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文档简介
教科版小学二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,这个实验说明瓦楞状的纸(
)能力更强。
A.隔热
B.防水
C.承重2.谜面:一样东西亮晶晶,又光又滑又透明,人工叔叔造出来,它的用处数不清。(打一种常见材料)这个迷语的谜底是(
)。
A.陶瓷
B.金属
C.玻璃3.图中的现象是由于缺少(
)。A.降雪
B.太阳
C.降雨4.纸刷上食油后(
)。A.吸水能力变强
B.不能吸水
C.吸水能力没有变化5.通过小女孩的衣着可以判断,下面这张照片是在(
)季拍的。A.春
B.冬
C.秋6.圣诞节快到了,假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子,一下步骤正确的是(
)。A.画出设计草图,选择合适的材料,量一量,做一做B.选择合适的材料,画出设计草图,量一量,做一做C.量一量,做一做,画出设计草图,选择合适的材料二.填空题(共6题,共14分)1.用(
)听,感受不同材料敲击时发出的声音。2.(
)和(
)是太阳送给我们的最重要的礼物。3.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列:(
)4.(
)是月球被照亮的那部分的形状。5.用(
)看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。6.土壤上生活着许多(
)和植物。三.判断题(共6题,共12分)1.椅子上最柔软的部位是坐垫。(
)2.秋天是农民收获的季节。(
)3.枫叶在夏天变红。(
)4.植物都离不开土壤。(
)5.帽子的作用仅仅是戴着好看。(
)6.下图是八月十五的月亮。(
)四.连线题(共2题,共17分)1.将椅子各组成部分的名称及所用材料连起来。2.把词语与所描述的季节用线连起来。春季
天寒地冻夏季
落叶纷飞秋季
烈日炎炎冬季
春色满园五.填表题(共1题,共12分)1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。(1)这是(
)季的树。
(2)这是(
)季的树。
(3)这是(
)季的树。
(4)这是(
)季的树。
(5)青蛙冬眠是在(
)季。(6)大雁南飞是在(
)季。六.简答题(共3题,共15分)1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?2.你知道的天气有哪些?3.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。七.综合题(共3题,共22分)1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。我是用一种材料制作的。(
)我坐起来很柔软。(
)我的支架非常坚固。(
)我很重,很难移动。(
)2.下面四把勺子分别是用不锈钢、陶瓷、塑料和木头制成的。四把勺子中,最坚硬的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④四把勺子中,最粗糙的是()。A.①
B.②
C.③
D.④四把勺子中,反光最刺眼的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.看图回答问题。(填序号)①春天;②夏天;③秋天;④冬天(1)(
),池塘里盛开着荷花(2)(
)来了,大雁开始向南迁徙了。(3)(
)是播种的季节,农民在田地里忙碌着。(4)(
)来了,一场雪过后,孩子们高兴地堆起了雪人。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.B二.填空题1.耳朵2.光;热3.甲骨文、竹简、纸书、电子书4.月相5.眼6.动物三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下:2.五.填表题1.春;夏;冬;秋;冬;秋六.简答题1.(1)能存活。(2)把湿润的泥土变成潮湿的土壤,并
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