2020年-2022年北京初二（下）期末历史试卷汇编：民族大团结

第1页/共1页2020-2022北京初二（下）期末历史汇编民族大团结一、选择题1．（2022·北京通州·八年级期末）在国庆70周年庆祝活动中，有一辆主题彩车（下图）给大家留下了深刻印象。它的造型外观是一个石榴瓶，展示了全国各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起……这辆彩车的主题应该是（

）A．国家富强 B．科学发展 C．改革先锋 D．民族团结2．（2022·北京房山·八年级期末）下面三幅历史图片与新中国成立以来的历史发展有关，根据图片文字给这三幅图片确立一个恰当的主题，应该是（

）A．民主政治的发展 B．民族团结的力量C．社会生活的变迁 D．政协会议的扩大3．（2022·北京·首经贸附中八年级期末）民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治。我国建立的第一个自治区是（

）A．新疆维吾尔自治区 B．内蒙古自治区C．广西壮族自治区 D．宁夏回族自治区4．（2022·北京朝阳·八年级期末）下面材料反映出我国实行的是中华人民共和国各民族一律平等……各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——《中华人民共和国宪法》A．生产资料的社会主义公有制 B．人民代表大会制度C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D．民族区域自治制度5．（2022·北京房山·八年级期末）①在我国的实施，维护国家统一，增进了民族团结，促进了各民族经济文化共同发展，对构建中华民族共同体发挥着重要的作用。①指的是A．“一国两制” B．民族区域自治制度C．多党合作和政治协商制度 D．人民代表大会制度6．（2022·北京房山·八年级期末）2019年10月1日，伴随着“石榴瓶”彩车，各族群众手拉手，像石榴籽紧紧抱在一起一样，组成“民族团结”方阵，载歌载舞经过天安门前。这一场景的出现有利于：（

）A．加强与少数民族地区的联系 B．消除民族间发展不平衡的现象C．贯彻“一国两制”的伟大构想 D．增强中华民族的凝聚力和向心力7．（2022·北京房山·八年级期末）根据关键词“20世纪末”、“青藏铁路通车”、“兴边富民行动”选择对应的政策A．西部大开发 B．科教兴国 C．一国两制 D．对外开放8．（2022·北京西城·八年级期末）民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治。我国建立的第一个省级少数民族自治区是A．新疆维吾尔自治区 B．广西壮族自治区C．西藏自治区 D．内蒙古自治区9．（2021·北京丰台·八年级期末）下图反映的我国基本政治制度是A．社会保障制度 B．社会主义制度C．民族区域自治制度 D．人民代表大会制度10．（2021·北京房山·八年级期末）新中国成立后，中国共产党创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合，走出一条中国特色解决民族问题的正确道路，各族人民在历史上第一次真正获得了平等的政治权利、共同当家做了主人。体现“中国特色解决民族问题的正确道路”重要内容的基本政治制度是A．人民代表大会制度 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制度11．（2020·北京门头沟·八年级期末）下图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就。五十年来，这些成就取得的最主要因素是A．民族区域自治制度的建立和完善B．和平共处五项原则的提出C．人民代表大会制度的确立D．“一国两制”构想的推行12．（2020·北京市延庆区教委八年级期末）小明同学为班会准备了如图所示方面的素材，下列各项中较适合作为本次班会主题的是A．朋友遍天下B．五十六个民族是一家C．科教兴国D．“一国两制”与祖国统一二、综合题13．（2022·北京海淀·八年级期末）西藏和平解放与发展材料一

1944年出生的旦增群培是农奴拉旺的儿子，他回忆道：“从记事起，就在挨饿中度过每一天，农奴主扎西群培很吝啬，每天早上干活前和晚上睡觉前，父母才能各分到一小勺糌把，拿水拌成糊糊吃，根本填不饱肚子。”在旧西藏农奴主眼中，农奴只是会干活的牲畜，可以随意买卖、赠送，殴打、折磨也是“家常便饭”。“共产党的军队来了！”民主改革前几年，这个消息传遍了雪域高原，也传到了拉旺家。1959年，农奴主彻底被打倒，村里成立了农会。农会给他们家分了地，分了房子，还分了粮食、牲畜，全家人穿上了真正的衣服、鞋子。全村人每人一颗豌豆当选票，选举拉旺当上了农会的委员。——摘编自全国妇联联络部编《小家与大党》材料二

(1)依据材料一，说明农奴拉旺一家的变化。结合所学，分析变化发生的原因。(2)以上是某同学在了解有关国家帮助西藏地区发展时查找的资料，请将以上资料按照下面的类别进行分类。（请将序号填写在答题纸相应位置）政策支持：____基础设施建设：____保护少数民族文化：____

