




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二十七章相似27.1图形的相似目标导航目标导航课程标准课标解读1.了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割。2.通过具体实例认识图形的相似。了解相似多边形和相似比。3.掌握基本事实∶两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例。1.掌握比例的基本性质,能利用比例的基本性质对比例进行化简;理解黄金分割的概念。2.了解和掌握相似图形的概念,掌握相似图形的性质。3.理解和掌握成比例线段的概念。知识精讲知识精讲知识点01相似图形1.形状相同的图形叫作相似图形。【微点拨】(1)两个图形相似,其中一个图形可以看作是由另一个图形放大或缩小得到的。(2)全等图形是一种特殊的相似图形。2.相似多边形定义:两个边数相同的多边形,如果它们的角分别相等,边成比例,那么这两个多边形叫作相似多边形。它们对应边的比叫作相似比。【微点拨】(1)相似多边形是特殊的相似图形。(2)相似多边形的对应角相等,对应边成比例。【即学即练1】下列说法正确的是()A.经过三点可以作一个圆B.两个矩形一定相似C.等弧所对的圆心角相等D.相等的圆心角所对的弧相等【答案】C【分析】根据确定圆的条件,相似图形的定义,圆心角、弧、弦的关系逐项判断即可.【详解】解:经过不共线的三点可以作一个圆,所以A选项说法错误,不符合题意;两个矩形的对应边不一定成比例,所以两个矩形不一定相似,故B选项说法错误,不符合题意;等弧所对的圆心角相等,故C选项正确,符合题意;在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故D选项说法错误,不符合题意.故选C.知识点02比例线段1.比例线段:对于4条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的比(即它们长度的比)与另两条线段的比相等,如ab=cd(即ad=bc),说明求两条线段的比时,对这两条线段要用同一单位长度。2.比例的基本性质:如果ab=cd,那么ad=bc.它的逆命题也成立,即:如果3.黄金分割:把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比,叫作把这条线段黄金分割。【微点拨】把一条线段黄金分割的点,叫作这条线段的黄金分割点,在线段AB上截取这条线段的5-12得到点C,则点C就是【即学即练2】若且,则的值为(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】先利用分式的基本性质得到,然后根据等比性质解决问题.【详解】解:∵,∴,又∵,∴,故选D.能力拓展能力拓展考法01比例的性质【典例1】已知四条线段、、、满足,则下列各式一定成立的是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】根据比例和分式的基本性质,进行解答即可.【详解】解:∵根据内项积等于外项积可得,∴A正确;B错误;根据分式的基本性质若,则,故C错误;由得,故D错误;故选:A.考法02相似多边形的性质【典例2】下列命题中,真命题的个数有(
)①如果不等式的解集为,那么②已知二次函数,当时,y随x的增大而减小③顺次连接对角线相等的四边形的四边中点所形成的图形是菱形④各边对应成比例的两个多边形相似A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【分析】根据解不等式、二次函数的图象与性质、中点四边形的性质,相似多边形的判断分析即可.【详解】解:对于①,当时,原不等式即,不等式无解;当时,原不等式的解集为;当时,原不等式的解集为.综上,,该命题为真命题,符合题意;对于②,当时,二次函数,随的增大而减小,该命题为真命题,符合题意;对于③,对角线相等的四边形的中点四边形为菱形,该命题为真命题,符合题意;对于④,因为多边形不具有稳定性,所以各边对应成比例的两个多边形的形状也可能不同,即不相似,该命题为假命题,不符合题意.综上,真命题有①②③,共个.故选:C.分层提分分层提分题组A基础过关练1.将等边三角形,菱形,矩形,正方形各边向外平移1个单位并适当延长,得到如图所示的4组图形,变化前后的两个多边形一定相似的有()A.1组 B.2组 C.3组 D.4组【答案】C【分析】根据相似多边形的判定条件求解即可.