湖南省邵阳市武冈三中学2024年中考历史模试卷含解析

湖南省邵阳市武冈三中学2024年中考历史模试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．当今世界格局仍处于一个过渡期，出现了权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了A．世界经济出现全球化趋势B．欧美强国传统优势完全丧失C．多极世界格局已正式形成D．世界格局出现“一超多强”2．旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。这是“中国”二字作为词组首次出现。下列关于何尊的相关信息解读正确的是（）A．当时中国实行分封制 B．当时中国的统治区域包括今新疆地区C．何尊上的文字被称为铜文 D．何尊属于农业生产工具3．在元朝的疆域图中，有一片区域，标示为“宣政院辖地”，这片区域，主要是今天的（）A．内蒙古地区 B．岭南地区 C．西藏地区 D．新疆地区4．京汉铁路工人罢工失败后，中国共产党人认识到（）A．必须依靠本国政府力量B．必须依靠帝国主义力量C．只能依靠自己的力量D．单枪匹马不能胜利，必须团结一切可能的同盟者5．13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是()A．亚历山大东征 B．哥伦布发现新大陆 C．麦哲伦船队的航行 D．达·伽马的远航6．“红十字”被认为是舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．道教7．20世纪30年代，世界大战的亚洲策源地形成的标志是A．意大利法西斯上台B．1933年希特勒出任德国总理C．日本发动九一八事变D．受军部控制的广田弘毅上台组阁8．“美国对苏政策的要旨在于，它必须是一种长久而耐心地，同时又坚定而警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”下列属于美国冷战政策表现的是①提出杜鲁门主义②建立“华约”③建立“北约”④推行马歇尔计划A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③9．某同学课堂笔记中出现了:册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军、土尔扈特回归祖国。他学习的主题是()A．君主集权的强化 B．统一多民族国家的巩固C．对外交往与冲突 D．政权并立与闭关锁国10．5月18日世界博物馆日，某班前去参观“中国历代文物精品展”。如果按照朝代顺序，他们依次进入的场馆应是（）①明清馆②隋唐五代馆③辽宋夏金馆④魏晋南北朝馆A．④②③① B．②①④③ C．①②③④ D．③①④②11．青州是汉武帝设立的十三个刺史部之一，今潍坊大部分县市区在当时属于青州。汉武帝此举的主要目的是A．缓和民族矛盾 B．惩处贪官污吏C．强化思想控制 D．加强中央集权12．1941年1月20日，罗斯福总统在第三任就职演说中说道：“今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素瓦解，”为完成这个任务，美国A．实施罗斯福新政B．组成反法西斯同盟C．实行“冷战”D．实行马歇尔计划13．民族英雄是中华民族的脊梁，下列与林则徐无关的言论是：A．“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”B．“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”D．“此日漫挥天下泪，有公足社海军威”14．美国宣布，从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。2019年2月15日，英国“脱欧”事务大臣斯蒂芬巴克利与欧盟方面代表会面，继续讨论修改“脱欧”协议。上述材料表明A．全球化是一把双刃剑B．多极化趋势不断加强C．全球化并非一帆风顺D．全球化违背历史潮流15．在历史期末复习阶段，历史老师在备课笔记上整理了如图所示内容。由此可知，老师要在课堂上带同学们复习的内容是A．君主专制统治的强化 B．中外经济文化的交流C．巩固边疆地区的措施 D．封建时期社会的发展16．为促使国民党蒋介石政府合作抗日，中共中央不断调整政策，从“抗日反蒋”发展为“逼蒋抗日”“联蒋抗日”，特别是力促西安事变的和平解决，为国共两党合作迈出了决定性的一步，推动了抗日民族统一战线的初步形成，准备了全民族抗战的前提条件。由此可见，抗日民族统一战线建立是因为A．中共制定正确的政策 B．民族危机的不断加剧C．民众民族意识的觉醒 D．两党决策者的努力17．当代学者李泽厚认为：1949年中国革命的成功……某些沿袭千百年之久的陈规陋习被涤除。例如，男女在经济上政治上观念上家务劳动上的空前平等，至少在知识界和机关干部中，已相当现实地实现。这……甚至超过了好些发达的资本主义国家。可见新中国成立的意义是A．为超过发达资本主义国家奠定了基础B．取得新民主主义革命的基本胜利C．推动世界走向进步和光明D．推动了妇女解放运动的发展18．罗斯福在致斯大林的贺信中高度评价说：“（这次战役）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是A．