版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案一(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、诗词是我国传统文化的瑰宝,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是()A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.落红不是无情物,化作春泥更护花2、人的鼻不具有的功能是()A.气体进出肺的通道B.气体交换的场所C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气D.感受气味的刺激3、下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.人醉酒后走路晃,站立不稳,说明酒精已经麻醉了脑干B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧C.侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的D.激素通过导管进入循环系统,参加调节人体的生命活动4、下列不属于仿生的是:()蝙蝠与雷达 B.响尾蛇与导弹 C.孔雀与孔雀舞 D.萤火虫与冷光灯5、以下是某企业员工中常见的生活方式,哪项有利于预防疾病A.抽烟酗酒 B.熬夜加班 C.沉湎网络 D.按时作息6、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物 B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物 D.线形动物、哺乳动物、软体动物7、下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石C.生物的遗传和变异是进化的基础D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果8、下列有关生物遗传的物质基础的叙述,错误的是()A.基因是DNA上具有遗传功能的片段B.基因和特定的蛋白质组成染色体C.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义9、下列生物中不是用孢子来繁殖的是A.木耳 B.蘑菇 C.霉菌 D.乳酸菌10、下列有关动物行为的叙述,正确的是()A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B.大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C.具有社会行为的动物,群体中存在等级,往往是年长者为“首领”D.蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素,属于个体间的信息交流11、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏 B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离12、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征用鳃呼吸B.体内有脊柱C.身体呈流线型D.侧线可以感知水流方向13、水稻的体细胞中的染色体数是12对,其卵细胞中的染色体数是()A.12对 B.12条 C.6对 D.6条14、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水C.池塘中所有的植物 D.一个池塘15、下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是()①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④16、蜜蜂采蜜可以帮助植物()A.去除多余的花蜜 B.传播花粉C.传播种子D.保存花粉17、马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属于()。A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为C.领域行为和节律行为 D.攻击行为和节律行为18、“落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光19、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。下列叙述正确的是()A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期20、家兔的消化道与人体的相比,具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是()A.消化道较长,盲肠特别发达 B.消化道较短,盲肠特别发达C.牙齿分化为门齿和犬齿 D.体腔内有膈21、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是()A.尿素B.无机盐C.葡萄糖D.水22、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是()A.都属于脊椎动物B.在生态系统中有维持生态平衡的作用C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露23、下列属于腔肠动物主要特征的是()A.两侧对称 B.背腹扁平C.体表有角质层 D.有口无肛门24、如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是()A.过程a中变化最明显的是细胞核B.过程b产生的子细胞染色体数目不同C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力D.过程b、c是生物生长发育的基础25、侧柏是园林绿化常用的树种,属于裸子植物。与被子植物比较,下列叙述错误的是()A.都能产生种子 B.种子外都有果皮包被C.受精过程都脱离水的限制 D.根茎叶内都有输导组织二、填空题(共5个小题,共10分)1、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐.2、具有社会行为的动物,群体内部往往形成__________,成员之间有__________,有的群体还形成__________。3、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。4、研究动物行为的方法主要有________和________。5、在生态系统中,生物的________
,各种生物的________
和所占的________
总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做__________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土,生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答:(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其生殖发育特点是_________________,这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出来捕食昆虫,这从动物行为的获得途径来看,属于动物的__________行为。(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类,其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有__________(填数字)。(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_______动物,其体表有______________,具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高,它们的呼吸器官分别是_________和_______。(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水,这是在进行________,且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_______。(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物,它与裸子植物很明显的一个区别是___________。2、人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系。如图示人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动过程,其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质,A、B表示部分呼吸过程。请据图分析回答:(1)参与蛋白质消化的消化液有______,吸收a的主要器官是______。(2)A过程中通过呼吸道对外界空气的处理,使到达肺部的气体变得____,经过B过程,流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是_____。(3)a在b的参与下被分解成二氧化碳、水和尿素等,这一过程主要发生在组织细胞的______中。(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是______;如果某人血液中葡萄糖的含量长时间超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,开成糖尿。糖尿病患者可通过______进行治疗。(5)皮肤中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质,因此皮肤具有_______的作用。3、根据染色体和DNA的关系示意图,回答问题(1)②的名称是____________。(2)每种生物的细胞内,①______存在于细胞结构的_____中,并且它的_____和____都是一定的,在人的体细胞中,①有____对。(3)染色体、DNA、基因在体细胞中是______存在的。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、图甲是花生叶片的结构示意图,图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。请据图回答:(1)图甲中①②和③分别属于什么组织?_____、_____、_____。(2)图乙中d点所示现象产生的原因与图甲中结构[]_____的部分关闭有关,这一变化主要是为了_____。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的_____(填字母)。一天24小时内有机物处于积累的时间段是_____。(3)图丙所示实验操作如下:①如果关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动;②如果关闭阀门,把氢氧化钠溶液换成二氧化碳缓冲液(能保证装置内二氧化碳含量恒定),把该装置放在光下一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_____移动。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、B3、B4、C5、D6、A7、A8、B9、D10、D11、D12、B13、B14、D15、A16、B17、B18、C19、C20、A21、C22、C23、D24、D25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、氮钾2、一定的组织分工等级3、自然选择4、观察法实验法5、种类数量比例生态平衡三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、胎生哺乳先天性②③④⑥节肢外骨骼防止体内水分蒸发鳃
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 洪涝灾害卫生防疫工作方案(6篇)
- 新员工转正书(30篇)
- 2024年综合商场租赁协议标准2篇
- 广东省韶关市2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷(含答案)
- 详尽招标文件测绘全解析
- 购销合同一汽车销售合同
- 购销合同百货商品质量
- 购销合同简化版详解
- 赛事正规性声明
- 足球场建设质量招标
- 高中物理实验报告及高中物理实验报告大全
- 山东省省情省况试题
- 机场净空安全知识讲座
- 音乐教学职业生涯规划书
- 《Photoshop CS6 辅助园林景观设计》第二章 photoshop cs6基本操作-制作园林景观基本模块
- 《第二课 小小“指挥官”》参考课件
- 数学思维训练课李白喝酒
- 有机合成经典习题71个(含答案)
- 特种设备使用单位日管控、周排查、月调度示范表
- (新版)城市管理网格员(四级)认证考试复习题库及答案
- 新课标-人教版数学六年级上册第八单元《数与形》单元教材解读
评论
0/150
提交评论