云南省保山市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷（含答案）

云南省保山市2022-2023学年六年级下学期语文期末考试试卷一、基础运用。1．正确、工整地抄写下列句子。百里不同风，千里不同俗。__________________________________________________________________________________________2．看拼音写词语，注意把字写美观。biānpàoyánjùnmíngmèichèdǐzhèngquèjǐngchálínggǎnxīshēngjiàoshòuqīliáng3．下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（1）（）A．耽搁 B．荒凉 C．清风郎月 D．热泪盈眶（2）（）A．停顿 B．绽开 C．念念叨叨 D．嫣知非福（3）（）A．沉郁 B．绊倒 C．垂头丧气 D．覆汤蹈火（4）（）A．揉搓 B．拔弄 C．一声不吭 D．万象更新4．下列关于“鼎”字的说法正确的一项是（）A．“鼎”字共13画。B．第六画笔画名称是“竖折”。C．“鼎”在字典中的解释有①古代煮东西的器物；②锅；③大（叠）④正当，正在。在“人声鼎沸”一词中意思应选①。D．“鼎鼎有名”和“问鼎中原”都是褒义词。5．下列划线字注音完全正确的一项是（）A．混乱（hùn）掺和（cān）缥缈（miǎo）鸿鹄（hú）B．尽管（jǐn）唾沫（tuò）坚劲（jìng）蝎子（xiē）C．初旬（xún）脱缰（jiāng）嚼着（jué）憎恶（wù）D．榛子（zēn）野蛮（mán）抽噎（yē）鄙夷（bǐ）6．下列近义词搭配不正确的一项是（）。A．全神贯注——专心致志 B．一筹莫展——恍然大悟C．囫囵吞枣——不求甚解 D．平易近人——和蔼可亲7．对下列的子运用的修辞手法判断有误的一项是（）。A．那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。（夸张）B．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（比喻）C．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（对比）D．昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（排比）8．下列诗句对应的节日判断有误的一项是（）。A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散人五侯家。（寒食节）B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节）C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节）D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（元宵节）9．按要求，完成句子练习。（1）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）（2）人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地。（仿写句子）如果你是，就；如果你是，就。10．根据积累知识填空。（1）即将升入中学了，我想以“”来告诫自己，使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。（填上恰当的名言警句或谚语）（2）我们经常用杜甫的诗句“，”来形容老师对学生默默奉献的精神。（3）诗中有情，情在“春风又绿江南岸，”的极目远眺中；诗中有志，志在“，要留清白在人间”的直抒胸臆中。二、阅读鉴赏。阅读下列文言文，回答问题。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。11．解释下列句中加点的字词。①思援弓缴而射之。②为是其智弗若与。12．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也13．写出下面句子的意思。①惟弈秋之为听。__________________________________________________________________________________________②虽与之俱学，弗若之矣。__________________________________________________________________________________________14．本文通过学弈这件小事，作者意图说明一个什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课内阅读。除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。……孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。15．第一自然段的主要内容是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．除夕的主要活动有：17．“光景”这个词在文中指；“截然不同”的意思是。18．第三自然段写了哪些人？他们都进行了什么活动？选择这些人物来进行描写，说明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．文段中对除夕、正月初一习俗的描写，突出了北京春节的特点。现代文阅读。孔子①孔子，以孔为氏，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。②孔子弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录记录下来，作成了《论语》。现存《论语》20篇，492章。其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。③孔子以好学著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣，因此他多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的，几乎被当成无所不知的圣人。但孔子自己不这样认为，他认为学习是没有止境的。因此孔子学无常师，谁有知识，谁那里有他所不知道的东西，他就拜谁为师，他说：“三人行，必有我师焉①。择其善②者而从之，其不善者而改之。”④孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响的结果。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。因此，他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。其中“礼”为道德规范，“仁”为最高道德法则。关于学习，孔子有比较明确的主张。他认为在学习时既要广博见闻，又要时常温习，与此同时，他还强调学习与思考要相结合，诚如他所说的“学而不思则罔③，思而不学则殆④”。不仅如此，他认为学习与实践相结合也是必不可少的。⑤孔子以他独特的人格魅力和对世界的卓越贡献，受到了世人的尊敬和爱戴，被尊称为“至圣先师，万世师表”。【注】①焉：于此，意思是在其中。②善：优点。③罔：连惑，意思是感到迷茫而无所适从。④稀：疑惑。20．第②自然段中画线句子使用的说明方法是。这样写的好处是：。21．联系第④自然段的内容，对“有教无类”理解正确的一项是。A．不管什么人都可受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。B．把人放在一起教，不要分出类别。C．只要能受到教育，人就没有差别。22．将下列内容填入下图恰当的位置。（只填字母）23．关于学习，孔子有哪些主张？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．结合学习生活实际，谈谈孔子对你影响最深的言论。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文。25．按要求完成作文。题目：难忘的小学生活即将结束，我们就要离开母校，离开朝夕相处的老师和同学。临近毕业，大家心中一定荡漾着许多美好的回忆。请把题目补充完整，然后通过亲身经历的一两件事写一篇习作，以表达对母校（老师、同学……）深深的情谊。要求：内容具体，条理清楚，表达真情实感。字数在450字左右。

