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文档简介
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.准确描述一个物体的位置,需要(
)。A.方向
B.距离
C.方向和距离2.我们站在自动扶梯上,我们就可以跟电梯一起上楼,下列说法不正确的是(
)。A.人站在电梯上,相对地面是运动的
B.人站在电梯上,相对电梯面是静止的
C.人站在电梯上,相对电梯面是运动的
3.下列运动的物体中,与其他物体运动方式不同的是(
)。A.滚动的足球
B.摆动的钟摆
C.荡秋千4.我们看到溜溜球转动起来后可以转很久,是因为(
)。A.它的阻力很小
B.它不受阻力
C.它里面装了小电动机5.在相同时间内,甲跑了80米,乙跑了90米,丙跑了60米,他们三人中速度最快的是(
)。A.甲
B.乙
C.丙6.人正常走路的速度大小大约是每秒钟走(
)。A.0.1米
B.1米
C.10米二.填空题(共6题,共28分)1.摆动和转动是(
)运动,锯木头是(
)运动。2.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为(
)和(
)。3.(
)是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;(
)是空中动物的运动方式。4.楼房或一棵树对地球来说,他们是(
)的;但对太阳来说,他们却都在(
)着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而(
)。但是对在火车上的旅客是相对火车而(
)的。5.“小明站在讲台的右边”,参照物是(
)。如果以小明为参照物,那么讲台在小明的(
)。6.参照物是事先假定为(
)的物体。例如,以路旁的房屋,树木作为参照物,行驶的汽车是(
)的。三.判断题(共10题,共20分)1.两个物体从不同的起点出发,无法比较它们的快慢。(
)2.被选作参照物的物体,即被假设为静止。(
)3.我们判断物体是否运动,则选的参照物一定是静止的。(
)4.物体的运动只可能存在一种运动方式。(
)5.我们通常用东南西北来描述方位。(
)6.秋千运动时,秋千离旋转点的距离发生变化。(
)7.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。(
)8.只有静止的物体可以描述位置。(
)9.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。(
)10.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共28分)1.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?2.物体的运动形式主要有哪些?3.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?4.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?5.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?七.材料题(共1题,共5分)1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。八.综合题(共3题,共22分)1.设计“过山车”的轨道路线。2.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。3.在研究不同物体在斜面上的运动试验中,乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面,把小立方体,小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动?回答下面的问题。1.小立方体放在任意一个斜面上,它的运动方式都是(
),小球放在任意一个斜面上,它的运动方式都是(
)。2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上,我发现(
)在斜面上运动的最快,(
)斜面上运动的最慢。3.通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上,观察它们的运动快慢,我发现它们都在(
)斜面上运动的最快,在斜面(
)上运动的最慢。得到的结论是坡度越(
),运动得越快,坡度越(
),运动得越慢。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.B6.B二.填空题1.曲线;直线2.直线运动;曲线运动3.游泳;飞行4.静止;运动;运动;静止5.讲台;左边6.静止;运动三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.在笔直的高速路上行驶的汽车的运动路线是直线,过山车的运动路线是曲线。2.平移、转动、滚动、摆动、振动。3.在轨道衔接处用积木固定,增加支柱数量。4.小狗在车站东边2000米处,她应该先往南走2000米到达车站,再往东走2000米。5.数据为0可能
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