环境心得体会报告范文（22篇）

环境专业心得体会报告范文（22篇）心得体会是一种对自己学习和成长的记录，可以帮助我们更好地规划将来的发展方向。接下来，我为大家整理了一些优秀心得体会的范文，希望能给大家在写作上供应一些帮助。

环境专业心得体会

环境问题始终以来都是全球关注的焦点，环境专业的学习正是为了解决这些问题。作为一名环境专业的学生，我在学习过程中深深体会到了环境问题的严峻性和解决问题的重要性。在这篇文章中，我将共享我的学习心得和体会，希望能够引起更多人对环境问题的重视和关注。

首先，环境专业的学习让我更加深化地了解了环境问题的严峻性。在课堂上，我学习了各种环境问题的发展过程和影响因素。通过学习环境学、生态学、环境管理等专业课程，我了解到环境问题不仅仅是一个国家甚至一个地区所能独自解决的，而是全球各国共同面临的挑战。学习中，我了解到大气污染、水体污染、土地退化、生物多样性削减等问题对于人类生活和自然生态系统的破坏有着巨大的影响，这使我对爱护环境的重要性有了更为深刻的相识。

其次，环境专业的学习让我相识到环境问题的困难性。环境问题往往是多方面、综合性的，须要综合运用各种学科学问来解决。为了更好地学习和应用环境科学学问，我不仅要学习基础理论学问，还要驾驭各种试验技术和科学探讨方法。在实践中，我学习了环境监测和评估、环境工程设计、环境管理以及环境政策等课程，通过试验室实践和实地考察，我学会了采样、分析、处理环境样品、了解环境修复技术等技能，这为我将来从事环境爱护和管理工作供应了基础和支持。

除此之外，环境专业的学习也让我意识到环境问题的根源不仅仅是科技和技术的问题，更是人类对环境资源的过度开发和消耗所导致的。人类的生产和生活方式对环境造成了巨大的压力，导致了很多环境问题的出现。为了解决这些问题，我学习了环境经济学、可持续发展和环境伦理学等课程，深化探讨了经济发展与环境爱护的关系，了解到只有实现经济社会的可持续发展，才能真正解决环境问题。

最终，环境专业的学习让我明白到环境爱护是一个全社会的责任。环境问题的解决须要政府、企业、公众和个人等各方的共同努力。作为环境专业的学生，我将主动参加各种环境爱护组织和活动，宣扬环境学问，提高公众的环境意识，通过自己的行动影响身边的人。同时，我也将努力成为一名专业的环境工作者，推动环境科学和技术的发展，为实现可持续发展贡献自己的力气。

总之，环境专业的学习给我带来了无尽的启发和希望。我信任，只要每个人都能从自我做起，变更自己的生活方式，提高环境爱护意识，我们肯定能够共同创建一个更加美妙的将来。随着社会和科技的发展，环境问题将成为更加重要和紧迫的议题，我将接着努力学习，为环境爱护事业贡献自己的力气。我信任，只要我们共同努力，就肯定能够实现人与自然的和谐发展。

环境专业实习报告

在现实生活中，报告不再是罕见的东西，报告具有语言陈述性的特点。那么报告应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的环境专业实习报告，希望能够帮助到大家。

前言

相识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建筑物等地点，实行实习指导老师讲解，工程人员指引等方式，完成人纲现定的实习内容。

xxxx空调制造有限公司、xx博物馆、xx世博园、节能示范楼。

xx年7月5日——xx年7月16日，共两周。

xx

本专业培育具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特别环境的探讨开发的基础理论学问及实力，能在设计探讨院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

xx年7月5日，怀着一颗期盼已久的心情，我们最终迎来了大一的第一次相识实习，从中我们学习到许很多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业学问，更重要的是，发觉了我们自身存在的很多不足之处。

《相识实习》是建筑环境与设备工程专业教学安排中必不行少的综合性实践环节，本课程的任务是通过相识实习对本专业的各个方面的学问有一个感性的相识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简洁的设计、施工、维护管理、调试等方面的学问。

通过相识实习，使我们了解专业方面的学问，同时在以后的学习以至今后的`就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业。同时要求学生在现场仔细的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，刚好记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性。

7月6日参观xxxx空调制造有限公司，了解空调的基本创建结构，和车间的基本要求设备。xx集团成立于11016年8月，是由xx市人民政府批准成立的市级集团公司。集团在发展中，坚持以高效益为目标、跨越式发展为指导，努力开拓奋进，实现了中央空调制造、安装业、房地产开发、物业管理、招商引资多元化经营。公司占地面积50000多平方米，科技人员占职工总人数的39%，高、中级职称技术、管理人员占37%。制造业的主要产品有中央空调末端设备的组合式空调器、变风量空调器、风机盘管、风机箱、离心风机、管道风机、风口、防火阀、调整阀、消声器等设备。中央空调安装业持有xx市机电设备安装二级资质证书，并拥有精良的空调安装施工队伍。公司开发的五星花园别墅在xx奉贤区行政部门所在地南桥卫星城，闹中取静，配套齐全。该项目为欧陆建筑风格，田园风光，小桥流水绿茵环绕。公司现为中国制冷空调工业协会、xx市冷冻空调机械工业协会理事单位，中国制冷学会、xx市制冷学会、xx市商标协会、xx市建筑施工行业协会、中国国际商会xx分会会员单位。曾先后荣获xx市文明单位、xx市高新技术企业、xx市守合同重信用企业、奉贤区财宝50强等多项荣誉，并已通过iso9001：xx质量管理体系认证。主要产品荣获国家级新产品、xx市名牌产品、xx市节能产品、xx市星火科技进步一等奖、xx市新产品奖、xx市优秀科技产品及中国制冷空调设备信得过产品。部分工程荣获中国建筑工程鲁班奖、xx市建筑工程白玉兰奖。

公司创业多来以来，励精图治、锐意进取，以优良业绩赢得用户的信任和赞誉。展望将来，xx公司将坚持求新、求精、求实的科学理念，主动奋进，接着发扬“百倍努力、富于创新、勤奋踏实、真诚服务”的企业精神，在公司董事长——xx市劳动模范、xx市人大代表唐秋荣的带领下，以更高起点的科学决策，更优良的科学管理，为中国的经济发展努力多作贡献。

7月8日参观xx博物馆，进一步了解了博物馆的建筑设施和馆内古董，增加视野，培育丰厚建筑的想象力。

xx博物馆创建于1952年，是一座大型的中国古代艺术博物馆，该馆陈设面积2800平方米。分别设中国青铜器陈设室、中国陶瓷器陈设室、中国绘画陈设室、古代雕刻陈设室。馆藏宝贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。

建筑风格xx博物馆建筑总面积39200平方米，建筑高度29.5米，象征“天圆地方”的圆顶方体基座构成了新馆不同凡响的视觉效果，整个建筑把传统文化和时代精神奇妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜。从远处远眺，圆形屋顶加拱门的上部弧线，整座建筑犹如一尊中国古代的青铜器。建筑面积共4万平方米，地下一层半，地面四层半，建筑总高度为29.5米。xx博物馆的平面布局，分开放区、库房区、学术区、科研区、管理区、设备区等6个区域，现开设12个专题陈设室，展示的宝贵文物以青铜器、陶瓷器、书画为其特色，此外尚有钱币、玉器、雕塑、查英少数民族工艺等。xx博物馆陈设面积共计1xx平方米，一楼为中国古代青铜馆、中国古代雕塑馆和展览厅；二楼为中国古代陶瓷馆、暂得楼陶瓷馆和展览厅；三楼为中国历代书法馆、中国历代绘画馆、中国历代查印馆；四楼为中国古代玉器馆、中国历代钱币馆、中国明清家具馆、中国少数民族工艺馆和展览厅。

环境爱护专业的心得体会

环境爱护是当今社会亟待解决的重要问题之一。作为环境爱护专业的学生，我从学习与实践中深刻相识到环境爱护的紧迫性和重要性。在这篇文章中，我将共享我作为环境爱护专业学生的心得体会。