答案解析部分1．【答案】百里不同风，千里不同俗。【解析】【分析】考查正确书写的能力，先要观察书写的生字的字形结构，注意“俗”写法。故答案为：百里不同风，千里不同俗。【点评】书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。2．【答案】鞭炮；严峻；明媚；彻底；正确；警察；灵感；牺牲；教授；凄凉【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鞭、媚、警察、牺牲、授、凄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：鞭炮；严峻；明媚；彻底；正确；警察；灵感；牺牲；教授；凄凉【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3．【答案】（1）C（2）D（3）D（4）B【解析】【分析】（1）A、B、D正确。C.有误，比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。故“郎”错误，应为“朗”。

（2）A、B、C正确。D.有误，焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。故“嫣”错误，应改为“焉”。

（3）A、B、C正确。赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋不顾身。故“覆”错误，应为“赴”。

（4）A、C、D正确。B.有误，拨弄：来回拨动。故“拔”错误，应为“拨”。故答案为：（1）C；（2）D；（3）D；（4）B【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，对每个字词进行分析完成即可。4．【答案】C【解析】【分析】A.有误，“鼎”的笔顺为竖、横折、横、横、横、竖折撇/竖折折、横更多：、撇、竖、横、竖、横折，共12画。

B.有误，第六画笔画名称是“竖折撇/竖折折”，不是“竖折”。

C.正确，“人声鼎沸”的意思本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。故“鼎”为古代煮东西的器物，故选①。

D.“鼎鼎有名”形容名气很大。是褒义词；“问鼎中原”意思是比喻企图夺取天下。是贬义词。故都是褒义词错误。故答案为：C【点评】本题考查基本笔画、字义、词的感情色彩。词的感情色彩有褒义和贬义之分。5．【答案】B【解析】【分析】A.有误，“掺”应读chān。

B.正确。

C.有误，“嚼”应读jiáo.嚼：jiáo上下牙齿磨碎食物：细~慢咽。肉没有烧熟，~不烂。咬文～字。jué义同“嚼”(jiáo)，用于某些复合词和成语：咀~.过屠门而大~.故为“jiáo”。

D.有误，“榛”应读zhēn。故答案为：B【点评】考查了选择正确的读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。6．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确。

B．不正确。一筹莫展：一点办法也没有。恍然大悟：一下子明白、觉悟过来。二者不是近义词是反义词。故答案为：B【点评】完成本题要注意词语的积累与理解，做到厚积薄发。7．【答案】A【解析】【分析】A.有误，根据“那雪，就如白玉”可知运用了比喻的修辞手法，而不是夸张。

B、C、D正确。故答案为：A【点评】考查修辞方法。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。8．【答案】D【解析】【分析】A.“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”出自唐代诗人韩翊的《寒食》，描写的是寒食节。正确。

B.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自北宋政治家王安石创作的一首七言绝句《元日》，描写的是春节。正确。

C.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，描写的是重阳节。正确。

D.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是中秋节，出自唐朝王建的《十五夜望月寄杜郎中》，这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。错误。故答案为：D【点评】考查了对重要节假日的掌握情况。我国重大的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。9．【答案】（1）为了不滑下去，他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（2）一抹阳光；送去丝丝温暖；一阵清风；送去阵阵凉爽。【解析】【分析】（1）考查改写句子。要把双重否定句改为肯定句，要把“不得不”去掉。

