人教版数学五年级下册期末测试卷有答案

人教版数学五年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从8点一刻到八点三刻，分针转过的角度是（

）。A.60°

B.90°

C.180°2.如果a、b都是质数，那么他们的和是（

）。

A.奇数

B.偶数

C.奇数或偶数3.下列说法中，正确的是（）。A.整数包括正整数和负整数

B.自然数都是正整数

C.一个数能同时被2、3整除，也一定能被6整除

4.从正面观察，所看到的图形是（

）。

A.

B.

C.

5.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（

）。

A.只有三个面

B.只能看到三个面

C.最多只能看到三个面6.用一根长（

）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。

A.28厘米

B.126平方厘米

C.56厘米二.判断题(共6题，共12分)1.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。（

）2.92是23的倍数，23是92的约数。（

）3.我在正面看到的是，它可能是。（

）4.一个自然数越大，它的因数的个数也就越多。（

）5.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。（

）6.一个数的最大约数和它的最小倍数相等。（

）三.填空题(共6题，共17分)1.填一填。4.8升＝（

）毫升

320立方厘米＝（

）立方分米03立方米＝（

）立方分米

76立方厘米＝（

）毫升2.常用的体积单位有（

）、（

）、（

）。3.平移和旋转的共同点是：物体或图形只是（

）发生了变化，（

）和（

）都没有变化。4.两个同样的正方体可以拼成一个（

）体；最少（

）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（

）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。5.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（

）cm2的硬纸板。6.长方体有（

）个，三角形有（

）个，长方体比三角形多（

）个。四.计算题(共1题，共5分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共16分)1.如图（1）把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。（2）三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。2.看图回答问题。（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。六.解答题(共6题，共26分)1.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？

2.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。3.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?5.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？6.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.4800；0.32；7030；762.立方厘米；立方分米；立方米3.位置；形状；大小4.长方体；8；45.1506.4；3；1四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）解：如图（2）解：如图2.如图：六.解答题1.5×5×6×3=450（平方厘米）450－5×5×4=350（平方厘米）答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。2.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：

从正面看到的形状是：

3.解：由分析可知：张阿姨花的钱数一定是几十元，或几十五元，付给的钱是50元，所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱，所以找回12元是不对的.4.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×1＝30答：可以装进1个袋子，2个袋子，3个袋子，10个袋子，15个袋子，30个袋子，一共六种装法5.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。6.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇数是5，所以不能构成