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文档简介
浙江省杭州市第八高中高一数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某校高一年级某班共有60名学生,现采用系统抽样的方法从中抽取6名学生做“跑操与健康”的调查,为此将学生编号为1,2…,60,选取的这6名学生的编号可能是(
)A. B.C. D.参考答案:B分析:根据系统抽样的定义进行求解即可.详解:根据系统抽样的定义,从60名学生中抽取6名学生,编号的间隔为
∴编号组成的数列应是公差为10的等差数列,
故选:B.点睛!本题主要考查系统抽样的应用,求出号码间隔是解决本题的关键.
2.若函数f(x)=3x+3﹣x与g(x)=3x﹣3﹣x的定义域均为R,则()A.f(x)与g(x)均为偶函数 B.f(x)为奇函数,g(x)为偶函数C.f(x)与g(x)均为奇函数 D.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数参考答案:D【考点】函数奇偶性的判断.【分析】首先应了解奇函数偶函数的性质,即偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x).然后在判断定义域对称性后,把函数f(x)=3x+3﹣x与g(x)=3x﹣3﹣x代入验证.即可得到答案.【解答】解:由偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x).对函数f(x)=3x+3﹣x有f(﹣x)=3﹣x+3x满足公式f(﹣x)=f(x)所以为偶函数.对函数g(x)=3x﹣3﹣x有g(﹣x)=3﹣x﹣3x=﹣g(x).满足公式g(﹣x)=﹣g(x)所以为奇函数.所以答案应选择D.3.函数y=2sin(-2x)的单调递增区间是(
)A.[kπ-,kπ+](k∈Z)
B.[kπ+,kπ+](k∈Z)C.[kπ-,kπ+](k∈Z)
D.[kπ+,kπ+](k∈Z)
参考答案:B4.已知圆C与直线2x—y+5=0及2x-y-5=0都相切,圆心在直线x+y=0上,则圆C的方程为A.(x+1)2+(y-1)2=5
B.x2+y2=5
C.(x-1)2+(y-1)2=
D,x2+y2=参考答案:B因为两条直线2x-y+5=0与2x-y-5=0平行,故它们之间的距离为圆的直径,即,所以r=.设圆心坐标为P(a,-a),则满足点P到两条切线的距离都等于半径,所以,解得a=0,故圆心为(0,0),所以圆的标准方程为x2+y2=5,故选B.
5.把函数y=sinx的图象上所有点的横坐标都缩小到原来的一半,纵坐标保持不变,再把图象向左平移个单位,这时对应于这个图象的解析式(
)
A.y=cos2x
B.y=-sin2x
C.y=sin(2x-)
D.y=sin(2x+)参考答案:A略6.某几何体的三视图如图,则该几何体的体积为()A.18 B.20 C.24 D.12参考答案:B【考点】L1:构成空间几何体的基本元素.【分析】由三视图知该几何体是一个底面为直角三角形的直三棱柱的一部分,作出其直观图,利用数形结合法能求出该几何体的体积.【解答】解:由三视图知该几何体是一个底面为直角三角形的直三棱柱的一部分,其直观图如右图所示,其中,∠BAC=90°,侧面ACC1A1是矩形,其余两个侧面是直角梯形,∵AC⊥AB,平面ABC⊥平面ACC1A1,∴AB⊥平面ACC1A1,∴该几何体的体积为:V==+=20.故选:B.7.在区间[﹣2π,2π]范围内,函数y=tanx与函数y=sinx的图象交点的个数为()A.3B.5C.7D.9参考答案:B【考点】H2:正弦函数的图象;HC:正切函数的图象.【分析】直接由tanx=sinx,解方程即可得到结论.【解答】解:tanx=sinx得,即sinx()=0,即sinx=0或,∴sinx=0或cosx=1.∴在区间[﹣2π,2π]内x=﹣2π,﹣π,0,π,2π共5个值.故两个函数图象的交点个数为5个.故选:B.8.圆C1:x2+(y﹣1)2=1和圆C2:(x﹣3)2+(y﹣4)2=25的位置关系为()A.相交 B.内切 C.外切 D.内含参考答案:A【考点】JA:圆与圆的位置关系及其判定.【分析】分别找出圆心坐标和半径,利用两点间的距离公式,求出两圆心的距离d,然后求出R﹣r和R+r的值,判断d与R﹣r及R+r的大小关系即可得到两圆的位置关系.【解答】解:圆C1:x2+(y﹣1)2=1和圆C2:(x﹣3)2+(y﹣4)2=25的圆心坐标分别为(0,1)和(3,4),半径分别为r=1和R=5,∵圆心之间的距离d=,R+r=6,R﹣r=4,∴R﹣r<d<R+r,则两圆的位置关系是相交.故选:A.9.
