2024年教师资格(中学)-美术学科知识与教学能力(初中)考试历年真题摘选附带答案

米宝宝科技2024年教师资格（中学）-美术学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案题目

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总分得分第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题1.00分)“昭陵六骏”浮雕中最具情节性的作品是(

)。A.飒露紫B.青骓C.拳毛騧D.什伐赤2.(单项选择题)(每题1.00分)中国传统工艺“唐三彩”属于()。A.粉彩瓷瓶B.挂釉陶器C.珐琅彩D.景泰蓝3.(单项选择题)(每题1.00分)李思训的山水画作品格局宏伟、堂皇华丽，确立了“青绿金碧”一派的风格面貌，但传说唯有()是他的真迹。A.《游春图》B.《江帆楼阁图》C.《明皇幸蜀图》D.《千里江山图》4.(单项选择题)(每题1.00分)米宝宝科技评论家拉斯金描述的“水滴和颜料明快的性质所形成的溅泼痕迹、凝结的色块、明丽的色调与轻柔的感觉”，所指的画种是()。A.中国画B.油画C.版厕D.水彩画5.(单项选择题)(每题1.00分)以下不属于透视规律的是(

)。A.近大远小B.近长远短C.近宽远窄D.近虚远实6.(单项选择题)(每题2.00分)用三原色调配紫灰色，比例最少的原色是()。A.红色B.黄色C.蓝色D.黑色7.(单项选择题)(每题1.00分)美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是(

)A.形成性评价B.诊断性评价C.绝对性评价D.相对性评价8.(单项选择题)(每题2.00分)北宋时期()善画人物，尤工画马，苏轼称赞他“龙眠胸中有千驷，不惟画肉兼画骨”。A.李公麟B.韩混C.梁楷D.武宗元米宝宝科技9.(单项选择题)(每题1.00分)依据《义务教育美术课程标准(2011版)》，对美术语言的基本构成理解正确的是（）A.题材与主题B.造型元素和形式原理C.风格和流派D.造型原理和构图方法10.(单项选择题)(每题1.00分)在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视(A.传授学生知识B.培养学生能力C.发展学生个性D.养成学生品德11.(单项选择题)(每题2.00分)雕塑《圣德列萨祭坛》是巴洛克艺术大师()的巅峰之作。A.贝里尼B.贝尼尼C.罗丹D.米开朗基罗12.(单项选择题)(每题1.00分)

)。(

)开启了元明清写意人物画的先河。A.梁楷B.武宗元C.李公麟D.李嵩13.(单项选择题)(每题1.00分)王老师在课程结束时，要求同学之间进行自评、互评。这种评价方式属于（）。A.多主体评价B.过程性评价C.量化评价D.诊断性评价14.(单项选择题)(每题1.00分)在美术欣赏教学中，我们常常采用的程序和方法是()，A.叙述，解释，判断，评价B.描述，认识，理解，评价C.描述，体验，解释，评价米宝宝科技D.描述，剖析，解释，评价15.(单项选择题)(每题1.00分)(

)对于美术家来说是其作品走向社会接受过程的第一步，是艺术接受的社会环节之一。A.新闻媒介B.美术展览馆C.美术院校D.美术市场16.(单项选择题)(每题1.00分)崔老师在上《现代主义美术创作》一课时，让学生先评价自己的作品，然后交换作品相互赏评，最后由教师总结。这种评价方式属于()。A.自评B.互评C.师评D.多主体评价17.(单项选择题)(每题1.00分)在《产品包装设计》评价环节，林老师请三个学生展示各自的设计草图，并阐释设计思路，这样的评价方式是()。A.互评B.自评C.师评D.点评18.(单项选择题)(每题2.00分)标志一旦被采用，标志的图形.文字和()，不能随意改变。A.色彩B.比例C.符号D.创意19.(单项选择题)(每题1.00分)王老师在上《纸板的创想一一成型方法》一课时，设计的“知识与技能”目标合理的是(

)。A.了解纸板造型的基本方法B.感悟设计与生活C.体验动手的乐趣并领会造型设计的美感D.增强学生之间的合作意识20.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是(

)米宝宝科技A.B.C.D.