珍珠港事件B．斯大林格勒战役C．诺曼底战役D．柏林战役19．清朝时期设置的代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏的官职是()A．西域都护 B．宣政院 C．伊犁将军^ D．驻藏大臣20．中俄边界走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。请你回忆一下历史上中俄双方签订的第一个边界条约是A．《南京条约》 B．《尼布楚条约》C．中俄《勘分西北界约记》 D．中俄《北京条约》21．就历史发展阶段特征而言，辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是（）A．繁荣与开放的社会 B．国家分裂的时代C．经济重心的南移 D．民族政权并立的时代22．某法律文件中写到：“在有人类事物的发展过程中，当一个民族必须解除其和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间依照自然法则和上帝的旨意，取得独立和平等的地位时，出于对人类公意的尊重，必须宣布他们不得不独立的原因。”此文件颁布A．确立了议会高于王权的原则 B．宣告了北美13个殖民地脱离英国独立C．否定了封建专制和封建等级制度 D．体现了三权分立，互相制约23．据记载，周公“兼制天下，立七十一国”。其中，重要封国有齐国、鲁国、宋国、燕国、晋国。以上封国的出现与中国古代哪一制度有关A．世袭制B．宗法制C．禅让制D．分封制24．1842年8月29日，清政府的代表耆英、伊里布到南京下关江南英舰“皋华丽”号上，被迫接受英国代表璞鼎查提出的条款，签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约──《南京条约》．《南京条约》的内容中，破坏中国关税主权的条款是（）A．赔款2100万元 B．开放广州、厦门等五处为通商口岸C．割占香港岛 D．英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．“南美解放者”________。26．第二次工业革命期间，美国发明家________利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡等；第一次世界大战后，在________领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。27．“弱国无外交”，在国际政治舞台上国家实力决定了国际地位。1922年，华盛顿会议上，《______》的签署，使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。中国在______上外交的失败，引发了五四运动。慕尼黑会议上，______不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《______》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：武帝从董仲舒请，罢黜百家，只立五经博士，为博士设立弟子员。额定五十人，一岁辄课，能通一经以上，得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途，士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三：朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作？材料一中董仲舒之所请，对于后世有何重大影响？据材料二结合所学，宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气？材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措？如何评价这一举措的作用？从上述材料看，学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用？古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么？29．（6分）阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）（1）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？（2）你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据课本所学，世界格局“进入‘碎片化’时代”是指政治多极化趋势加强，1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D项符合题意；从题干材料“权力”表述可知指的是政治格局，不是经济格局，A项不符合题意；苏联解体后，世界两极格局终结，随着中国、欧盟、俄罗斯等国的发展，暂时形成一超多强的局面，当今美国仍处于世界霸主地位，B项不合题意；新的世界格局尚未形成，世界格局向多极化加速发展。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。2、A【解析】

