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文档简介
江苏省高邮市2024届中考历史考试模拟冲刺卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.古代人类创造了丰富的文明成就,下列对世界文明成就叙述正确的是()A.古代埃及劳动人民建造了金字塔,它是古代埃及国王的宫殿B.古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,该法典维护地主阶级的利益C.古印度的种姓制度、中国西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期,两者均等级森严D.经梭伦改革后,雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰2.诗赋成为进士科主要考试内容。尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣,促进了我国文学艺术的发展。促进了唐诗繁荣的科举政策正式形成在哪位皇帝在位时期A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗3.历史学家钱穆指出,古代中国能够推持大一统局面数千年之久而不败,主要得益于创建了一整套优良的政治制度,“优良的政治制度”指的是A.分封制B.郡县制C.行省制D.中央集权制4.《元史》记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是()A.三司 B.行中书省 C.中书省 D.宣政院5.下表是关于某次战役的知识梳理,与之相关的战争是A.美国独立战争B.美国南北战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战6.有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国等相关书籍,他研究的课题最可能是A.西方文明之源 B.城市的兴起 C.走进近代 D.古代文明的冲撞与交融7.2012年10月6日,国务院台办主任王毅,在北京与民进党前主席谢长廷见面。王毅指出:我们解决问题既要坚持原则;又要灵活务实。其中坚持原则和灵活务实分别指A.和平统一和一国两制 B.一个中国原则和一国两制C.和平共处五项原则和一国两制 D.一国两制和一个中国原则8.《南宋社会生活史》中说:“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业非常独特,”对材料理解正确的是A.临安是全国最大的商业城市B.南宋政府鼓励海外贸易C.中国在宋代就实现了现代化D.宋代商品经济高度繁荣9.中世纪西欧城市重新兴起,成为工商业者的聚集地,许多城市还获得了“特许状”。城市获得“特许状”意味着A.获得经济独立B.完全摆脱国王和领主的控制C.获得政治独立D.取得自由和自治权10.“人们生来就是而且始终都是自由平等的。财产权是人神圣不可侵犯的权利。”上述法律条款选自A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《共产党宣言》11.某校九年级(1)班同学,对所学1929一1933年经济大危机的有关知识进行了辩论,形成了以下看法。其中与事实相符的是A.具有时间长、范围广、破坏性强等特点B.对苏联打击较大C.经济危机并未引发政治危机D.经济危机导致法西斯势力下台12.随着西方列强的侵华,中国人民为救亡图存进行了不懈地抗争和探索。下列相关表述逻辑关系不正确的是A.英国为了打开中国市场→鸦片战争→《南京条约》→太平天国运动B.英法为了镇压太平天国运动→第二次鸦片战争→《辛丑条约》→新文化运动C.日本为了征服朝鲜、侵略中国、称霸世界→甲午中日战争→《马关条约》→公车上书D.帝国主义列强为了镇压义和团运动→八国联军侵华战争→《辛丑条约》→辛亥革命二、简答题(共3小题,满分26分)13.请列举出五四运动的口号14.一个多世纪以来,马克思主义为追求人类解放的无产阶级提供了精神指引和科学指导,精神的力量历时愈久,经历的实践考验愈多,其中蕴含的真理光辉愈是熠熠生辉、璀璨夺目。结合所学知识回答:工业革命促进资本主义飞速发展,而无产阶级却相对贫困。欧洲三大工人运动兴起有何重要意义?马克思主义诞生的标志是什么?中国的无产阶级从19世纪中叶产生到1914年只有100万左右,而从1914年到1919年快速增加到200多万。发生这种变化的原因是什么?中国无产阶级登上政治舞台,并取得初步胜利给中国带来什么影响?中国无产阶级政党领导在对外交往的探索中,展示了中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。如有人说:“周恩来教会人类怎样为人处世”,请列举一例20世纪50年代新中国在外交方面的史实并加以说明。15.我国自古以来就是一个统一的多民族国家,维护国家的稳定、团结、人民幸福安康,是国家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以来就是我国领土不可分割的一部分。(1)新疆、西藏是分别在哪个朝代正式归中央政府管辖的?