安徽省2022年中考生物总复习热身练第一单元生物和生物圈

1.(2021·安徽学业考)在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,同学们的下列发言,错误的是 (C)A.除湿度外,其他实验条件应相同且适宜B.多次重复实验,可提高实验结论的可信度C.实验数据与其他人不一致时,可以修改数据D.实验结束后,将鼠妇放归适合其生存的环境中2.(2020·安徽学业考)稻田养鱼既能提高经济效益,又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境,鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食,鱼的粪便可作为肥料。下列相关叙述正确的是 (C)A.水稻和杂草之间是合作关系B.浮游植物、浮游动物和鱼是消费者C.鱼捕食害虫,可减少水稻虫害发生D.稻田中没有分解者,物质不能循环3.(2019·安徽学业考)玉米田中有杂草,有玉米螟等害虫,还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述,错误的是 (D)A.该生态系统中玉米是生产者B.杂草和玉米之间是竞争关系C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D.玉米田中物种少,自动调节能力强4.(2018·宣城学业考)下列选项不能体现生物因素对生物影响的是 (D)A.一山不容二虎B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开5.(2018·芜湖学业考)下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是 (C)A.地球上所有生物能够生活的地方B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物与其环境的总和D.地球上所有生物的总称6.(2018·芜湖学业考)下列属于生物适应环境的实例是 (C)A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气C.仙人掌的叶变成了刺状 D.蚯蚓能疏松土壤7.(2018·芜湖学业考)“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响 (C)A.水 B.阳光 C.温度 D.空气8.(2018·滁州学业考)下列各项中,属于非生物因素的是 (B)A.绿色植物 B.水C.细菌 D.肉食性动物9.(2018·亳州学业考)下列关于食物链的说法正确的是 (B)A.食物链的起始部分是分解者B.食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系C.食物链中可以没有生产者D.构成食物链至少要有三种生物10.(2018·亳州学业考)如图所示,表明生物具有什么样的共同特征 (C)A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖11.(2018·滁州学业考)如图表示的是某草原生态系统,请据图回答问题:(1)兔子会在草丛中隐藏自己躲避敌害,属于防御行为,老鹰捕食兔子属于取食行为。

(2)在生态系统中,各种生物之间存在捕食和被捕食的食物关系,这些生物之间通过食物关系而互相联系形成食物链(网)。

(3)该生态系统中,箭头的方向表明生态系统中的能量流动一般是单向的、逐级减少的。

(4)生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。

(5)图中属于第二营养级的生物有兔、蝗虫、鼠。

12.(2018·芜湖学业考)如图为一个池塘的生态系统,请据图回答问题。(1)从生态系统的组成成分来看,水草、浮萍、水绵等植物是该生态系统中的生产者,在该生态系统中还有一些我们看不到的微小生物,它们在生态系统的成分中属于分解者。(2)下列是表示该池塘中的食物链,其中正确的一条是C。

A.阳光→水草→虾→鱼B.水草→虾→鱼→微生物C.水草→虾→鱼D.虾→小鱼→大鱼(3)如果向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则短期内池塘中小鱼的数量将减少,一段时间后,该池塘中各生物的数量又处于相对稳定状态,说明生态系统具有一定的自动调节能力。

(4)如果该池塘被难降解的有机磷农药污染,则农药中的有毒物质会通过食物链不断积累。

13.(2018·宣城学业考)如图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:(1)若图1要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是分解者和非生物部分,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有自动调节能力。

(2)图2表示图1中的一条食物链,其中乙对应图1中的生物是鼠,此生物与鹰的关系是捕食。

14.(2018·安徽学业考)2017年我国科学工作者完成了为期180天的模拟太空舱生存实验,舱内栽培了小麦、生菜等20多种植物,并饲养了面包虫(可食用),志愿者生存所需的氧气、水和绝大部分食物由舱内系统供给,植物的枯枝落叶和志愿者的排出物经过微生物处理后作为舱内植物的肥料,舱内的氧气和二氧化碳含量相对稳定。分析回答问题:(1)舱内植物利用太阳光能通过光合作用制造有机物为志愿者和面包虫提供食物,是系统中的生产者,志愿者、面包虫和植物之间,通过吃与被吃的关系形成食物链和食物网,是物质和能量流入人体的渠道。舱内的微生物是系统中的分解者,因此,模拟太空舱相当于一个生态系统。

(2)该模拟太空舱内生物成分较简单,自动调节能力弱。

(3)此实验对人类的活动和生存有什么启示?(写出一项即可)①人类在太空中长期生存是可能的、②生物圈是人和其他生物的共同家园,我们应该珍惜和爱护(答案合理即可)。

15.(2021·烟台学业考)我国第七次人口普查结果显示,中国共有人口141178万人。在进行人口普查时,不需要做的工作是 (C)A.确定调查目的和对象B.制订合理的调查方案C.选取抽样调查的样本D.整理和分析调查结果16.(2021·南充学业考)请阅读相关资料,回答以下小题:资料一:南充市嘉陵江湿地公园是一个景色优美的湿地生态系统,这里芦苇青青,江水澄碧,鱼翔浅底,白鹭翩飞……它就像一座神秘的宝库,吸引着人们去遐想和探究。某校七年级一班的同学在老师的带领下,到嘉陵江湿地公园进行研学旅行。他们利用所学的生物知识,对该湿地公园的生物与环境进行了系统的研究,并绘制了该湿地生态系统部分生物形成的食物网,如图一所示。资料二:随着越来越多的人来到嘉陵江湿地公园游玩,部分游客乱扔垃圾,导致某种在生物体内难以分解的有毒物质进入该生态系统,并通过食物链不断积累,影响了该湿地生态系统。为此同学们对某条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量进行了检测,并绘制了统计图,如图二所示。(1)观察图一,在该食物网中共有4条食物链。

(2)若图一要构