【详解】解:∵等边三角形,正方形,菱形的边长都相等,∴经过平移后,等边三角形,正方形,菱形的对应边成比例,对应角相等,∴等边三角形,正方形,菱形变化前后的两个多边形一定相似,矩形变化前后虽然对应角相等,但是对应边不一定成比例,即矩形变化前后两个多边形不一定相似,∴变化前后的两个多边形一定相似的有3组,故选C.2.四条线段a,b,c,d成比例,其中,则线段c的长为()A.1cm B.4cm C.9cm D.12cm【答案】B【分析】根据成比例线段的定义得到,据此求解即可【详解】解:∵四条线段a,b,c,d成比例,∴,∴,故选B.3.已知线段c是线段a、b的比例中项,若,则b的值为(
)A. B.4 C.32 D.【答案】C【分析】根据比例中项的,然后代入求解即可.【详解】解:∵线段c是线段a、b的比例中项,∴,∵,∴,∴,故选:C.4.两相似多边形的面积比是,较小多边形的周长为,则较大多边形的周长为(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】利用面积比等于相似比的平方,求出相似比,再利用周长比等于相似比进行计算即可.【详解】解:两相似多边形的面积比是,∴两相似多边形的相似比为:,∴两相似多边形的周长比为:,∵较小多边形的周长为,∴较大多边形的周长为:;故选A.5.如图,已知线段,点P是线段的黄金分割点,则线段的长为(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根据黄金分割点的定义和得出,代入数据即可得出的长度.【详解】解:由于P为线段的黄金分割点,且,则,∴.故选:C6.若C是线段的黄金分割点(),若,则线段的长为___________.【答案】【分析】设,然后根据黄金分割比可直接进行求解.【详解】解:设,则有,∵C是线段的黄金分割点,,∴,即,解得:;∴;故答案为:.7.如果,那么________.【答案】【分析】根据得到,把它代入后面的式子求出比值.【详解】解:∵,∴,即,∴.故答案是:.8.已知:求代数式的值___________.【答案】【分析】设,则再代入中,求值即可.【详解】根据题意可设,则∴.故答案为:.9.(1)已知线段,,求线段,的比例中项线段的长度.(2)已知,求的值.【答案】(1)6;(2).【分析】(1)根据比例中项的定义列出等式,利用两内项之积等于两外项之积即可得出答案;(2)设,,代入计算,于是得到结论.【详解】解:(1)∵,,,(负值舍去).∴线段a,b的比例中项c是6.(2)设,,∴.10.已知四边形ABCD与四边形相似,并且点A与点、点B与点、点C与点、点D与点对应.(1)已知∠A=40°,∠B=110°,∠=90°,求∠D的度数;(2)已知AB=9,CD=15,=6,=4,=8,求四边形ABCD的周长.【答案】(1)120°;(2)42【分析】(1)根据相似多边形的对应角相等解决问题即可.(2)根据相似多边形的对应边成比例,解决问题即可.【详解】(1)解:∵四边形ABCD∽四边形A1B1C1D1,∴∠C=∠C1=90°,∴∠D=360°﹣∠A﹣∠B﹣∠C=360°﹣40°﹣110°﹣90°=120°.(2)∵四边形ABCD∽四边形A1B1C1D1,∴==,∴==,∴BC=12,AD=6,∴四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=9+12+15+6=42.题组B能力提升练1.如图,线段,在线段AB上找一点C,C把分为和两段,其中,若,则点C就叫做线段的黄金分割点,其中(或)的值叫做黄金分割数.则黄金分割数是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】设,则,代入并整理得:,求出x的值,再舍去不合题意的值,最后计算比值即可.【详解】设,则,∵,∴,整理,得:,解得:,经检验,是原分式方程的解.∵,∴,∴,∴.故选B.2.在比例尺为的地图上,测得两地间的图上距离为,则两地间的实际距离是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】设两地间的实际距离为,根据比例线段得,然后解方程即可.【详解】解:设两地间的实际距离为,根据题意得,解得.所以两地间的实际距离为,故选:C.3.下列图形中不一定是相似图形的是(