又分别设置了机构管理?(2)清朝前期,为维护国家统一又分别在新疆、西藏设置了什么机构?(3)历史上有两次被外国侵占,分别是哪两个国家侵占了?还有两次回归又指的是什么?(4)20世纪80年代初,邓小平同志提出的实现祖国和平统一的伟大构想是什么?,今天解决问题,实现祖国和平统一的前提和基础是什么?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】依据课本所学,金字塔是古埃及的文明象征,是古埃及法老的陵墓,A项说法错误;汉谟拉比法典维护的是奴隶主的利益,B项说法错误;伯利克里的改革,使得雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,D项说法错误;古印度种姓制度、西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期,两者均等级森严,界限严格,这种说法是正确的,C项符合题意;故选C。2、B【解析】
根据所学知识可知,隋文帝是隋朝历史上一个有作为的皇帝,他即位后实行了一系列改革。他改革选官制度,开始用分科考试的方法选拔官员,到隋炀帝时,设进士科,科举制正式形成。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。3、D【解析】
根据题干“优良的政治制度”来完成大一统,并维持大一统的局面千年之久而不败。可以知道是中央集权制度。结合课本所学,秦始皇统一了六国后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,创立了一套封建专制主义的中央集权。以后历朝各代都采用中央集权制度,加强统治,维持统一局面。D项符合题意;为巩固统治,西周实行分封制。分封的各诸侯国势力不断强大,导致东周时期春秋战国的纷争。A项不合题意;秦朝在地方推行行政制度——郡县制,在我国历史上影响深远。B项不合题意;元朝在地方推行的行政制度——行省制。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】题干“优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”是关键信息,结合中国封建社会发展,中央集权制度维护政治稳定,国家统一。4、B【解析】
依据题干“与都省为表里”的中央行政机构,反映了中央机构为“都省”,由“省”可确定是元朝的行政机构。结合课本所学,元朝疆域空前辽阔,为了对全国实行有效的统治,元朝开创行省制度,在中央设置中书省,作为全国最高行政机关,并直接管辖大都及周围地区。行省与都省(中书省)互为表里,B项符合题意。明太祖时期,在地方取消元朝的行中书省,设立三司。A项不合题意;中书省,为中央最高行政机构,就是都省。C项不合题意;元朝时设置宣政院对西藏地区行使行政管理权。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择B。【详解】5、C【解析】
依据题干的表格内容,结合所学知识可知,1916年,德法在法国的凡尔登展开激战,死伤70多万人,被称为“凡尔登绞肉机”,这是第一次世界大战期间最著名的战役,C项符合题意;ABD三项的战役与题干表格内容无关,排除;故选C。【点睛】解题的关键是学生准确分析表格的内容,抓住关键词“凡尔登绞肉机”,结合一战的相关知识解答问题,需要学生具备较高的理解能力和扎实的基本功。6、D【解析】
依据所学可知,希波战争、亚历山大东征属于暴力冲突。日本大化改新是7世纪中期日本学习隋唐文化进行的改革、马可•波罗在元世祖时来中国,促进了中西文化的交流和传播,属于和平交往,所以该同学研究的课题最可能是古代文明的碰撞与融合,D项符合题意;综上所述ABC三项均与题干主旨不符,排除。故选D。7、B【解析】
世界上只有一个中国,大陆和同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割,坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。“两种制度”,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。所以,“原则”指一个国家,“灵活”指一国两制。所以B正确;ACD与题意不符。排除ACD。综上故选B。8、D【解析】根据材料内容结合所学知识可知,宋代时期,由于商品货币关系的发展,北宋时出现了世界上最早的货币交子,纸币的推广反映了商业的高度发展。所以材料中“货币经济、纸钞、高度发展的茶盐企业”体现的是宋代时期商品经济的高度繁荣和发展。AB项材料内容没有体现;C项表述错误。故选D。9、D【解析】