根据材料“武王灭商后告祭于天”和“余其宅兹中国，自之辟民”结合所学知识可知当时中国实行分封制，故A正确。BCD项在材料中没有体现，故排除BCD项。故选A。3、C【解析】

元朝在中央设置宣政院，专门管理藏族地区的事务，西藏开始隶属中央政府的管辖。故这片区域，主要是今天的西藏地区。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。【点睛】解题关键是熟练掌握元朝对边疆地区的管辖的基础知识。4、D【解析】

根据所学知识可知，由于力量的弱小，京汉铁路工人大罢工遭到了残酷的镇压。这是的中国共产党人是到工人阶级力量在对抗北洋军阀过程中的弱小，单枪匹马不能胜利，必须团结一切可能的同盟者。故D正确。与外国打交道的过程中，要依靠本国政府的力量，故排除A项。B项本身说法错误，故排除B项。国民大革命失败的教训是必须依靠自己的力量。故排除C项。故选D。5、C【解析】

结合所学可知，1519年-1522年，奉西班牙国王之命，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了人类历史上首次环球航行，首次证实大地球形的理论。故选项D符合题意；亚历山大东征是指公元前334~公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。故选项A不符合题意；哥伦布发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。故选项B不符合题意；达•伽马是葡萄牙的著名航海家，他开辟了西欧到印度的新航路。故选项D不符合题意；故选C6、C【解析】

结合所学知识可知，1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。耶稣就是“救世主”，耶稣叫人忍受苦难，死后可以升人“天堂”。基督教创立者是传说中的耶稣。选项C符合题意；公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，A排除；7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，B排除；道教是我国土生土长的宗教，推动道教在民间兴起的主要人物是张陵，D排除。故选C。7、D【解析】

根据所学知识可知，1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，标志日本军部法西斯专政的建立，对内独裁，对外扩张，日本成为亚洲战争策源地。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、A【解析】

苏联建立“华约”，②不符合题意，排除BCD项；美国提出杜鲁门主义标志着冷战的开始，①符合题意；建立“北约”是针对东欧的社会主义国家，采取集体防御计划，③符合题意；美国推行马歇尔计划是为了加强对西欧国家的控制，对付苏联，④符合题意。故本题选择A。【点睛】解决本题的关键掌握美苏冷战的相关内容。9、B【解析】

根据题干所给的信息“册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军”反映出清朝为巩固西南、西北采取的措施,土尔扈特部回归祖国为多民族国家的巩固和发展谱写光辉篇章。因此他学习的主题是统一多民族国家的巩固。故选B。10、A【解析】

结合所学知识可知，我国历史发展的朝代歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏楚吴，二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。因此按照朝代顺序，他们依次进入的场馆应是④②③①；选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。11、D【解析】

依据所学可知，汉武帝设立刺史重在加强对地方太守的监察，从而加强中央对地方的管理，以便更好地发挥太守在地方治理中的作用，故D符合题意；题干没有涉及缓和民族矛盾、强化思想控制，故AC不合题意；惩处贪官污吏的最终目的是加强中央集权，故B不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“主要目的”是解题的关键，逐一分析各选项。12、B【解析】

根据1941年1月20日，罗斯福总统在第三任就职演说中说道：“今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素瓦解，”结合所学知识可知，为完成这个任务，美国组成反法西斯同盟。为了打败共同的敌人法西斯，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各国协调行动，最终取得世界反法西斯战争的胜利。B符合题意，ACD不符合题意。故选B。13、D【解析】

根据所学可知：“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这几句话都是民族英雄林则徐的话，体现了禁烟的决心，故ABC正确但不符合题意。“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”是对邓世昌的评价，故D不符合题意。故选D。14、C【解析】

依据题干信息：美国宣布，从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。2019年2月15日，英国“脱欧”事务大臣斯蒂芬巴克利与欧盟方面代表会面，继续讨论修改“脱欧”协议，可知材料表明全球化并非一帆风顺。经济全球化是当今世界经济和科技发展的产物，在一定程度上适应了生产力进一步发展的要求，促进了各国经济的较快发展，有利于各国生产要素的优化配置和合理利用，促进了国际分工的发展和国际竞争力的提高，促进了经济结构的合理优化和生产力的较大提高。经济全球化在为发展中国家引进先进技术，参与国际竞争，发展本国经济，提供了一个良好的机遇的同时，由于经济全球化发展过快，市场破坏作用大，不合理的国际经济秩序和发展中国家资金、技术不足，发展中国家由于技术水平低和经济实力相对薄弱，在国际竞争中常常处于不利地位，使发展中国家与发达国家之间的贫富差距拉大，全球化并非一帆风顺，故C符合题意；题干没有涉及全球化是一把双刃剑、多极化趋势不断加强、全球化违背历史潮流，故ABD不合题意。故此题选C。15、A【解析】

