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文档简介

衔接点22牛顿第一定律课程标准初中1.通过实验,认识牛顿第一定律。2.能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。3.运用惯性,解释当汽车急刹车、转弯时,车内可能发生的现象高中1.理解牛顿第一定律的内容和意义.2.明确惯性的概念,会用惯性解释有关现象,知道质量是惯性大小的唯一量度.初中物理知识储备一、“伽利略斜面小车实验”在这个实验中,让每次让小车从斜面的同一高度滑下,目的是让小车在进入水平表面时具有相同的速度,这样才能比较小车在不同表面运动的情况.如下图所示,是小车从斜面上滑下后,在平面上最终停下的位置.实验表明:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小的越慢.如果小车不受阻力,小车将一直运动下去。牛顿第一定律1.内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,运用科学的推理的方法而概括出来的规律,是一个非常重要的规律,是整个力学的基础和出发点.所以它不能用实验验证,因为任何物体都受到其它物体的作用,但是它能经受住实践的检验。三、惯性定义:一切物体都有保持原来运动状态不变的的性质,我们把这种性质叫作惯性。高中物理新知识、新模型知识点一理想实验的魅力1.亚里士多德认为:必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某个地方.2.伽利略的理想实验(1)斜面实验:如图所示,让一个小球沿斜面从静止状态开始运动,小球将“冲”上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将到达原来的高度.减小第二个斜面的倾角,小球运动的距离更长,但所到达的高度相同.当第二个斜面最终变为水平面时,小球将永远运动下去.(2)推理结论:力不是(选填“是”或“不是”)维持物体运动的原因.3.笛卡儿的观点:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向.知识点二牛顿第一定律1.牛顿第一定律的内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.2.惯性(1)物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性.牛顿第一定律也被叫作惯性定律.(2)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.知识点三惯性与质量物体惯性大小仅与质量有关,质量是物体惯性大小的唯一量度,惯性大小与物体是否运动、运动快慢等因素均无关.初、高中物理衔接点1.同学们在初中学习过牛顿第一定律,它牛顿在前人,特别是在伽利略的研究基础上建立起来的,是牛顿力学的基石。牛顿第一定律提出了两个重要的、基本的物理概念:力和惯性。2.牛顿第一定律揭示了运动和力的关系:力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。因此,它被称为牛顿物理学的基石。正是因为它纠正了长达近两千年的亚里士多德的错误,改变了人类的自然观和世界观,才导致牛顿第二定律的得出,并使牛顿以新的视角看待引力,进而令人信服地表明,天上和人间服从同样的力学规律。与此同时,它本身还包含着力惯性和参考系这些极富成果的科学概念,成为物理学理论的基石。3.同学们通过牛顿第一定律的学习,明确它在科学中的地位与作用,了解科学的发现和发展。科学的发现都有其深刻的社会背景和科学背景,同时,科学家自身的创造性思维品质和敢于质疑、坚持真理的精神是科学方法建立的基础。1.在伽利略的斜面实验的各个过程中(如图所示),哪些可以通过实验完成?哪些是推理得出的?2.如图所示是冰壶在冰面上运动的情景.冰壶比赛过程中,运动员在冰壶前面擦扫冰面,可以使表面冰层融化,形成一层薄薄的水膜,而水膜的阻力比冰面要小,所以冰壶可以滑行得更远.(1)图中的冰壶为什么会停下来?这说明了什么问题?(2)试猜想如果冰壶不受外力作用将处于什么状态?(3)从(1)、(2)两个问题中,我们能得到什么结论?例题1.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.如图所示,伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是实验事实,其余是推论.①减小第二个斜面的倾角,小球在这一斜面上仍然要达到原来的高度;②两个斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动.(1)请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列:________(填数字序号).(2)在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论.下列关于事实和推论的分类正确的是________(填选项前的字母).A.①是事实,②③④是推论B.②是事实,①③④是推论C.③是事实,①②④是推论D.④是事实,①②③是推论例题2.关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是()A.牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B.不受力作用的物体是不存在的,故牛顿第一定律的建立毫无意义C.牛顿第一定律表明,力是维持物体运动的原因D.物体不受力的作用一定处于静止状态一、单选题1.在足球运动中,足球入网如图所示,则()

