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文档简介

教学设计范例（1）用户权限管理基础知识（2）信息系统测试与维（1）根据课前学习任务表，阅读教材、上网查询（2）使用身边的信息技术设备，了解系统设置自带的用户设置和测试维护功（2）编制在线测试问卷，根据学生测试结果分析学情学生通过课前自学完成本课学习内容进行知识体系的预建构；通过操作身边的信息技术设备，了解系统用户设置与测试维护用户权限管理与系统维以真实案例展示因用户权限管理（如未设置用户权和系统维护不到位（未及时更新系统和修补漏洞瘫痪和发生严重安全事件的事例，讲述用户权限管通过真实案例加强学生对信息安全重要性的认识，培养学生的信息安任务1学生选派代表，根据课前自学情况，展示对用户权（1）组织学生选派代表，（2）对学生讲述内容进行教师进行点评梳理，帮助学生自主完成基础知识体系的知识（1）信息系统中用户的（3）用户创建及简单权学生听课，了解知识、学知识教师通过知识技能的讲解示范，帮助学生创建用户及权限设置操作进行用户创建及权限设置组织指导学生完成实践体让学生通过实任务2知识系统测试与维护的作用听课并观察教师讲解示范操作系统测试与维护的作用（2）讲解常用的系统测试（3）进行不同操作系统平台的测试与维护的操作示范帮助学生掌握任务2在教师指导下进行系统测（1）指导学生使用工具软件进行系统测试与维护的（2）引导学生在多种操作系统平台下，测试不同类（1）在不同类型的操作系统中，进行用户权限第2学时任务3题选取本单元学习过程中主询解决学习问题的案例，网查询信息的心得总结，并进行总结梳理通过学生对个人经验的总结，教师适当梳理，帮助学生培养独立自主解决在学习和运用信息技术过程中解决疑难问本单元学习的知识点、能与教师、同学协作，共同完成知识技能树（思维导

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