隋唐时期的三省六部制加强了君主专制；宋朝时为强化中央对地方的控制，设通判分散知州权力，设转运使，将地方财政收归中央；元朝为加强中央集权，创立了行省制度；明朝时，为强化皇权，朱元璋废除丞相制度；清朝时军机处的设置，是我国君主专制达到顶峰的标志。因此老师要在课堂上带同学们复习的内容是君主专制统治的强化，A正确；BCD与题干无关，排除。故选A。16、A【解析】

根据关键信息“中共中央不断调整政策，从‘抗日反蒋’发展为‘逼蒋抗日’‘联蒋抗日’，特别是力促西安事变的和平解决”并结合所学知识可知，由此可见，抗日民族统一战线建立是因为中共制定正确的政策，A选项符合题意；BCD选项与材料无关，未涉及，排除。故答案为A。17、D【解析】

依据题干“某些沿袭千百年之久的陈规陋习被涤除。例如，男女在经济上政治上观念上家务劳动上的空前平等，至少在知识界和机关干部中，已相当现实地实现”可见，作者旨在说明新中国成立在扫除陈规陋习、推动妇女解放运动方面的积极作用，故D正确；为超过发达资本主义国家奠定了基础的应是指经济建设方面的成就，题干没有体现，A排除；题干没有体现新中国成立完成反帝反封建的任务，取得新民主主义革命的基本胜利，B排除；题干说明的是新中国成立对于国内社会生活变迁、改造社会面貌的意义，没有体现对世界的影响，C排除。故选D。18、B【解析】根据题干信息“（这次战役）制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点”，由此判断这个“转折点”是指斯大林格勒战役；结合所学知识可知，1943年2月，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点，选项B符合题意；而选项A日本偷袭珍珠港标志太平洋战争爆发；选项C诺曼底战役标志欧洲开辟第二战场；选项D柏林战役标志德国失败，欧洲战事的结束，不符合题意。因此只有选项B符合题意，故选B。19、D【解析】

结合所学知识可知，清朝雍正帝时（1727年）开始设置驻藏大臣，代表中央政府常驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖。选项D符合题意；西域都护是西汉时期管辖西域的机构；宣政院是元朝时期管辖西藏机构；清朝伊犁将军管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。选项ABC不符合题意，故选D。20、B【解析】

依据所学知识可知，1689年，中俄双方签订的《尼布楚条约》，是中俄历史上双方签订的第一个边界条约，这是一个平等条约，成为了两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。选项B符合题意；《南京条约》是中英签订的第一个不平等条约，排除A；中俄《勘分西北界约记》和中俄《北京条约》都是近代史上俄国割占中国领土的条约，排除AD；故选B。【点睛】解答本题首先排除与俄国无关的选项，然后依据题意体现的中俄两国人民和平、友好、合作、发展的纽带，中俄《勘分西北界约记》、《北京条约》都是割占中国领土的不平等条约。《尼布楚条约》中俄历史上双方签订的第一个边界条约。21、D【解析】

辽、宋、夏、金、元时期，辽、西夏与北宋并立，金、西夏与南宋并立。元曾经与南宋短期的并存，后统一全国。故辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是民族政权并立的时代。D符合题意；繁荣与开放的社会是隋唐时期的主要特征，排除A；元统一了全国，故国家分裂的时代不是辽、宋、夏、金、元时期的主要特征，排除B；经济重心的南移在南宋完成，与元朝无关。排除C。故选D。22、B【解析】

根据题干信息“在有人类事物的发展过程中，当一个民族必须解除其和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间依照自然法则和上帝的旨意，取得独立和平等的地位时，出于对人类公意的尊重，必须宣布他们不得不独立的原因”，可知出自《独立宣言》；结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。选项B符合题意，确立了议会高于王权的原则与英国相关；否定了封建专制和封建等级制度与美国史实不符；美国1787年宪法体现了三权分立，互相制约。选项ACD不符合题意，故选B。23、D【解析】