A.踢香蕉球时足球可视为质点 B.足球在飞行和触网时惯性不变C.足球在飞行时受到脚的作用力和重力 D.触网时足球对网的力大于网对足球的力2.下列说法正确的是()A.运动的越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动的越快,惯性越大B.小球在做自由落体运动时,惯性就不存在了C.物体的惯性只和质量有关,质量大惯性大,质量小惯性小D.把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力3.物体的运动状态发生了改变是因为()A.物体所受的合力不为零 B.物体的加速度不为零C.物体有质量 D.物体可以被看作质点4.关于惯性,下列说法正确的是()A.汽车运动的速度越大越不容易停下来,是因为汽车运动的速度越大惯性越大B.运动员投掷标枪时,用力越大,标枪飞行越远,说明力越大惯性越大C.把手中的球由静止释放,球受重力而竖直下落,说明球没有惯性D.物体惯性的大小仅与物体的质量有关,质量大的惯性大5.如图所示,将一玻璃瓶装水后密闭,并平放在水平桌面上,在瓶的中部有一小气泡处于静止状态,现用力突然将瓶子向前推动,使其在桌面上向前运动一段后停止,可看到气泡相对瓶子的运动情况是()

A.向前 B.向后C.先向前,再向后 D.先向后,再向前6.一只盛水的杯子放在桌子边缘的纸条上,当抽动纸条时,发生的现象是()A.快速抽动纸条时,纸条被抽出,而杯子留在原处B.慢慢抽动纸条时,纸条被抽出,而杯子留在原处C.快速抽动纸条时,杯子随纸条一起运动D.无论是快速还是慢慢抽动纸条,杯子都随纸条一起运动7.关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是()A.完全是理想的,没有事实为基础B.利用气垫导轨,就能使实验成功C.是以可靠事实为基础,经科学抽象,深刻反映自然规律的D.该实验说明力是改变物体运动状态的原因8.关于物体的惯性,下列说法正确的是:()A.只有处于静止或匀速直线运动的物体才有惯性B.惯性是保持物体运动的力,起到阻碍物体运动状态变化的作用C.一切物体都有惯性,速度越大惯性越大D.一切物体都有惯性,质量越大惯性越大9.如图所示,理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下:①两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度③减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动在上述的步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,下列关于事实和推论的分类正确的是()

A.①是事实,②③④是推论B.②是事实,①③④是推论C.③是事实,①②④是推论D.④是事实,①②③是推论10.如图所示,一个劈形物体A(各面均光滑)放在固定的斜面上,上表面水平,在其上表面放一个光滑小球B。劈形物体由静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()

A.沿斜面向下的直线 B.竖直向下的直线C.无规则的曲线 D.垂直斜面的直线二、多选题11.如图所示,在匀速前进的磁悬浮列车里,小明将一小球放在水平桌面上,且小球相对桌面静止。关于小球与列车的运动,下列说法正确的是()

A.若小球向前滚动,则磁悬浮列车在加速前进B.若小球向后滚动,则磁悬浮列车在加速前进C.磁悬浮列车急刹车时,小球向前滚动D.磁悬浮列车急刹车时,小球向后滚动12.在火车的车厢内,有一个自来水龙头C,第一段时间内,水滴落在水龙头的正下方B点,第二段时间内,水滴落在B点的右方A点,如图所示,那么火车可能的运动是()

A.先静止,后向右做加速运动B.先静止,后向右做减速运动C.先做匀速运动,后向右做加速运动D.先做匀速运动,后向右做减速运动13.伽利略在研究自由落体运动时,设计了如图所示的斜面实验,下列关于这个实验的说法正确的是()A.伽利略认为小球沿斜面的运动是自由落体运动B.伽利略让小球从斜面上滚下来用来“冲淡”重力C.斜面倾角一定时,让小球从斜面上静止滚下,测得,说明小球做匀变速运动D.伽利略将实验和逻辑推理结合起来,推出自由落体运动是匀变速运动14.洒水车以恒定的速率沿水平路面洒水,此过程洒水车的()A.惯性减小 B.惯性不变C.牵引力减小 D.牵引力不变15.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是()A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动物体,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质16.牛顿第一定律指出一切物体都具有惯性。从惯性角度对以下现象的解释正确的是()A.2022年10月12日“天宫课堂”第三课的毛细效应实验中,细管中的液面不断上升,速度比地面上同样的演示快得多,这是因为空间站处于失重状态,液体的惯性很小B.“强弩之末,势不能穿鲁缟”,弩箭的速度减小后惯性减小了,所以“不能穿鲁缟”C.货车超载后惯性增大,不容易刹车,很危险D.羽毛球和网球相比,羽毛球惯性小,更容易改变运动状态17.在物理学中,科学家们创造出了许多物理学方法,如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法和建立物理模型法等,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想化模型法B.根据速度定义式,当趋近于0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义采用了极限思想方法C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动

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