其次段：理论与实践相结合的重要性。

环境爱护专业的学习注意理论与实践相结合。只有深化理解环境爱护的理论学问，才能在实践中找到解决问题的有效途径。在我学习期间，我参加了很多实践项目，通过实地调查、数据分析与处理等手段，深化了解并解决环境问题。这些实践活动不仅增加了我的专业学问，还让我明白了理论与实践相结合对于环境爱护工作的重要性。

第三段：理念的转变与责任的担当。

环境爱护专业的学习也带给我理念的转变与责任的担当。在学习环境爱护专业之前，我对环境问题的相识仅停留在表面。然而，通过学习，我了解到环境问题的严峻性以及自己作为环境爱护者的责任。我起先思索如何通过自己的专业学问和实践行动，为环境爱护做出贡献。我深信，环境爱护不仅仅是政府的责任，每个人都应当为之负责，并主动参加到环境爱护的行动中。

第四段：团队合作的重要性。

环境爱护的工作通常须要团队合作。无论是在实地调查中还是在项目实施中，与其他专业人员的合作都是不行或缺的。通过与其他专业人员的合作，我学会了倾听和敬重他人的看法，克服沟通障碍和工作分歧。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够集思广益，找寻到更为有效的解决方案。因此，作为环境爱护专业学生，培育团队合作实力是至关重要的。

第五段：持之以恒的努力。

环境爱护是一个长期而艰难的任务。作为环境爱护专业的学生，我深知自己的使命和责任。我明白要实现环境爱护的目标，须要付出持之以恒的努力。在面对困难和挑战时，我们不能退缩，而应坚持不懈，找寻解决问题的方法。只有通过不断努力，才能创建一个更加美妙的环境，为子孙后代留下一片净土。

结束语：

通过学习环境爱护专业，我深刻体会到环境爱护的紧迫性和重要性。理论与实践的结合、理念的转变与责任的担当、团队合作的重要性以及持之以恒的努力，这些都是我在环境爱护专业学习中获得的珍贵阅历。希望将来的每个环境爱护专业学生，都能够在这个宏大的事业中，发挥自己的作用，为环境爱护贡献力气。

中国环境报告心得体会

近年来，随着全球环境问题日益凸显，中国政府以及全社会对环境爱护的重视程度不断提升。为了更好地了解中国的环境状况以及政府的政策措施，我阅读了最新发布的中国环境报告，深感中国在环境爱护方面取得的巨大成就。以下将从环境治理、环保产业、生态爱护、环境法制和公众参加等方面阐述我的体会。

首先，中国在环境治理方面付出了巨大的努力。报告中提到，中国政府加大了对污染源的治理力度，严格执行了环境标准和排放限制。在工业、农业和交通领域，政府通过推动节能减排等措施，显著降低了大气、水和土壤污染。同时，中国还加强了对污染企业的监管和惩罚，为环境治理形成了一套完整的法律和政策体系。这些措施的实施为中国环境治理供应了坚实的基础。

其次，中国的环保产业发展特别快速。报告中提到，中国政府加大了对环保产业的支持力度，激励企业进行绿色技术创新和资源循环利用。这一政策的推动使得中国的环保产业在全球范围内具有竞争力。中国的太阳能、风能以及电动汽车产业已经取得了显著的进展，成为全球的领导者。环保产业的发展不仅促进了经济增长，还为环境爱护供应了技术支持，实现了经济与环境的双赢。

第三，生态爱护成果显著。中国作为一个拥有丰富自然资源的国家，生态环境的爱护至关重要。报告中指出，中国政府主动推行生态文明建设，加大了对生态环境的爱护力度。例如，中国启动了长江经济带、黄河爱护等重点工程，加强了封山育林、植树造林等生态复原工作。同时，中国还加强了自然爱护区的管理，爱护了大量珍稀濒危动植物及其栖息地。这些生态爱护措施的实施，有力地爱护了中国丰富的生态资源。

第四，中国在环境法制建设方面取得了长足的进展。报告中提到，中国政府制定了一系列环境爱护的法律法规，包括环境影响评价法、大气污染防治法、水污染防治法等。这些法律的实施为环境治理供应了法律依据，从而推动了环境法制的完善和实施。与此同时，中国政府还加大了环境执法的力度，严厉打击环境违法行为，为环境爱护供应了有力保障。

最终，中国政府注意公众参加，形成了推动环境爱护的良好氛围。报告中提到，中国政府激励公众主动参加环境爱护，加强环境宣扬教化，培育环境意识和环保习惯。与此同时，政府还加强了社会组织和企业等的协作，形成了全社会共同参加的局面。公众参加的推动使得环境爱护工作得以广泛开展，为中国的环境爱护事业注入了新的朝气。

综上所述，通过阅读中国环境报告，我深感中国在环境爱护方面取得了巨大成就。中国政府主动推行环境治理，加大了对环保产业的支持，爱护了丰富的生态资源，完善了环境法制体系，激励公众参加环境爱护，为爱护地球家园作出了重要贡献。我们期盼中国在环境爱护方面取得更大成就，为全球环境治理发挥更大的作用。

环境报告心得体会

近年来，随着人们环保意识的不断增加，绿色环保已成为全社会共同关注的焦点。环境信息公开与环境公众参加是绿色环保主要方式之一。本次我有幸参与了一次环境报告会，通过对会议的反思与思索，深刻相识到了环境爱护的重要性，同时也有了一些新的理解与体会。

其次段，针对环境报告会议的内容进行整体概述。在这一段中，我们可以简要概述环境报告会议的主要议题、演讲者、特色亮点等。例如，“此次环境报告会议中，形式多样的讲座和专题研探讨述了环境爱护的现状和将来的发展方向。演讲者从不同的角度入手，通过案例分析和调研报告，分析探讨了环保法规的制定与实施，环境污染来源削减和清理技术，垃圾处理和回收技术等内容。”

第三段，重点介绍自己对环境报告的独到发觉和所得成果。在这一段中，可以详细讲解并描述自己所参与的详细议题，以及对环境爱护的相识与感悟。例如，“我参与了关于雾霾治理的专题探讨，通过听取专业人士的讲解，我深刻意识到雾霾已成为我们环境治理的一大难题。在这样恶劣的条件下生活，人们往往不自觉地成为了污染源。在相互协作和协调的基础上，我们才能让雾霾治理更加科学。”

第四段，针对环境报告的相关问题，提出合适的解决方法。在这一段中，我们可以提出针对环境问题的政策建议，或者是我们自身行为中的变更方法。例如，“从环境爱护的角度动身，我们除了需重视环境法规的制定外，更应当从自身行为更换起先。例如，我们要创立一个更加环保的生活方式，对节约能源，防止造成二氧化碳的排放，尽可能的减轻环境负担，更要讲究环保的生活方式以及环保的思想理念。”

第五段，总结体会，鼓舞人心。在这一段中，我们可以总结我们的感悟和体会，向读者传达参加环境爱护的决心和信念。例如，“参与环境报告会议的过程中，我不仅获得了专业学问和解决方案，更感受到了人类对美妙环境的憧憬。我们应当加强自我约束，主动行动起来，响应环保的号召。我们坚信，只要每一个人行动起来，主动加入环保大军，我们的环境问题肯定能够得到迎刃而解。”

总之，环境爱护是恒久的话题，参与环境报告会议是我们不断探究、发觉和实践环保行动的过程。通过这次会议，我明确了行动的方向和使命，将在将来切实行动起来，为环保贡献自己的力气。

环境报告心得体会

环境问题是当今全球所面临的最大的挑战之一，而关于环境问题的报告和调查分析，是一个特别重要的手段。在过去几十年里，有很多有关环境问题的报告被发布出来，这些报告涵盖了从空气污染到气候改变的广泛议题。而在我最近读了一份关于环境问题的报告后，我对环境问题有了更深刻的相识，也收获了一些自己的体会和感悟。今日我想共享一下这份报告给我带来的启示和体会。