结合所学知识可知，为稳固周初的政治形势，巩固疆土，周王将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，各诸侯可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。因此材料中周公“兼制天下，立七十一国”指的应该是分封制，ABC均不正确，齐国、鲁国、宋国、燕国、晋国等封国的出现与D分封制有关，故选D。【点睛】知道分封制的内容特点。24、D【解析】

A项赔款2100万元加重了中国人民的负担，不符合题意；B项开放广州、厦门等五处为通商口岸打开了中国的门户，不符合题意；C项割占香港岛破坏了中国领土主权完整，不符合题意；D项英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，破坏了中国关税主权，故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、玻利瓦尔【解析】依据所学可知，西班牙队拉美的残暴统治和大肆掠夺，引起了拉美人民的反抗，19世纪初期，玻利瓦尔领导拉美人民起义，他是南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人，也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。为了永远纪念这位功勋卓越的革命者，他被授予了“南美解放者””的光荣称号。26、爱迪生甘地【解析】

依据所学知识可知第二次工业革命期间，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等；第一次世界大战后，在甘地领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。“非暴力不合作运动”打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础，反映了印度人民要求独立的愿望，促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础。同时，“非暴力不合作运动”把民族运动局限于非暴力的框架内，影响了民族运动的进一步发展，这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。27、《五国海军条约》巴黎和会捷克斯洛伐克《慕尼黑协定》【解析】

（1）依据所学知识可知，1922年，为了协调战胜国之间的关系，美国倡导召开了华盛顿会议，会议签署了《五国海军条约》，使美国在海军实力上取得了与英国并驾齐驱的地位。（2）依据所学知识可知，1919年，中国在巴黎和会上外交的失败，引发了五四运动，这是中国新民主主义革命的开端。（3）依据所学知识可知，1938年9月29～30日，英国首相张伯伦、法国总理达拉第、纳粹德国元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德国慕尼黑举行了关于割让捷克斯洛伐克的德意志族聚居区苏台德领土给德国的四国首脑会议，史称慕尼黑会议，捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四国对自己共同宰割的《慕尼黑协定》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）儒家学派从此，儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）实行重文轻武的国策；大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干。（3）实行八股取士。使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）作用：能够入仕当官，参与国家政治。意图：加强思想控制，巩固君主专制。【解析】

（1）第一问依据所学可知，“五经”是儒家学派的经典著作；第二问依据材料信息结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，从此儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）依据材料信息结合所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，后世的赵氏王朝也继承了这一传统。大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干；重文轻武政策的实行，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高（3）第一问依据材料信息“朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作。……明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法”可知，此内容反映了明代实行八股取士；第二问依据所学可知，明代的八股取士，使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）第一问依据所学可知，学习“五经”对于历代“士子”而言是他们能够入仕当官，参与国家政治的途径；第二问依据所学可知，古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是加强思想控制，巩固君主专制。29、（1）雅尔塔会议（2）不同意。作者仅看到美苏军事因素对打败日本的作用，没有认识到中国坚持十四年抗战（中国战场坚持抗战或世界反法西斯同盟的配合亦可）对打败日本也发挥了重大作用。【解析】

（1）根据所学知识可知，1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，包括：分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度，战后成立联合国，苏联决定在打败德国后对日本作战等。（2）不同意，根据材料关键信息“美国海军的绝对优势”、“苏联的观点认为红军参战是决定性的因素”、“所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败”等，从材料不难归纳出美国因素(海军、原子弹)、苏联红军、综合因素等是致使日本战败的原因。显然，这样的分析是不全面的，因为它忽略了一个极其重要的因素，即中华民族全民族在抗战中的作用。九一八事变后中国的十四年抗日战争为世界反法西斯战争作出了巨大贡献和牺牲，这是不争的事实。30、（1）新经济政策。（2）战时共产主义政策。（3）粮