【全国甲卷】四川省凉山州2024届高中毕业班高三年级第三次诊断性检测(凉山三诊)(5.9-5.10) 语文试卷

凉山州2024届高中毕业班第三次诊断性检测本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷共10页，满分150分，考试时间150分钟。2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔第I卷阅读题(共70分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)矇(他们大概更古老一些);另一种是用文书记事的史官。在古罗马政治学家西塞罗看来要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人。道我们正在做的是什么,我们应该做的是什么。语文试题卷第1页(共10页)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(▲)(3分)人性从历史和传统中来。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(▲)(3分)3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(▲)(3分)语文试题卷第2页(共10页)(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面文字，完成4~6题。人工智能模型一直以“黑匝子”的形态让人们感到不安，AI到底从数据中学到了什么?又是如何作出推理?入工智能(Al)一直在迅速发展，但对人类来说，强大的模型却是个“黑匝子”。、自人工智能发展以来，药物发现研究也越来越多地采用与AI相关的技术。比如图神经网络(GNN),适用于预测某种分子与靶蛋白结合的强度。图由表示对象的节点和表示节点之间关系的边组成。在蛋白质与配体复合物的图表示中，图的边连接蛋白质或配体节点，表示物质的结构，或者蛋白质和配体之间的相互作用。GNN模型使用从X射线结构中提取的蛋白质配体相互作用图，来预测配体亲和力。最近，波恩大学(UniversityofBonn)的化学信息学专家JürgenBajorath教授和他的团队取得了重大突破。他们设计了一种技术，揭示了药物研究中使用的某些人工智能系统的运行机制。他们的研究结果表明，这些人工智能模型主要依赖于回忆现有数据，而不是学习特定的化学相互作用，来预测药物的有效性。在医药领域，研究人员正在狂热地寻找有效的活性物质来对抗疾病——哪种药物分子最有效?通常，这些有效的分子(化合物)会对接在蛋白质上，蛋白质作为触发特定生理作用链的酶或受体。在特殊情况下，某些分子还负责阻断体内的不良反应，例如过度的炎症反应。可能的化合物数量巨大，寻找有效的化合物就像大海捞针一样。因此，研究人员使用AI模型来预测，哪些分子最能与各自的靶蛋白对接并牢固结合。然后在实验研究中，更详细地进一步筛选这些候选药来自波恩大学化学信息学的研究人员，与罗马Sapienza大学的同事一起，详细分析了图神“EdgeSHAPer”方法分析了总共六种不同的GNN架构。“EdgcSHAPer”程序可以判断GNN是否学习了化合物和蛋白质之间最重要的相互作用。科学家们使用从蛋白质配体复合物结构中提取的六个经过训练的GNN——化合物的作用方式以及与靶蛋白的结合强度已知。然后，在其他复合物上测试经过训练的GNN,并使用EdgeSHAPer分析GNN如何产生预测。如果GNN按照预期行事，它们需要学习化合物和靶蛋白之间的相互作用，并且通过优先考虑特定的相互作用来给出预测。然而，根据研究小组的分析，六个GNN基本上都没有做到这一点。大多数GNN只学会了一些蛋白质与药物的相互作用，主要集中在配体上。为了预测分子与靶蛋白的结合强度，模型主要“记住”了它们在训练过程中遇到的化学相似分子及其结合数据，而不管靶蛋白如何。这些被记住的化学相似性基本上决定了预测。这让人想起“聪明的汉斯效应”——就像那匹看起来会数数的马，实际上是根据搭档面部表情和手势的细微差别，来推断出预期的结果。这或许意味着，GNN所谓的“学习能力”可语文试题卷第3页(共10页)注释①:图神经网络：开发者将AI发现规律4.下列对相关材料的理解，不正确的一项是(▲)(3分)5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(▲)(3分)A.自人工智能发展以来，药物发现研究也越来越多地采用与AI相关的技术。比如图神经(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)语文试题卷第4页(共10页)看来就是给中国文明传统和士大夫操守的立魂之语，是数千年历史暗夜中最耀眼的一道精神闪②范仲淹乘坐小船，顺着一江碧水来到浙江桐庐(睦州属地),这是他仕途上多次大起大落语文试题卷第5页(共10页)(选自2023年11月12日《湖南日报》,有删改)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(▲)(3分)8.简要赏析文中画波浪线的句子。(6分)▲A(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)自唐末天下大乱，史官实录多阙诸镇因时倔起自非有大意恶暴着于世者不能纪其始终。是语文试题卷第6页(共10页)史官实录A多阙B诸镇C因时D倔起E自非有大善恶F暴着于世者G不能H纪其始终。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(▲)(3分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(▲)(3分)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)然皆未尝有所可称，故思敬之功过不显▲ 语文试题卷第7页(共10页)14.下列对这几首诗的理解和赏析，不正确的一项是(▲)(3分)对山农的劳动和智慧的赞颂之情。15.前两首诗是怎样极写山农对十地的珍惜利用的?请结合诗句简要分析。(6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)返回娘家的情景。(3)在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人借典故寄托了对朋友的怀念和自己长期被贬谪语文试题卷第8页(共10页)第Ⅱ卷表达题(共80分)三、语言运用(20分)(一)语言文字应用I(本题共5小题，20分)阅读下面的文字，完成17~21题。着(▲)的乘客的列车，不得不停在铁轨上，等待风雪的过去。乘客的回家梦陡然被冰冻，抱怨每一个(▲)的铁路工作人员的致敬。们是否忽略了人与