其次段：相识到环境污染的重要性。

在这份环境报告中，我了解到环境污染问题的逆境和挑战，以及为了解决这个问题须要付出的大量努力。环境污染问题涉及到多个环节，包括工业和农业活动、交通污染、垃圾和废物处理等。这些问题不仅干脆影响到人们的健康和平安，还会对自然环境造成重大影响。通过阅读报告，我意识到解决环境污染问题须要全球环保部门、政府、企业和公众共同努力，而每个人都有责任为环境问题贡献出自己的一份力气。

第三段：相识到可持续发展的重要性。

除了了解到环境污染问题的逆境和挑战外，这份报告还让我更加深刻地了解到要实现可持续发展的重要性。可持续发展是一种经过深思熟虑的发展方式，它意味着爱护环境、推动经济发展和社会平衡，从而提高人们的生活质量和福利。为了实现可持续发展，我们须要实行更加环保和可持续的经济措施，从根本上解决环境污染问题，同时确保经济的可持续性。这意味着须要实行更加集中的政策，推动更广泛的国际合作和实施一系列的环保和可持续措施。同时，每个人也应当把可持续发展的理念带入工作和生活中，促进一个更加健康和地球更加美妙的将来。

第四段：相识到个人责任的重要性。

通过这份环境报告，我意识到，环境爱护不是政府或其他组织单独解决的问题。每个人都须要为爱护环境付出自己的一份力气。在我们的工作和日常生活中，我们可以实行各种措施削减污染和废物，降低碳排放，节约资源，爱护自然环境。例如，我们可以乘坐公共交通工具，削减独自开车。我们可以回收废物，削减废弃物的产生。我们可以采纳更加环保的产品和服务，在食品和饮料上选择更加健康和环保的品牌。总之，每个人都有责任爱护和改善我们的环境，这是我们应当担当的。

第五段：结论。

总之，通过阅读这份环境报告，我意识到我们须要共同努力，才能解决环境问题和实现可持续发展。我们不能希望其他人单独解决这些问题，每个人都有自己的责任。通过实行更加环保和可持续的做法，我们可以带领他人走向地球更加美妙的将来。在我们自己的生活和工作中，我们应当努力为环境爱护和可持续发展做出贡献。

环境爱护专业的心得体会

近年来，随着环境污染日益加剧，环境爱护专业变得越来越重要。作为一名学习环境爱护专业的学生，我深深地意识到了环境爱护的重要性和紧迫性。在学习和实践中，我积累了一些心得体会。下面，我将从专业选择、理论学习、实践操作、价值观培育和将来发展几个方面进行阐述。

首先，在选择环境爱护专业时，我经过深化思索和调查探讨，相识到了环境爱护对于人类生存和可持续发展的重要性。我们生活在同一个地球上，环境问题已经成为全球面临的共同挑战。选择环境爱护专业就是选择了为解决这些问题做出自己的努力。我坚信，只有以环境爱护为导向的专业才能真正帮助实现人与自然的和谐发展。

其次，在学习环境爱护专业的过程中，理论学习是必不行少的一环。通过学习环境科学、环境法律、环境经济学等相关课程，我了解到了环境爱护的基本原理和方法。我明白了环境问题的困难性和多样性，也学会了进行环境评估和环境规划。理论学习给了我解决实际问题的思维框架，并培育了我对环境爱护的爱好和热忱。

第三，在实践操作中，我通过参加环境爱护项目和试验室实习等活动，将所学理论学问应用到实际中去。比如，我曾参加一项水环境治理项目，利用采样和试验等方法对水体中的富养分化现象进行监测和分析。在实践中，我学会了操作各种仪器设备，提高了实际操作实力。通过与团队合作和与相关机构的合作，我也学会了良好的沟通和协调实力。

第四，环境爱护专业的学习过程中不仅仅只涉及技术和方法的学习，更重要的是培育正确的价值观。我信任，只有具备正确的价值观，才能真正理解环境爱护的本质和目的。例如，环境可持续发展的理念深化人心，我们应当注意维护生态平衡，提倡资源循环利用，推动经济的绿色发展。通过专业学习和实践，我净化了自己的思想，形成了爱护环境的良好习惯，在日常生活中追求低碳、环保、可持续的生活方式。

最终，环境爱护专业的学习为我将来的发展供应了广袤的空间。如今，环境污染形势严峻，社会对环境爱护人才的需求也渐渐增加。作为一名学习环境爱护的学生，我充溢信念和希望。我希望将来能够投身到环境爱护的一线，投入到环境治理和环境询问等工作中去。我信任，通过自己的努力，可以为人类的环境爱护事业贡献一份力气。

总之，环境爱护专业的学习是一次全面、系统地相识和探究环境问题的过程。在这个过程中，我不仅学到了专业学问和技能，更重要的是提高了环境爱护意识和责任感。我坚信，只要大家同心协力，主动行动，环境爱护的目标必定能够实现，人类的将来肯定会更加美妙。因此，我将始终努力学习，为环境爱护事业贡献自己的力气！

环境报告心得体会

随着现代化进程的加速，环境问题也越来越受到人们的关注。为了解决环境问题，各级政府和企业纷纷发布了环境报告，以展示自己的环保成果和责任感。作为社会中的一份子，我们也须要关注环境报告，了解环境问题以及解决方法，从而为建设生态文明社会贡献自己的力气。

环境报告是企业和政府向公众所发布的一份关于环境管理、影响和管理绩效的报告。它不仅包括了诸如水、空气和土壤等环境因素，还包括了与环境爱护相关的社会和经济因素。通过这些报告，我们可以了解到一个企业或政府在环境爱护中所实行的措施和成果，以及对环境的影响，从而评估其环保责任感。

尽管环境报告作为一个特别重要的信息透亮支配，但是它本身存在着很多问题。最明显的是，一些企业和政府可能会编辑他们的环境报告，以便使结果看起来更好。这些编辑可能涉及统计数字、不精确的语言以及其他一些掩盖真相的方式。此外，一些报告可能会缺乏透亮度，这是因为它们可能无法公开或仅公开部分有关他们的环境影响、常规性和紧急规制举措的信息。

四、个人应当如何做？

作为公民，我们应当努力了解环境问题的现状，参加到环境爱护行动中并反对破坏环境的行为。在了解企业或政府环评报告后，我们可以结合实际状况，从自身做起，实行更加绿色和环保的生活方式，例如削减用水、节约用电、废水废气等。我们也可以关注公益组织、环保活动和参与志愿者活动，为爱护环境贡献自己的力气。此外，也可以通过投票行使公民权利，选出对于环保情愿担当责任并实行行动的政治家。

五、结论。

环境爱护是每个人的责任，通过关注环境报告，我们可以更好地了解企业和政府的环保状况，增加我们的环保意识。信任随着更多的人了解环境问题和实行行动，我们可以共同建设一个更加绿色、可持续、美妙的世界。

中国环境报告心得体会

近年来，中国环境问题备受关注，环境污染、生态破坏等问题日益严峻。为了提高公众对环境问题的关注和意识，以及推动环境爱护工作的落实，中国政府发布了一系列的环境报告。我有幸读到了最新的中国环境报告，并从中获得了一些珍贵的心得体会。

首先，在报告中我了解到了当前中国面临的主要环境挑战。报告指出，中国的环境状况仍旧不容乐观，大气污染、水污染、土壤污染等问题日益突出。空气质量差、水源枯竭、资源奢侈等问题给人民生活带来了严峻困扰。然而，与此同时，我也看到了政府部门、企事业单位以及社会组织们在主动应对环境挑战方面所做出的努力。比如，在大气污染治理方面，政府强化了法律法规的制定和实施，企业主动实行减排措施，社会组织也广泛参加了大气污染治理工作。这些主动的方面让我对中国的环境将来充溢了信念。