（2）考查句子仿写。结合前面的句子，是一组并列关系的短句，句子的形式为如果你是什么，就要怎么样。故答案为：（1）为了不滑下去，他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（2）一抹阳光；送去丝丝温暖；一阵清风；送去阵阵凉爽。【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。10．【答案】（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴（2）随风潜入夜；润物细无声（3）明月何时照我还；粉骨碎身浑不怕【解析】【分析】（1）珍惜时间，努力学习的格言、谚语有很多。如：光阴似箭：时光像射出去的箭。比喻时间流逝迅速。日月如梭：形容时光过去得很迅速。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。意思：一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵，盛年不再来，一日难再晨。意思：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。不饱食以终日，不弃功于寸阴：教育我们不要整天就只是吃饱喝足，却不去多思考、多探索，不要因为懒惰而功亏一篑。成功的秘诀只有努力奋斗，除此之外，别无他径。

（2）结合题目提示“杜甫”“形容老师对学生默默奉献的精神。”可知，填写的诗句是“随风潜入夜，润物细无声”来形容老师对学生默默奉献的精神。

（3）结合题目诗句“春风又绿江南岸”，可知下句是“明月何时照我还”；结合题目诗句“要留清白在人间”，可知上句是“粉骨碎身浑不怕”。故答案为：（1）不饱食以终日；不弃功于寸阴；（2）随风潜入夜；润物细无声；（3）明月何时照我还；粉骨碎身浑不怕【点评】本题考查了古诗文默写、名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【答案】11．引，拉；不如12．C13．只听弈秋的教导|另一个人虽然和他一起学习，却比不上他14．阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。【解析】【分析】通过写了弈秋教两个人学下围棋的事，同时反映出两个人的学习态度是不同的，导致学习效果也截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。故答案为：（1）①引，拉；②不如。（2）C；（3）①只听弈秋的教导；②另一个人虽然和他一起学习，却比不上他。（4）阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。11．此题考查了对文言文中字、词的理解。解释字词，有时需要结合具体的语境来回答。①“援”有拉拽、牵引、引用、帮助的意思，这里指其中一人想要拉弓射鸿鹄，所以是拉、引的意思。②“弗若”：不如，“为是其智弗若与”指：难道是因为他的智力不如前一个人吗？

故答案为：①引，拉；②不如。12．此题考查了对句子翻译理解能力。“弈秋，通国之善弈者也”意思是：弈秋，是全国的下棋高手。此句是判断句，“也、者也”是判断句的标志，A、B、D选项均为判断句，而C选项是倒装句，正确语序是“汝之不惠甚矣”，是谓语前置句。

故答案为：C13．此题考查了的是对文言句子的翻译。要对每个字有充分的理解，先逐个字词翻译，然后连成通顺的句子即可。①“惟弈秋之为听”意思是：只听弈秋的教导。“惟”：只听。“之”：的，人称代词，代替人或事物。②“虽与之俱学，弗若之矣”意思是：虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。“俱”：都，一起，共同。“弗若”：不如。“之”为人物代词，代指：他。“矣”：了。

故答案为：①只听弈秋的教导；②另一个人虽然和他一起学习，却比不上他。14．此题考查了对整个文章内容主旨的理解。需要读懂全文，并组织好自己的语言，才能答好此题。文中对二人学棋的表现有明显的描述，一人“专心致志，惟弈秋之为听”；另一人“虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。这个故事告诉我们的道理，作者用一个设问“为是其智弗若与？曰：非然也”来加以揭示，虽没有明确说出，其实已经不言自明，那就是学习要“专心致志”。能围绕这个词展开论述，意到即可。

故答案为：阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。【答案】15．除夕的热闹景象16．做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁17．初一的情景；两种事物毫无共同之处18．男人们拜年，女人们待客，小贩们摆摊，孩子们逛庙会。选取这些具有代表性的人物，说明了在初一的时候，每个人都没闲着，轻松自在地各做各的事，既写出北京人的淳朴，也表达了作者对传统文化的喜爱之情。19．热闹、隆重【解析】【点评】语段选自课文《北京的春节》。选段主要写了除夕和初一那天人们的活动，表现了过年的热闹景象，写出了北京春节热闹、隆重的特点，表达了作者对传统民俗的热爱和赞美之情。阅读题一般作答步骤：通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想；认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求；逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案；检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。15．本题考查把握段落主要内容。读第1自然段关键句子“除夕真热闹”可知，主要写了除夕那天人们的活动，展现了除夕的热闹景象。

故答案为：除夕的热闹景象16．本题考查提取信息的能力。由句子“家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁”可得出答案。