)A.两个等边三角形 B.两个等腰直角三角形C.两个菱形 D.两个正方形【答案】C【分析】根据相似多边形的定义判断即可.【详解】因为两个等边三角形的对应边成比例,对应角相等,所以两个等边三角形一定相似,故A不符合题意;因为两个等腰直角三角形的对应边成比例,对应角相等,所以两个等腰直角三角形一定相似,故B不符合题意;因为两个菱形的对应边成比例,但对应角不一定相等,所以两个菱形不一定相似,故C符合题意;因为两个正方形的对应边成比例,对应角相等,所以两个正方形一定相似,故D不符合题意;故选C.4.已知四条线段a,b,c,d满足,则下列等式一定成立的是()A. B. C. D.【答案】B【分析】根据比例的性质得到ad=bc,可判断A,根据分式的性质可判断C,根据分式的和比性质可判断B,D.【详解】解:A、由已知得ad=bc,故选项不符合题意;B、根据分式的合比性质,等式一定成立,故选项符合题意;C、根据分式的性质可知该等式不成立,故选项不符合题意;D、根据分式的合比性质,等式不一定成立,故选项不符合题意.故选:B.5.电视节目主持人在主持节目时,站在舞台的黄金分割点处最自然得体,若舞台从到的距离,那么舞台长为_____.【答案】【分析】根据黄金分割点的定义结合图形的特征求解即可.【详解】解:依题意,,即,解得(负值舍去),故答案为:.6.四条线股a、b、c、d成比例,其中cm,cm,cm,则b的长为___________.【答案】4cm或16cm或cm【分析】由四条线段a、b、c、d成比例,根据比例线段的定义,分类讨论,即可求得b的值.比例线段的定义是在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.【详解】解:∵四条线段a、b、c、d成比例,∴,或,或,∴,或,或,∵,,,∴,或,或,解得:,或,或.故答案为:4cm或16cm或cm.7.若且,则的值为___________.【答案】【分析】根据等比性质即可求得.【详解】解:且,,,故答案为:.8.如图,将一张矩形纸片沿它的长边对折(EF为折痕),得到两个全等的小矩形.如果小矩形长边与短边的比等于原来矩形长边与短边的比,那么原来矩形的长边与短边的比值是______.【答案】【分析】先根据题意得到,再代入变形得到,然后求解.【详解】根据题意,得.将代入,得,开平方得(舍去).故答案为:.9.①若,则=___;②已知,则的值为___.【答案】2
2【分析】①先将等式去分母,再进行同类项合并即可得到答案;②将y和分别转换为含的代数式,再代入式子即可得到答案.【详解】解:①∵,∴,∴,∴;②∵,∴,,∴.10.两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现了黄金分割,即:如图,点P是线段上一点,若满足,则称点P是的黄金分割点.现设的长为1.(1)求的长;(2)若令,,记,,,,求的值.【答案】(1)(2)5050【分析】(1)根据可得方程,解方程即可求解;(2)由,,可得,通分化简可得:,,依据规律可得:,即问题得解.【详解】(1)∵,∴,∵,∴,∴,∴整理有,∴解得:,(负值不符合题意,舍去)即的长为:;(2)∵,,∴,∴,,同理可得:,∴,即答案为:5050.题组C培优拔尖练1.已知代数式,,,下列结论:①若,则;②若,且z为方程的一个实根,则;③若x,y,z为正整数,且,则;④若,则;其中正确的个数是(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】根据比例的性质及求代数式的值的方法,依次化简计算即可得出结果.【详解】解:①若x:y:z=1:2:3,设x=a;y=2a;z=3a;∴A=;B=;C=;∴,故①正确;②若x=y=1,则A=,B=,C=,∴,∵z为方程的一个实数根,∴z≠0,∴,∴,∴,故②正确;若xyz为正整数,则,,,∵x>y>z,∴,∴,即,∴A>B>C,故③正确;若A=B=C,即,当x+y+z≠0时,;当x+y+z=0时,,综上A=或1,故④错误;∴正确的有3个,故选:C.2.我们把宽与长的比等于黄金比()的矩形称为黄金矩形.如图,在黄金矩形中,的平分线交边于点,于点,则下列结论错误的是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】先根据矩形的性质、角平分线的性质、正方形的判定可得四边形ABFE是正方形,再根据正方形的性质可得,再根据黄金矩形的定义逐项判断即可得.