给西部贫困山区小朋友的一封信

给西部贫困山区小朋友的一封信给西部贫困山区小朋友的一封信在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是整理的给西部贫困山区小朋友的一封信，希望对大家有所帮助。给西部贫困山区小朋友的一封信1李翼同学：虽然我们素不相识，可我们的心却连在一起。我是一个阳光、活泼的男孩，我喜爱弹琴、书法、画画，我们班每个同学都穿着干净整洁的衣服，没有谁的衣服裤子上打着补丁，可我一想到你们那儿的生活环境，就快乐不起来，我们有整齐的书桌、椅子，可你们却是破破烂烂的三脚椅、三脚桌，我们有洁白、平滑的瓷砖，可你们却是烂泥糊的、凹凸不平的泥地。我们有高级的多媒体，可你们连黑板都没有。在这样的环境下，你的学习甚至比我学习好！我又高兴，又有一点惭愧。“朋友〞，一个多么神圣的字眼，我们学校展开了“手拉手〞活动，把我和远在天边的你们连到了一起。手拉手，代表了我们东部和你们西部的友好往来；手拉手，代表了朋友间友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我们所有小朋友的心和你们是连在一起的。希望你可以接受我们的邀请，把我，和你，变成我们，让我们把自己的小手牵到一起，使我们成为朋友，使友谊，地久，天长！祝：身体健康，学习更上一层楼！你忠诚的岳涛聪20xx年3月23日给西部贫困山区小朋友的一封信2贫困山区的小朋友：你们好！虽然我们都不熟悉，也没有来往过；但我十分想与你们交个朋友，说不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔，是福建莆田麟峰小学的一名五年级同学，今年13岁了；是一位活泼开朗的男孩，我的成绩中等，时高时低。你们能帮助我稳定成绩吗？如果可以的话，那可真该谢谢你们。我的爱好是下象棋，写毛笔字，写钢笔字，还喜爱玩电脑，看电影。我的学校可美了！一进学校就看见了一些花花草草，早上来到这儿；闻着花香，听着同学们的朗朗诵书声，令人心旷神怡！学校里有教学楼、图书房〔现在的图书已被放在楼梯的书柜里了〕、音乐室……学校环境十分美丽。今天我写信给你们，还有一个非常重要的任务，就是举行一个“手拉手，心连心〞的活动。希望你们看到这封信时，也一定要回信与我长期保持联系，如果有什么节日，我和你们便可以做贺卡或写信以表庆贺。现在新的学期又开始了，你们一定没有学习用具而烦恼吧！我一定会呼吁大家捐赠学习用具给你们的，让大家尽自己的微薄之力来缓解你们的燃眉之急，为西部建设做贡献。暑假到的时候，我会让你们一起来到我家中做客，吃我们莆田的的特产，我也会把我最好玩的'玩具给你们一起玩。你们也一定要把我请到西部去看大草原，去看一望无际的沙漠，如果你喜爱这项活动的话，你就马上给我回信。就写到这了，我一定会说到做到，你也要回信哟！祝你们快乐！天天向上！幸福安康！给西部贫困山区小朋友的一封信3贫困山区的小朋友：你们好！虽然我们没有见过面，但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市实验小学的五年级同学，今年12岁，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀，爱好作文。告诉你们，我们实验小学可美了！有四幢楼房，分别是教学楼、综合楼、和体艺馆，最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操尝篮球尝乒乓球场地、图书室……校园内，鲜花盛开，绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了合格的学习、生活环境。但是，我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里，那里光线昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养，身体瘦瘦的，脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴求，对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心。贫困山区的小朋友，和你们的境况相比，我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴求学习的精神，这值得我学习！我真诚地希望能与你“手拉手〞，成为好朋友，用我们的力量来帮助你。如：捐上压岁钱、零花钱、学习用品，和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易，体会你的艰辛，你呢？你愿意和我交朋友吗？那就给我回信吧！我等着哦！祝你天天开心、成绩优秀远方的小朋友xxx给西部贫困山区小朋友的一封信给西部贫困山区小朋友的一封信给西部贫困山区小朋友的一封信给西部贫困山区小朋友的一封信贫困山区的小朋友：你们好！虽然我们没有见过面，但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市实验小学的五级同学，今岁，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀，爱好作文。告诉你们，我们实验小学可美了！有四幢楼房，分别是教学楼、综合楼、和体艺馆，最东面的.一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室……校园内，鲜花盛开，绿草如茵。我们还有轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了合格的学习、生活环境。但是，我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里，那里光线昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养，身体瘦瘦的，脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴求，对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心。贫困山区的小朋友，和你们的境况相比，我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴求学习的精神，这值得我学习！我真诚地希望能与你“手拉手〞，成为好朋友，用我们的力量来帮助