参考答案1．D【详解】根据题干信息，“它的造型外观是一个石榴瓶，展示了全国各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起”并结合所学知识，说明是我国的民族政策，根据我国民族问题的历史特点和现实情况，我国政府将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策，促进民族空前团结，D项正确；ABC与题意全国各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起不符，排除ABC项。故选D项。2．A【详解】根据题干图片中，“内蒙古自治区成立70周年纪念币”“中国人民政治协商会议第一届全体会议”“中华人民共和国宪法（1982年）纪念邮票”都体现人民当家做主，因此三幅图片共同主题是民主政治的发展，A项正确；BCD不能全面概括图片内容，排除BCD项。故选A项。3．B【详解】1947年4月23日至5月3日，内蒙古人民代表会议在王爷庙（今乌兰浩特市)召开，会议决定5月1日为内蒙古自治区成立纪念日，民族区域自治在全国第一个得以实现。新中国成立后，对内蒙古自治区予以确认。内蒙古自治区是我国成立最早的少数民族自治区。B项正确；ACD项不符合题意，排除。故选B项。4．D【详解】根据材料“各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权”可知，材料反映的是民族区域自治制度，D项正确；材料没有涉及生产资料的社会主义公有制，排除A项；我国的根本政治制度是人民代表大会制度，材料没有涉及，排除B项；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在材料没有涉及，排除C项。故选D项。5．B【详解】根据所学可知，民族区域自治制度，是我国一项基本政治制度，它在我国的实施，维护国家统一，增进了民族团结，促进了各民族经济文化共同发展，对构建中华民族共同体发挥着重要的作用，B项正确；材料说的是民族制度，不是统一方略、政党制度、根本政治制度，排除ACD三项。故选B项。6．D【详解】根据题干信息“各族群众手拉手，像石榴籽紧紧抱在一起一样，组成‘民族团结’方阵，载歌载舞经过天安门前”，结合所学知识可知，材料反映的这一场景，体现了我国各民族已经形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系；这有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。选项D符合题意；加强与少数民族地区的联系、消除民族间发展不平衡的现象，与题干内容不符，排除AB项；“一国两制”与祖国统一相关，排除C项。故选D项。7．A【详解】结合所学知识，近年来，党和国家实施了一系列加快少数民族地区发展的政策，如西部大开发战略”“青藏铁路通车”“兴边富民行动”等，A项正确；科教兴国战略是我国发展科技，教育事业以振兴国家，并用科技和教育使国家强大、振兴的发展战略，排除B项；一国两制，即“一个国家，两种制度”，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策，排除C项；我国实行对外开放国策，是在平等互利的基础上不断扩大和发展同各国的经济、贸易、技术交流与合作，排除D项。故选A项。8．D【详解】根据所学可知，1947年，建立内蒙古自治区，这是我国建立的第一个省级少数民族自治区，故D符合题意；新疆维吾尔自治区是1955年，广西壮族自治区成立是1958年，西藏自治区成立是1965年，故ABC均不符合题意。故选D。9．C【详解】从材料中的几个自治区的设置可得出，这是我国推行的民族区域自治制度。1947年，内蒙古自治区成立，这是我国建立的第一个省级少数民族自治区。目前，全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区，30个自治州，120个自治县(旗)。故C项正确；ABD项明显与材料的内容不符合，排除ABD项。故选C项。10．C【详解】依据题干“中国特色解决民族问题的正确道路”，结合所学知识，新中国成立后处理民族问题的基本政治制度是民族区域自治制度，在少数民族聚居的地区设立自治机关，充分实现少数民族当家作主，体现民族平等、民族团结、共同繁荣，C正确；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是侧重于解决民族问题，A排除；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发挥民主党派参政议政、民主监督的作用，B排除；基层群众自治制度是依照宪法和法律，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理，自我教育，自我服务，自我监督的制度，D排除。故选C。11．A【详解】依据西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就示意图，结合所学可知，五十年来，这些成就取得的最主要因素我国的民族区域自治制度的建立和完善。民族区域自治是指在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居地区设立自治区，由当地民族自己当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。全国已建立五个省级民族自治区（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区）和许多自治州、自治县等。民族区域自治制度的实行，保障了少数民族当家做主的权利，它对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度，故A符合题意；和平共处五项原则的提出、人民代表大会制度的确立、“一国两制”构想的推行与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。12．B【详解】依据小明同学为班会准备的“纪念广西壮族自治区成立50周年的邮票”“出席全国人大会议的少数民族代表”“青藏铁路开通”“《酉阳土家族苗族自治县教育问题考察报告》”等方面的素材可知，较适合作为本次班会主题的是五十六个民族是一家。中华民族是由56个民族组成的大家庭。各族人民共同创造了中华民族的悠久历史，共同缔造了我们伟大的祖国。民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。党和政府高度重视民族问题，制定和实施了保障各民族平等权利的方针政策、措施。故B符合题意；ACD与题干素材不符，故选B。13．(1)变化：废除了剥削和压迫，过上了幸福生活。原因：西藏获得了和平解放，进行了民主改革。(2)政策支持：③⑤；基础设施建设：②④；保护少数民族文化：①⑥；【解析】(1)变化：根据材料一“1959年，农奴主彻底被打倒，村里成立了农会。农会给他们家分了地，分了房子，还分了粮食、牲畜，全家人穿上了真正的衣服、鞋子。全村人每人一颗豌豆当选票，选举拉旺当上了农会的委员”可归纳出废除了剥削和压迫