引起教学方式和方法的变革增强教学功能，改造和丰富教学目标体系彻底颠覆传统教学模式凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题21.(单项选择题)(每题2.00分)“蒙太奇”是下列哪种艺术里的专门术语()A.戏剧B.雕塑C.电影D.建筑22.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中属于常见的网页编辑制作软件的是(

)。A.PhotoshopB.MayaC.FrontpageD.Flash23.(单项选择题)(每题1.00分)陈老师讲解《身边的小伙伴——认识人体比例》一课时，在黑板上画了几个不符合人体正常比例的人物。这属于(

)。A.设疑导入B.试错导入C.范例导入D.观摩导入24.(单项选择题)(每题2.00分)皮影戏的发源地是()。A.山西B.陕西C.陕北D.潍坊25.(单项选择题)(每题1.00分)佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕的设计者是(

)。米宝宝科技A.B.C.D.

多纳泰罗吉贝尔蒂米开朗基罗布鲁内莱斯基26.(单项选择题)(每题1.00分)“了解设计的主要门类和基础知识，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等形式原理以及各种材料和制作方法，进行创意设计和工艺制作”是“设计·应用”哪一学段的目标?(

)A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段27.(单项选择题)(每题1.00分)隋代画家展子虔的作品《游春图》，按照中国画的绘画题材属于（）。A.山水画B.花鸟画C.人物画D.写意画28.(单项选择题)(每题1.00分)老师在上《用笔触摸细节》一课时，让学生之间交换作品进行评价。这种评价方式属于(A.学生自评B.同学互评C.教师评价D.多主体评价29.(单项选择题)(每题1.00分)

)通过连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画是（A.动画B.漫圆C.插画D.连环画30.(单项选择题)(每题2.00分)下列选项中不是剪纸作品的特点的是()。A.玲珑剔透B.形象立体C.强调装饰D.变形夸张

）。米宝宝科技31.(单项选择题)(每题1.00分)孙老师在上《绘画的多元化》一课时，给同学们讲到“绘画如同语言文字一样，世界各国的绘画都有其独特的面貌，不同时期的绘画也具有不同特点”。孙老师这一教学方法属于(A.讲授法B.讨论法C.实践指导法D.示范法32.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，属于英国工艺美术运动的先驱的是()。A.透纳B.约翰．康斯泰伯尔C.米莱斯D.威廉．莫里斯33.(单项选择题)(每题2.00分)下列选项中，哪一个不是书法用语?()A.翰墨B.临摹C.勒石D.透视34.(单项选择题)(每题1.00分)

)。标志着早期文艺复兴的来临的三位佛罗伦萨大师不包括(A.布鲁内莱斯基B.提香C.多纳太罗D.马萨乔35.(单项选择题)(每题1.00分)

)法国沙特尔大教堂的建筑样式属于(

)。A.罗马式B.巴洛克式C.哥特式D.拜占庭式36.(单项选择题)(每题2.00分)以下选项中，最适合作为《漂亮的手工灯饰》一课“知识与技能”目标的是()。米宝宝科技A.欣赏国内外不同的手工灯饰，用语言从造型.配色和创意上尝试描述B.观察手工灯饰的造型和结构特点，用多种方法制作一件有创意的灯饰作品C.结合图形创意.剪贴画.动漫等形式为灯具模型添加装饰D.制作三盏以上的手工灯饰，并且尝试将其规模化生产37.(单项选择题)(每题1.00分)雕塑《哀悼基督》的作者是()。A.吕德B.罗丹C.米开朗基罗D.多纳泰罗38.(单项选择题)(每题1.00分)(

)是美术存在、表现和发生作用的基本特征，因而美术又被称为视觉艺术。A.视觉性B.人文性C.愉悦性D.实践性39.(单项选择题)(每题1.00分)《义务教育美术课程标准(2011年版)》讲到地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解，分类整理，充分加以利用，积极编写(

)。A.地方教材与课程B.校本课程与教材C.图书资源与课程D.校外资源与教材40.(单项选择题)(每题2.00分)具有地域性特征.针对性特征.时代性和现实性特征.探究性和实践性特征的课程是()。A.校本课程B.地方课程C.艺术课程D.美术课程41.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，对“课件应用”理解正确的是（）。米宝宝科技A.B.C.D.