其次，在报告中我了解到了中国的环境爱护政策取得的一些显著成果。报告指出，中国在资源节约和环境爱护方面取得的成就不容忽视。在能源领域，中国大力发展清洁能源，相继建成了一大批风电、太阳能等新能源项目，取得了令人瞩目的成果。在水资源爱护方面，中国主动实施了河湖长制，加大了对水污染的治理力度。在生态爱护方面，中国大力推动国家公园体制试点，加强了生态环境爱护的法治化建设。这些成果的取得表明白中国政府在环境爱护方面的决心和行动力。

第三，报告中还提到了公众参加环境爱护的重要性。报告指出，公众的知情权、参加权和决策权受到了越来越多的重视。环境爱护是每个人的责任，只有公众主动参加，才能真正做到环境爱护的可持续发展。我深感自己应当加强环境教化，不仅要关注环境问题，还要主动参加到环境爱护行动中去。比如，我可以从自身做起，节约用水、削减垃圾，同时也可以主动参加到环保组织的活动中去，扩大环保的影响力。

第四，报告中提到了人工智能、大数据等新技术在环境爱护中的应用。报告指出，新技术的发展为环境爱护带来了新的机遇和挑战。人工智能可以在环境监测、预警、治理等方面发挥重要作用，大数据分析可以为环境爱护供应更精确的支持。然而，新技术也面临着隐私泄露、破坏生态平衡等问题。因此，政府和科研机构应重视新技术的应用风险，加强监管和规范，推动科技与环境爱护的有机结合。

最终，在报告中我看到了中国主动参加全球环境治理的决心和行动。报告指出，中国致力于全球环境治理，主动参加国际环保合作，推动全球环境治理体系的建设和改革。中国主动推动构建人类命运共同体，与各国一起应对气候改变、生物多样性爱护等全球环境问题。中国的参加为全球环境治理注入了新的力气和动力。

通过阅读中国环境报告，我深化了解了中国面临的环境挑战和取得的成就，也意识到环境爱护是每个人的责任。只有政府、企事业单位、社会组织和公众共同努力，才能实现环境爱护的可持续发展。我希望自己能够更加关注环境问题，主动参加到环保行动中，共同努力，为建设漂亮中国贡献自己的力气。

环境专业心得体会

随着全球环境问题的不断加剧，环境爱护工作的重要性日益凸显。作为环境专业的学生，我有幸接受了相关学问的教化和培训，深刻相识到环境专业的重要性。在学习和实践中，我不仅获得了专业技能的提升，更体会到了人与自然和谐相处的重要性。以下是我对环境专业的心得体会，希望能够与大家共享。

首先，环境专业教化的重要性不行忽视。在高校的学习中，我接触到了环境科学、环境工程、环境管理等课程，这些学科的学习帮助我深化理解了环境问题的本质和解决方法。通过课堂讲解和试验实践，我学会了环境监测的技术和方法，驾驭了环境评估的流程和标准，了解了环境管理的策略和措施。这些学问的驾驭为我日后从事环境工作供应了坚实的基础。

其次，实践阅历对于环境专业的学习和发展至关重要。在校期间，我主动参加了各种实践活动和实习机会。我曾参加学校组织的社区环境整治活动，亲身体验了垃圾分类、植树造林等环境爱护的实际工作。这些实践阅历使我更加深化地了解到环境爱护工作的艰辛和重要性，强化了我从事环境工作的决心和责任感。

第三，环境专业的学习须要全球视野。环境问题是全球性问题，没有国界之分。在学习环境专业的过程中，我了解到了全球各地的环境问题和环境爱护实践。通过沟通学习和参加国际合作项目，我不仅扩大了自己的学问面，也加深了对全球环境挑战的理解。具备全球视野的环境专业人士能够更好地适应和参加国际环保事务，为全球环境治理作出贡献。

另外，环境专业须要与其他学科进行跨界合作。环境问题是困难的，须要多学科的合作才能够解决。在我的学习中，我主动与其他学科的同学进行合作，共同解决环境问题。例如，在与土木工程专业的同学一起进行设计项目时，我们结合环境爱护的要求提出了更加可持续的设计方案。这种跨界合作不仅丰富了我的学习经验，也提高了环境解决方案的质量和可行性。

最终，作为环境专业学生，自己的责任与担当也是值得思索的问题。环境问题涉及到人类生存和发展的根本问题，每个环境专业人士都应当有剧烈的责任感和担当精神。在学习和工作中，我时刻牢记自己的使命，努力将所学学问和技能应用于实践中，为环境爱护事业贡献自己的一份力气。

总之，环境专业的学习和实践使我受益匪浅。从课堂到试验室，再到社区和全球，我不仅获得了专业学问和技能，更培育了环境意识和责任感。将来，我将接着努力，将所学学问转化为实际行动，为建设漂亮地球作出自己的贡献。环境不仅是我们生存的基础，更是我们子孙后代的家园，让我们携手共同努力，为实现可持续发展的美妙将来而奋斗！

环境专业英语课心得体会

近年来，环境问题日益严峻，环保和可持续发展已经成为多数行业发展的方向，环境专业的英语课程也因此备受关注。就我个人的经验而言，这门课程虽然有点枯燥，但也有许多收获，本文将从五个方面介绍我的心得体会。

首先，学习环境专业英语须要投入更多的时间和精力。相对于一般的英语课程，专业英语的学习更加注意实践。在课堂中，老师会让我们阅读论文和技术文献，强调词汇和语法运用的精确性。此外，学生会被要求做一些跟专业相关的探讨和报告，这一切须要更多的时间和精力。

其次，学习环境专业英语须要具备肯定的专业学问基础。对于完全不了解环境领域的学生而言，环境专业英语课程将比较困难，因为许多专业术语和概念须要更深化的理解和驾驭。因此，对于专业英语课程的学习，最好先花些时间了解相关的背景学问，这将有助于更好地理解课程内容。

第三，环境专业英语的学习须要培育肯定的综合实力。因为环境专业的英语课程并不仅仅是纯粹的英语语言学习，还包括环境科学、政策法律等方面的内容。在学习过程中，须要理解并驾驭相关学科领域的学问，这将为我们将来投身相关领域的工作打下基础。

第四，通过环境专业英语课程，我深刻地相识到了环境和可持续发展对社会和经济的重要性。课程中介绍的案例和数据让我进一步了解了环境问题的严峻性，同时也让我更加坚信爱护环境、推动可持续发展的重要性。有了这样的相识，我将更主动地投身到环境爱护和可持续发展领域中去。

最终，环境专业英语课程带给我更广袤的视野和实力。在学习过程中，我们关注的不仅是环境领域的英语，同时也了解了一些国际组织、政策法律等相关内容。这让我明白到，环境领域不仅仅是一个单独的学科，同时也涉及到国际政治、经济和文化等多个方面。对这些领域的了解可以让我更全面地了解环境问题，尤其是在跨国环保合作和国际环境法律方面。

总之，学习环境专业英语无疑是一次特别有意义的经验。课程不仅教会了我相关的语言和专业学问，同时也培育了我的学术实力和环保意识。在将来的学习和工作中，这些实力和技能定将为我供应更多机会和资源，帮助我实现更好的成就。

环境专业实习报告

环境专业的同学通过实习，可以将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清晰地相识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。下面是我为大家搜集整理的环境专业实习报告，希望对大家有所帮助！

一、实习目的

通过这次的实习，将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清晰地相识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知，生产实习是学生高校学习很重要的实践环节，实习是每一个高校毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解环境爱护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的实力。

二、实习内容支配

1、20xx年6月7日昆明市其次污水处理厂

2、20xx年6月8日林职院校内垃圾调查及处理方案设计

4、20xx年6月10日昆明市官渡区五甲塘湿地公园

5、20xx年6月11日实习小结及实习内容汇总ppt制作

三、实习小组人员支配

组长：##############

组员：##############

四、实习内容

(一)污水处理厂参观学习

2、实习地点：昆明市官南大道昆明市其次污水处理厂

3、实习内容

6月7日上午我们在学校实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂，进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展示墙，然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论学问，随后，我们全体同学分为两个组由两个工程带领我们进行了全厂参观。在参观的过程中我们遇到问题的时候就刚好的向工程师进行提问，工程师也耐性的向我们进行讲解。