函数的图象是参考答案:D因为,那么结合分段函数的图像可知,选D10.设函数f(x)=2sin(x+)()与函数的对称轴完全相同,则的值为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知⊙C经过点、两点,且圆心C在直线上.则⊙C的方程是
参考答案:12.函数为上的单调增函数,则实数的取值范围为____.参考答案:(1,3)略13.已知角满足,则__________________.参考答案:【分析】运用诱导公式和二倍角余弦公式求解即可.【详解】由题意得.故答案为:.【点睛】解答三角变换中的“给值求值”问题时,要注意将所给的条件作为一个整体进行处理,把所求角根据“拼凑”的方法用已知角表示,然后进行求解,属于基础题.14.lg2+1g5=
=
.参考答案:1,100.【考点】有理数指数幂的化简求值.【分析】利用对数性质、运算法则和根式的性质、运算法则求解.【解答】解:lg2+1g5=lg10=1,=|﹣100|=100.故答案为:1,100.15.(5分)若角120°的终边上有一点(﹣4,a),则a的值是
.参考答案:4考点: 任意角的三角函数的定义.专题: 计算题.分析: 利用任意角的三角函数的定义,求出它的正切值,即可得到a的值.解答: 由题意可知:tan120°=,所以a=4故答案为:4点评: 本题是基础题,考查任意角的三角函数的定义,考查计算能力.16.已知,点在线段的延长线上,且,则点的坐标是
.参考答案:(8,-15)
17.已知,且,则向量在向量上的投影等于______参考答案:-4【分析】利用向量在向量上的投影公式即可得到答案。【详解】由于,且,利用向量在向量上的投影,故向量在向量上的投影等于-4【点睛】本题考查向量投影的计算,熟练掌握投影公式是关键,属于基础题。三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.春节期间某超市搞促销活动,当顾客购买商品的金额达到一定数量后可以参加抽奖活动,活动规则为:从装有3个黑球,2个红球,1个白球的箱子中(除颜色外,球完全相同)摸球.(Ⅰ)当顾客购买金额超过100元而不超过500元时,可从箱子中一次性摸出2个小球,每摸出一个黑球奖励1元的现金,每摸出一个红球奖励2元的现金,每摸出一个白球奖励3元的现金,求奖金数不少于4元的概率;(Ⅱ)当购买金额超过500元时,可从箱子中摸两次,每次摸出1个小球后,放回再摸一次,每摸出一个黑球和白球一样奖励5元的现金,每摸出一个红球奖励10元的现金,求奖金数小于20元的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【分析】(Ⅰ)3个黑球依次为黑1,黑2,黑3,2个红球依次为红1,红2,白球为白,利用列举法能求出从箱子中一次性摸出2个小球,奖金数恰好不少于4元的概率.(Ⅱ)3个黑球依次为黑1,黑2,黑3,2个红球依次为红1,红2,利用列举法能求出从箱子中摸两次,每次摸出1个小球后,放回再摸一次,奖金数小于20元的概率.【解答】解:(Ⅰ)3个黑球依次为黑1,黑2,黑3,2个红球依次为红1,红2,白球为白,从箱子中一次性摸出2个小球的基本事件为:(黑1黑2),(黑1黑3),(黑2黑3),(黑1红1),(黑1红2),(黑2红1),(黑2红2),(黑3红1),(黑3红2),(红1红2),(黑1白),(黑2白),(黑3白),(红1白),(红2白),基本事件总数为15,奖金数恰好为4元基本事件为:(红1红2),(黑1白),(黑2白),(黑3白),其基本事件数为4,记为事件A,奖金数恰好为4元的概率.奖金数恰好为5元基本事件为(红1白),(红2白),其基本事件数为2,记为事件B,奖金数恰好为5元的概率.奖金数恰好不少于4元的概率.(Ⅱ)3个黑球依次为黑1,黑2,黑3,2个红球依次为红1,红2,从箱子中摸两次,每次摸出1个小球后,放回再摸一次的基本事件为(黑1黑1)(黑1黑2),(黑1黑3),(黑1红1),(黑1红2),(黑1白),(黑2黑1)(黑2黑2),(黑2黑3),(黑2红1),(黑2红2),(黑2白),(黑3黑1)(黑3黑2),(黑3黑3),(黑3红1),(黑3红2),(黑3白),(红1黑1)(红1黑2),(红1黑3),(红1红1),(红1红2),(红1白),(红2黑1)(红2黑2),(红2黑3),(红2红1),(红2红2),(红2白),(白黑1)(白黑2),(白黑3),(白红1),(白红2),(白白),基本事件总数为36,奖金数最高为20元,奖金数恰好为20元的基本事件为(红1红1),(红1红2),(红2红1),(红2红2),基本事件总数为4,设奖金数20元的事件为C,则,奖金数小于20元的概率.19.已知在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,A为锐角,且满足.(1)求的值;(2)若,△ABC的面积为,求b,c.参考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)【分析】(1)根据正弦定理将条件进行化简,得到sinA,然后利用倍角公式即可得到三角函数的值.(2)根据三角形的面积公式,以及余弦定理,建立方程组解方程组即可得到结论.【详解】(1)∵,∴由∴∵为锐角,∴(2)由(1)知,∵的面积为,∴①由余弦定理得:∴
②由①、②解得【点睛】本题主要考查三角函数的化简与求值,利用正弦定理,余弦定理以及三角形的面积公式,建立方程组是解决本题的关键.20.已知f(x)=(x∈R,且x≠﹣1),g(x)=x2+2(x∈R).(1)求f(2)、g(2)的值;(2)求f[g(3)]的值.参考答案:【考点】函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用函数的性质求解.【解答】解:(1)∵f(x)=(x∈R,且x≠﹣1),g(x)=x2+2(x∈R),∴f(2)=,g(2)=22+2=6.(2)g(3)=32+2=11,f[g(3)]=f(11)==.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.21.(本小题满分12分)已知直线:与:的交点为.(Ⅰ)求交点的坐标;(Ⅱ)求过点且平行于直线:的直线方程;(Ⅲ)求过点且垂直于直线:直线方程.参考答案:解:(Ⅰ)由
解得所以点的坐标是.
……………4分(Ⅱ)因为所求直线与平行,所以设所求直线的方程为.把点的坐标代入得
,得.故所求直线的方程为.
……………8分(Ⅲ)因为所求直线与垂直,所以设所求直线的方程为.把点的坐标代入得
,得.故所求直线的方程为.
……………12分略22.(本小题满分12分)已知函数.
(1)求函数的定义域并判断函数的奇偶性;
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