故答案为：做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁17．本题考查理解词语意思。“光景”的本义是境况；状况；情景。由语境“初一的光景与除夕截然不同”可知，“光景”在文中指初一的情景。“截然”的意思是很分明地、断然分开的样子。因此，“截然不同”的意思是两种事物毫无共同之处。

故答案为：初一的情景；两种事物毫无共同之处；18．本题考查对段落内容的理解。由“男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。······孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具”可知，写了男人们拜年，女人们待客，小贩们摆摊，孩子们逛庙会。选取这些具有代表性的人物，说明了在初一的时候，每个人都没闲着，轻松自在地各做各的事，既写出北京人的淳朴，也表达了作者对传统文化的喜爱之情。

故答案为：男人们拜年，女人们待客，小贩们摆摊，孩子们逛庙会。选取这些具有代表性的人物，说明了在初一的时候，每个人都没闲着，轻松自在地各做各的事，既写出北京人的淳朴，也表达了作者对传统文化的喜爱之情。19．本题考查对选段内容的理解。读选段部分内容，可以感受到北京春节热闹、隆重的特点。

故答案为：热闹、隆重。【答案】20．列数字；通过具体数字，使说明更准确，更科学，更具体，更具说服力21．A22．①孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人|②把孔子及弟子的言论整理成了《论语》|③孔子勤学好问，学识渊博，被人们当成无所不知的圣人|④1至5句孔子先进的教育理念，是他提出了“有教无类”的教育观点和“礼”和“仁”的道德教育内容|④6至8句孔子的学习的主张“学而不思则罔，思而不学则殆”|⑤孔子对世界的卓越贡献，受到了世人的尊敬和爱戴23．三人行，必有我师焉|择其善者而从之，其不善者而改之|学而不思则罔，思而不学则殆24．学而不思则罔，思而不学则殆。这是孔子提倡的一种学习方法，如果一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书，即指此意。而如果一味空想，却不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所获。学习与思考是相辅相成的，缺一不可，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知，否则就会收效甚微。如果学习、思考加实践就会有更好的效果。【解析】【点评】《孔子》这篇短文，介绍了孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。接着又从他创作的著作、他的学习思想、他提出的教育原则、学习原则以及世人对他的评价详细地进行了介绍，使我们更加深了对这位古代教育家的深刻印象。学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文内容，抓住短文中的关键语句回答问题。20．考查说明方法。通读短文可知，文中第②自然段中的“现存《论语》20篇，492章。其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章”这句话，从“20篇、492章、444章、48章”这些数字可看出句子运用了列数字的说明方法。这样写的好处是：通过具体数字，使说明更准确，更科学，更具体，更具说服力。

故答案为：列数字；通过具体数字，使说明更准确，更科学，更具体，更具说服力；21．考查对短文内容的理解。通读短文第4自然段的内容，结合孔子的教育思想“孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响的结果。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育”，因此，他提倡“有教无类”，其意思，结合题目中的理解，我认为理解正确的一项是：不管什么人都可受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。

故答案为：A22．考查梳理短文内容。通读短文，结合题目中的图片，可梳理内容并填空为：第①段空中应填写：孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人。第②段空中应填写：把孔子及弟子的言论整理成了《论语》。第③段空中应填写：孔子勤学好问，学识渊博，被人们当成无所不知的圣人。第④段空一中应填写：孔子先进的教育理念，是他提出了“有教无类”的教育观点和“礼”和“仁”的道德教育内容。第④段空二中应填写：孔子的学习的主张“学而不思则罔，思而不学则殆”。第⑤段空中应填写：孔子对世界的卓越贡献，受到了世人的尊敬和爱戴。

故答案为：①孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始人；②把孔子及弟子的言论整理成了《论语》；③孔子勤学好问，学识渊博，被人们当成无所不知的圣人；④1至5句孔子先进的教育理念，是他提出了“有教无类”的教育观点和“礼”和“仁”的道德教育内容；④6至8句孔子的学习的主张“学而不思则罔，思而不学则殆”；⑤孔子对世界的卓越贡献，受到了世人的尊敬和爱戴；23．考查对短文内容的理解。通读短文可知，文中的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”“学而不思则罔，思而不学则殆”都是孔子关于学习的主张。

故答案为：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之；学而不思则罔，思而不学则殆24．考查说出文中孔子对你影响最深的言论是什么。通读短文，文中孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”的这句话对我影响最深。这句