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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022年三年级语文上册期末考试题(A4打印版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。shíjiàngshèjìqiáodòngchuàngjǔ(________)(________)(________)(________)chōngjīzhìhuìjiéshěnglìshǐ(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。宁________
仰________
渣________
聚________
冻________拧________
抑________
喳________
骤________
栋________三、看一看,连一连。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。忧愁苦闷空山新雨后,天气晚来秋。思念家乡月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。乐观自信洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。怡然自得四、我会按要求写词语。手(_____)脚(_____)大吃(_____)(_____)(_____)心(_____)胆(_____)(_____)缤纷(_____)高(_____)爽(_____)面(_____)方五、选词填空陆续连续继续(1)小熊看了看妈妈,闭上眼睛(______)睡觉。(2)天色暗了,两旁的路灯(______)亮起来了。(3)我们的队员(______)踢进了三个球。(4)城市的道路(______),(______)的车辆在路上穿梭。六、按要求,改写句子。1.不会叫是一种很大的缺陷。(改为反问句)___________________________2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)_________________________________________3.你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)_________________________________________4.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)__________________________________________________七、根据课文内容填空。1.千门万户瞳瞳日,___________________。2.我国的造纸术首先传到邻近的__________和____________,后来又传到_________和____________,极大地促进了人类社会的_____________和文化的_________________________,影响了全世界。3.赵州桥表现了劳动人民的______________和____________,是我国宝贵的_______________________遗产。4.北宋时候,有位画家叫__________。他画了一幅名扬中外的画——《______________________》。八、阅读下文,回答问题。金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋风吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的弹琴声。啊!那可爱的秋天终于来了。秋天,比春天更有欣欣向荣的景象;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象。秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身,一片桃叶又落在我身旁,我弯腰拾起,捧在手上,细细地端详,好特别的一片秋叶呀!它还没来得及完全褪去绿色,仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里,柿子弯下腰鞠了一个躬,就压得枝头快要折断了;甜瓜妹妹变胖了,露出了白白的肚皮;硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩(sè),或豪放。秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那阵阵清香里。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。我喜欢这秋高气爽的季节!我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色。1.(词语理解)根据提示,运用多种方法理解词语的意思。(1)通过查字典,我知道“欣欣向荣”在文中的意思是(________)A.形容秋天的事物令人欣喜,让人感到光荣。B.形容秋天的事物繁盛兴旺,富有生机。(2)想象文中画“_____”的句子所描绘的景象,我知道“陶醉”指的是(________)A.作者沉浸在美丽的菊花里,忘记了周围的存在。B.菊花的香味使作者醉倒了。2.(梳理画面)短文的第3、4、5自然段分别是从_______、_______、_______这几个方面来描写秋天的。如果每个自然段描绘的是一幅画,请你给每幅画取个恰当的名字。①_____________②_____________③______________3.(品读句子)对短文第2自然段的描写手法和表达的情感分析正确的一项是()A.这段话运用了排比的修辞手法,将秋天与春天、夏天、冬天进行比较,表达了作者对秋天的喜爱之情。B.这段话运用了拟人的修辞手法,将秋天与春天、夏天、冬天进行比较,表达了作者讨厌春天、夏天、冬天的思想感情。4.(语言积累与运用)短文的第4自然段运用了拟人的修辞手法,描写了秋天果园里的景象。秋天的农田里又会是怎样的景象呢?请你根据提示,运用这种修辞手法写一写秋天的农田。秋天来到了农田里,玉米_____________________________5.(积累表达)用“﹏﹏”画出有新鲜感的句子,并说一说你的阅读感悟。_______________________________________九、习作展示。以下面几种事物为主人公,想象一下他们之间可能会发生什么事,编一个故事写下来。树林虫子小鸟要求:题目自拟,语句通顺把故事写清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、石匠设计桥洞创举冲击智慧节省历史2、宁可仰望面包渣聚集冷冻拧开抑制叽喳骤然一栋楼3、4、忙乱一惊提吊五彩秋气四八5、继续陆续连续四通八达来来往往6、难道不会叫不是一种很大的缺陷吗?小蜘蛛织网。你知道狗是会叫的。菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、和西红柿。7、总把新桃换旧符朝鲜半岛日本阿拉伯世界欧洲进步发展智慧才干历史文化张择端清明上河图8、1.BA2.树林果园花园落叶纷飞图瓜果飘香图多彩菊花图3.A4.开心得胡须都翘了起来,咧开了嘴欢迎秋姑娘的到来。5.秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。示例:这句话运用了比喻的修辞手法,将秋叶比作金色的蝴蝶,写出了秋叶飘落的情景,生动形象。9、范文:森林里发生的事呼呼的北风已经过去啦,冰雪渐渐的融化,泥土发出清新的气息,太阳正徐徐的升起……春天到了,灿烂明媚的阳光照射着大地,好像一切生物从寒冷中苏醒,小河的水哗哗的流淌着,树枝上吐出了嫩绿的芽,有的桃花的花蕾正含苞欲放,小草从湿润的泥土里冒出了尖尖的芽,土拨鼠从洞里探出的头,呼吸清新的空气,微风吹拂着大地,就像是在给整个世界带来暖暖的气息。在电线上,站立着几十只麻雀,有的在叽叽喳喳的
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