

深圳会变得和香港一样繁华。

ShenzhenwillbecomeHongKong.

这条河有200千米长。Theriveris______________________________________

世界上有多少人口？theoftheworld?

将来某一天我想成为一名科学家。

Iamgoingtobeascientist.

北京是一个比长春更古老的城市。

BeijingisanChangchun.

单项选择：

()1.HehasnewclothesthatI.

A.fewerB.fewC.muchD.many

()2.Rosesingsandherhandwritingis.

A.good;goodB.well;goodC.good;wellD.well;well

()3.It'sabout5alongontheright.

A.hundredmetreB.hundredsmetre

C.hundredsmetresD.hundredmetres

()4--Howmanypeoplearethereinyourfamily?—R.

A.It'sfiveB.It'sfineC.TherearefiveD.Theyarefive

()5.Thesunistheearth.

AF.bigthanB.smallthanC.biggerthanD.smallerthan

()6.WhatthepopulationoftheUSA?

A.isB.haveC.areD.has

()7.Themathsproblemwaseasierthanwehadexpected.

A.moreB.muchmoreC.muchD.moremuch

()8.Therearemanybeautifulhillsthecoast.

A.toB.onC.aboutD.with

()9.・・・yourwinterholiday?

■--Wonderful!Ienjoyedmyselfverymuch.

A.HowisB.WhatisC.HowwasD-Whatwas

根据汉语提示完成句子。

Shenzhenisabusycity(靠近)HongKong.

■一Howwasyourweekend?(相当)good.［来

Ifllbecome(和...一样繁华)HongKong.

What'sthe(人口)ofChina?

Herfatheris(超过)50yearsold.

完成情景导学P9(Exercise1>2、3)。

【课后反思】

Unit2CambridgeisabeautifulcityintheeastofEngland.

第8、9课时

【学习目标】

1、（知识与技能）记住并能默写本课新单词，短语和重点句型。掌握多音节形容词比较级的构成和用法。

2、（过程与方法）通过老师的引导以及对导学案的使用,自主学习并提出