该厂的出水及进水指标也依据国家的相关规定有着明确的指标，进水水质：bod=180mg/lss=250mg/lt-n=45mg/lt-p=5mg/l，出水水质：bod15mg/lss15mg/lt-n8mg/lt-p1mg/l。

1、进水泵房

作用：提高污水的高度，是后面的流程从高到低形成一个高度差，从而流畅的运作。

二厂进水泵采纳五台潜污泵,水泵单机流量0.43m3/s,4用1备。plc系统可以依据水位限制水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在限制水位中起到微调作用。假如来水量大于设计流量,水位异样上升时,将通过溢流道溢出,溢流水位是3.40m。

2、格栅

作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂移物。

二厂设置：粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。北侧的前池设有固定格栅,采纳链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采纳链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。该污水厂的粗格栅：粗格栅间距40mm;细格栅：格栅间距6mm，该厂粗格栅采纳的是30分钟启动一次的运行方式。

3、沉砂池

作用：沉沙池通过重力沉淀的原理，去除污水中的泥等悬浮物。沉淀池中一般装有刮泥车，它以特别慢的速度连续运行。

二厂设置：该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的涡流量很大，在上面听到了很大的水流声。

4、厌氧池

来自沉砂池的污水与占进水量5%～10%的回流污泥混合后进入两组平行的厌氧池,在每格顶部设一个垂直搅拌器每组池容积4426.1m3。厌氧池的停留时间约为2.12h(q=10104m3/d)和1.42h(q=15104m3/d)。

厌氧池出水混合液经配水井分别流至四座直径70m的圆形硝化和反硝化池。

活性污泥是一种絮状污泥，其主要组成部分就是微生物好氧菌。污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。它够能直观地了解好氧菌的生长状况，也为回流污泥量的确定供应了依据。

好氧区有无足够的氧，与硝化反应能否完成至关重要，同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。

5、同心圆活性污泥法

该部分是污水处理工程中最重要的处理构筑物，为污水的生物处理供应场所和条件。

在本次参观的a2/o处理工艺中，把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。由于每个区的工艺条件不同，生长的微生物种类也不完全一样，使每个区的处理功能不一样，通过这些不同的功能组合，达到除磷脱氮的处理目的。

反硝化区的污水接着进入池外圈的硝化区(或称曝气区)。硝化区用转刷充氧,转刷除充氧外,还具有推流和混合作用。限制由硝化区向反硝化区供应回流的混合液,最大回流比是400%。

6、沉淀池

规格：由沉淀池配水井分别流至四座沉淀池，每池直径53m;有效容积4961.4m3;总高度8.25m;水力停留时间4.76h(q=10104m3/d)或3.17h(q=15104m3/d),沉淀的表面负荷为0.47m3/(m2/h)。

7、污泥处理

剩余污泥泵房：剩余污泥泵房设有6.75m4.5m2.64m的污泥池,池内设三台潜污泵,提升的污泥通过地下输泥管道排至污泥浓缩池进行污泥处理。泵的运转采纳定时器限制,每台泵的流量q=1550m3/d。

二厂污泥处理的设备只要有：调质池、污泥进料泵、加药系统、加药罐、投药泵带式压滤机、压滤机。经处理后的为你脱水后将污泥外运，外运的污泥将运到昆明城郊的垃圾处理厂进行填埋处理。

污水处理厂的参观结束后，我们又很大的收获，在课堂上的学习主要以理论学问为主，这样的实习让我们把理论的学问与实际紧密的相结合，让我们的课堂学问得到了更全面详细的体会。

(二)学校校内垃圾调查及处理方法设计

1、实习时间：6月8日上午9:30下午4:00

2、实习地点：以为主的校内垃圾聚集点

1)学生及老师生活产生的垃圾

一般分类：铁罐、铝罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、铝箔包、电池等;纸类：报纸、书籍、杂志、纸杯、包装纸盒及不含油渍废纸等;旧衣类;一次性餐具：一次性饭盒、筷子，泡面盒等;塑料袋：各类材质的塑料袋及各种食品的包装袋等。

2)学院食堂所产生垃圾

各类学生吃饭所残留的剩菜剩饭及大量的一次性餐具(饭盒及一次性筷子);煤渣、各类食材加工废料及各种洗涤用水等。

3)其他类型

各建筑工地所产生的建筑废渣废料;进出车辆所残留的各类垃圾及其学生;残留的烟头等。

我们收集调查了校内内各个垃圾的收集点，并进行了也许的种类调查。

对于一般垃圾，因为一般的学生生活垃圾内还有各种杂物所以须要作出清理后再做进一步处理。首先，将收集到的垃圾进行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者铁、铝罐以及废弃书籍、铁器等，可以送至废品收购站以换取肯定经济价值;剩余的垃圾可以再次进行人工筛选，有条件的地方可以进行机械筛选肯定大小的垃圾进行进一步分理;最终剩下的垃圾一般都干脆集中送往指定地点填埋或焚烧。

对于资源垃圾，我们要尽可能的进行回收再利用。

通过调查，我们了解了校内内的垃圾处理状况以及整个后期的处理状况。

(三)中水处理站

我们学校的中水处理站规模相对很小，处理的污水主要来自男生和女生公寓的生活污水、新图书馆的生活污水以及学校培训中心的生活污水。处理后的中水部分回用于绿化浇花，部分回用于公寓宿舍的厕所用水。

学校中水处理的方法也较为简洁，整个参观过程只用了也许15分钟左右，

在这个中水处理工艺中，有几个设备并没有投入到日常的的水质处理运行中，比如膜反应器、接触消毒池。这些都是因为设备运行所带来的成本过于昂贵而不适于投入实际运用的。

(四)五甲塘湿地公园

1、实习时间：6月10日上午8：00下午14:30

2、实习地点：昆明市官渡区五甲乡五甲塘人工湿地公园

3、实习内容：

五甲塘湿地公园，位于昆明市官渡区六甲乡和小板桥境内，南至宝象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、滩涂、沼泽组成，占地约1300亩。今年3月15日起先建设，是昆明市第一个湿地公园。从前荒芜滩涂再现了滇池翠羽丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉的美景。

湿地对于污水的处理，与其他的速水处理技术相比有着它不行替代的作用，湿地以其独特的吸附、降解和解除水中污染物、悬浮物和养分物的功能，是潜在的污染物转化为资源。这一转化过程分别通过物理、化学和生物的三种形式共同作用于生态循环系统。且湿地本身所带来的美化环境、进化空气的实力是其他处理技术所不能具备的。

对于湿地本省而言有着不同的分化：根据建立原理而言有人工湿地和自然湿地之分，但一般来说指不问其为自然或人工、常久或短暂性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流淌、或为淡水、半咸水或咸水水体，包括低潮时水深不超过六米的水域。

在国际湿地爱护名录中我国共有36个湿地被列入其爱护名录中，其中云南就占有4个。由此可见，在云南我们有着丰富的湿地资源以及随着湿地的存在而带来的丰富的动植物资源。湿地，对于污水的净化有很好的效果，对于环境爱护有着非同一般的意义，对生物多样性的爱护也有着很重要的意义。爱护湿地资源，也成为我们环保工作者的重要工作。

湿地的处理方法主要有：物理作用、化学作用、生物作用来对污水进行进化处理。物理作用主要是湿地的过滤、沉积和吸附作用;化学作用主要是吸附于湿地孔隙中的有机微生物供应酸性环境，转化和降解水中的重金属;生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指湿地土壤和根际土壤中的卫生如细菌对污染物的降解作用，后者是指大型植物如芦荟、菖蒲及藻类在生长过程中从污水中吸取养分物质的作用，从而使净化。生物作用是湿地环境净化功能的主要方式。

五甲塘湿地公园内主要分为五个区域：1)原生态湿地爱护区;2)人工湿地爱护区;3)湿地展示区;4)原生植物景观区;5)入口功能区;6)水上中心区;7)湿地植物培育基地;8)公园配套设施区。