课件内容越多越好视频不属于课件内容课件具有辅助教学的功能课件在教学中必不可少42.(单项选择题)(每题1.00分)依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中不属于对美术课程性质描述的是（）。A.凸显视觉性B.具有实用性C.追求人文性D.强调愉悦性43.(单项选择题)(每题1.00分)陶艺制作时，要表现棱角转折清晰的造型需采用哪种制作工艺?(

)A.泥条盘筑成型B.泥板成型C.拉坯成型D.釉绘装饰44.(单项选择题)(每题1.00分)人的头骨中可以活动的骨骼是()。A.颞骨B.上颌骨C.下颌骨D.颧骨45.(单项选择题)(每题2.00分)()在书法方面颇有造诣，是楷书的创始人．被后世尊为“楷书鼻祖”。A.颜真卿B.钟繇C.曹不兴D.王维46.(单项选择题)(每题1.00分)《义务教育美术课程标准(2011年版)》提倡美术教师积极开发的是()。A.课标教材B.校本教材C.地方教材D.校外教材米宝宝科技47.(单项选择题)(每题1.00分)王老师在借班执教《中国传世名画》欣赏课前，为取得理想的教学效果，进行了课前的问卷调查。此做法是()。A.形成性评价B.诊断性评价C.阶段性评价D.终结性评价48.(单项选择题)(每题2.00分)适合作为《小产品巧创意》一课的课堂作业的是()。A.欣赏优秀作品，师生交流B.收集五种以上生活中巧创意的例子C.用纸杯制作生肖形象并描述设计意图D.用纸板做一套家具模型49.(单项选择题)(每题1.00分)委拉斯凯兹是17世纪西班牙(A.现实主义B.浪漫主义C.立体主义D.超现实主义50.(单项选择题)(每题1.00分)

)流派的代表人物。明代画家石涛曾说“搜尽奇峰打草稿”，其中“搜尽奇峰”属于艺术创作过程中的(

)A.艺术理解B.艺术体验C.艺术鉴赏D.艺术表现51.(单项选择题)(每题2.00分)美术课程陶冶了学生的情操，提高了审美能力，发展了学生感知能力和形象思维能力。对此，美术课程在教学设计里具有()的特点。A.实践性B.人文性C.视觉性D.创造性米宝宝科技52.(单项选择题)(每题1.00分)雅典的宙斯神庙采用的是(

)柱式。A.多立克B.爱奥尼C.科林斯D.塔司干53.(单项选择题)(每题1.00分)下列关于教学课件的描述错误的是(

)A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心B.多媒体课件是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的C.多媒体课件是用于计算机辅助教学的D.多媒体课件是现代教学的主流54.(单项选择题)(每题1.00分)宋代花鸟画《芙蓉锦鸡图》的作者是(

)。A.黄筌B.徐熙C.赵佶D.崔白55.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，不属于写实风格的美术作品的是()。A.波洛克《秋韵》B.安格尔《大宫女》C.伦勃朗《夜巡》D.委拉斯凯兹《宫娥》56.(单项选择题)(每题2.00分)高远.平远.深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论()。A.《画山水序》B.《林泉高致》C.《画山水赋》D.《历代名画记》57.(单项选择题)(每题2.00分)人类最早的造型艺术产生于()。米宝宝科技A.旧石器时代早期B.旧石器时代晚期C.旧石器时代中期D.中石器时代58.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，不属于木刻版画一般步骤的是()。A.漏印B.刻制C.拓印D.画稿59.(单项选择题)(每题1.00分)以画家乔尔乔涅和提香为代表的画派是()。A.威尼斯画派B.巴黎画派C.俄罗斯巡回画派D.巴比松画派60.(单项选择题)(每题1.00分)吴老师在上《火火的向日葵》一课时，“通过解读梵·高的《向日葵》，认识线条和色彩所表现出的节奏与韵律”教学环节体现的目标维度是(A.“知识与技能”B.“情感、态度和价值观”C.“体验与创造”D.“过程与方法”61.(单项选择题)(每题2.00分)下列选项中。属于拉斐尔的作品的是()。A.《大卫》B.《岩间圣母》C.《椅中圣母》D.《摩西》62.(单项选择题)(每题1.00分)

)。在欣赏《自由引导人民》一课中，适合作为过程与方法目标的是(

)米宝宝科技A.B.C.D.

