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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果我们要去杭州西湖游览,我应该购买一张(
)。A.杭州市行政图
B.杭州市旅游指南图
C.杭州西湖导游图2.下列与火车前进运动形式不同的是(
)。A.拉锯
B.水车转动
C.散步3.台球的杆子打击一个台球时,这个台球会(
)。A.直线运动
B.曲线运动
C.静止不动4.可以通过测量物体通过相同(
)所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。A.速度
B.时间
C.距离5.龟兔赛跑的故事告诉我们:在距离一定的情况下,所用时间越(
),速度越快。A.短
B.长
C.无法确定6.旋转木马上的人的运动形式主要是(
)。A.圆周运动
B.直线运动
C.摆动二.填空题(共6题,共22分)1.(
)、(
)也是由人设计并制造出来的。2.描述物体的运动和静止,必须先确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫(
)。3.我们可以在物体上(
),观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。4.我们在制作斜面时,除了需要长木板,还需要的材料是(
)。5.运动共有四种类型,分别是(
)、(
)、(
)和(
)。6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(
)和(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(
)2.斜面的倾斜角度越大,物体在上面运动得越快。(
)3.判断物体运动快慢不需要参照物。(
)4.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。(
)5.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。(
)6.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。(
)7.秋千运动时,秋千离旋转点的距离发生变化。(
)8.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。(
)9.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。(
)10.从不同地点不同时出发,无法比较运动的快慢。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。丢沙包滑滑梯
直线运动拉锯子
曲线运动绕杆跑五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共28分)1.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?2.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?3.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?5.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)七.材料题(共1题,共5分)1.小猪搬南瓜
猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!1.小猪噜噜用(
)的方法把南瓜送到了家。A.平移
B.转动
C.滚动2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(
)。A.窗户
B.指针
C.注射器八.综合题(共3题,共18分)1.用线条和箭头,画一画两种轨道中小球的运动路线。2.骑自行车时会出现哪些运动方式?看图回答。1、把手的运动方式是(
)。2、车轮的运动方式是(
)。3、脚踏板的运动方式是(
)。4、小猫的运动方式是(
)。3.图中的小华迷失方向了,她非常着急,请你帮助她给家里打个电话,说清她现在所在的位置。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.A二.填空题1.钢笔;尺子2.参照物3.贴圆点4.木块5.移动;振动;转动;摆动6.直线运动;曲线运动三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.拉锯、火车前进等属于直线运动;轮椅转动、水车转动等属于曲线运动。2.小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同,所以说法不同。小明的妈妈是以云为参照物,认为云是静止的,她的判断是月在运动;小明的爸爸是以月为参照物,认为月是静止的,他的判断是云在运动。3.小狗在车站东边2000米处,她应该先往南走2000米到达车站,再往东走2000米。4.如果道路旁边的树木为参照物,它们都是运动的;如果以其中任何一辆汽车为参照物,那么另外一辆汽车都是静止的。5.
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