五、实结

整个实习的过程中，总结一下收获也许的有以下几点：

1、心态转变

学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧许多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要考虑的则更多，刚好的转变心态会让我们工作更加顺当。

2、安排做事。

有了明确的安排，目标才清楚，以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着老师的支配一步一步走的，但是在这之前，老师的打算却是很辛苦很细致的，也正因为这样，才有我们在实训时有条理的有支配的顺当进行。周全细致的安排，这是除了课本上的学问外，我们要向老师学习的。

3、不以事小而不为。

做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必需做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。

虽然一周的实习时间很短，学习到的东西也很有限，但是这足以让我体会到只有不断的努力，学习更多的学问，才能够逐步完善自己，提升自我。

实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们须要了解自己的所学须要或应当如何应用在实习中。因为任何学问源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们更加重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我高校四年来最辛苦也是最充溢的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有许多方面不能很快适应;而充溢则是在这段时间里，在校内无法学到的学问和技能，更提高了自己各方面的素养。同时实习也给了我肯定的工作阅历。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成果和不足做个小结。一来总结一下阅历，二来也对自己的工作状况有个系统的相识。为此演讲稿栏目我为大家收集整理了精彩的实习报告范文，供大家参考，希望对大家有所帮助!

从2024年7月16日起先，我和另外两位同学来到广州市农科院进行暑期实习。我们所在的部门的全称是农业环境与农产品检测中心。我们被支配到杨敏老师身边，负责食品、土壤、水等的重金属(主要是hg和as)的检测工作。正常上班时间为8:00～12:00a.m.;14:00～17:00p.m.，我们的实习到了2024年8月27日圆满结束。

如今翻开笔记本，里面满满的记着好几页，那都是我这一个多月以来的工作，几乎每天都有事做，每都有样品要检测，这让我感到很充溢，学到不少东西，虽然每次下班都挺累的。

过量的重金属对人体的危害是不言而喻的。重金属在人体中累积达到肯定程度，会造成慢性中毒，所以对于与人生命休戚相关的物质，都要经过严格的检测通关，才能放行于市场，得到运用于生产生活的批准。这些检测的物质一般有食品、土壤、浇灌水、饲料、肥料等。

我们刚起先接触的时候，老师只让我们做预处理的部分，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、浇灌水的加酸处理等。其中，土壤的前处理，主要是将各地的土样先经过研磨，按20目和101目的规格分装到播磨薄膜袋中，接着就是消解的部分，一般土壤称量0.2g左右，加5ml硝酸和5ml盐酸，过夜预消解，待到其次天再进行水浴消解3小时，然后就是定容，这样在静置半个小时左右就可以上机测汞，而测砷就要从定容液中取5ml加5ml5%硫脲，再定容上机;食品的消解不同于土壤，它一般是运用微波系统来消解。它的预处理相对麻烦点，要用消解罐装好放于微波系统中消解半个小时。浇灌水的处理相对简洁多了，汞干脆就可以上机，而砷就要加(1+1)hcl和硫脲。

在日常的工作中，杨老师常常会跟我们探讨试验中的问题和操作规范，这让我们获益匪浅，学习到了不少新学问，也改正了一些不良的试验习惯。而我们也在日常中，常常视察老师对原子荧光光度计的操作，并通过询问和查看书籍，渐渐学习该仪器的运用方法，这样之后，在其次周，我就有机会自己参加仪器的操作。而且在星期五起先独立负责整个试验，虽然有点惊慌，但还是自信地做完了。afs-9130原子荧光光度计的原理是气态自由原子汲取光源的特征辐射后，原子的外层电子跃迁到较高能级，然后又跃迁返回基态或较低能级，同时放射出与原激发波长相同或不同的放射即为原子荧光。原子荧光是光致发光，也是二次发光。当激发光源停止照耀之后，再放射过程马上停止。仪器的操作比原理简洁多了，因为是全自动的，所以我须要做的也就是操作软件。

原子荧光光度计由于所检测的浓度小到ppb，所以灵敏度要求很高，略微点风吹草动，对仪器的测量结果都会有很大的影响。所以在短短的一个多月里，我们基本都是在探讨它，由于问题不断出现，麻烦不断，我们没少花精神在上面，但是最终问题都被我们的团队给解决了。这让我感受到，探究的过程，探究的过程，战胜困难的过程是多么让人难忘。

在这次实习经验中，一项工作让我感受深刻，那就是出报告。别小看它，它里面却是充溢学问。从第一天我最起先接触，到最终一天，我都有做出报告的工作。在这一个多月的实习里，在我手里出错的报告已经不计其数。其实所谓的出报告，也就是试验完之后的项目，是每一次检测的最终体现。样品是否合格，食品是否在该项目是平安的，这都是报告的内容。出报告也就是将数据抄写到试验报告纸上，交付于领导盖章。而出报告的过程须要特别细心，这里面要考虑的东西许多，不仅要书写工整，而且要涉及到环境条件，格式要求，数字的修约，数据的归类等，稍不留意，就会出错，一出错，就必需重写。第一次接触我还不以为然，结果当我花了一个上午才牵强完成任务的时候，我才知道我错了。不断地反省自己，马虎和傲慢是多么的要不得。我感觉作为一名工作者，不管从事什么工作，肯定要仔细细心，任何工作都不分轻重，要一视同仁，仔细对待。

实习结束了，在这短短的时间里，我接触了许多人和事，虚心好学，平易近人的杨老师、率真爽朗的周师姐、忠厚醇厚，吃苦能干的谢师傅、还有负责洗具，唠叨和善的潘阿姨，从他们身上，我看到的是一般平凡工作者的仔细，和善还有敬业。特殊是杨老师，在跟她接触的这段时间里，我从她身上看到的是一种朴实和真诚，她毫不保留地跟我们沟通她的阅历和所知。把我们当成她的弟弟般看待，这让我们很感动。她虽然是一位工作阅历丰富的工作者，却没有高人一筹的架子，她喜爱和我们探讨问题，对我们的看法和建议都特别重视，这让我们有种被重视的感觉。让我们工作起来也更加主动和自信，她总是不断地激励我们，当我们有不懂的地方，她总能够不厌其烦地教育我们，直到我们完全弄懂为止，这真的很让我们感动，我们感谢她。

实习，不仅仅是将理论的东西运用到实践中，不仅仅是在专业的领域扩充自己，不仅仅是体验工作的感觉，更是学习跟社会的人和事打交道，学习做人。只有学问和精神都得到全面的提高，才能真正达到实习的目的。我想这份珍贵的经验对自己以后的学习工作都会是一份财宝，我会好好珍藏着，希望将来的.路我会不断学习，不断进步。

一、见习目的

通过这次的实习，将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合，加强我们对环境工程专业的相识和了解其实际应用。初步驾驭污水、固体废弃物的处理工艺，以及环境检测的相应仪器。同时开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。

二、见习项目支配

20xx年10月29日红树林爱护区(上午)亚龙湾污水处理厂(下午)

20xx年10月30日红沙污水处理厂(上午)鹿回头污水处理厂(下午)

20xx年11月1日环境检测站(上午)小结

20xx年11月2日气象站(上午)荔枝沟污水处理厂(下午)

20xx年11月3日固体废弃物填埋厂(上午)总结

三、见习内容

1、了解各单位概况、处理工艺;

2、了解常用处理设备、工作原理及主要构筑物构造、布局;

3、驾驭处理工艺流程、处理技术。

四、见习内容详述

1、实地检测

10月29日上午，我们来到红树林河滩进行实地检测，有三个项目，详细是硫化氢的测定、溶解氧的测定、水样色度的测定。

(1)硫化氢的测定：

我们先将装有硫化氢汲取液的采样管和cd-1型大气采样器组装好，然后设定速率为每分一升，设定时间为60分钟。通过上述操作来固定空气中的硫化氢。固定好后的溶液导入具塞比色管，贴上标签。标签要写明采样时间、地点、项目、环境。然后待回到试验室用分光光度法测定硫化氢的浓度。