模仿画中人物的动作进行游戏表演识记教材中关于作品描述的知识点以讨论的方式探索作品的内涵和形式特征通过观看法国大革命专题片了解时代背景63.(单项选择题)(每题2.00分)下列作品中，不属于安格尔的作品的是()。A.《泉》B.《土耳其宫女》C.《瓦平松的浴女》D.《草地上的午餐》64.(单项选择题)(每题1.00分)拉斐尔《雅典学院》画面中体现的主要透视关系是()。A.成角透视B.圆面透视C.平行透视D.倾斜透视65.(单项选择题)(每题2.00分)在《纸板的创想——座椅设计》一课教学设计中，合理的教学重点是()。A.对纸板颜色的搭配B.对纸板制作方法的掌握C.对设计产生持久兴趣D.对制作方法的革新创造66.(单项选择题)(每题2.00分)明中叶以前同院派有密切关系，并在画坛上具有影响的是()。A.浙派B.吴门画派C.江夏派米宝宝科技D.皖派67.(单项选择题)(每题2.00分)玉琮是浙江余杭()出土的象征权力的器物。A.红山B.良渚C.马家窑D.仰韶68.(单项选择题)(每题1.00分)克里姆特是(

)的代表人物。A.达达主义B.维也纳分离派C.至上主义D.表现主义69.(单项选择题)(每题1.00分)有“天下第二行书”美誉的是()。A.《兰亭集序》B.《黄州寒食诗帖》C.《祭侄文稿》D.《快雪时晴帖》70.(单项选择题)(每题1.00分)下列艺术家的艺术风格属于表现主义的是()。A.高更B.蒙克C.塞尚D.毕加索71.(单项选择题)(每题1.00分)下列属于美国建筑师赖特的代表作的是(A.朗香教堂B.流水别墅C.包豪斯校舍D.蓬皮杜艺术文化中心72.(单项选择题)(每题1.00分)

)。米宝宝科技民间美术作为课程资源属于()A.人力资源B.网络资源C.自然资源D.文化资源73.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，位于苏州的园林是（）。A.个园B.颐和园C.豫园D.拙政园74.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（

）。A.陈洪绶B.曾鲸C.董其昌D.徐渭75.(单项选择题)(每题2.00分)“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中”是()说的。A.谢赫B.曹不兴C.顾恺之D.张僧繇76.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，不属于郭熙提出的三远法的是()A.平远B.高远C.游远D.深远77.(单项选择题)(每题1.00分)首先采用“破墨”山水技法的是(A.张璨B.王维C.李思训D.韩干

)。米宝宝科技78.(单项选择题)(每题1.00分)在欣赏课上，张老师引导学生欣赏了修拉的《大碗岛星期天的下午》后，鼓励学生体验色彩画法。对此，合适的评价是()。A.欣赏与体验相结合，增强了对作品的理解B.欣赏与创作相结合，提升了绘画创作的技能C.欣赏课主要是思维活动，不需要动手D.欣赏课不应当进行创作，混淆了课程79.(单项选择题)(每题1.00分)《在美术世界中遨游》一课中，最适合作为“知识与技能”目标的是(