依据所学可知,中世纪西欧城市获得“特许状”意味着取得自由和自治权。到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。部分城市还取得选举市长、市政宫员和设立城市法庭的权力,成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书。这种证书就是“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。当然,取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。城市贵族一般也都是国王的支持者,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。10、B【解析】试题分析:本题考查学生对《人权宣言》的理想史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第5课为争取“民主”“共和”而战,第二子目《人权宣言》的理想中的内容:“《人权宣言》主要内容有17条。在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的;财产权是人神圣不可侵犯的权力,除非当合法认定的公共需要,并且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得被剥夺。”可知,这些内容体现了《人权宣言》的核心思想,故选B。考点:《人权宣言》的理想点评:本题难度较小,主要考查学生对《人权宣言》的理想史实的识记。对于这一内容,还可以考查《人权宣言》的时间、内容和意义。11、A【解析】
依据所学知识可知,1929一1933年经济大危机席卷了整个资本主义世界,具有时间长、范围广、破坏性强等特点,A项说法正确;苏联是社会主义国家,不会爆发经济危机,B项说法错误;经济危机引发了政治危机,并导致德日法西斯势力上台,CD项说法错误;故选A。12、B【解析】
依据所学可知,为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益,1856年10月至1860年10月,英法联军为主凶,美俄为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。第二次鸦片战争爆发于1856年,英法对太平天国运动还持观望态度,第二次鸦片战争中,签订了《天津条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》等一系列不平等条约,中国的半殖民地化程度进一步加深,清朝内忧外患,局势不稳,地主阶级洋务派为了维护清王朝的封建统治,开始了洋务运动。所以表述逻辑关系不正确的是B,B项符合题意。由此分析ACD三项表述逻辑关系均正确,不符合题意,排除,故选B。二、简答题(共3小题,满分26分)13、“外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人、誓死力争,还我青岛。【解析】
根据所学知识可知,1919年5月4日,北京大学等校学生三千多人,在天安门前集会讲演,随后举行游行示威。他们高喊“外争主权,内除国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。14、(1)无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台;1848年《共产党宣言》发表。(2)帝国主义忙于一战,放松了对中国的经济掠夺,中国民族资本主义经济发展出现“短暂春天”;为中共的成立奠定阶级基础。(3)周恩来提出和平共处五项原则作为处理国际关系的准则,开拓中国外交的新局面,成为中国对外政策的基石。【解析】
(1)根据所学知识可知,欧洲三大工人运动兴起标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,1848年《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生。(2)根据课本所学,从1914年到1919年无产阶级人数不断增长,产生这一变化的主要原因是帝国主义国家忙于一战,暂时放松了对中国的经济掠夺,民族工业进入“黄金时代”。中国无产阶级登上政治舞台,并取得初步胜利为中国共产党的成立奠定阶级基础。(3)根据所学知识可知,1953年底周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处共项原则。其内容为:“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”。和平共处五项原则提出后,获得了世界上越来越多国家的赞同,成为解决国与国之间关系的基本准则,开拓中国外交的新局面,成为中国对外政策的基石。这是“周恩来教会人类怎样为人处世”的体现。15、(1)西汉、元朝;西域都护、宣政院。(2)伊犁将军;驻藏大臣。(3)荷兰;日本;1662年郑成功打败荷兰殖民者,回归祖国;1945年,抗日战争胜利后,回到祖国怀抱。(4)“一国两制”;坚持一个中国的原则。【解析】
(1)根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,管理西域的军事、政治、保护往来商旅。是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。元朝疆域广大,西藏正式成为我国的行政区,元朝时设宣政院加强对西藏管理。(2)据所学知
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