(2)溶解氧的测定：

我们用采样瓶表层水采样，加入碱性碘化钾1毫升，硫酸锰2毫升。摇匀，盖塞，贴标签保存。待回到试验室进行硫代硫酸钠滴定计算溶解氧的量。带队老师告知我们取样时要防止空气进入，样品要在24小时内进行测定。

(3)水样色度的测定：

我们依据水样的色度将标准液配成一系列比色度溶液，取水样目测法得水样的色度。

2、污水处理厂的见习

10月29日下午、10月30日、11月2日我们依次见习了亚龙湾、红沙、鹿回头、荔枝沟四家污水处理厂，对污水处理工艺和构筑物有了初步的了解。

污水处理厂依据处理的量的大小和水污染程度确定厂的规模和构造物的繁简，现都用二级处理，先经验物理处理，再经过生物处理。

这四家污水处理厂对沉淀后的污泥都采样浓缩、脱水(加絮凝剂)处理。通过对大小规模污水处理厂的比较，我们可以看到都是将原水粗过滤提高水位，利用水的自高向低流的特性削减外能的损耗，经过厌氧，好氧微生物处理，沉砂，过滤，消毒这些步骤。

目前污水处理工艺较成熟的是生物膜处理和活性污泥处理。沉砂也有平流和旋流两种方法。污水处理就是将cod、bod、ss、氨氮、总p、总n超标的水处理达标排放减小对环境的污染。

3、检测站、气象局的见习

(1)环境检测站：

11月1日上午，我们参观了环境检测站。检测站就是检测水、声、气，对水就是主

检测地表水和海水，对声检测有区域、道路、功能区的检测，对气主要检测二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入颗粒物的检测。

在检测站，我们见到了很多先进的仪器，如气相色谱仪、液相色谱仪、icp-ms等。加强了我们对已学过的仪器分析的理解。检测员告知我们气相色谱仪用于在200摄氏度能气化的物质的检测，不能气化的用液相色谱仪。现在他们多用气相色谱仪定量分析，如要进行定性分析，就要用气相色谱仪质谱仪。而且我们参观了空气自动检测仪，了解到三亚的空气质量特别好。

检测员多次告知我们在校要多收集信息和了解国家标准检测方法。我们检测时不用国家标准检测方法，则检测结果不予承认。而信息的收集是检测的重中之重，没有信息就无法进行检测。

(2)气象局见习：

11月2日上午，我们来到三亚市气象局。先了解了预报天气节目的制作和流程。随后在副站长的讲座我们了解一些三亚市的气象检测和预报。普及了气象预报的一些学问，更改了过去的错误的相识，如检测的温度是指在百叶箱内测的温度，而不是我们拿着温度计在室内测的，还有雨的级别判定是以24小时内降雨量的多少为准的。最终我们了解人工增雨的过程，对云团的检测达到可降水的条件后在用碘化银炮弹增加凝合核得到增雨的效果。

4、固体废弃物填埋场见习：

11月3日上午，我们去了固体废弃物填埋场。这里采纳垃圾分层堆放的方法，对垃圾进行铺盖压实消杀盖膜除臭。地下覆盖1.5~2mm的防渗膜，上覆盖0.5mm的覆盖膜，以防渗透液流失，污染环境。

填埋场最重要的就是渗透液的处理，运用物理、生化、膜处理三级处理。其中的金属及有毒物质用阻挡回灌(微生物降解)处理。

渗透液的处理流程如下：预处理系统(混凝沉淀器)硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,将氨盐转化为氮气)曝气(有消毒)厌氧池/耗氧池物理膜(nbi内置式物理膜)处理纳滤处理池纳滤处理系统反渗透处理系统中水池。物理膜、纳滤处理系统、反渗透处理系统阻挡金属及有毒物质，同时纳滤处理系统、反渗透处理系统去除渗透液中的cod、bod、ss、色度。

至此，我们的见习结束了。

五、见习思索

对于水和固弃物的处理再利用，我有些初步的想法。水处理目前只是一小部分用于回收利用，这方面亚龙湾污水处理厂做的特别好，然而如何加大处理后的中水的再利用是迫切须要解决的，这样就能使污水处理厂自负盈亏，减轻国家财政负担。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建立和广场的喷水池。同时规划好管网是非常重要的，无论再大的困难都要尽快解决。只有管网完善，才能将污水处理和再利用变成现实。

垃圾是放置错误的资源，这句话说的不错。如今，我们的国家人口众多，素养良莠不齐，既然这已成现实，要改善要很长的道路。我想可不行以由政府在填埋场旁边建立一批集中房，将城市中的拾荒者集中起来，当垃圾车运来时，组织拾荒者进行一次粗略的筛选，这样削减资源的奢侈和拾荒者的流浪问题。而且固弃物填埋厂的渗透液处理规模较小，让渗透液先由污水处理厂处理一次后在由固弃物填埋厂进行二次处理，这样减轻了固弃物填埋厂的压力还使污水处理厂的设备得到充分的运用，以免由于水量过小使设备闲置。

六、总结

通过这五天的见习，我们学到了许多学问，将理论和实践结合起来了，为以后的学习指明白方向。

环境专业导学心得体会

近年来，环境问题日益成为全球共同关注的焦点。为了满意社会的需求，越来越多的学生选择了环境专业作为他们的学习方向。作为其中的一员，我有幸参与了环境专业的导学活动，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将共享我对环境专业导学的心得体会。

首先，环境专业导学为我们供应了一个拓宽视野的机会。在导学活动中，我们不仅仅学习了课本上的学问，还参观了实际的环境工程项目。这些实地考察让我亲身体验了环境工程师的工作内容和工作环境。我看到了他们在繁忙的工作中如何处理各种环境问题，如何利用科学方法来爱护和改善环境。通过这些经验，我对环境问题有了更深刻的理解，也更加明确了自己选择环境专业的决心。

其次，导学活动还帮助我们建立了与专业导师和同行沟通的机会。在导学活动中，我们与环境专业的老师和学长学姐进行了广泛而深化的沟通。他们与我们共享了他们在环境专业领域的阅历和见解，解答了我们的怀疑。这些沟通不仅扩大了我们的学问储备，还启发了我们对环境问题的思索。同时，通过与同学们的沟通，我们也相互学习，激发了彼此间的创新和合作精神。

导学活动也帮助我们建立了实践实力。在导学活动中，我们有机会参加到环境实践项目中，亲自动手解决实际问题。例如，在一个环境改善项目中，我们分组进行采样和测试，并分析结果。这个过程不仅培育了我们的实践实力，也熬炼了我们的团队合作和问题解决实力。通过实践，我们更深化地了解了环境工程师在现实工作中面临的挑战和应对方法。

导学活动还帮助我们树立了环保意识。在导学过程中，我们不仅仅学习了环境问题的现状，也了解了环境爱护的重要性和紧迫性。我们看到了环境问题给人类社会和生态系统带来的巨大影响，更意识到了每个人对环境爱护的责任。这种意识改变并不仅仅停留在口头上，我们还参加了一些公益活动，如环境清理和宣扬活动，为环境爱护贡献一份力气。

最终，导学活动促使我们思索将来的发展方向。通过参加导学活动，我们了解了环境专业的发展前景和就业趋势。我们知道了环境行业的广袤前景和不断增长的需求，也了解到环境工程师可以在国内外各个领域发展。这种了解让我们对将来的规划更加明确，也赐予了我们足够的动力和信念去追求自己的幻想。

综上所述，环境专业导学是我们高校生活中特别重要的一部分。通过导学活动，我们不仅学习到了专业学问，还建立了与专业导师和同行沟通的机会，培育了实践实力，树立了环保意识，思索了将来的发展方向。我信任这次导学活动对我们的学习和将来的发展都会产生主动而深远的影响。

环境专业英语课心得体会

环境问题是当今世界上最重要的问题之一。为了解决环境问题，各国政府和组织主动实行了一系列措施。与此同时，为了提高环境爱护工作人员的专业素养，环境专业英语课程应运而生。我个人在学习环境专业英语课程中收获颇丰，下面将共享我的心得体会。