)。A.了解不同种类的美术作品，学会欣赏美术作品，形成审美判断能力B.学会某种美术作品的创作方法C.提高对美术作品的兴趣，形成健康的审美情趣D.引导学生感知、体验不同种类美术作品独特的艺术魅力80.(单项选择题)(每题2.00分)写意山水画法的基本技法是()。A.勾.皴.染.描B.勾.皴.点.染C.勾线.罩染.涂色D.写生.勾线.染色81.(单项选择题)(每题1.00分)教材应尽量适应具体的教学情境，具有()。A.可发展性B.可操作性C.情趣性D.实效性82.(单项选择题)(每题2.00分)在讲述《变迁中的家园》一课时，王老师安排学生实地去了解家乡历史.家园的变迁，用文字和图片形式来展示变化，从而调动学生的情绪，激起他们热爱家乡的情感。并产生用自己的笔来描绘家乡自然风光的冲动。在此，王老师运用()教学方法。A.情境法B.讨论法C.案例指导法米宝宝科技D.实地考察法83.(单项选择题)(每题2.00分)在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。A.传授学生知识B.发展学生能力C.培养学生个性D.养成学生品德84.(单项选择题)(每题1.00分)圣礼拜堂的建筑风格属于()A.罗马式B.拜占庭式C.哥特式D.巴洛克式85.(单项选择题)(每题1.00分)民间画决“立七坐五盘三”指的是()A.成人的人体比例B.人体四肢比例C.儿童人体比例D.五官比例86.(单项选择题)(每题2.00分)课程标准把美术学科定性为()学科。A.创新能力B.文化性质C.动手实践D.兴趣培养87.(单项选择题)(每题1.00分)吴老师在《小伙伴》一课即将结束时，让学生展示自己的作品，同桌之间互相评价，再进行自我评价，然后吴老师对同学们本课完成的作品进行总体评价，并且要求学生把作品带回家，让家长进行评价。吴老师的这种评价方式是(

)。米宝宝科技A.B.C.D.

多主体评价自我评价表现性评价教师评价88.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，属于美术作品基本构成因素的是()。A.内容与材料B.内容与形式C.形式与技术D.材料与主题89.(单项选择题)(每题1.00分)新疆克孜尔千佛洞早中期的壁画题材多为(

)故事。A.佛本生B.神话C.新疆风俗D.飞天90.(单项选择题)(每题2.00分)平行透视中正六面体，可以看到几个面?()A.4个B.1个C.2个D.最少1个，最多3个91.(单项选择题)(每题2.00分)秦始皇兵马俑所代表的秦代大型雕塑所具有的特点是()。A.写实逼真B.淡雅含蓄C.诙谐幽默D.手法简洁92.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，不属于现实主义代表性艺术家及其作品的是()A.列宾《伏尔加河上的纤夫》米宝宝科技B.达芬奇《蒙娜丽莎》C.库尔贝《打石工》D.米勒《晚钟》93.(单项选择题)(每题1.00分)在一次雕塑欣赏课上，教师让学生模拟秦始皇陵中将军俑与士兵俑的造型，其目的是()。A.强调娱乐B.进行表演C.获得体验D.还原作品94.(单项选择题)(每题1.00分)下列选项中，属于拜占庭式建筑典型特征的是()。A.穹顶B.歇山顶C.尖顶D.攒尖顶95.(单项选择题)(每题2.00分)下列颜色中，亮度最高的是()。A.红色B.蓝色C.黄色D.绿色96.(单项选择题)(每题2.00分)在某单元教学中教师设计编制了评价量规对学生作品进行评价，量规的制定要遵循()原则。A.给评分者尽可能大的自由度B.评价标准必须以百分制为准C.让学生知道评价的标准，从而取得高分D.评价标准以教学目标为主要依据97.(单项选择题)(每题1.00分)从()方面确定教学的重难点。米宝宝科技①结合课程目标②结合教材内容③分析学生情况A.①②③B.①②C.②③D.③98.(单项选择题)(每题2.00分)明末以绘制《水浒叶子》版画而著名的画家是()。A.陈洪绶B.崔子忠C.徐渭D.陈淳99.(单项选择题)(每题2.00分)沙老师在讲解《了解纹样》一课时，为了让学生更好地了解纹样的类型，现场给学生出示二方连续和四方连续的纹样实物作品，并针对作品进行了详细的讲解。沙老师所采用的教学方法是()。A.欣赏法B.演示法C.讲授法D.参观法100.(单项选择题)(每题1.00分)地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解，分类整理，充分加以利用，积极编写()。A.地方教材与课程B.校本课程与教材C.图书资源与课程D.校外资源与教材第1卷参考答案米宝宝科技一.全考点押密题库1.正确答案：A,2.正确答案