【详解】四边形ABCD是矩形,,,即,四边形ABFE是矩形,是的平分线,且,,四边形ABFE是正方形,,又四边形ABCD是黄金矩形,且,,设,则,,,,则,,即,选项A正确;,,即,选项B正确;,,即,选项C错误;,则选项D正确;故选:C.3.已知AB=2,点P是线段AB上的黄金分割点,且AP>BP,则AP的长为()A. B. C. D.【答案】B【分析】根据黄金分割点的定义和AP>BP得出AP=AB,代入数据即可得出AP的长度.【详解】解:由于P为线段AB=2的黄金分割点,且AP>BP,则AP=×2=﹣1.故选:B.4.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是(,称为黄金分割比例),如图,著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为,头顶至脖子下端的长度为,则其身高可能是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】设某人身高为mcm,脖子下端至肚脐的长度为ncm,由腿长为105cm,可得,解得,根据得到,由此得到答案.【详解】解:设某人身高为mcm,脖子下端至肚脐的长度为ncm,则由腿长为105cm,可得,解得.由头顶至脖子下端的长度为26cm,可得,解得.由已知可得,解得.综上,此人身高m满足.所以其身高可能为175cm.故选:B5.在中,若AD交BC于D,BE交AC于E,CF交BA于F,AD,BE,CF相交于一点,,,则______.【答案】【分析】如图,先利用三角形的面积关系可得,,再结合比例的基本性质证明,可得,同理可得:,可得,从而可得结论.【详解】解:如图,设AD,BE,CF相交于点,,,,,同理可得:,,,,,.故答案为:6.若,且,则的值为_________.【答案】19【分析】设x=3k,则y=5k,z=6k,代入3y=2z+3可求出k的值,进而求出x、y、z的值即可求得答案.【详解】设x=3k,则y=5k,z=6k,代入3y=2z+3得:15k=12k+3,解得:k=1,所以x=3,y=5,z=6,所以x+2y+z=3+10+6=19,故答案为19.7.已知三条线段的长分别为1cm,2cm,cm,如果另外一条线段与它们是成比例线段,则另外一条线段的长为__________________.【答案】2cm或cm或cm【详解】设另外一条线段的长为acm,因四条线段成比例,可得或或,解得a=或a=或a=,所以另外一条线段的长为2cm或cm或cm.点睛:本题主要考查了成比例线段的关系,已知成比例线段的四条中的三条,即可求得第四条,解决本题要注意分类讨论.8.如图(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形,它的面积为1;取和各边中点,连接成正六角星形,如图(2)中阴影部分;取和各边中点,连接成正六角星形,如图(3)中阴影部分;如此下去……,则正六角星形的面积为__________.【答案】.【分析】先分别求出第一个正六角星形与第二个边长之比,再根据相似多边形面积的比等于相似比的平方,找出规律即可解答.【详解】解:、、、、、分别是和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国多层储物柜市场调查研究报告
- 2025年中国卡压钳市场调查研究报告
- J市行政事业单位财政资金监管研究
- 小议如何在高中数学分层教学背景下进行有效提问
- 客家文化融入幼儿园园本课程策略探析
- 家具销售员年终总结
- 商务礼仪专业培训
- 商场复工安全培训
- 员工网络安全培训行业数据分析报告(2025版)
- 谁跑进了我的眼睛小班安全
- 企业对外负面舆情应急预案
- 2004用工合同范本
- 燃气道路中压竣工资料全
- 2025年黑龙江农业工程职业学院单招职业适应性测试题库完整版
- 2025年湖南环境生物职业技术学院单招职业技能测试题库汇编
- 施工驾驶员安全培训
- 高三历史临界生辅导计划及措施
- 2025年广西南宁市公安局警务辅助岗位招聘2364人历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 2024年中国农业大学招聘笔试真题
- 课件:以《哪吒2》为镜借哪吒精神燃开学斗志
- 人教版新起点三年级下册英语同步练习试题(全册)
评论
0/150
提交评论