其次段：学问技能方面的提高。

通过学习环境专业英语课程，我初步驾驭了相关领域的专业术语和相关学问，不仅扩充了自己的专业学问，更能够有效地沟通和沟通。在环境问题的国际合作、环保等领域，专业英语是必不行少的工具。学习环境专业英语课程提高了我们的技能和自信念，将对将来的工作产生主动的影响。

第三段：意识方面的提高。

学习环境专业英语课程不仅仅是传授专业学问，也包括了如何以一种更加主动的方式去面对环境问题。环境问题的日益严峻让人们相识到环境爱护的重要性，环境专业英语课程则进一步推动了人们对环境问题的关注和看法的提高。通过这样的学习，我的自然爱护意识得到了加强，我更加重视环境问题，并且将其融入到日常工作中。

第四段：团队合作的意识方面的提高。

环境爱护工作须要一个稳定的团队支持，学习环境专业英语课程也让我更加意识到团队合作的重要性。在同学间的互动中，我不仅加深了对环境问题的认知，而且也懂得了相互协作，共同努力的重要性。跨文化沟通和理解也是提高团队意识的关键点之一。学习专业英语有助于与来自不同文化背景的人沟通，并更好地理解他们的思想和想法。

第五段：建议。

学习环境专业英语课程对个人和社会至关重要。我希望在以后的工作、学习和生活中，能够进一步应用和发挥专业英语的学问技能。同时，我也建议其他人尽可能主动参与环境专业英语类课程，以提高自己的技能和意识，更好地为环境爱护行动做出贡献。

环境专业导学心得体会

随着环境问题日益突出，环境爱护渐渐成为社会发展的重要议题。作为将来环保事业的从业者，我报考了环境专业。在我高校四年的学习中，多次参加导学活动，对环境专业开展了深化的学习和思索。在这个过程中，我深刻地相识到环境专业的重要性和挑战。以下是我对环境专业导学的心得体会。

首先，导学活动为我们供应了一个开拓视野的机会。通过参观国内外的环境爱护试验室和企业，我深化了解了环境爱护的探讨进展和实际应用状况。在国内的导学活动中，我参观了一家大型水处理厂，亲眼目睹了水处理技术的先进性和好用性。在国外的导学活动中，我参观了欧洲的环境探讨中心，与一些海外的环境专家进行了沟通。这些经验让我更加了解环境专业的前沿动态，激发了我的学习爱好和动力。

其次，导学活动促使我们理论与实践相结合。环境专业是一个实践性很强的学科，通过导学活动，我们能够接触到环境爱护的实际问题，并进行实际操作。在导学过程中，我们进行了多次田野调查，实地测试和试验。例如，在一次导学活动中，我们前往一个受污染的河流进行采样分析。通过实地调查和样品分析，我们驾驭了环境状况，了解了环境污染的缘由和治理方法。这种理论与实践相结合的学习方式，使我们不仅仅满意于课堂学问，还能够真正学以致用。

第三，导学活动培育了我们的团队合作实力。环境问题涉及多学科的交叉探讨和综合解决，须要团队合作来解决困难的问题。在导学活动中，我们通常是以小组形式进行探究和探讨。每个小组都有不同的探讨课题和任务，须要相互协作和协作完成。通过合作，我们相互学习，共同攻克难题。这种合作精神将对我们将来的工作起到主动的促进作用。

第四，导学活动培育了我们的实践实力。环境专业的核心实力包括环境规划、环境监测、环境评估和环境管理等方面。通过导学活动，我们能够进行相关实践操作，例如水质监测、土壤采样、环境评估和环境管理等。这些实践阅历不仅能够提高我们的实践实力，还能够为我们今后的工作做好打算。

最终，导学活动促进了我们的个人成长和发展。在导学过程中，我们接触到了行业内各个领域的专家，拓宽了专业领域之外的学问。这让我们更加深刻地相识到环境爱护对于整个社会的重要性和影响力。同时，导学活动还为我们供应了实习和就业的机会。通过导学活动，我们能够与企业建立联系，积累实践阅历，并提前了解就业市场的需求和岗位要求。

综上所述，环境专业导学活动在培育我们的实践实力、增加我们的团队合作精神、拓展我们的视野和学问面等方面发挥了重要作用。通过导学活动，我们能够更好地了解环境专业的前沿动态和实际应用，为我们的将来发展打下坚实的基础。我信任，通过在环境专业的导学学习，我将能够成为一名有社会责任感和专业素养的环保从业者。

环境专业研讨会心得体会

作为参与过环境专业研讨会的一名学生，我深深地感受到了参与此类会议的重要性。本次研讨会不仅让我更深化地了解环境问题的严峻性，还让我更加明确自己将来的职业规划。在这篇文章中，我将共享我在本次研讨会中的体会。

研讨会的内容主要分为三个部分。第一个部分是专家讲座，讲解并描述了环境污染的危害以及将来环保的方向；其次个部分是团队探讨，每个小组探讨了一个热门的环境问题并汇报了自己的方案；第三个部分是环保展示，包括各种环保材料和环保产品。从这些内容中，我发觉爱护环境是一个全球性的任务，须要各行各业共同努力。

三、专家讲座。

专家讲座中，讲者强调了环境问题的紧迫性，引起了我深深的思索。东南亚的垃圾危机和北极海冰的溶化让我意识到环境问题的严峻性。此外，讲者还讲解了一些新技术和新产品的应用。例如，一些新型的环保电池、生态建筑、以及新型地球材料的研发。这些新技术和新产品都是将来环保的方向，引领将来的发展。

四、团队探讨。

在团队探讨中，我更加深化地了解了一些环保问题，并学习到了一些可操作的解决方案。例如，小组成员们提出了一个关于垃圾分类的方案。通过与当地政府合作，他们主动地进行社区垃圾分类教化，让人们更加了解垃圾分类的重要性。此外，我的小组还发觉了一些具有再利用价值的垃圾，例如废旧车轮胎，通过再生产制成新的能源等，以此削减垃圾的数量和环境污染。

五、将来规划。

看到如此多的专家和青年学生参加到环保的事业中，我深深地被他们的决心和热忱感染。我确定以后要向环保产业靠拢，为爱护家园做出自己的贡献。我将接着不断学习新技术，找到适合自己的环保领域，并加入相关的团体，为环保事业做出自己的努力。

综上所述，环境专业研讨会是一个让我受益匪浅的经验。通过这次研讨会，我更了解了环保田野的形式、肃穆性与当前技术现状的状况。得到了许多启发，并激励了我为爱护环境做出自己的贡献。虽然爱护环境的道路困难重重，但我们并不孤寂，而是拥有来自各行各业人的支持和帮助，共同努力，让我们的家园更加美妙。

环境专业研讨会心得体会

参与环境专业研讨会是我高校四年里最有收获的经验之一。在这次研讨会上，我不仅学到了许多环境爱护的理论学问，还与来自不同学校和行业的专业人士进行了深化的沟通。在这篇文章中，我将共享我在研讨会上的一些体会和感受。

其次段：研讨会收获。

在研讨会上，我从各个环境爱护方面的专家学习了许多，包括污染限制、可持续发展、生态系统爱护以及法律与监管等方面。我特殊感爱好的是可持续发展。在专家的讲解下，我了解到了可持续发展在环境爱护中扮演着特别重要的角色，它既要考虑到经济利益，还必需考虑到生态和社会效益。这让我深刻相识到环境爱护须要综合考虑多方面因素，才能达到长期可持续的效果。

第三段：沟通与合作。

在研讨会中，与来自其他学校和企业的专业人士绽开了深化的沟通。这些沟通让我意识到在环保工作中，跨界合作和合作也特别重要。每个人都有自己的专业领域和探讨方向，通过沟通和合作，我们可以共同发觉问题和解决问题的方法，从而更好地实现环境爱护的目标。此外，这些沟通还让我发觉，其他学校和企业的同行都在主动探寻新的技术和方法，这进一